"평생교육의 전제조건" 검색결과 81-100 / 2,631건

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  평생교육의 등장 배경에 대해 한국교육의 한계와 평생교육의 등장의 단초를 제가한 유네스코 세계성인교육외의 에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다

  위한 전제조건, 국가가 의무의 주체인 공공재로 인식하고 있다. ... 교육이 이 문제를 해결할 수 있는 유일한 방법이 될 것이다.Ⅱ. 본론1. 한국교육의 한계와 평생교육현재 우리나라의 교육은 ‘소모적인 입시 경쟁 교육 위주’로 이루어지고 있다. ... 등장 배경에 대해 ‘한국교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제가한 ‘유네스코 세계성인교육외의’에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.Ⅰ.서론우리가 당면한 21세기, 모든 분야를

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.13

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  성인문해교육의 필요성

  인간 생활의 가장 기본 능력으로서 개인이 교육받을 수 있는 권리를 실현하는 기본 전제다. ... 또한 교육기본법에서도 "모든 국민은 성별, 종교, 신념, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에 있어서 차별받지 아니한다. ... 평생교육법에 따르면, 문해교육이란 일상생활을 영위하는 데 필요한 기초능력이 부족하여 가정 ?

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.12

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  현재 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오.

  용이한 조건을 맞출수 있도록 되어있다.2) 평생교육법의 기본 체제사회교육 용어로는 식민지 국민의 의식을 교화시킬 목적의 교육 방법으로 사용되었다는 주장이 있으며,「사회교육법」은 일본 ... 따라서 자녀의 인권을 존중하면서 자녀를 부모 자신과 독립된 한사람의 인간으로 보는 것이 전제되어야 한다. ... 문제를 소유한 자녀를 돕기 위한 가장 기본적인 태도는 무조건적인 수용의 자세다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.14

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  [A+ 과제] 평생교육 담당자의 역할과 하위 영역별 전문 기술 중 자신이 우선 개발하여야 할 것 5가지를 제시하고 그 이유를 열거하세요.

  담당자의 역할로, 학습자에게 학습에 필요한 최적의 조건을 제공하고 자기 주도성을 증진 시키는 것이 가장 중요하다.이를 위해 평생교육 담당자는 학습자의 자기 주도성 수준, 학습 스타일 ... 가령 노년층 대상의 인문 프로그램을 개발한다는 전제로 다양한 형태의(선택형, 체크리스트형 등) 설문지를 만들어 보는 것이다. ... 평생교육 담당자의 역할과 하위역할평생교육 담당자의 역할과 그 구분은 노울즈, 코왈스키, 박노열 등 많은 학자에 의해 최근까지 제기되어왔다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09

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  복잡계적 개체로서의 집단의 학습 원리 탐색

  이는 국가주도의 공인학습기관이 주는 자격을 중시하던 ‘학력사회’의 한계가 드러나면서 주목받게 된 평생교육의 개념이다. ... 그러나 지금 신자유주의와 저성장시대라는 현실세계에서 우리가 겪는 지식중심 사회는 평생교육학 연구에 있어서 학습의 이론적 개념에 대한 재고를 요구한다. ... 수정 당시의 조건과 맥락에 따라 수정란의 발육상태와 태아의 성별이 달라질 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.23 | 수정일 2020.12.02

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  [교육사회학] 교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안을 제시하시오

  이처럼 집단 간에 교육불평등 현상이 나타나는 범위는 교육의 기회의 측면 뿐 아니라 교육 조건 및 과정, 그리고 교육 결과에까지 확대되어 논의되고 있다. ... 평생 필요로 하는 평생교육사회가 될 것이다. ... 따라서 교육은 공교육이 중심이 되고 사교육이 보완해야 한다는 전제에서 출발하게 된다.그러나 우리 교육현실은 공교육이 교육의 중심에서 정상적인 기능을 수행하지 못하고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.06

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  평생교육프로그램개발론 과제 : 프로그램 요구 분석

  평생교육프로그램개발론: 프로그램 요구 분석Ⅰ. ... 결론▷ 요구분석(Needs Assesment)의 중요성: 평생교육 프로그램은 성인 학습자들의 자발적 참여를 위해 학습자의 요구, 흥미를 기초하여 개발되어야 하므로, 요구분석은 평생교육 ... 요구분석은 평생교육프로그램 개발 및 평가와 관련되어 다양한 분야에서 활용되어 왔다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25

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  성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.

