"3학년국어" 검색결과 81-100 / 15,479건

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  [국어과교육] 3-4학년의 읽기 영역의 내용과 현행 교과서 상황 (읽기 영역의 내용 체계, 국어과 교육 3-4학년 성취기준, 단원 분석)

  국어과 교육 3-4학년 성취기준- 학년군 성취 기준 : 일상생활과 학습에 필요한 기초적 국어 능력을 갖춘다. ... 3-4학년의 읽기 영역의 내용과현행 교과서 상황1. ... 어휘의 다양한 특성을 이해하고 문장을 자연스럽게 쓰며, 문학 작품을 읽고 자신의 말로 표현한다.- 3~4학년군 읽기 영역의 성취 기준● 영역성취 기준 : 읽기의 기초적 전략을 활용하여

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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  국어과(국어교육) 교육성격과 교육방향, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 실태, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 수준별학습, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 지도중점, 초등학교 3학년 국어과 지도시 유의점

  국어과(국어교육)의 교육성격과 교육방향, 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 실태, 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 수준별학습, 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 지도중점, 초등학교 ... 3학년 국어과의 지도시 유의점 분석Ⅰ. ... 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 수준별학습1.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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  중학교 3학년 2학기 국어과 교안

  교 안 록(교안번호 : 10-1)제 3학년 2학기 11월 16일 화요일교무주임지도교사교 사결재유 홍 주은 준 학대단원2.비판 하며 읽기지도교사유 홍 주학 습목 표· 글의 신뢰성과 타당성을

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23

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  3학년 2학기 국어 세안 3.커가는 우리

  국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형셋째마당3. ... 또 아직은 집중력이 부족한 학년이기에 상대방의 의견을 주의깊게 듣는 듣기의 기본 태도도 함께 지도한다.4. ... 단원의 계열선수 학습⇒본 단원⇒후속 학습2-2-3 내 생각은 이래요3-2-3 커 가는 우리4-2-1 생각의 열매를 모아? 다른 사람의 말을 끝까지 듣고 내 생각 말하기?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.18

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  초등 3학년 국어 5.낱말의 짜임 1~2차시 지도안 (약안)

  국어과 교수?학습 과정안단 원5. 낱말의 짜임교과서 쪽수128～135차시1∼2/ 10본시주제낱말의 짜임 알기학습목표낱말의 짜임을 알 수 있다.학습단계학습요소교수 ? ... -‘사’와 ‘과’로 쪼개집니다.10´㉶PPT3(철수와 누나), 낱말카드(김밥, 사과), 가위, 테이프한 글자씩 쪼개보고 뜻이 있는지를 생각해보도록 한다.학습단계학습요소교수 ?

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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  초등1학년 국어과 교수학습과정안(3. 알맞은 인사말 1차시)

  ( 국어 )과 교수?학습 과정안수업일2000.00.00. 0교시대상1학년지도교사교사교 과국어차 시1/10단 원3. ... 국어책 68쪽의 그림①에서는 무엇이 잘못되었나요??그림②에서는 무엇이 잘못되었나요??잘못된 자세로 인사하다가 꾸중을 들은 경험이 있나요?? ... 국어책 67쪽 그림①의 친구처럼 인사말을 하면 어떤 기분이 들까요??그림②의 친구처럼 인사말을 하면 어떤 기분이 들까요??기분이 상하고 나를 비웃는 듯한 느낌이 들 것입니다.?

  서식 | 2페이지 | 700원 | 등록일 2015.04.28

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  고등학교 3학년 수업 약안 중국어 교수학습 지도안 - 고등학교 중국어 2, 시사 중국어사

  교 과 명중국어 2학년 / 학기3학년 / 1학기지도교사지도 내용본문 내용 학습학습 자료PPT, PC, 영상 자료시간50Textbook고등학교 중국어 2, 시사 중국어사학습주제약속을 ... 不散일 시20１７. 04. １８(화) １교시대 상3학년 6반 (30명)장 소정보관 4층 제2어학실지도 교사수업 교생결재지도교사연구부장교 감교 장고 등 학 교〈중국어 교수학습 지도안〉 ... 2017학년도중국어2 교수-학습 과정안교 과중국어 2단 원2. 不?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.28

