"특수활동비" 검색결과 81-100 / 77,102건

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  통합교육의 개념과 필요성

  장애학생을 특수교육교실로 분리하는 대신 장애학생을 일반교육교실에 포함시켜 비장애학생과 동일한 지도와 지원을 받는다. ... 특수교육에서의 통합교육은 모든 학생들에게 학교활동을 배우고 참여할 수 있는 동등한 기회를 제공하는 것이 중요함을 강조하는 동시에 학교와 교육자들이 흔히 직면하는 현실적, 재정적 제약을 ... 이러한 접근법은 장애가 있는 학생들이 종종 비장애인 동료들로부터 분리되어 별도의 교실이나 학교에 배치되는 보다 전통적인 특수 교육 모델과는 대조적이다.통합교육은 장애 학생들이 비장애

  리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.03.07

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  면학장학금 신청 자기소개서

  부모님께서는 현재 경제활동이 거의 없으시고, 그마저도 할머니 두 분의 부양 및 남동생의 대학 등록금으로 인해 제 학비 지원을 기대하기 어렵습니다. ... 자기소개서신청학기2021-2 학기장학금명면학장려금(N) 장학금 (등록금 지원)□ 이화플러스 장학금 (생활비 지원)성 명학 번학 과세부전공학 기TOGETHER, TOMORROW. ... 저는 이번 2021년도 2학기 대학원 특수교육과 박사과정에 입학하게 된 ○○○입니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.22

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  울산대 조선해양공학부 편입학 학업계획서

  특별활동 내용(수상실적, 동아리 활동, 봉사활동, 여행, 전공 관련 활동 등) ... 물론 전문대학 조선과가 4년제에 비해서 열등한 것은 주지의 사실이나 그래도 저는 O.OO이나 되는 고학점을 받았고 나름 전공 공부에 충실히 임했음에도 불구하고 말단에서 벗어나지 못하였기 ... 진학 후 학업계획과 진로계획저는 울산대학교 조선해양공학부에 편입하고나서 선박저항추진, 선박조종론, 구조설계, 제품모델링, 선박기본설계, 응용선박설계, 특수선공학, 해양산업안전과환경,

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.12.18

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  특수아통합교육_성공적인 통합교육 운영사례를 찾아보고, 기관 및 통합학급 소개 보고서를 작성하여 제출하시오.

  실제 교사들의 응답결과 학생들도 비장애 학생과 장애학생이 협력의 방식으로 교육을 받았지만, 특수교사와 일반교사도 함께 협업했다고 밝혔다.결국 통합교육은 학생뿐만 아니라 교사들에게도 ... 두 번째로 신체 협력 활동을 위해서 학교 스포츠 클럽 활동 중 함께 달리기 활동을 구성하여, 특별한 교육적 요구가 있는 학생과 다른 학생이 함께 활동을 할수 있도록 한다. ... 이후 재량 활동 시간마다 해당 책을 읽고 각자 조를 이루고 발표하고, 독서록을 작성하는 활동을 구성한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 본인의 생각은 어떠한지 서술하시오

  내용통합교육이란 다양한 교육적 필요성과 능력을 가진 유아를 대상으로 하는 교육을 말한다.그리고 사회활동이나 교직활동에서 장애아동과 비장애아동의 의미 있는 상호작용을 말한다.이러한 특수교육의 ... 장애인이 비장애인과 분리되지 않고 비장애인과 잘 어울리며 교육을 받는 통합교육이 이뤄져야 한다고 생각한다.이러한 통합교육이 긍정적인 효과를 거두기 위해서는 재정, 공간, 특수교사, ... 그런 이유로 한국은 교육이 시작되는 순간부터 장애인과 비장애인을 구분하는 선을 긋는다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.02

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  통합교육의 개념 정의

  시간적 통합(temporal integration)은 일정시간 동안 비장애 학생과 동일한 환경에 배치하는 것을 의미하며, 교수활동적 통합(instructional integration ... )은 일반학교의 학업활동에 장애 학생이 의미 있게 관여하는 것을 말한다. ... 그는 통합을 시간적 통합, 교수활동적 통합, 사회적 통합의 세 가지로 나누어 설병하였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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  통합교육에 대한 최근의 동향에도 불구하고 통합교육 시행에 있어 직면하게 되는 문제들이 있습니다. 이에 대해 열거하고, 이를 극복하고 통합교육을 실현하기 위한 방안 및 과제에 대하여 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.

