"학교폭력과 또래상담" 검색결과 81-100 / 6,216건

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  [학교폭력예방및학생의이해 A+] 학교폭력 실태조사 및 학교폭력 대책 과제

  '또래상담'은 언어폭력에 대한 직접적인 대책은 아니지만, 학교 내 학생 상담자(또래상담자)들이 학교생활에 어려움을 겪는 친구를 직접 상담하고 심리·정서적으로 지원하는 활동이다. 2019년 ... 또래상담 프로그램 성과 보고 결과, 또래 상담을 실시하기 이전인 5월보다 실시한 11월에 실시한 설문조사에서 의사소통과 학교폭력 대처 역량 점수가 약 5점 가량 상승한 것을 확인할 ... 그리고 19년도부터는 이주배경 청소년들의 학교 적응을 돕기 위해 다문화 또래상담 지도자 양성교육을 신규로 실시한 것으로 보아, 앞으로도 또래상담 프로그램은 적극적으로 운영될 것으로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.16

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  청소년 문제 행동 중 청소년 비행, 학교폭력, 약물남용, 인터넷 중독 등과 같은 외재화 문제에서 한 가지를 선택하고

  상담 후기에는 지지 그룹을 활용해서 또래와 같이 좋은 관계를 형성할 수 있도록 도와주며 이전부터 가지고 있던 성격과 행동과 관련한 수정 그리고 학교폭력을 당하기가 쉬운 환경에 있어서 ... 해결방안1) 개입 및 상담(1) 가해 학생상담 초기에는 정서적인 지지를 통해서 신뢰감을 형성하며, 가해자의 폭력적인 행동에 대해서 인정과 자성의 계기를 제공을 해야 하며, 상담 중기에는 ... 또한, 사례를 살펴보게 되면 이는 자신이 운동한다는 이유로 자신의 또래를 괴롭히면서 자신을 드러내려는 방법인 것이 보인다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04

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  학교폭력의 특성에 대해 설명하고(10점), 학교폭력의 예방 및 대처방안(20점)에 대해 논하시오.. 학교폭력예방및학생의이해

  초등학교에서의 학교폭력 예방상담을 위한 요구분석. 석사학위논문. 숭실대학교 교육대학원 김신자(2017). 또래상담 프로그램이 아동의 학교폭력에 미치는 효과. 석사학위논문. ... 이는 사안의 심각성이나 가해 학생의 태도 등을 고려하여 결정되는데 또래가 상담자이자 중재자의 역할을 할 수 있다는 점에서 담임교사는 이를 활용한 방법으로 학교폭력을 대처할 수 있을 ... 이러한 집단상담은 또래의 이야기를 더 잘 수용한다는 점에서 접근이 쉽다는 장점을 가지고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.25 | 수정일 2024.08.01

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  청소년상담이란,교내상담문제점

  부산 지역 위 (Wee) 클래스 전문상담사의 절반이 시간제로 채용돼 학교폭력과 상담에 제때 대응이 어려울 것으로 보인다 . ( 중략 ) 이 중 절반에 해당하는 109 개 학교에는 주 ... 다가가야 한다 .문제점에 대한 대안 또래상담 청소년으로 이뤄진 또래 상담자가 일정한 교육을 이수한 뒤 또래 친구들의 고민을 듣고 도움을 주는 활동 . ... 상담의 유형별 종류 교내상담과 선정 이유사이버 중독 성 ( 姓 ) 정신 건강 ( 우울증 , 자살 등 ) 학업 , 진로 , 친구 폭력 문제 일탈 및 비행 ( 가출 , 폭력 등 ) 청소년

  리포트 | 35페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.16

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  [a+취득자료] 가정의 빈곤, 다문화가정, 학교폭력, 심리정서문제, 장애 등 여러가지 어려움을 겪는 취약계층 학생들은 학교사회복지의 1차적인 대상이 됩니다. 이 중 한가지 주제를 선택하여 학생이 처한 어려움에 대해 학교사회사업가가 어떻게 효과적으로 개입할 수 있는지 서술하세요.

