"특목고 교육현실" 검색결과 81-100 / 1,014건

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  교육사회학 교육평등과 교육이슈

  즉 교육기회의 불평등을 해소해 나가야 한다는 것인데 이런 배경에서 우리나라는 2021년 자율형 사립고와 일부 사립 특목고를 제외하고 초등학교부터 고등학교까지 12년 무상교육이 시작하였다 ... 만3-5세 유아교육은 누리과정으로 무상교육으로 이루어지고 있지만 누리과정 지원 금액이 턱없이 부족한 현실이다. ... 조건의 평등 단계에서 학생들은 동일 수준의 질적으로 우수한 교육을 받을 수 있어야 한다. 하지만 현실은 그렇지 못하다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.01

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  학생의 흥미와 적성에 맞는 역량을 키우기 위해 자유학기제와 고교학점제의 연계방안

  이를 위해 자유 학기(진로 활동)를 중학교 3학년에서 운영한다면 진로 활동을 통한 진로 탐색이 현실화할 것이다. ... 그러나 다양한 고등학교(일반고, 특성화고, 특목고)에 대해 진로를 탐색하기 위해서는 지속적인 진로 활동이 필요하다. ... 학생의 흥미와 적성에 맞는 역량을 키우기 위해 자유학기제와 고교학점제의 연계방안우리 교육은 좋은 대학과 좋은 직장에 들어가기 위해 입시 위주의 교육에만 몰두해 왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.17

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  [ 현대사회 가족 변화와 관련하여 실제로 정책에 반영되었으면 하는 가족복지정책 ]

  유치원부터 학원에 다니며 가계소득의 지출을 아낌없이 쏟아 우수 학생들만 간다는 특목고에 보내며 20년 가까이 부모와 함께 모든 것을 바쳐 대학에 들어가 졸업은 하지만 취업이 되지 않는 ... 그리고 현실적인 문제는 노인 복지 시설에 종사하는 인력이 부족하다는 점이다. ... 그러면 교육비용을 절약하여 자녀 교육비에 대한 부담을 덜 수 있을 것이고 자녀도 입시 지옥에서 벗어나 자신의 길을 2~4년 빠르게 찾아 경제적으로 안정화 된다면 결혼 연령도 빨라져

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  자유학기제와 고교학점제의 연계방안

  그러나 다양한 고등학교(일반고, 특성화고, 특목고)에 대해 진로를 탐색하기 위해서는 지속적인 진로 활동이 필요하다. ... 이를 위해 자유 학기(진로 활동)를 중학교 3학년에서 운영한다면 진로 활동을 통한 고등학교 진로선택으로 현실화할 수 있을 것이다. ... 자유학기제와 고교학점제의 연계방안우리 교육은 좋은 대학과 좋은 직장에 들어가기 위해 입시 위주의 교육에만 몰두해 왔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18

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  현대 교육에 대한 성찰과 아이들을 위한 진정한 교육의 의미

  이른바 ‘강남 8학군’에 위치한 학교이냐, 지방 읍면 단위 지역에 소재한 학교냐에 따라, 또 일반 고등학교인지, 자율형 사립고등학교나 특목고등학교인지, 아니면 특성화 고등학교인지에 ... 그 취지야 좋고 충분히 이해하지만, 특히 한국 학부모들은 현실적으로는 좋은 대학, 좋은 직장을 준비하는 교육이 필요하다고 생각한다. ... 어느 정도 효과를 주었는지에 회의적인 답변을 내놓을 수밖에 없다.입시교육으로 획일화한 교육현실을 개선하고자 대학입시에 ‘학생부종합전형제도’를 실시해 학생 개개인의 잠재능력을 중시하기

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.17

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  그러나 현실은 초등학생이 이미 중학교 수준의 문제를 풀고 있으며 영어실력 향상을 위한 사교육에 참여하면서 학교 교육은 중요시 되고 있지 않는 것이 현실이다. ... 또한 특수 분야의 전문적 교육을 목적으로 하는 특목고가 만들어졌지만 원래의 목적보다 명문대학에 입시를 위한 기관으로 전락했으며 과도한 경쟁 유발, 학생의 발달단계보다 더 높은 수준과 ... 하지만 현실적으로 대학교는 명문대학교, 명문대가 아닌 대학교로 나뉘고 있으며 고등학교 또한 명문대학교에 잘 진학하는 학교, 그렇지 못한 학교로 나뉘면서 사실상 복선형제도와 비슷한 형태를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  고령화로 인한 사회의 문제와 대책에 대해 토론하세요

  이 시대 사교육 열풍은 30년 전 과외 열풍보다 더 거세게 몰아치는 것이다.이러한 현실에서 전교조는 자립형 사립고는 교육의 기반을 흔드는 처사이며 귀족학교를 양산하는 것이라며 자립형 ... 또 명문고를 겨냥한 중학생들의 사교육 수업은 줄어들었는가? 명문고는 외고 ? 과학고 등의 소위 특목고와 자립형 사립고라는 다양한 이름으로 포장한 채 여전히 남아 있다. ... 더욱이 이러한 고등학교에 진학하려는 경쟁은 날이 갈수록 치열해져 이르면 초등학교 때부터, 늦어도 중학교에 입학하면 '특목고 ? 민사고 전문 학원에서 별도 교육을 받아야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.03 | 수정일 2019.10.06

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  [탐구활동보고서] <배움과 가르침의 차이>에 관해 서술한 탐구활동 보고서입니다. 어떻게 하면 효과적으로 가르칠 것인가에 관해 탐구한 보고서로 학생이나 교사들이 읽어보면 큰 도움이 되는 자료입니다.

