"한국어 모음 발음과 관련된 오류" 검색결과 81-100 / 229건

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  [외국어로서의 한국어교육개론]-토론(1)

  한국어 발음교육론1) 한국어의 음절구조 종류에 대해 생각해 봅시다.(1) 모음: V (2) 자음+모음: CV (3) 모음+자음: VC (4) 자음+모음+자음: CVC ; 겹자음시, ... 그리고 어휘는 모어 화자에게는 하나의 의미 단위로 인식되는것이아가 때문에 어휘 단위가 중요하다.2) 어휘 제시의 순서에 대해서 생각해 봅시다.한국어 능력시험에서 제시된 어휘 관련해서 ... 한국어 교육학의 기초 / 중간언어와 오류1) 학습자 변인에 따른 교육방법을 어떻게 구성할지에 대해 생각해 봅시다.교수자는 학습자의 변인에 따라 교육방법을 다르게 구성해야 한다.(1)

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.08

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  한국어 음운론

  외국인 학습자에게 많은 오류가 음운에서 나타나기 때문에 음운 학습이 더욱 철저하게 이루어져야 한다.한국어의‘음운’은 말의 뜻을 구별하여 주는 소리의 가장 작은 단위를 말한다. ... 앞이나 뒤에서 모음의 도움을 받을 때 비로소 발음이 가능하다.1) 자음[표준 발음법]에 제시된 한국어의 자음은 19개로 하며, 조음위치에 따라 분류가 되는데 가장 앞부분부터 양순음, ... 한편 변별적 기능을 지닌 운율소를 초분절 음소라고 한다.이와 같은 초분절적 요소들은 자음보다는 주로 모음과 관련이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지

  해당 교재는 발음 연습과 자모음 학습에 중점을 둔 교재이다. ... 하지만 그러한 교수법을 제대로 수행하기 위해서는 기본적으로 학습자의 발음에 어떤 오류가 있는지를 알 필요가 있다. ... 특히 한글의 자모 부분에 대해서 살펴보면 자음과 모음 하단에 소리의 값을 발음기호로서 안내하고 있다는 점을 알 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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  한국어음운론 ) 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  학습자의 발음에 주의를 기울이며 잘못된 발음이 형성되지 않도록 관찰하고 필요한 경우 다른 방법으로 오류를 바로 잡아주어야 한다.세 번째로, 발음을 연습할 시에는 너무 발음에 초점을 ... 모국어의 영향을 많이 받는 분야이기 때문에 학습자의 모국어 발음과 연관성을 찾으며 지식을 쌓도록 유도하고 쉽게 발생될 수 있는 오류를 예측하며 학습을 시키는 것이 필요하다.4) 언어교육과 ... 초분절음이라 하며 자음보다 모음에 더 잘 얹힌다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  [실제 대조언어학 A+과제] 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오.

  발음 관련[사례] 장음의 탈락현상신호: しんご(X) しんごう(O)공연: こえん(X) こうえん(O)1) 일본어한국인들이 일본어를 학습할 때 자주 오류를 일으키는 일본어의 발음 중에는 ... 학습자들이 가장 많은 오용현상을 보이는 발음이 장음의 탈락 현상인데, 장음은 어중에서 탈락하는 경우가 많았는데 그 원인으로는 한국어의 장모음은 실제 언어생활에서 그 길이가 인식되지 ... 하지만 한국에서 쓰는 한자들은 이미 한국어 속에 동화되어 그 발음은 물론, 의미와 구조에 있어서도 중국어와 차이나는 것이 많아서 같은 한자 단어임에도 불구하고 쉽게 오류를 범하게 된다

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.21

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  한국어 교수법

  저급반은 경음, 격음의 오류가 모음의 오류보다 월등히 높은 데 비해 고급반은 모음의 오류가 경음, 격음의 오류보다 다소 높은 현상을 보인다. ... 위의 발음상의 오류 예들을 주로 쓰기 자료를 통해 발견된 발음 오류 예들이다.둘째로 “오류의 원인을 설명”하는 단계이다. 곧 학습자에게 ‘그 오류 원인이 무엇인가?’ ... 일본인 발음 오류 원인 참고: お(ㅗ/ㅓ) う(ㅡ/ㅜ)와의 차이]나.