  청소년의 경우에는 또래 사회가 중요하기 때문에 자신이 속한 집단의 행동에 따라 학교 폭력의 가해자가 되는 경우가 있다. ... 또한, 학교 폭력으로 인해 자기 존중감이 떨어지고, 심리적으로 위축된 경우에는 심리 상담을 제공하여야 한다. ... 학교 폭력 피해를 겪거나 알고 있는 경우에 상담할 수 있는 상시 창구를 만들어야 하며, 제보가 있으면 즉각적으로 개입할 수 있는 담당 팀을 상시 구성하고 있어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.19

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  CYS-Net이란 무엇인지 설명하고, 위기청소년을 위한 청소년복지실천을 위해 개선해야할 사항에 대해 개인의견을 제시하시오

  이를 표로 정리하자면 다음과 같다.기관명내용청소년비행예방센터위기청소년에 대한 비행예방교육 및 상담활동 협조각급학교해당학교의 학생이 학교폭력 등 위기상황, 학교부적응 등의 사유로 결석하거 ... 또래상담 프로그램 솔리언은 전국 초·중·고등학교에서 일정한 훈련을 받은 청소년들이 자신의 경험을 바탕으로 어려움을 호소하는 다른 또래들을 지원하고 지원하는 과정을 통해 또래 고민이나 ... 특히 또래상담 프로그램은 심리적 어려움을 겪T

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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  문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오

  학교폭력 가해자로 학교폭력위원회까지 갔다 왔지만 큰 문제가 발견되지 않아 큰 처벌을 받지 않았다. ... 다른 사람과 함께 지내기 위해 공격적인 행동을 취하며 학교폭력으로 의심받은 적이 많다. ... 그러나 자신 역시 또래 관계를 정서적인 공격을 통해 협박하는 것을 알고 있었고 이에 관해 담임선생님께 요청하여 상담실을 방문하게 되었다.내담자는 대체로 학교 선생님들과의 관계가 좋지

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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  청소년의 건전한 성장을 도모하기 위해 가장 변화가 필요한 환경(가정, 학교, 또래집단, 지역사회, 대중매체, 사회인식 등)을 한가지 정하고, 어떤 방향으로 변화를 모색하는 것이 바람직한지 토론해 보세요

  본론최근 청소년들 사이에서는 집단 따돌림 및 폭력 사건이 빈번하게 발생하고 있다. 학교폭력 가해 학생들은 주로 같은 반 친구들이거나 선후배 관계였다. ... 서론최근 청소년들의 비행 및 일탈 행위가 증가함에 따라 학교폭력 예방 대책 마련 등 여러 가지 대안들이 제시되고 있다. ... 이러한 이유로는 학교폭력 및 왕따문제, 학업 스트레스 증가, 부모와의 갈등 심화 등 다양한 요인들이 작용하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.13

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  학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오.

  또한, 또래 상담 프로그램을 통해 학생들이 서로를 이해하고 지지할 수 있는 문화를 조성하는 것도 예방적 개입의 일환이다. ... 여성가족부는 '청소년폭력예방 및 지원센터'를 운영하여 학교폭력 피해 학생과 그 가족에게 상담과 지원을 제공하고 있다. ... 사건 발생 후의 대응은 학교폭력 사건이 발생했을 때 신속하고 적절하게 대처하는 것을 의미한다. 이는 주로 학교와 경찰, 상담기관이 협력하여 이루어진다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.05

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  윤사보고서

  학교폭력 예방 및 대책을 위한 사업으로써 또래상담은 교사나 부모가 보지 못하는 아이들만의 사각지대에서 발생하는 학교폭력을 조기에 발견할 수 있으며, 학교폭력으로 인한 피해를 사전에 ... 또래 상담자는 친구 간 다툼, 학교 폭력에 반대하고 또래 간의 해결할 수 있는 수준의 갈등 및 문제에 대한 해결 방법을 찾도록 또래 해결자가 되어야 한다.5.또래 상담자의 실천주의-묵자는 ... 이 결과는 청소년기에 있어서 또래의 중요성과 영향력, 또래 간 문제 해결의 가능성을 보여주는 것으로 또래 상담의 학교 폭력 예방과 청소년의 건강한 성장을 위한 한 가지 대안으로 제시되는

