"5학년 음악" 검색결과 81-100 / 14,204건

• 

  [5학년 2학기 음악] 멸치 잡는 노래 2차시 지도안

  (음악)과 수준별 교수-학습 과정안5학년 2반 지도교사 : 조 혜 영교생 : 김 승 혜단 원 명멸치 잡는 노래일 시2007.11.26(월)장 소5-2 교실학습문제노래의 빠르기와 일과의 ... ♣ 수준별 학습10’5’5’2’3’1’?노래자료?장구다시 알아보기좀 더 알아보기제주도 민요의 특징 알아보기.다른 제주도 민요를 찾아서 들어보고 그 특징을 알아보기♥ 정리? ... 메기는 부분과 받는 부분을 나누어 흥겹게 불러본다◈ 학습문제 확인하기5’2’7’?반주자료?장구◐장구를 이용하여 장단을 맞춰준다?노래의 빠르기를 달리 하여 노래를 부를 수 있다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 5학년 음악 `앞으로`단원의 1차시분의 지도안 비평

  사회과학적인 관점에서 민속음악이나, 춤, 전통 예술단체 등에 관한 조사 등을 하는 것을 좋아한다.3) 제 7차 초등학교 음악과 교육과정 학년별 내용▶ 5학년-이해-가창, 기악, 창작 ... ○(목)장 소5-1 교실학습주제?셈여림?기악합주교과서쪽음악 42~43차 시3/3학습목표?셈여림을 살려 연주할 수 있다.?지휘에 맞추어 합주할 수 있다.? ... 20.앞으로http://www.munsang.es.kr/music/eumhome2/5hak/5-20.htm?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

  다운로드 장바구니
• 

  [학습지도안]5학년 음악 11.나뭇잎(2/2)

  (음악)과 교수?학습 과정안일시2005. 7. 6. 2교시장소교실(5-3)대상5학년 3반(남20,여17,계37명)지도교사선우 원(인)단원 및 차시11. ... 지금 듣는 음악이 어떤 것이 계속되는 것인지, 끝나는 것인지 팻말로 판단하도록 질문한다.♣계속되는 느낌과 끝나는 느낌의 특징? ... 들지 않고 끝나는 느낌일 때는 팻말을 든다.◈ 특징이 무엇인지 발표한다.◈ 계속되는 느낌과 끝나는 느낌의 특징을 머릿속으로 정리해본다.◈ 각 모둠에 비치된 악보를 보며 구상한다.5‘

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

  다운로드 장바구니
• 

  [초등음악]초등학교 5,6학년 음악 교과서의 국악곡 분석과 지도방법 제시

  5ㆍ6학년 국악감상 지도법 분석Ⅰ. 5ㆍ6학년 국악감상곡 분석[대취타]? 뜻: 옛 군악, 다른 이름은 무령지곡, 크게 불고 친다는 뜻? ... 예를 들면, 6학년 감상에서 장단의 변화를 느낄 때 단순히 손으로 장단의 변화를 느껴보는 것보다 장단을 느끼면서 걸음을 걸어보거나, 5학년 감상에서는 아이들이 장단을 치면서 감상을 ... 서도민요-지형적인 특성과 관련하여 주로 높은 음역-발성법: 높은 음역을 위한 비성과 두성-음계: 주로 레미솔라도, 라도레미솔 5음-시김새: 잎]?

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  1학년 2학기 즐거운생활 5. 어린 음악대 - 실로폰 연주하기(5/6차시) 지도안

  (금) 3교시대상 장소1 학년 1반 교실(남 17명, 여 14명, 계 31명)지도교사단 원5. ... 어린 음악대차시5 / 6교과서즐거운생활 68-69쪽학 습주 제실로폰 바르게 연주하기주된 적용수업 모형음악적활동 중심모형학 습목 표?바른 자세와 주법으로 실로폰을 연주할 수 있다.? ... -나는 나는 일학년, 제일제일 좋아요.? 가사를 선택해 다함께 연주해 봅시다.□ 두 음으로 가락 짓기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학]초등 5학년 음악지도안 - 파란마음 하얀마음

