"평생교육 경영" 검색결과 81-100 / 13,593건

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  (평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는

  평생교육의 한계를 극복하기 위하여 교육프로그램이나 목적 등에 관한 홍보로서 적극적인 홍보 필요하다. ... 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.1) 코트니의 교육경영의 과정(1) 기관의 철학과 임무의 ... 특히나 코트니는 경영의 관점으로 교육과정을 설명하였는데, 본론에서는 그의 교육 경영 과정 가운데 하나를 골라서 서술하고, 학습조직구성의 요소와 더불어 본인의 주변의 조직하나를 선택하여

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  지식기반사회에서의 평생교육과 평생교육기관경영의 중요성

  , 모든 사람의 삶의 질을 향상시키는 삶의 방식과 생존법이 되기 때문에 평생교육을 책임지는 기관경영의 중요성은 더욱 부각되고 있다.3) 평생교육의 중요성과 평생교육기관 경영의 필요성의 ... 7) 자유주제 -본인이 크게 관심 있는 평생교육에 관한 특정주제- 지식기반사회에서 평생교육과 평생교육기관 경영의 중요성을 중심으로서론평생교육은 학교교육 외에 학습자가 평생 지속적으로 ... 두가지 큰 축을 갖고 있으며, 대인관계, 사물관계, 환경과의 관계, 생산과 소비의 생활전략과의 관계 등 역동적이고 통합적인 생활관계로 발전해야 한다.2) 평생교육기관 경영의 필요성최근

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.02.14

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  평생교육사(평생교육경영론) 과제(A+)취득

  평생교육기관경영은 어떠한 차원에서 강조되어야 하는가?? ... 무엇보다도 국가에서는 평생학습 기회의 제공과 학습권 보장을 위해서 평생 교육 차별의 금지철폐, 평생교육 활동에 대한 기회의 보장, 평생교육 서비스를 제공받을 시설 선택의 자유, 평생교육 ... 평생교육은 국가에서 사회 전반에 대한 평생교육 수요 분석 및 의견수렴을 통해 정책방향을 제시하고, 세부적인 평생교육 사업에 대해서는 민간분야에 대해 자율성과 다양성을 부여하여야 합니다

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.09

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  평생교육경영론 과제 > 평생교육기관 경영환경 및 기관자원 분석

  평생교육 경영론주제 : 평생교육기관 한 곳을 선택하여 당해 기관의 경영환경 및 기관자원을 분석하시오.용인시여성회관의 경영환경 및 기관자원 분석---------------------- ... 용인시 여성회관 SWOT 분석 (문제점)(1) 기관내부의 경영자원종 류강점(strengths)약점(weakness)교육시설-지상4층에서 지하2층 규모의 건물로 체육, 문화, 교육 등 ... 중심으로 설치되어 자녀교육 위주의 교육시설이 부족함금전적자원-타 평생교육학습센터에 비해 저렴한육비와 재료비를 지원하는 특별과정 운영-문화교육프로그램과 스포츠센터를 운영하여 패키지 프로그램을

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.16

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  평생교육경영론_평생교육원의 성공 경영방안에 대해서 서술하시오.

  평생교육경영론평생교육원의 성공 경영방안에 대해서 서술하시오.1. ... 본 연구는 평생교육원의 성공 경영 방안을 모색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 평생교육원 경영의 특징과 성공 경영 방안을 구체적으로 제시하고자 한다.2. ... 따라서, 위에 작성한 내용의 평생교육원 경영의 특성을 고려하는 것은 매우 중요하다.평생교육원 경영이 평생교육원의 특성을 반드시 고려해야 하는 이유는 다음과 같다.첫째, 평생교육원은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  교육3 평생교육경영론 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술

  20242학기방송대평생교육경영론개설학과교육학과교과목명평생교육경영론개설학년3과제유형공통형평생교육경영론1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. ... 즉, 평생교육경영은 교육기관이 모든 . ... 그러나 평생교육기관은 그 특수성으로 인해 일반적인 기관의 경영과는 다른 고유한 요소들을 지니고 있다.첫째, 평생교육기관의 경영은 공공성을 최우선으로 해야 하며, 이는 경영학적 관점에서도

