"학교주5일제" 검색결과 81-100 / 15,403건

• 

  조선총독부의 교육정책

  (제 8조)로 규정되었으며, 보통 교육의 성격을 “보통의 지식 기능을 가르쳐 주고, 특히 국민 된 성격을 함양함을 목적으로 한다.”(제 5조)로 제시하였다. ... 보통학교 교과용도서의 국어표기법은 보통학교 4학년까지는 표음적 표기법을 사용하고, 이후 점차 역사적 표기법을 사용한다.5. ... 일제 치하에서 학교는 강력한 이데올로기적 장치였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.03

  다운로드 장바구니
• 

  일제 강점기 독립운동,일제 강점기,독립운동,독립운동의 배경,신민회,대한독립의군부

  서간도(삼원보)- 신흥무관학교 -> 서로군정서ㄴ. 북간도 용정 - 서전서숙(이상설),명동학교왕청 - 중광단 -> 북로군정서②연해주(블라디보스토크)ㄱ. 성명회ㄴ. ... 신민회의 해산 : 1909년을 전후하여 안창호를 비롯주의청산, 사회주의 사상의 수용(2) 1910년대 국외 독립운동1) 배경19세기 후반 이후 간도, 연해주 지역에 이주민이 급증하므로 ... 독립운동은 국내 뿐 아니라 미주, 연해주, 상하이, 중국관내 등 국외에서도 활발하게 진행되었다.

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  한국사의이해 ) 나의 관점 우리 역사의 중요한 전환점 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.

  광무개혁의 내용과 한계3. 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식과 식민 통치의 본질4. 모스크바 3상 회의와 국내 정치 세력의 대응5. ... 한국에 대하여서는 한국을 독립군으로 발전시키기 위해 임시정부를 수립하며, 미·소공동위원회를 2주 이내에 구성하고, 미국, 소련, 영국, 중국 4개국을 통해 최장 5년간의 신탁 통치안을 ... 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19

  다운로드 장바구니
• 

  (한국사의 이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  그 기간은 5년이다. ... (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고 ... 또, 헌병경찰제를 운영하며 일제에 협조적이지 않은 이들을 무단으로 잡아들여 갖은 고초를 학교에 다니는 이들은 전부 친일 노선을 띄었으며 협의회 역시도 친일 노선을 띄어야만 소속되게

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

  다운로드 장바구니
• 

  한국사의이해_1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (13)

  (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고 ... 넷째, 실업학교의 설립이다. 국민의 위생과 보건을 위한 의학교 설립, 중등교육의 근간을 마련한 중학교 설립하였다. 다섯째, 한성 도시 개조사업이다. ... 이렇게 일제의 문화정치는 조선인에게 겉으로는 많은 것을 허용해 주는 듯하지만 그 본질은 오히려 조선을 일제의 식민지로써 견고히 하려는 술수라는 것이다.문제1_(4) 모스크바 3상 회의

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

  다운로드 장바구니
• 

  일제 강제동원 역사관 탐방 보고서입니다.

  고등학교 졸업이후 잊혀진 일제 강점에 대한 역사를 되새기면서도 여러 공간에서의 새로운 느낌을 느끼게 하였습니다. ... 또한 가는 길 중간 중간 마다 당시 조선인들의 속 마음을 대변 해주는 글들이 적혀 있어 공감도 되면서 마음이 아팠습니다. ... 그것을 말해주는 공간을 지날 때 바닥을 보게 되면, 유리로 된 바닥 아래에 철도가 놓여 있는데 그 당시 조선인 남자들이 만들고 있는 모습을 상상하게 하는 공간이었습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.21

  다운로드 장바구니
• 

  일제잔재를 청산하기 위한 교사로서의 수업방안 예시

  학교상징물/학교구조/ 법 제도 영역에 대한 일제 잔재 학습- 일제 잔재의 종류- 이유와 역사 배우기- 대체안 확인하기4-01 ~ 4-02를 통해 느낀 점과 내가 한 주동안 실천해보고 ... 우리가 실제 학교 생활에서 이러한 잔재를 청산할 방법을 모색할 수 있다.단계(시간)학습내용교수 - 학습 과정비고학생 활동교사 활동도입(5분)수업분위기 조성? ... 일제 문양을 본뜬 교표까지 사용하는 것을 보면 일제의 학교인가 의심스럽기도 하다.이 뿐만이 아니라 학교의 전반적인 문화에 일제 잔재가 침투해 있다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.24 | 수정일 2020.06.04