  학생관5학년 학생들은 단순히 음악적 개념을 인지하고 악보를 읽는 수준에 그치는 것이 아니라 음악에 대해 사고하고 그것을 통해 음악의 질적 표현이 가능하다. ... 본시 수업 전개안제 5학년 2반지도교사 : ㅇㅇㅇ단 원 명파란마음 하얀마음일 시2006. 5. 26. 1교시장소5-2교실학습주제부분 2부 합창하기교과서쪽수16～17쪽차시1/3학습목표1 ... 가락 악기로 연주 할 수 있다.5. 지휘에 맞추어 기악 합주를 할 수 있다.Ⅲ. 발전 계통선수학습본 학습후속 학습3학년)?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20

  다운로드 장바구니
• 

  초등학교 음악 교수학습 과정안 5학년 10.우리의 소원 (세안)

  단원 내용의 학습계열선수학습3~4학년본 단원5~6학년후속학습7~9학년이해? 단순한 리듬꼴 이해하기? 가락의 흐름 이해하기이해? (여러 가지) 리듬 꼴 이해하기? ... 200 학년도 심화과정음악과 교수?학습 과정안단 원 명10. ... 가락의 흐름(구성) 제재곡의 분석본 제재곡은 5학년 1학기의 제재곡으로 이해영역에서 가락의 흐름과 여린내기를 다루고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

  다운로드 장바구니
• 

  [초등교육] 초등음악5학년지도안

  나뭇잎주제기악 합주차시1/2차시대상5학년장소음악실일시2003년 9월 15일지도교사학습목표· 임시표에 유의하며 노래할 수 있다.· 셈여림을 살려 부분2부 합창을 할 수 있다.수업자료임시표캐릭터 ... 관점에서 음악적인 용어를 사용하여 평 할 수 있도록 유도한다.5. ... (생각보다 멋있어요, 제 귀에는 제 음만 들렸는데 이렇게 멋있게 조화 될 줄 몰랐어요.)자 모두들 참 잘 했어요.18분5동화구연 임시표 캐릭터※교사가 지휘 할 때에도 곡의 리듬에 주의하며

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

  다운로드 장바구니
• 

  [지도안] 5학년 음악 고사리꺽자 국악창작지도안

  단원명: 5학년 음악 고사리 꺾자3. 단원의 개관: 이 제재는 ‘강강술래’노래 중 한 곡으로, 놀이와 음악의 관련성을 이해하도록 하는데 적 절한 곡이다. ... 음의 진행을 알고 ‘미’, '라‘,’도‘ 의 세 음을 가지고 가락을 창작한다.제재곡 악보민요를 부를 때 몇 개의 음이 사용되었는지 주의를 기울여 부르게 한다.계단악보교 과음 악대 상5학년학습유형모둠학습모형단 ... 교육과정에 제시한 평가관점들은 일반적인 것으로 실제 음악학습의 현상에서 활용하고자 할 경우 학교의 실정과 학년 수준에 따라 수정하여 사용할 수 있다.교육개발원안기준관점평가기준비고상중하창작기초능력창작에

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.26

  다운로드 장바구니
• 

  [지도안] 5학년 음악 11.나뭇잎 2차시

  나 뭇 잎대상5학년기간교육과정학습요소이해여러 가지 리듬꼴, 2성부의 어울림, 가락의 구성활동바른 자세, 호흡, 정확한 발음, 자연스러운 발성으로 부르기.리듬과 가락을 보고 부르기.간단한 ... 나뭇잎대상5학년차시2/2주요학습내용? 나타냄표? 2성부의 어울림학습목표? 나타냄표를 살려서 노래를 부를 수 있다.? 성부의 어울림을 알고 부분 2부 합창을 할 수 있다.? ... (음악 들려준다)ⓣ: 여러분. 잘 들었죠? 위성부와 아래성부를 듣고 2부합창일 때와 비교해보아요.(음악 들려준다)ⓣ: 어때요? 합창일 때와 2부합창일 때 느낌이 다 른가요?