  아동들을 위한 통합교육의 목적은 장애아동과 비장애 아동의 상호작용을 통하여 장애아동의 사회기술과 적응능력을 더욱 향상시키고, 비장애 아동이 장애인에 대한 긍정적인 인식을 가짐으로서 ... 교재 및 교구특수학급에서 상용되는 교재 및 교구는 교육목표 달성을 위하여 교육 내용 및 활동을 진행하는데 매우 중요한 직접적 교육매체라고 할 수 있다. ... 사회적 활동에서 서로 의미 있는 상호작용을 하는 것을 뜻한다.이어지는 본론에서는 통합교육의 문제점에 대해 알아보고 이를 개선하기 위한 방안에 대해 서술해보도록 하겠다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17

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  특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다

  비언어적 의사소통 기술을 향상시키기 위한 그림 카드 사용.(5) 진행 상황 모니터링 및 평가-목적: 중재의 효과성 평가 및 필요 시 중재 방법 조정-활동: 매주 상담 후 A의 진전 ... 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택특수아동의 장애유형 중 하나로 자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)를 선택하였다. ... 언어 사용을 보인다.3) 반복적 행동과 제한된 관심사: 특정 행동을 반복하거나 특정 주제에 강한 집착을 보인다.4) 감각 과민 또는 둔감: 소리, 빛, 촉감 등에 대한 비정상적인

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.06

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  장애통합교육에 대하여 비장애 영유아의 부모와 장애 영유아 부모의 입장에서 기술하시오

  장애아동 통합교육이란 일반 학급 내 특수교사 또는 특수학급 교사가 배치되어 비장애 아동들과 함께 교육받는 것을 말한다. ... 따라서 장애유아부모모임에서도 ‘장애유아가 없는 학급’이라는 명칭 대신 ‘함께 어울려 배우는 학급’이라는 표현을 사용하며 적극적인 활동을 펼치고 있다.특수교사들은 장애아동들에게 통합교육 ... 그러므로 정부 차원에서의 지속적인 홍보 활동과 더불어 가정에서도 장애아동에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 노력해야 한다.일반학교 내 특수학급 설치 및 통합교육 확대 실시 이후

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  특수아통합교육이 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향을 알아보고, 성공적인 통합교육을

  장애유아나 비장애유아가 여러 가지 활동들을 직접 경험하거나 간접경험을 통해 사고하고 판단할 수 있도록 도와야 한다.하지만 여전히 사람들은 자신이 살고 있는 지역에 특수학교 설립에 반대시위를 ... 그리고 현장에서 장애유아와 비장애유아가 서로 어울려 지낼 수 있도록 환경구성에 힘써야 한다. 장애유아들이 하는 활동도 아니고, 비장애유아만 할 수 있는 활동만도 아니다. ... 비장애유아들의 삶의 활동영역에 장애를 가진 유아들도 더불어서 활동 할 수 있으며, 통합교육이 이루어지는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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  특수아 가족이 경험하는 어려움 4가지에 대해 작성하고 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안에 대해 제시하시오

  특수아 가족이 경험하는 어려움1) 양육부담2) 특수교육3) 가족 휴식4) 비장애 형제자매2. ... 지원활동임과 동시에 장애 정도를 교정, 보상 및 개선하는데 필요한 일련의 서비스 활동이 된다. ... 각각의 어려움을 지원하기 위한 방안1) 양육부담 - 장애인복지시책2) 특수교육 - 특수교육 관련서비스3) 가족 휴식 - 돌보미 지원4) 비장애 형제자매 - 장애 특성에 관한 이해 교육3

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17

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  특수체육수업 전과후의 생각과 느낀점

  그래서 우리는 특수체육 지도를 통해서 그들이 활발하게 체육활동을 해나갈 수 있도록 도와야 하는 것이다. ... 나는 수업을 통해 특수체육이 장애인들의 운동능력과 체력을 길러줄 뿐만 아니라 그들이 가진 장애를 개선할 수 있게 도울 수 있음을 알았다.또 나는 장애를 가진 사람들의 기준에서 체육활동에 ... 내가 내 기준에서 장애인과 비장애인의 차이를 이야기할 때, 거기에는 얼마나 많은 편견이 담겨 있었던 걸까? 이번 수업은 나에게 그런 잘못된 편견들을 버리게 해주었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.12

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  우리 지역 자원봉사활동에 대한 사례를 조사하여 제출하시오.

  교통비 명목으로 소정의 금액이 지급이 되고 있으므로 특수교육대상자로 선정된 학생 수 및 자원봉사자 활동비 예산 편성 등에 따라 자원봉사자의 모집인원은 해마다 다를 수 있지만 최근에는 ... 그러나 학교 현실적으로 재학생 수에 비해서 특수학급(특수학교이므로 전 학급이 특수학급이다)에 배치된 보조인력(특수교육실무사, 사회근무요원 등)이 매우 부족하다. ... 학교에서는 이들 자원봉사자들에게 교통비 명목으로 하루 35,000원을 지급하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28 | 수정일 2022.11.10