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  국어-1학년 2학기-6단원 3차시 약안

  (국어)과 교수 ? 학습안(1-1)단 원6. 이야기꽃을 피워요.일 시2013.11.13()교시장소학년반교실학습주제시를 소리 내어 읽기차시3/12교수? ... ‘도토리’ 원래 시는 3연으로 이루어져 있으며, “국어”에는 2연이 생략되어 있음을 알아보게 하기◈‘도토리’노래를 부르게 한다.? ... 본시 학습의 실제단원6.이야기꽃을 피워요.일시2013년 11월 13일(2)교시장소1학년 반 교실대상남12명, 여9명 계 21명교수?학습모형반응중심학습본시주제?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.15

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  5학년 국어 3생각과판단 1차시 여러가지낱말의의미

  국어과 교수?학습 과정안단 원3. ... 생각과 판단일시학년-반5-1학습주제글에 쓰인 낱말의 여러 가지 의미 알아보기쪽수읽기 57~60쪽차 시1/6학습목표글에 쓰인 낱말의 여러 가지 의미를 알 수 있다.지도교사창의인성목 표창의성 ... : 여러 가지 의미를 가진 낱말이 사용된 글을 읽고 글쓴이를 이해하는 마음을 갖는다.교수학습자 료교사 자료공익광고 영상, 예시 사진, 다양한 낱말 예시문, 예시 낱말 제비학생 자료국어사전창의

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07

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  국어(말듣)_3학년_6단원_약안3차시_수정

  국어(말하기?듣기)과 교수 ? 학습안일시2011년 6월 14일 화요일 1교시대상3 학년 4 반(남13,여12, 계25명)지도교생단원6. ... 좋은 생각이 있어요 (3/4)주제속담을 활용하여 말하는 방법 알기장소3-4반 교실학 습목 표?속담을 활용하여 말하는 방법을 이해한다.(지식)?학습 활동에 적극적인 태도로 참여한다. ... 학 습 활 동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)창의성 기법(♤) 인성요소(♡)문제해결하기정리하기활동2(전체)활동3(전체)학습정리하기(전체)다음차시알기(전체)◎속담과 주장 찾아보기?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.22

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  6학년 2학기 국어과 교수학습과정안 3.문제와 해결 3차시

  국어과 교수?학습 과정안관심 있는 문제에 대하여 뉴스 취재 계획을 세울 수 있다.단 원3. ... 나의 생각주머니 채우기3. 모둠별 취재 계획 세우기모둠 이름취재할 사건이나 정보취재 방법※ 기타 참고 사항결재수업자담임교사학년부장2012년10월18일 ... 문제와 해결학년반6학년 1반일시2012. 10. 22(월) 1교시(9:00~9:40)수업자학습주제관심 있는 문제에 대하여 뉴스 취재 계획 세우기장소6-1 교실학습목표관심 있는 문제에

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25

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  2009 개정 초등학교 1~3학년 국어 교과서에 수록된 시를 중심으로 정서적 교재 분석 및 논의

  초등 국어 1~3학년 교과서의 시 감상과 창작 활동을 검토함으로써 시 감상과 창작 활동이 교과서에 적절하게 구현되었는지, 시 감상과 창작 교육 활동 및 내용이 어떻게 제시되었는지를 ... 1~3학년 교과서의 시 감상과 창작 활동 검토 분류 기준가) 교육과정의 내용영역과 성취기준의 타당성 여부문학실제· 다양한 갈래의 문학- 시(시가) 소설(이야기), 극, 수필, 비평 ... 따른 문제점을 비판적으로 고찰하여 학습자의 관점에서 누구나 어렵지 않게 시 창작에 접근할 수 있는 시 창작 단원 구성을 통해 바람직한 시 창작 교육 방안을 모색하고자 한다.Ⅰ.초등 국어

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.08 | 수정일 2015.12.29

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  3학년 1학기 국어 듣기 말하기 쓰기 6. 좋은 생각이 있어요.