  방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.01

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  [교육학과] 2022년 2학기 평생교육경영론 기말시험 핵심체크

  평생교육기관의 유형 1) 평생교육법에서의 정의(1) 평생교육법 제2조 1항① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동② 평생교육기관은 학교를 포함하여 ... 주된 목적으로 하는 시설‧법인 또는 단체2) 평생교육기관의 유형 구분(1) 평생교육시설① 공공평생교육시설: 국가 평생교육전담기구들② 일반평생교육시설(2) 평생교육단체① ... 공공평생교육시설1) 국가 평생교육 전담기구(1) 국가평생교육진흥원 2008년 2월에는 기존에 한국 교육개발원 및 한국방송통신대에서 분산 운영되던 평생교육기구를 통합(2) 시도평생교육진흥원

  방송통신대 | 73페이지 | 11,800원 | 등록일 2022.10.27

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  [평생교육경영론]교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명

  이러한 평생교육에 대두로 인해서 평생교육 원리에 의한 조직 경영인 평생교육경영이라는 개념도 제시되었다.이에 따라 본 리포트에서는 평생교육의 대두로 인해서 제시된 평생교육경영에 대한 ... “평생교육경영론” 과제 제출합니다.주제 : 교육의 패러다임이 학교교육에서 평생교육으로, 다시 평생학습으로 변화하게 된 계기와 특징을 설명하시오.이름_아이디 :제 출 일 : 2020.03.09 ... 이해를 제고하기 위해서는 평생교육경영의 대상인 교육이 어떠한 패러다임으로 변해서 평생교육이 부각되었고, 현재 다시 대두되고 있는 평생학습으로 변하였는지를 알아보는 시간을 가져보고자

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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  [교육학과] 2021년 2학기 평생교육경영론 중간시험과제물 공통(평생교육기관의 리더십에서 중요한 요인)

  중추적인 역할을 하고 있다.평생교육 경영은 평생교육의 활동인 교수-학습 활동을 제공하고 이를 촉진한다. ... 코트니의 아홉 가지 경영기능은 경영기능과 유사하나 ‘기관의 철학과 임무의 개발과 공유’, ‘목적과 목표의 설정’, ‘마케팅’의 세 요소는 평생교육기관의 특성을 반영하여 추가하였다. ... 이에 대해 코트니의 교육경영의 과정은 제시하였다.

  방송통신대 | 10페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.08

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  (평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정

  평생교육경영에서 코트니의 교육경영 과정과 학습조직구성의 요소를 살펴보도록 할 것이다.Ⅱ. ... 이러한 평생교육경영은 넓게는 사회를 구성하게 되는 주요 영역 안에서 존재하고 있는 다양한 형태의 평생교육조직을 통제적 관점, 촉진적 관점으로 관리와 지원을 통해 사회구성원의 평생학습 ... 또한 학교교육과 학교 밖 모든 교육이 포함되어 통합적인 경영을 광의의 개념이라고 한다면 학교교육을 제외하고 모든 형태의 조직적 교육활동은 협의의 평생교육이라고 할 수 있다.본론에서는

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  (평생교육경영론 3학년) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점)

  (평생교육경영론 3학년) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. ... 평생학습관 홍보(4) 나의 의견2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가?

  방송통신대 | 21페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.10

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  [교육학과] 2020년 평생교육경영론 하계계절시험 핵심체크

  제1부 평생교육경영에 대한 이해제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기1. ... 평생교육과 경영의 교차지점1) 평생교육경영론① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만 볼 경우, 그 중심은 경영이 됨③ 기관의 특수성은 ... 부분으로 들어가고, 중심원리는 경영이 될 것이기 때문④ 평생교육경영학의 최종적인 지향성은 평생 교육적으로 기관을 경영하는 방법을 찾아내는 것⑤ 이 책의 중심주제는 어떻게 평생교육적인

  방송통신대 | 82페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.06.23

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  평생교육원의 성공 경영방안 제시

  평생교육원의 성공 경영방안 제시교과목학 과담당교육학 년학 번성 명제출일1Ⅰ. ... 본론평생교육원의 성과를 향상하려는 경영방안은 다양한 측면에서의 개선과 혁신이 필요하다. 이를 위해 본 본론에서는 다음과 같은 구체적인 경영방안을 분석하고 제시한다.가. ... 이를 위해 다양한 측면에서의 개선이 필요하며,그 중요성을 인식하기 위해 평생교육원의 성과 향상을 위한 경영방안을 제시하고자한다.나.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28 | 수정일 2024.06.20