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  [지도안] 5학년 음악 11.나뭇잎 1차시

  나뭇잎대상5학년차시1/2주요학습내용? 리듬꼴? 끝나는 느낌/계속되는 느낌? 가락창작학습목표? 정확한 리듬과 음정으로 노래 부를 수 있다.? ... 나 뭇 잎대상5학년기간교육과정학습요소이해여러 가지 리듬꼴, 2성부의 어울림, 가락의 구성활동바른 자세, 호흡, 정확한 발음, 자연스러운 발성으로 부르기.리듬과 가락을 보고 부르기.간단한 ... 5분 줄게요! 시작!

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  [세안] 음악 세안 5학년 1학기 3. 모두모두 자란다

  학생관Piaget의 인지 발달론에 따르면, 5학년 학생들은 형식적 조작기로 단순히 음악적 개념을 인지하고 악보를 읽는 수준에 그치는 것이 아니라 음악에 대해 사고하고 그것을 통해 음악의 ... 모두 모두 자란다일 시2005. 4. 11(월) 5교시장 소5-4반 교실차 시1/3소요시간40분지도교사□□□학습목표? ... 학습의 계통선 수 학 습→본 제 재→후 속 학 습3 - 2 - 14옥수수 하모니카5 - 1 - 3모두 모두 자란다5 - 1 - 6파란 마음 하얀 마음?다장조 음계 연주하기?

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.26

  다운로드 장바구니
• 

  개정교육과정 즐거운 생활과 수업 연구 대회 보고서 - 다양한 음악놀이 활동을 통한 리듬연주능력 신장(2학년 2학기 5. 낙엽 소리)

  하지만 음악의 기초가 되는 리듬은 2학년 시기에 꼭 학습해야 하는 필수 요소이고 저학년 때 길러진 리듬감은 이후의 음악활동에 많은 영향을 끼칠 수 있으므로 학생들이 좋아하는 신체활동과 ... 수업 공개 내용단원차시학습문제수업에 적용한 음악놀이교수학습모형5.낙엽 소리11 / 12재미있는 음악놀이를 통하여 리듬을 표현해봅시다.리듬먹는 똘똘이, 리듬말판 놀이리듬발자국 놀이, ... ♪♩♩가을 소풍5♩♪.가을소풍6♪♩.♪♩.가을 소풍4.공개 수업 지도안단 원5. 낙엽 소과만나요리듬과놀아요리듬을 표현해요【활동 1】리듬과 만나요?

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.27

  다운로드 장바구니
• 

  [초등교육]음악수업의 원리<지도안 예시>5학년 단원1 어린이 노래

  고학년: 좀 더 구체적이고 전문화된 행동유형을 사용♣지도안 예시대상: 5학년, 단원 1. ... 정의적 요인 안에서 포괄적으로 구성하는 것이다.따라서 수업지도안을 작성하는 것은 수업에 대한 사전계획을 세우는 단계로 이와 같은 요인들이 포함되어 있다.①누구한테 가르치는가: 대상 5학년②무엇을 ... 노래 부를 수 있다.학습자료리듬카드, 색연필, 리듬악기, 멀티미디어 활용자료http://inara.cje.ac.kr/7/5/musi/1010/frame1.htm♣ 음악수업의 원리는

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

  다운로드 장바구니
• 

  12. 참 새 ( 1/2 차시 ) 5학년 음악. 교수 학습 지도안. 세안.