  국어과 교수·학습 과정안지도교사장 소단원명6. ... -우리 반의 현재 모습을 글로 써 보기-우리 반은 지금 국어 시간입니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.11

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  3학년 국어과 읽기 < 4 마음을 전해요 > 세안 지도안

  읽고 글쓴이의 감상을60%미만 (0~2가지)찾을 수 있다.계학생 수1312530비율(%)43.340.016.7100실태 분석선행 학습경험으로 2학년 성취 수준인 ‘글을 읽고 글쓴이의 ... 이러한 학습 과제를 통하여 학생들은 책, 글쓴이, 그리고 다른 독자들과 적극적으로 상호 작용함으로써 책에 대한 관심과 사고를 확장하여 올바른 독서 습관을 형성할 수 있도록 한다.3) ... 분석(글을 읽고 글쓴이의 생각이나 느낌을 찾아보기)조사내용글을 읽고 글쓴이의 감상을모두(5가지) 찾을 수 있다.글을 읽고 글쓴이의 감상을 60%이상(3~4가지) 찾을 수 있다.글을

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13

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  초등학교 3학년 국어(읽기) 지도안

  국어과 교수?학습안지도교사연구교감일시2009년 6월 18일(목) 1교시장소3-1 교실대상남 : 19명여 : 16명지도교생단원4. ... [활동3] 시 낭송하기?모둠별로 시 낭송하기?모둠별로 시를 낭송하여 봅시다.- 모둠별로 시를 낭송한다.? ... 학습순서 안내하기[활동1] 시 읽고, 시의 내용 파악하기[활동2] 시에 담긴 마음 알기[활동3] 시 낭송하기[활동1] 시 읽고, 시의 내용 파악하기?시 읽기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30

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  '목소리 있는 글쓰기'를 주제로 하여 만든 초등학교 3학년 국어 단원

  피아제의 인지발달 단계 : 구체적 조작기3-4학년의 경우, 피아제의 인지발달 단계 중 구체적 조작기에 해당한다. ... 꾸며주는 말을 넣어 문장을 만들 수 있다.3-4학년? 문장 부호의 종류와 쓰임을 알고 바르게 사용한다.? 알맞은 말을 넣어 글을 쓸 수 있다.? ... 학년 선정 및 선정 학년의 특성0. 학년 선정우리 조는 4학년을 해당 단원의 대상학년으로 선정하였다.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.13

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  초등국어3학년 4. 마음을 전해요 지도안

  국어(쓰기) 교수 ? 학습 지도안(약안)제 3 학년 3 반 지도교생 :단원4. ... 마음을 전해요일시2009. 5.6 (수) 3교시장소3-3반학습주제고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰는 방법 알기교과서국어(쓰기) : 50~53쪽차시2/4학습목표고마운 마음을 전하는 글을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.30

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  교생실습 지도안 중학교 3학년 국어

  국어과 연구 수업 계획안대 단 원5. 읽기와 매체활용일 시5월 25일 2교시대 상3학년 8반 35명지도교사성 명결재교 생지도교사연구부장교 감교 장중 학 교단 원 명5. ... 읽기와 매체 활용차 시3 / 7수 업일 시5월 25일 2교시본 시주 제(소단원)(1) 『 무궁화 』수 업대 상3학년 8반35명학 습목 표1. ... 전 학년 학습 내용과의 관련→ 다양한 매체에서 내용을 선정하여 말한다. (중학국어 1-1< 3. 문학과 의사소통 >)→ 시청각 보조 자료를 활용하여 말한다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.10

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  초등학교 3학년 국어(읽기) 지도안

  국어과 교수?학습안지도교사연구교감일시2009년 6월 25일(목) 1교시장소3-1 교실대상남 : 19명여 : 16명지도교생단원5. ... 앎의 즐거움차시3/21쪽수읽기 118-121학 습목 표? ... [활동3] 아는 내용과 모르는 내용을 읽을 때의 차이점 알기?아는 내용과 모르는 내용을 읽을 때의 차이점 알아보기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30

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  초등학교 3학년 국어(읽기) 지도안

  국어과 교수?학습안지도교사연구교감일시2009년 6월 11일(목) 1교시장소3-1 교실대상남 : 19명여 : 16명지도교생단원4. 우리들의 꿈차시13/21쪽수72-74학 습목 표? ... 학습순서 안내하기[활동1] 일이 일어난 차례 정리하기[활동2] 인물의 성격알기[활동3] 이야기 속의 인물에게 편지쓰기유창성5´플래시(돼지임금)※발표 내용을 판서한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30

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