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  평생교육경영론 ) 평생교육기관(시설)의 성공적인 운영 방안

  평생교육경영론평생교육기관(시설)의 성공적인 운영 방안평생교육경영론평생교육기관(시설)의 성공적인 운영 방안?목차1. 서론2. 평생교육기관의 현재 운영3. 평생교육기관의 문제점4. ... 이러한 개념 속에서 등장하게 된 평생교육의 개념을 우리는 수용하며 다양한 분야에서 평생교육을 장려하며 다양한 평생교육기관을 설치하게 되었다.이러한 배경으로 도입되게 된 평생교육의 의미는 ... 이 중에서 학원과 일반 평생교육기관이 53.9%를 차지하고 있으며, 교육부 소관 평생교육기관은 134,100개로서 우리나라 평생교육기관의 65.3%로 대부분을 차지하고 있다.이러한

  리포트 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10

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  평생교육경영론 ) 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.

  평생교육경영론1. ... 따라서, 교수자는 물론 평생교육 프로그램 개발자와 평생교육 프로그램 운영자 그리고 평생교육경영자 등으로 전문화되고 세분화되었다. ... 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.평생교육경영론1.

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11

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  미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성(평생교육경영론)

  평생교육기관 경영환경 분석의 필요성평생교육기관의 경영환경이란 평생교육기관의 경영활동에 영향을 미치고 있는 외적 여건을 말하며, 경영환경은 계속해서 변화한다. ... 미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육기관과 환경2. 평생교육기관 경영환경 분석의 필요성3. ... 그리하여 평생교육기관의 경영환경 및 경영자원의 유형과 특성을 알아보고, 미시적·거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17 | 수정일 2022.10.20

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  평생교육경영론, 평생교육기관 하나를 선정하여 필요성,문제점,개선점등을 기술하시오

  1평생교육경영론.hwp평생교육경영론 과제o 과 제 명 : 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.[ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점1) 평생교육 강좌의 대상이 제한적이다.2) 전문 인력과 예산의 부족3) 도서관의 정체성 문제와 평생교육적 기능의 상충3. ... 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점1) 평생교육 강좌의 대상이 제한적이다.김포시립도서관에 개설된 평생교육 강좌 수강생의 대부분이 시간과 경제적 여유가 있는 주부들과 유아,

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.14

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  [교육학과] 2021년 2학기 평생교육경영론 기말시험 핵심체크

  평생교육기관의 유형 1) 평생교육법에서의 정의(1) 평생교육법 제2조 1항① 평생교육이란 학교의 정규교육과정을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동② 평생교육기관은 학교를 포함하여 ... 주된 목적으로 하는 시설‧법인 또는 단체2) 평생교육기관의 유형 구분(1) 평생교육시설① 공공평생교육시설: 국가 평생교육전담기구들② 일반평생교육시설(2) 평생교육단체① ... 공공평생교육시설1) 국가 평생교육 전담기구(1) 국가평생교육진흥원 2008년 2월에는 기존에 한국 교육개발원 및 한국방송통신대에서 분산 운영되던 평생교육기구를 통합(2) 시도평생교육진흥원

  방송통신대 | 73페이지 | 11,000원 | 등록일 2021.10.26

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  (평생교육경영론) 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인

  교과목명: 평생교육경영론1. ... 오늘날에 있어서 평생교육이 그러한 영역이 매우 광범위하며 종사하는 사람들의 역할이 매우 다양한 차원에서 언급되었고, 평생교육을 활성화하기 위해서는 무엇보다 평생교육을 담당하는 인적자원의 ... 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.2.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.22

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  (평생교육경영론) 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을

  교과목명: 평생교육경영론1. ... 평생교육기관은 양적으로 증가하였다. 그러나 증가한 평생교육기관만큼 학습자들이 요구하고 있는 프로그램들은 부족한 실정이다. ... 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인2.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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