  리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  외국어로서의한국어이해교육론_한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  그래서 지속적인 발음 오류의 발생은 의사소통의 문제로 이어진다. ... 그래서 ‘ㅇ’받침을 ‘ㄴ’ 받침으로 나오면서 오류를 범한다. 단어 중 컴퓨터를 콘퓨타 라고 발음한다. 이처럼 모국어의 어휘와 발음체계는 익숙해져 나타나는 오류라고 할 수 있다. ... (언니) 틀렸는데 의 단어는 같은 대화 속에서 ‘틀렸는데’ 와 ‘틀렸는데’ 같은 글이라도 단어이 구성은 자음과 모음은 같다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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  [교안] 주격조사 '이, 가'의 교수-학습

  • 한국어 모어 화자가 천천히 정확하게 발음하는 발화를 이해한다.(1, 2급)읽기 • 한글 자음과 모음, 받침 등을 식별하여 띄어쓰기 단위로 어느 정도 끊어 읽는다. ... . - 일본어의 주격조사 が와 문법론적 조건이 유사하기 때문에 오류 (간섭, 대치, 첨가)가 자주 발생함.2. ... 대상 학습자의 변인 분석 ① 등급 설정 : 초급(1급)말하기 • 자기 자신을 소개한다. / 자신과 관련된 일상생활에 대해 짧게 묻고 답한다.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12

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  언어마다 조음 위치와 조음 방법 등에 차이가 있다. 중국어의 조음 위치와 방법을 고려했을 때

  한국어 조음 방법과 조음 위치에 대해 알아보고, 한국어를 학습하는 중국인이 가장 범하기 쉬운 자음 발음 오류에 대해 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.2. ... 그‘eng’, ‘ong’과 같은 모음과 결합하여 또 다른 모음의 양상을 보이는 것이다.둘째, 평음, 경음, 격음에서 오류가 발생하는 경우이다.우리는 중국인 학습자들이 다음과 같이 발음하는 ... 또한 ‘김치’[긴치]와 같이 종성의 /ㅁ/을 /ㄴ/으로 대치하는 발음 오류 또한 나타내는 경우가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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  주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목

  한국어 발음교육론토론주제 : ‘읽기’ 수업에서 학습자들이 읽기 자료를 소리 내어 읽게 하는 것과 그렇지 않게 하는 것 중 어느 것이 한국어의 발음 교육에 더 바람직한 것인지를 논하시오.발음교육에서 ... ‘밤, 쌀, 밥’ 등 음소 이외에 자모음소 그 자체만으로도 음소를 이룰 수 있다는 것이 큰 장점입니다.즉, 자음과 모음이 한눈에 구분이 되고 모음들의 발음은 어느 자리에서나 똑같은 ... 교육의 발전을 위해 필요한 교재는 전체적으로 교재 개발과 관련된 전반적인 원칙을 세우는 것이 최우선이 되어야 하며, 개개 학습자에 맞는 교육시스템을 구축하되 전체적인 체계 안에서

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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  외국어로서의언어교수이론 ) 침묵식 교수법 한국어교육 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움 기술, 나의 관점 에서 개선 방법을 제안하시오.

  중국인 한국어 학습자 중에서도 고급 학습자로 분류되는 학습자 집단을 대상으로 화석화된 한국어 모음 발음을 교정하는 데 있어 침묵식 교수법을 활용할 수 있으리라 제안한 전홍화와 Jing ... 이에 반해, 한국어 교육계에서는 언어 교수 관련 논문이 1980년대가 지나서부터야 점차 등장하였으며, 수많은 언어 교수 이론들이 부분적으로 한국어 교수법으로 응용되어 연구되기 시작하였다 ... 정확성과 목표어의 유창성에 중점을 두는 만큼, 초급 학습자뿐 아니라 고급 학습자들의 화석화된 모음 발음 교육에 적용할 수 있으리란 기대도 있다(전홍화, Jing, 2020).

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.28

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  한국어 표준 그림 조음음운검사 요약 KS-PAPT

  전사하여 기록한다.3.오류분석지-자음 : 검사 후 자음관련 위치별 오류를 기록한다.4.오류분석지- 모음 : 검사 후 모음관련 오류를 기록한다.5.선별검사 음운변동 분석 : 발음을 전사한 ... 기록지1.결과 요약지 : 오류분석지를 근거로 자음정확도 , 자모음 검사결과, 음소위치별 결과,프로파일, 요약 및 권고사항 기재2.선별검사 발음 기록지 : 검사대상가 발화한 발음들을 ... 한국어표준 그림 조음음운 검사 (KS-PAPT)Ⅰ.검사의 개요1.검사의 목적아동과 성인의 자·모음 산출 문제를 선별하고 정밀 진단을 하기 위함조음의 음절수와 음운의 위치를 고려하여

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2021.03.19

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  한국어학개론 정리

  분절음; 자음19개와 모음21개(단모음 10개, 이중모음 11개), 초분절음; 음의 강약, 고저, 장단, 연접(=이음새. ex: 강원도산 나물 / 강원도 산나물).② 한국어의 음절 ... 한 항목이 제2언어에서 둘 또는 그 이상으로 구분되는 경우영어권 한국어 학습자의 경우 발음/p/→/ㅂ,ㅃ,ㅍ/로 분열되는 경우. ... /m,n/1단계합체; 모국어의 두 가지 항목이 제2언어에는 한 가지 항목으로 합쳐진 경우- 영어의 /l/, /r/발음→한국어/ㄹ/- 한국어의 수(고유어, 한자어)→영어의 수2단계구별