  결론평생교육은 학교 교육을 벗어나 주로 성인들을 대상으로 이뤄지는 만큼 성인의 교육이론을 적용하여 아동교육과 차별화 시켜야할 것이다.성인과 아동 학습의 가장 큰 차이는 그 학습의 동기 ... 서론평생교육이란 인간의 전 생애에 걸쳐 인간의 다방면 분야에서 필요한 정보, 지식을 습득하고 변화하는 사회에 적응하도록 하는 것이 목적이다.인간은 자랄수록 행동양상과 생각이 변화하며 ... 행동주의에서 설명한 고전적, 조작적 조건화가 관찰을 통해 일어난다는 것을 설명해냈다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.22

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  5주 2강 경영진단 학습 과정에서 평생교육기관 경영을 위한 고객분석 및 평생학습관 SWOT분석과 대안에 대해 학습

  서론현대사회는 지식기반사회로 진입하게 되면서 경제발전을 위한 전제조건, 개인의 사회적 행위, 사회에서의 지위 확보 등을 위해서 지식은 중요한 요소로 자리 잡게 되었다. ... 이이로 인해서 평생교육의 관심과 중요성도 함께 높아지게 되었고 평생교육이 발전하면서 평생교육기관에 대한 경영의 중요성도 높아지게 되었다. ... 평생교육경영론주제: 5주 2강 경영진단 학습 과정에서 평생교육기관 경영을 위한 고객분석 및 평생학습관 SWOT분석과 대안에 대해 학습하였습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  평생교육의 철학적 기초 – 평생교육의 철학적 기초에 대해 정리할 것 / 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초중 자신의 철학적 성향은 어느쪽에 가까운지, 어떤 평생교육방법을 선택하는 것이 효과적일지에 대해 진술하시오

  서론평생교육의 다양한 실천을 이해하려면 무엇부터 파악해야할까?구체적인 현상에 참여하고 있는 구성원들의 철학적 입장과 전제조건등을 알아보는 것이 필요할 것이다. ... [평생교육방법론]주제: 평생교육의 철학적 기초 ? ... 또한 철학적 기초에서 평생교육의 기념이 어떻게 발전, 확장 되었는지 탐색하는것은 평생교육의 가치와 의의를 확인하는데 중요한 작업이 될것이다.

  리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.11.21 | 수정일 2020.06.02

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  현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략

  성인학습 및 상담의 필요성1) 평생학습의 의의평생학습은 학습 기회를 평생에 걸쳐서 확대한다는 뜻에 그치는 것이 아니라 종래의 교육의 학습활동의 계속성과 자발성을 강조하는데 의의가 있다 ... 필요성 증가경쟁사회에서 평생직장 개념의 감소로 종래의 학교교육을 통해 얻은 지식만으로는 삶을 살아가는데 한계를 가지기 때문에 재교육의 필요를 느끼게 되었다.(4) 인적 자원 개발의 ... 중요과거에는 물적 자원의 확보 능력을 생존의 필수 조건과 연결했으나 물적 자원은 무한한 것이 아니라 유한한 것이기에 미래에는 인적 자원의 중요성은 더욱더 높아지고 있다.4) 성인학습

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  시대적 변화에 따른 평생교육의 필요성에 대해 논하시오

  지식산업이란 새로운 지식을 생산하며 그러한 지식을 생산할 줄 아는 삶을 기르며 그런 지식의 소유자를 많이 길러낸다는 것을 전제로 한다.3/ 인간이 주체적 존재로 살아가기 위해서 끊임없는 ... 기본적인 삶을 영위하기 위한 조건이 충족되면 보통 인간은 그 다음에 자신의 삶에 대한 질의 향상을 피하게 된다.매슬로(Maslow)의 위계적 욕구이론에 의하면 인간은 하위 단계가 충족될 ... 계속교육과 평생학습을 요청하고 있다.5/ 사회구성원의 삶의 기본권으로서 교육권과 학습권을 보장하고 교육기회 불균등 현상을 해소하기 위해서는 대안적인 교육체제로서의 새로운 평생교육체제가

  리포트 | 7페이지 | 6,900원 | 등록일 2022.12.29

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  평생교육의 등장 배경에 대해 한국교육의 한계와 평생교육의 등장의 단조를 제기한 유네스코 세계성인교육회의

  기본 권리이고, 다른 모든 인권 실현을 위한 전제조건이며, 국가가 의무의 주체가 되는 공공재로 인식한다.우리는 2015년 유엔 총회에서 채택된 2030 지속가능발전의제(2030Agenda ... 평생교육의 등장 배경에 대해‘ 한국교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단조를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의;’에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.서론우리가 맞이하고 있는 21세기에 ... 평생교육사회지식정보화 사회의 특징과 평생교육사회의 도래래를 다음과 같이 살펴볼 수 있겠다.21세기 사회변화의 양상을 보면, 각 사회나 국가가 처한 상황에 따라 학자들의 주장도 다양하다

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.27

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  평생교육론 핵심요약

  평생교육은 평생학습을 촉진함과 아울러 교육의 조건 을 만족시키는 일③ 평생교육은 교육이 제공. ... 한숭희: 평생교육은 경 집중적 관리에 초점을 맞추는 반면, 평생교육은 학습자의 개별 경험의 자기주도적.계속적 성장 을 지향인적자원개발이 전제로 하는 경제 맥락화에 따라 개별 학습자의 ... 평생학습과 경험4장. 교육의 역할-의사소통과 경험의 성장1. 교육을 보는 시각의 변화2. 교육의 조건 탐색3. 사회적의식, 의사소통, 교육4. 학교교육의 비소통성5.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.13