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.20

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  학교폭력에 대한 담임교사의 역할

  또한 상담을 하기 위해서 아래와 같은 상담기술을 활용하면 효과적이다.또한 이런 개별학생상담으로 또래상담을 활성화시켜야 된다. ... 또래상담이라는 것은 일정한 훈련은 받은 학생이 자신의 경험을 바탕으로 다른 도래의 문제해결을 돕는 방법인대, 이 방법은 개개인의 성장도모 뿐만 아니라 학급과 학교의 문화를 공동체 문화로 ... 또한 학교폭력추방의 날, 학교폭력 자진 신고 기간 홍보, 학교폭력 예방 교육실시, 집단따돌림 예방을 위한 수시 상담 및 설문조사, 돌봄 학생과의 1:1 결연등 학교 생활지도 활동을

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.12

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  [운영계획서][학교폭력] 학교폭력 예방 및 기본대칙입니다. 학교폭력 예방대책을 세울 때 유용하게 사용할 수 있습니다.

  학생이 주체가 되어 또래상담?조정의 또래활동을 통해 건전한 또래문화 형성 및 학생 간 상담 및 갈등 해결 능력 신장1-3 학교폭력 예방 어울림프로그램 운영가. 개요? ... 영향력 있는 학생이 수호깨비가 되어 또래 밀착 도움· 1일 1회 이상 마음 나눔으로 심리적 지지 및 유대감 형성· 팀워크 행사 문화 조성을 통한 친구와 협동심 증진· 또래상담동아리 ... 아동학대 예방교육: 연 1회 이상 실시1-2 학교폭력 예방을 위한 또래활동 활성화가.

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05

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  청소년의 문제행동(예, 학교폭력, 우울, 자살, 가출, 사이버폭력 등)중에서 한 개를 선택하여

  학교폭력의 치료전략(1) 가해 학생상담 초기에는 정서적인 지지를 통해서 신뢰감을 형성하며, 가해자의 폭력적인 행동에 대해서 인정과 자성의 계기를 제공을 해야 하며, 상담 중기에는 폭력의 ... 생활지도와 상담주제: 청소년의 문제행동(예, 학교폭력, 우울, 자살, 가출, 사이버폭력 등)중에서 한 개를 선택하여, 선택한 주제에 대한 일반적 현상(예, 정의, 특징, 원인 등)과 ... 되는 원인으로는 주로 성적 위주로 입시 제도에 의한 무한한 경쟁이며 그 다음으로는 폭력에 대한 무감각함이며 폭력을 미화하고 대중 매체에 대해서 또래를 모방하는 등으로 다양하게 있다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  이제까지 배운 상담이론 중에서 기법 하나를 선택하여 실습한 후 그 내용을 정리하여 제출하시오.

  내담자 문제나는 학교폭력피해학생들을 대상으로 하는 청소년 전문 상담 기관에서 근무하고 있다. ... 그는 능동적으로 문제를 해결할 수 있는 상황이 아니었기 때문에 상담자인 본인이 주도적으로 진행하였다.그는 사실 학교폭력 이전에 가정폭력을 겪었던 학생으로, 새어머니에 의하여 남들이 ... 그는 다양한 강박증을 앓고 있어서 매번 약속 시간이 지체되고, 피해의식으로 또래와 어울리지 못하고 교사의 지시도 따르지 못했다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04

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  [서울사이버 평생교육원 학점은행제] 청소년복지론 - 청소년 발달과정에서 발생할 수 있는 문제와 그 해결방안

  이러한 문제는 다양한 원인이 있지만 학교폭력 문제의 규모와 정도를 크게 만드는 원인은 청소년기의 “어긋난 또래 관계 문화”라고 본다.청소년 발달시기에서 가장 중요한 관계는 또래 관계다 ... 청소년기는 또래 집단과의 동일시 및 모델링을 추구하는 특성을 가지고 있는데 이러한 특성은 학교폭력이라는 사회적 문제로 비화하기도 한다.폭력이란 신체적, 심리적, 재산적 위해를 가하는 ... 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에 따르면 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 유인, 모욕, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림 등을 학교폭력이라고 보고