  시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

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  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

  서강대 "서강 한국어 1"다음은 서강대학교에서 발간한 “서강한국어1”에 대한 설명이다.“서강한국어1”는 발음 연습과 자모음 학습에 중점을 두고 있는 교재라고 볼 수 있다. ... 그 학습자가 만약 잘못된 한국어 발음을 하고 있다면 언어를 학습하는 과정에 있어서 가장 기본적인 내용에서 큰 오류를 범하고 있는 꼴이 된다. ... 아울러 언어를 정확하게 발음하지 못한다면 단어를 읽고 쓰는 학습에서도 다양한 오류를 범하기 쉽다.이러한 이유로 인해 외국어로서 한국어를 학습함에 있어서 발음 교육은 매우 기본적이면서도

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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  초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

  및 억양어휘의 다양성문법 표현의 정확성담화 구성 능력구술시험8문항15분2) 평가 항목과 내용평가 항목평가 내용평가발음 및 억양- 자음과 모음, 받침의 발음이 정확한가? ... 말하기 평가 구인(6주차 2차시 강의안 참조)발음자음과 모음이 결합된 분절음의 정확성, 초분절적 요소의 실현(강세, 억양, 속도 등)의 정확성, 끊어 읽기, 적절한 어조로 말하기 등어휘력어휘의 ... 말하기 능력 평가는 상호작용을 통해 의사소통을 할 수 있는 능력을 평가하는 것으로, 분절음의 발음지식과 초분절적, 비분절적 표현등의 요소와 관련되는 지식(준어적 능력), 논리적 언어형식을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  이 때 지속적인 발음 오류가 발생한다면 의사소통에 문제가 발생할 수 있다. ... 이는 모국어의 어휘와 발음체계에 따라 익숙해져 나타나는 오류라고 할 수 있다. ... ‘ㅇ’ 받침이 ‘ㄴ’ 받침으로 나와 받침이 많은 어휘에 있어 발음 오류가 발생하는 경우가 많다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16

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  말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰

  한국어의 자음과 모음, 그리고 각 음소들의 변이음들을 정확하게 발음하도록 교육하는 것이 필요하다. 외국인 학습자의 모국어에는 없는 소리는 배우는 데 어려움이 있다. ... 예를 들어 평음-격음-경음의 구분, 단모음 ‘ㅡ. ㅓ’, 이중모음 ‘ㅢ. ... 말하기 과제 수행 중 발생하는 오류는 의사소통에 방해가 될 경우에만 지적한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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  대조언어학_자음비교 ppt발표_한국어교육학과

  조음 방법 4) 마찰음 보편적 = 영어 , 일본어 보편적 ≠ 중국어 한국어가 더 보편적이지 않음의 구별을 어려워 함 한국어 공부한지 3 개월차인 베트남친구의 실제 오류발음음운 체계 ... 때문학습자 오류 평음 , 경음 , 격음의 발음이 구분이 안되고 격음으로 발음을 함 도시 딸기 근음가의 차이는 있지만 예외 없이 이상적인 자음체계에 모두 포함 소형언어 목록 [ 일본어 ... 자연언어에서 자음과 모음 목록의 크기 .

  리포트 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.08 | 수정일 2023.10.10

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  예를 들어, 한국어의 특정 모음이나 자음은 다른 언어에 존재하지 않을 수 있으며 이는 한국어 학습자에게 낯설고 이해하기 어렵게 만든다. ... 한국어 듣기에 있어 뉘앙스에서 오는 차이를 제대로 이해하지 못하면 상황에 맞지 않는 반응을 보일 수 있으며 이는 자연스럽게 의사소통의 오류로 이어질 수 있다. ... 특히 유교사상이 바탕인 한국문화에서 높임말은 기본적인 예절과도 관련이 있으며 상대방 또는 어른에게 존경을 표현하며 배려하는 수단으로 한국어에서 경어 사용은 매우 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01

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  외국어 발음 교육에 대한 이론과 방향에 대한 고찰

  목표로 하고 있다. 6급의 경우 대표적인 방언을 듣고 이해할 수 있는 것을 목표로 하고 있다. 7급의 경우 매 u와 변모음이 있으나 우리나라 보다 발달하지 못하여 발음상 어려움이 ... 서 론외국어로서의 한국어에 대하여 바람직한 발음교육을 하기 위해서는 한국어 발음에 대한 분석적인 관찰과 발음에 대한 학리적인 이해가 요구된다. ... 과제 수행 중 발생하는 오류는 의사소통에 방해가 되는 경우에만 오류를 지적한다. 과제중심 교수법은 학습자의 적극적 참여를 유도하여 협력적 학습 태도를 견지하도록 한다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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