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  평생교육사가 기관에서 좋은 인간관계를 형성하기 위한 전략들을 제시하시오

  따라서 본 과제에서는 평생교육사의 필요성과 직무 및 역할을 살펴봄으로써 기관에서 좋은 인간관계를 맺기 위한 전제조건을 알아본 뒤 직무 외에 좋은 인간관계를 위한 전략을 추가로 알아보는 ... 것이 국가 평생교육 진흥의 선결 조건이다(김남선 외, 2007).즉 평생교육 기관에 있어 평생교육사는 평생교육 관련 업무의 공적인 책임의식을 높이고 전문성을 축적하는데 필요한 인적 ... 평생교육사의 필요성평생교육사의 필요성은 우선 평생교육법의 조항을 통해서도 알 수 있는데 평생교육법 제17조 2항에 의하면 “평생교육사는 평생교육의 기획 ? 진행? 분석 ?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  평생교육이란?

  자발적으로 함께 학습하는 소모임 유형 : 스터디 모임, 연구회, 동호회 등 특성 : 학습자 중심, 상호작용성, 리더십 증진 구성요소 : 의식, 학습, 교제, 봉사 전제조건 : 지적 ... )학습자의 인접(교화교육)당면한 경험 (형성교육)내용 선정과 조직지속적비교적, 지속적즉흥적, 일시적형태일관성, 지속성단속적, 자연발생적즉흥적, 우연적조건의도성, 계획성, 가치성, 전인성의도성 ... 평생교육이란?

  리포트 | 165페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.21

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  현대사회와평생학습 ) 국민의 평생학습 참여율을 높이기 위해 많은 지원제도가 시행 중이다. 그러나 OECD에 비해 우리 나라의 평생학습 참여율은 높지 않은 편인데 국민의 평생학습 참여율이 낮은 이유는 무엇이고 이를 어떻게 높일 수 있을지 자신의 의견을 제시하시오.

  평생교육은 학습자의 참여를 전제로 한다. ... 기본적인 삶을 살기 위한 조건이 충족되면 인간은 자신의 자아실현과 삶의 질 향상에 관심을 두게 되고, 국가는 이러한 개인의 욕구를 충족시켜줘야 할 의무가 있다.3) 국민의 평생학습 ... 본론1) 자신의 입장에서 평생교육은 무엇을 말하는지 제시하시오.평생교육이란 우선, 학교 교육뿐 아니라 가정교육, 사회교육 등 모든 교육을 통합한 교육이라고 생각한다.

  리포트 | 7페이지 | 4,300원 | 등록일 2021.02.15 | 수정일 2021.02.18

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  성인을위한평생학습 중간레포트

  즉 행동주의적 교육철학은 인간과 동물의 행동의 원리와 방식은 외부의 환경적 조건이 중요한 관건이다. ... )는 평생교육의 인문주의 기능에 대하여 사람들에게 자유 가치를 가르치고, 그것을 활용할 수 있는 능력을 갖춘 사람이 되도록 도와준다. ... 진보주의 교육철학에서는 학교 교육 중심의 관점을 넘어 평생교육에 대한 관점으로 교육의 영역을 확대하였는데, 이는 학생들이 다양한 체험과 경험을 통하여 자신만의 특장점과, 적성을 발굴하여

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.17

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  평생교육 프로그램 개발에 있어서 요구분석에 대해서 설명하고, 요구분석이 지니고 있는 중요성과 유용성

  학교교육과 다르게 학습자의 자발적 참여를 전제로 하는 학습자 중심의 평생교육에 있어서 교육 프로그램은 학습자들에게 그 의미가 부여된다.성인 학습자의 요구를 기반으로 제작된 프로그램이 ... 상태 조건 등을 알아야 할 필요가 있다. ... 평생교육의 맥락에서는 프로그램을 사용한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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  특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다. 1. 특수아상담 시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것이 있을지 논리적이고 구체적으로 작성해주세요.

  참고문헌배움사이버평생교육원 “특수아상담 제 1주차 1교시 특수아상담의 기본조건과 원리” 심효정 교수님배움사이버평생교육원 “특수아상담 제 2주차 1교시 부정적 측면” 심효정 교수님 ... 배움사이버평생교육원 특수아상담 1주차 1교시에서 배웠던 놀이, 미술 치료 등을 학습하게 된다.이를 통해 특수아에 대한 이해를 높이고 현장에서 특수아를 상담에 적용 가능한 방법(심효정 ... 라포형성이 전제되지 않는 한 상담은 효과적으로 이루어질 수 없다.1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.11

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