  다운로드 장바구니
• 

  채만식 인물탐구 및 작품소개

  채만식채만식 (1902~1950) 출생 : 전라북도 옥구 아버지 채규섭과 어머니 조우섭 사이에서 6 남매 중 5 남으로 태어남 1924 년 단편 세 길로 가 조선문단 에 추천되면서 ... 아들을 학교에 보내지 않고 인쇄소에 취직 시킴 : 그 당시의 현실에선 ‘ 학교다녀봐야 사람구실을 못한다 ’ 고 생각한 p 의 패배주의적 태도가 단적으로 드러남치숙1938 년 동아일보에 ... P 의 주머니에는 전재산 삼원이 있다 아들 창선이 상경한다는 편지를 읽다 . H 의 책을 저당잡혀 술을 마시다 P 가 소녀에게 가진 돈을 모두 털어 주다 .

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.04

  다운로드 장바구니
• 

  한국사의 이해 ) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 설명. 광무개혁의 내용 한계 설명. 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술

  아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 ... 도산은 총 5년간 미국에 머물렀는데, 당시 국내의 정세는 날로 심각해져가고 있었다서적을 출판하고 조선 광문회를 설립하여 고전 문학을 연구하였다. ... 근대적 기술 인력 양성을 위해 실업학교가 설립되었고, 각종 외국어학교, 상공학교, 의학교 등이 설립되어 해당 학교의 졸업생을 관직에 채용하여 전문성을 높였다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.29

  다운로드 장바구니
• 

  [A+ 과제] 윤동주 시인론

  이는 일제의 식민지에서 벗어나지 못하고 있는 우리나라의 모습을 보여준다. ... 윤동주의 시 분석2① 서시② 자화상③ 십자가Ⅲ결론5참고문헌Ⅰ서론윤동주(尹東柱, 1917년 12월 30일 ~ 1945년 2월 16일)는 일제 강점기의 독립운동가, 시인이자 작가로 한국인에게는 ... 이 시에서 별은 일제강점기라는 어두운 현실을 헤쳐나가는 데 있어서 도움이 되어주는 희망의 역할을 하는 이상의 이미지로 사용되었을 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 인문 사회 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시

  일제에 저항하는 포스터와 표어를 제작함. ... 일제로부터 독립하고 민주주의를 이루어 지금의 우리사회가 있기까지의 많은 독립운동가들이 일제에 저항하고, 독립을 염원하는 정신이 깃든 수많은 문학작품에 대하여 알아보고, 이를 바탕으로 ... < 고등학교 인문 사회 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시 >>□ 사회과학탐구반전쟁으로 인한 식량난이 심각하다는 내용의 기사를 보고, 조원들과 함께 ‘북한 식량난의 현황과 해결방안

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  역사의현장을찾아서

  .⑵ 1920~1930년대 와이탄 일대에서 펼쳐졌던 독립운동가들의 활동상을 설명해주세요.⑶ 일제 강제 동원의 유형을 살펴보고, 오키나와로의 강제 동원 사례를 설명해주세요.⑷ 연해주를 ... 성벽의 높이는 10m 내외, 성벽의 폭은 5m 내외였으며, 성벽 위에는 성루가 설치되었다. ... 성벽의 높이는 10m 내외, 성벽의 폭은 5m 내외이다. 성벽 위에는 성루가 설치되었으며, 성문은 4개가 있다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.04

  다운로드 장바구니
• 

  (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  (문제당 5점, 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고 ... 정부는 근대 과학기술을 수용하고 상공업을 진흥 시키기 위하여 일종의 전문학교인 상공 학교와 광무 학교를 설립하는 등 관립 실업 학교를 설립하기도 하였습니다. ... , 읽어주세요!1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

  다운로드 장바구니
• 

  독립기념관 감상문 - 50년 동안의 상처를 생각하며

  또 독립협회와 국채보상운동, 학교설립 운동, 신민회의 활동 등은 기울어진 나라에 희망을 주기에 충분했다.제3관에는 일제가 어떻게 우리나라를 침략했는지 그 실상을 잘 보여주고 있었다. ... 그 옆으로 가보니 민족대표 독립선언 기록화가 있었는데 국어 교과서에서만 보던 그림을 여기서 보니 반가웠다.제5관에 들어서자마자 정글이 펼쳐져 있어서 당황했다. ... 일제 치하에서 선조들이 얼마나 괴롭고 힘든 시련을 견뎌냈는지 저절로 고개가 숙어졌다. 도중에 ‘통한의 세월’이라는 영화를 통해 일제의 만행을 똑똑히 볼 수 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.22