  어렸을 때부터 영어유치원, 사교육, 특목고나 자사고를 다니는 학생들을 온전히 본인의 힘으로 이길 수 있는 학생은 극히 드물다.마지막으로 이로 인한 사교육의 문제점들로 인한 2차 적인 ... 왜냐하면 고소득층의 자녀들에게는 보편화가 되어버린 고액과외나 유명한 강사의 학원들이 확대되고 저소득층의 자녀들에게는 꿈도 못 꾸는 현실이다. ... 대한 특수교육 및 분리 교육에 관한 토론, 사교육에 관한 토론 등을 통해 사회적 약자에 관한 교육적 그늘에 대해 비판하고 공정한 교육을 위한 방안을 모색함.4.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.21

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  2021년 교육사회학_신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점(긍정적 또는 부정적 견해)을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

  공교육을 통해 평등을 추구하고 있음에도 불구하고 현재 우리의 교육 현실은 차별과 격차가 존재한다. ... 실제로 특목고를 통한 학교 간 서열화는 사교육비를 조장하고 입시경쟁의 과열을 부추기기도 한다. ... 이를 위해서 신자유주의 교육정책은 의무교육을 바탕으로 하는 공공재의 교육에서 교육을 소비하고 사용의 대가를 지급하는 사적인 영역으로 이동시키고자 하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것

  즉, 고등학교에서는 명문대 합격자하기 위해 편법적 내신 성적 올리기, 반강제 보충자율학습 강화, 교육방송을 통한 전국가적 국가과외 실시 등 교육의 본질적 가치보다는 현실적인 이익추구에 ... 일반고, 특목고, 특성화고, 자율고 등 고등학교에 있어교육의 기회균등의 측면에서 법적으로 어떻게 평가하고 어떠한 방향으로 발전시켜야 하는지 끊임없는 논란이 있다.2) 인간과 사회의 ... 특목고와 자사고에서 중학교 성적 상위권 학생의 독식 현상이 발생하여 학교 간 학력 격차가 존재하고 있으며 이로 인해 일반고의 슬럼화 현상이 발생하여 교육과정 자체가 파행적으로 운영되는

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.18

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  또 특목고는 본래 목적보다 명문대 입시 준비 기관으로서 전락하였고 과도한 경쟁을 일으키며 학생 개개인의 발달단계보다 더 높은 수준, 많은 양의 학습을 시키며 비싼 교육비로 인하여 학교를 ... 현실은 초등학생이 중등문제를 풀며 원어민과 영어소통을 하기 위해 사교육에 의존을 하며 학교에서의 교육은 뒷전으로 밀려났다. ... 그렇지만 현실에서 대학은 명문대와 그렇지 않은 대학으로 구분되고 고등학교도 명문대 진학률이 높은 학교, 그렇지 않은 학교로 나뉘며 실제로는 단선형 교육제도 아래에 있다고 체감하기가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  [교육철학및교육사 A+] 고대의 교육- 무속과 화랑도의 교육적 의의

  어렵다는 뜻이다.특목고와 자사고는 일반고에 비해 10배는 더 많은 교육활동비 예산을 사용하고 있다. ... 계급이나 신분이 사라진 지 100년이 넘었다고 말하지만 사실상 또다른 신분 또는 계급 속에서 고통받는 이는 아이들이 일찍부터 그러한 차별 속에서 물 흐르듯 자연스럽게 스스로의 꿈을 현실의 ... 학생의 생활기록부에 들어가는 세부특기사항이나 특별 및 자치활동 기록 면에서 특목고나 자사고를 다니는 학생들에 비해 일반 고등학교에 재학하는 학생들이 상대적으로 속칭 ‘스펙’을 쌓기

  리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2020.11.22

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  능력주의 개념 및 교육적 의미

  이에 사교육비까지 더하면 교육 기회의 격차는 더 벌어질 수밖에 없다.이러한 현실을 반영해 보았을 때 이 시대의 교육은 더 이상 사회적 계층 간 이동 사다리가 아니다. ... 연구와 다양한 통계를 종합해 보면, 경제적으로 여유가 없는 가정의 자녀들은 직업계 고등학교를 졸업해 대학도 제대로 못가고 저임금의 일자리로, 경제적으로 여유가 넘치는 가정의 자녀들은 특목고 ... 가 그 명언인데, 씁쓸하게도 그 말은 현실을 너무나 잘 반영하고 있는 말이다. 자본주의 사회에서는 돈이 정말 실력이 될 수밖에 없다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  특수 분야의 전문적 교육을 목적으로 하는 특목고는 본래 목적보단 명문대학 입시 준비 기관으로 전락했다. ... 핵심가치는 현재의 한국 현실을 고려하여 ‘공정, 평등, 탁월성, 공동선의 추구, 협력’ 등이 포함되어야 한다. ... 하지만 현실을 보면 자수성가한 기업 대표 중에는 대학 중퇴자들이 있고 대학교를 졸업하고도 실업자가 되는 상황에 더 이상 대학교는 엘리트 집단으로서 사회구성원이 된다는 공식이 깨지고