  (목요일) 2교시장 소5학년 반 교실대 상5학년 반 명지도교생1. 단원명 : 12. 참새2. ... (나) 5-6학년 아동기의 음악적인 특징이 시기는 더욱 복잡한 리듬과 복합적인 박자에 대한 이해가 발달하며 화음감이 아동 중기보다도 더 발달하는 시기이다. ... 본시 교수-학습 과정안일 시2006. 7. 6(목). 2교시장 소5-3대 상5학년 3반32명지도교사주 혜 경(인)지도교생최 현 경단원 및 차시12.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.12

  다운로드 장바구니
• 

  초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 :♣가락의 흐름을 파악하고 노래 부를 수 있다. )

  민족 생활영역에서 평화통일에 대한 당위성과 방법을 7차 교 육과정상 제시하고 있으므로 5학년 도덕과 9단원 2차시의 ‘평화통일에의 확고한 신념다지기’ 라는 주제와 음악과를 통합시켜 ... 결재담임교사실습부장교 감음악과 교수?학습 과정안제 재10. 우리의 소원일 시장 소대 상5지도교생1. 제재 : 10. 우리의 소원2. 제재의 개관가. ... 따라서 고학년의 학생일수록 음역을 고려하여 너무 높은 경우 교사가 이조를 하여 음역을 낮추어 부를 수 있도록 지도해야겠다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  초등 5학년 음악 10. 우리의 소원 1차시 지도안 세안 (학습목표 : 여린내기의 특징을 알고 박자의 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다)

  우리의 소원일 시2007. 6. 21(목) 3교시장 소5학년 1반 교실대 상제 5 학년 1반 (35명)지 도 자교생 고 혜 란대전버드내초등학교결재지도교사연구부장교감음악과 교수? ... 우리의 소원일 시장 소5학년 1반 교실대 상제 5학년 1지 도 자1. 제재 : 10. 우리의 소원2. 제재의 개관가. ... [해석 및 지도대책]음악교과에 대한 아동들의 선호도는 23명(65.7%)이 좋아하는 것으로 나타났고 좋아하지 않는다는 응답은 3명(8.5%)에 불과했다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  초등 5학년 음악 12. 참새 1차시, 지도안 세안 (학습목표 : 4분의 2박자의 리듬 반주를 창작하여 노래를 부르며 연주할 수 있다.)

  결재교 생지도교사학년부장교 감음악과 교수?학습 과정안제 재12. 참새일 시2008. 6. 27.(금) 3교시장 소5학년대 상36명(남: 18명, 여: 18명)지도교생1. ... 또한 악기 연주하기를 선호하는 학생이 10명(30%)으로, 5학년 3반의 학습자들은 대부분 가창 활동과 기악 활동에 흥미를 가지고 있는 것으로 나타났다. ... 어려움좋아하지 않으나할 수 있음좋아하지 않고잘 하기도 어려움무응답계인원(명)81094336비율(%)*************) 창작 영역에 대한 생각〔해석 및 지도 대책〕5학년 3반

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  6학년 음악 뻐꾸기 학부모 공개수업 지도안과 수업자료

  단원명: 2. 느낌을 담아학습문제: 노래의 특징을 살려 부분 2부 합창과 실로폰 연주를 해봅시다.[도입] 동기유발(3’) - ‘뻐꾸기’ 제재곡의 특징 떠올리기 - 노랫말과 가락의 분위기를 살려 ‘뻐꾸기’ 노래 부르기[학습문제 확인](2‘) - 노래의 특징을 살려 ..

  리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21

  다운로드 장바구니
• 

  겨울방학 음악캠프 안내장

  일시 : 음악캠프 2019년 1월 21일(월) ~ 1월 25일(금) 매일 오후 1시~5시2. 장소 : 본교 음악실, 3층 교실3. 대상 : 관악부 3~6학년 100명4. ... 2018학년도 관악부 겨울방학 음악캠프 안내학부모님의 가정에 행복과 건강이 가득하시기를 기원합니다. ... =================2018학년도 관악부 겨울방학 음악캠프 참가 신청(동의)서학생학년 반성명연락처학부모 의견이나 기타 참고사항 등학부모학생과의 관계성명연락처오케스트라 단원으로서

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.02

  다운로드 장바구니