  다운로드 장바구니
• 

  일제강점기 교육운동의 고찰

  제3조는 시행 준거로 ‘시세·민도에 적합한’이라는 등 애교 수업년한은 5년에서 4년으로 축소하였다. 일제는 군제를 「징병제」로 바꾸면서 학교를 군대 하부기관으로 편성·운영하였다. ... 나아가 학생운동을 직접 지도하거나 학생들에게 민족의식을 고취시키는 등 조국광복에 대한 의지력도 북돋워 주었다. 일제 말기까지 전개된 학생운동은 이러한 사실을 잘 보여준다. ... 조선교육협회/ 5. 조선교육개선회Ⅴ. 교육기관 확충과 교원단체1. 학교설립·승격운동/ 2. 민립대학설립운동3. 교원단체 조직과 교육활동/ 4. 청년단체의 교육활동Ⅵ.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.29

  다운로드 장바구니
• 

  방통대 한국사의이해 기말과제물

  또한 한국인을 교육 해주겠다며 학교도 늘렸으나 정작 한국인의 취학률과 고등 교육 진학률은 매우 낮았고 일본어 사용을 강요받았다. ... (문제당 5점, 총 20점)(1)1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.1) 농민봉기의 전개 과정농민봉기는 딱 1862년에만 일어난 것이 아니다. ... 그리고 이러한 노력에 더불어 근대 과학기술을 받아들이기 위해 실업학교, 의학교 등을 설립, 도시개조사업, 도량형제도, 호적제 실시, 순회 재판소 설치 등이 이루어졌다.2) 광무개혁의

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.16 | 수정일 2024.02.18

  다운로드 장바구니
• 

  통감부 설치와 한국 식민지화

  이 방식에 따라 정화 1개당 2錢5里, 정화에 준하지 못하는 것은 1錢 비율로 신권과 교환됐다. 화폐로 인정하기 어려운 것은 매수하지 않았다. ... 이에 통감부는 이듬해 3월 서울 명동에 있는 관립 농상공학교를 폐지시키고 교사와 교구를 모두 선린상업학교에 넘겨줬다. ... 통감부 설치와 한국 식민지화목 차제 1장 일제의 보호국화 추진과 통감부 설치제 2장 통감부의 보호체제 구축제 3장 한국식민지화를 위한 제도 개편제 4장 경제침탈과 토지수탈제 5장 일본의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

  다운로드 장바구니
• 

  [한국사] 일제강점기 여성 독립운동가들의 활약

  여학교를 포함해 학교 중심으로 만세운동이 펼쳐졌고, 여공들은 인권 유린 현장과 일제의 탄압에 맞섰다. 해녀들은 일제 착취에 맞서 조합을 결성하고 노동운동을 독립운동과 연결시켰다. ... [한국사]일제강점기여성 독립운동가우리가 기억해야 할 위인들1. 들어가며2. 여성독립운동가1) 김마리아2) 윤희순3) 남자현4) 박자혜5) 이화림6) 그 외 인물들3. 마치며4. ... 그리고 우리에게 흔히 알려진 인물들 외에 수많은 여성들 또한 독립운동에 참여했다.여성은 남성들의 독립운동을 뒷바라지해주는 사람들이 아니었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  기말 공통교양 한국사의이해 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술

  교육의 진흥을 위해서는 실업학교를 많이 만들었다. ... 이 회의에서 한국의 임시 정부 수립 관련 논의도 이루어졌는데, 결과적으로 임시 정부 및 미·소 공동 위원회 설치, 미국, 영국, 소련, 중국의 최고 5년간 신탁통치 등이 발표되었다. ... 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  역사의 현장을 찾아서 ) 일제 강제 동원의 유형을 살펴보고, 오키나와로의 강제 동원 사례를 설명해주세요. 연해주를 중심으로 이루어진 의병투쟁과 항일 독립운동의 사례를 제시해주세요. 조선시대 유배와 유배인을 발생시킨 정

  배경을 설명해주세요.역사의 현장을 찾아서아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 5문제. ... 역사의 현장을 찾아서아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 5문제. 문제별 6점. ... ,독립기념관 한국독립운동연구소, 2002, 한국독립운동사 연구이유필의 무장 투쟁론과 상해임시정부, 하연지, 경희대학교 교육대학원, 2021(3) 일제 강제 동원의 유형을 살펴보고,

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05

  다운로드 장바구니