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.21 | 수정일 2023.10.01

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  학교로 간 사회복지사』를 읽고 보고서 작성하기

  그것도 또래관계가 공고한 청소년기에 학교사회복지사라는 선생님도 아니고 그렇다고 또래 친구도 아닌 낯선 사람에게 자신의 어려움을 털어놓을 아이들은 아무도 없다.최유리 복지상담사님이 한학기 ... 특히 딸아이를 어떻게 키워야 하는 지 몰라 더욱 엄격하게 대한 것이 다정이에게 큰 폭력으로 다가오는 줄 모르고 있었다는 점이 상담을 통해 드러나게 된다.이 사례는 학교사회복지사의 개입으로 ... 몰라 폭력적으로 대하였다는 것을 알게 되어 사회복지사로써 부모상담과 도움을 통해 아이의 학대를 막을 수 있었다.갈등하고 방황하는 아이들의 모습을 인내하고 지켜봐야 한다는 것은 학교사회복지사로써

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  청소년 문제 행동 중 청소년 비행, 학교폭력, 약물남용, 인터넷 중독 등과 같은 외재화 문제에서

  .(5) 참여형 학교폭력 예방교육이나 또래상담 활성화, 학교폭력예방 UCC제작 홍보, 피해자와 가해자의 역할극 체험, 모의법정 운영 등도 도움이 될 수 있다.(6) 학교폭력의 첫 해결점은 ... 학교폭력의 원인 분석 및 해결방안1) 원인학교 폭력이 발생을 하게 되는 원인은 성적 위주의 입시 제도로 인한 무한 경쟁, 그리고 폭력에의 무감각, 폭력 미화나 대중 매체 및 또래 모방 ... 건전한 학교 문화의 형성을 위하여 또래활동 지원 등 예방 프로그램을 구성하여서 학교폭력의 예방을 위한 인식을 넓힌다.(3) 가정이나 학교, 사회의 유관기관의 실질적인 공조시스템을 마련하여서

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하시오

  예를 들어, 한 학생이 반복적으로 또래 학생에게 맞거나 밀리는 경우, 그 학생은 심각한 신체적 피해를 입을 뿐만 아니라 학교에 대한 두려움을 가지게 된다. ... 학교폭력을 예방하고 근절하기 위해서는 교육, 상담, 환경 조성 등 다양한 접근이 필요하다. ... 피해 학생은 학교폭력으로 인한 심리적, 신체적 상처를 치유할 수 있도록 전문적인 상담을 받아야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.20

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  [학교사회사업론] 사회복지사 레포트

  또한,또래와 어울리지 못하고 폭력을 당하거나, 소위 말하는 금수저, 흙수저의 구조 안에서보이지 않는 차별을 당하기도 한다.그러므로 학교와 학생만을 집중적으로 복지서비스를 실천하는 전문가가 ... 바로 입시스트레스와 학교폭력, 가정환경 악화 등이 사회적 요인으로 뽑히고 있다. 현대사회는 경쟁사회이다. ... 수십 명의 학생을 대상으로 교육하는 담임교사와 달리 학교사회복지사는 좀 적은 학생들을 대상으로 심화된 상담진행이 가능하고 이를 통해 학생 개인을 빠르게 파악 할 수 있다.

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로

  국가(제도) 차원첫째, 학생 자신이 또래를 도와주는 상담자의 역할을 하거나 민간단체를 활용한 학교폭력 관련 예방활동 및 피해자 지원활동이 활성화 될 수 있게 유도하는 것으로, 학교폭력과 ... 또래 상담과 동료 멘토링제 등을 활용할 수 있다. 또, 학교 내의 대안교실을 운영하며 인성 함양 전문기관에 도움을 요청하는 것이다. ... 학교 차원첫째, 학생 상담을 강화하는 것과 유관기관의 협조를 통하여 징후 사전을 차단하는 것이다. 학교상담은 학교폭력을 예방하는 수단으로서 아주 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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