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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  4차 산업혁명 시대 공교육의 활성화 및 학교교육의 발전방안

  물론 특목고, 자사고에서는 우수한 학생들이 모여서 이런 현상이 나타나고 있지는 않지만, 일부 학교에 우수한 학생들이 몰리면서 일반 고등학교는 어려움을 겪고 있다. ... 가상세계 속에서 경험한 것들이 보다 현실적(more real)인 감각을 제공할수록 가상과 현실의 경계가 흐릿해짐을 경험하게 된다. ... ‘가상현실 속 내가 진짜 나인지, 현실 세계 속 내가 진짜 나인지, 어떤 세계 속의 내가 진정한 나를 구성하고 있는지’에 대한 혼돈이 야기될 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.03

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  수업에서 함께 살펴본 내용 중 관심 있는 주제를 선정해서 그 주제와 관련된 연구물을 5편 이상 찾아

  학교는 대안 교육을 현실에서 실현할 수 있는 대안이다. ... 넷째, 대안교육은 현실 교육에 대한 위기와 자성에서 시작한 것으로 공교육 제도 안팎에서 동시에 추진되고 있다. ... 특성화 학교라는 것은 학교 교육에서 소외되기 쉬운 계층의 학생들에게 양질의 교육을 제공하기 위해서 미국에서 서 특성화 학교를 어떻게 하면 우리나라의 현실에 맞게 모델링할 것인지에 대해서

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.

  이러한 여파로 인해 특정 분야의 전문교육을 목적으로 하는 특목고는 본래 설립 목적보다는 명문대학교의 입시준비기관으로 전락했으며, 과도한 경쟁을 유발하여 학생의 발달단계보다 훨씬 높은 ... 고등학교도 명문대학교의 진학률이 높은 학교와 그렇지 않은 학교로 분류되고 있는 현실에서 초등학생이 중등수학문제를 풀고 원어민과의 영어소통을 위하여 사교육에 의존하고 공교육(학교에서의 ... 수준과 많은 양의 학습을 요구하고 비싼 교육비로 학교를 서열화시킨다는 이유로 폐지해야 한다는 논란에 휩싸였다.한국의 교육제도 목적과는 달리 현실에서는 대학교는 명문대학교가 따로 분류되고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  학교폭력 예방을 실천할 수 있는 방안

  불구하고학력, 공부만을 중요하게 생각하는 우리나라의 입시제도 속현실의 학교는 학생들에게과중한 학업부담과 교육제도로 충분한 인성교육을 제공하지 못하고 있다. ... 중학생들은 특목고와 자사고 등 좋은 고등학교에 진학하기 위해서, 고등학생들은 소위 말하는 명문대를 가기 위해서 매일 학교를 마치고 학원으로 향한다. ... 그러나 사실상 교사의 업무에 있어서 학교 교육과정의 교육과 행정 업무 처리가 대부분을 차지하기 때문에 학생들과 이야기를 할 수 있는 시간은 많지 않다.수업시간에 교수님께서 작은 학교의

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.29

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  한국의 경제적 불평등과 교육 혁신의 필요성 영어로 만나는 유튜브 중간고사 에세이

  양질의 교육을 받을 수 있는 기회가 경제적 배경에 따라 현저히 차이나는 한국의 현실은 개인의 성장뿐만 아니라 국가의 장기적인 발전에도 부정적인 영향을 미친다. ... 또한 상급학교 진학 시 자율형 사립고, 특목고와 같은 학교나 일반계이지만 흔히 명문고로 불리는 경기고, 휘문고와 같은 학교 출신들은 인맥, 대학진학, 이후 사회진출에 있어서 이미 중산층보다 ... 이 현상과 부동산 가격의 급증이 맞물리며 평생 일해도 자기 몸 하나 뉘일 온전한 집 한 채 살 수 없다는 현실에 부딪힌 이 시대의 청년들 중에는 출산을 포기하고, 결혼을 포기하고,

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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  교육사회학(한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.)

  특수 분야의 전문적 교육을 목적으로 하는 특목고는 본래 목적보단 명문대학 입시 준비 기관으로 전락했다. ... 핵심가치는 현재의 한국 현실을 고려하여 ‘공정, 평등, 탁월성, 공동선의 추구, 협력’ 등이 포함되어야 한다. ... 하지만 현실을 보면 자수성가한 기업 대표 중에는 대학 중퇴자들이 있고 대학교를 졸업하고도 실업자가 되는 상황에 더 이상 대학교는 엘리트 집단으로서 사회구성원이 된다는 공식이 깨지고

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.01

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