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  사회복지조직의 특수성을 논하고

  예를 들어, 지역사회 센터는 지역 주민들에게 교육, 문화 활동, 상담 등 다양한 서비스를 제공한다.5) 국제 비영리 단체: 국제 비영리 사회복지조직은 국가 간 협력과 국제적인 사회적 ... 사회복지조직의 특수성을 논하고,?이에 대한 본인의 생각을 진술하세요.?서론:?사회복지조직의 특수성의 개념첫째로, 사회복지조직은 사회적 목적과 가치의 중심에 있다. ... 그 중에서도 주요한 종류와 형태는 다음과 같다.1)비영리 단체: 비영리 사회복지조직은 이익 추구가 아닌 공익 추구를 목표로 한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.16

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  본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 서론

  기본적인 생활습관 형성은 물론 집단활동을 통해 사회발전을 촉진하고 규범에 대한 이해를 제공할 수 있어 필수교육으로 인식되지 않았던 것과 달리 초중고 과정처럼 필수교육으로 자리 잡게 ... 비장애 아동은 교사를 앞에 두고 교수를 인솔하고, 다수의 비장애 아동들을 관찰하고 감독한다. ... 학교 교육에 필수적인 읽기·쓰기·계산을 가르치고 단체생활 내에서 잘 적응할 수 있는 생활기능훈련을 실시해 초등학교 입학 후 또래와 잘 적응할 수 있도록 사회개선을 도모한다.또한 놀이활동

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  초등 학교폭력 예방 가산점 신청서

  발견 노력(O회)ㅇ 학교폭력 대응 조치 활동- 미발생ㅇ 특수공적 활동- 해당 없음○ 본문주요활동∧세부내용∨ㅇ 학교폭력 예방 및 교육활동 실시- 교육과정상의 학교폭력 예방교육 OO시간 ... 대상 학년이 아니라 조사를 실시하지 못한 관계로 자체적으로 학교폭력을 예방하기 위한 설문지를작성하여 2개월에 1회씩 총 3회 학생의 학교 생활에 대한 설문을담임교사만 알 수 있게 비공개로 ... 활동(상시, OO회)- 학교폭력 관련 예방연수(총 OO차시)ㅇ 학교폭력 발견 및 상담 활동 실시- 학부모 상담 활동(학기 초 집중 상담 및 상시, OO회)- 학교폭력 실태조사 등 학교폭력

  서식 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.20 | 수정일 2021.10.26

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  [학점은행제 위더스평생교육원] 회계원리 과제

  또한 참여자는 조직 활동과 운영에 자발적인 성격을 지니고 있다. ... 또한 특수목적을 위한 비영리회계분야와 세무회계분야로 회계영역을 구분하여 배웠다. 비영리회계의 뜻을 쓰고 누구에게 필요한 회계인지 설명하라.Ⅰ. ... 비영리회계는 정부, 각종 기금, 비영리단체 등 특수한 기관의 회계를 다루는 분야를 말한다. 일반적인 기업에서 하는 영리목적의 영리회계와는 반대되는 개념이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.25

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  교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율을 할 것인지에 대해 구체적으로 작성하세요.

  먼저 일반 교사는 다른 비 장애 유아의 낮잠을 방해할 수 있으므로 개별 공간으로 분리해야 합니다. 특수교사의 입장에서는 유아는 일반적인 행동 패턴에 적응해야 한다고 생각됩니다. ... 대체교수란 1명의 교원교대그룹, 또 1명의 교원교소그룹이 활동 전체에 걸쳐 계속 또는 활동 개시와 종료 시에만 일시적으로 사용하는 것을 말합니다. ... 하지만 낮잠을 안자는 아이도 있으며 비 장애 영유아의 경우 선생님이 달래주거나 작은 소리로 놀 며 함께 자고 작은 소리로 이야기를 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14

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  2022. 12. 02 대구대학교 초등특수교육과(초특) 졸업시험(졸시) 기출 문제(시험 족보)

  창의적 체험활동의 의의에 대해 서술하시오.1. 특수교육 교육과정과 일반 교육과정의 차이점에 대해 서술하시오.2. 특수교육 교육과정 중 기본 교육과정에 대해 서술하시오.1. ... 창의적 체험활동의 의의에 대해 서술하시오. ... 모든 사람이 당면하는 개인적 사회적인 문제에 적절하게 대처하고 균등한 교육기회를 받도록 하는데 특징이 있다.주로 비장애 학생을 대상으로 적용하기 위해 만들어진 교육과정을 말한다.2.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2023.11.17

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  통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해 서술하시오

  장애 학생들은 일반 학교 내 특수학급 또는 특수학교에 배치되어 개별화된 교육을 받는다. 하지만 이러한 환경에서는 비장애 학생들이 장애 학생들을 ‘우리’라고 인식하기 어렵다. ... 비장애 학생들과 함께 교육받는 것을 의미한다. ... 전개 여덟째, 가정통신문 발송 등 적극적인 홍보활동 추진 아홉째, 담임교사 책임제 도입 열 번째, 교장선생님의 관심과 지원 필요 등 많은 노력이 필요하다고 생각한다.장애 학생들에게

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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