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"STS 지도안" 검색결과 81-100 / 297건

  • Klopfer 과학목표 분류틀
    20. Klopfer 과학목표 분류1. 지식과 이해- 특정 사실과 과학 기술의 절차와 방법- 과학 용어와 법칙에 대한 이해- 새로운 상황에서 관련 법칙 혹은 내용 이해- 지식과 이해2. 탐구과정1) 관찰과 측정- 적절한 도구를 통한 사물과 현상 관찰- 과학적 관찰과 이..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 제 9장 읽기, 쓰기 및 간학문적 측면
    Society)STS란? ... ^^STS 교육의 목표- 현재의 문제와 이슈에 대해 중요한 결정 내리기- 그에 따라 개인이 행동하도록 학식 있는 시민 육성하는 것STS 접근법- 아동이 문제, 질문, 모르는 것 찾아내고 ... 역시 많지 ^^- 정보의 훌륭한 공급원- 학년별 일관성과 연계성- 검토된 주제 & 구조화된 내용- 적절한 학년성- 훌륭한 교수 수단이러한 역할을 해주고 있어~~~ 절대 없어서는 안될
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.26
  • 14. 웨스트&파인즈 포도넝쿨모형
    14. 파인즈 & 웨스트 포도넝쿨 모형1. 학습모형1) 개념형성 모형① 학습자의 선행지식과 상관없이 형식적 지식을 그대로 획득② 귀납적 과정(발견학습의 과정) → 학습자의 인지구조에 지식 형성2) 개념해결 모형① 자연발생적 지식과 형식적 지식의 상호작용 → 명료화② 자..
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 지구계 교육
    15. 지구계 교육(ESE)1. 지구시스템 교육1) ESE① 물리, 화학, 생물, 지구과학을 거시적 관점에서 지구계로 통합하려는 새로운통합 교육과정② 지구의 가치를 인식시키기 위한 교육③ 환경 내에서 작용하는 과정들의 이해를 돕는데 초점④ 사회적 문제들을 연구 & 해결..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 협동학습
    18. 협동학습※ 협동학습의 특징① 사회성↑② 협동심↑③ 인간관계↑④ 민주시민 정신↑⑤ 이질적 집단 구성 → 견해와 관점의 다양성을 추구1. STL(Student Team Learning, 팀 학습 모형)1) STAD(Student Teams-Achievement Di..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 제 2장 오늘날의 과학교육
    과학, 기술, 사회의 상호 관계 인식 [STS]+) 출처 : STS란 무엇인가? ... 그 결과가 검증되면 일정 경계 안에서 타당한 진리가 됨.검증 : 명제의 참, 거짓을 검사반증 : 어떤 사실이 옳지 않음을 근거로 들어 증명② 정직 ? ... 관한 과학 글쓰기 & 토론 강화- 과학도서 목록☞ 자유탐구 : 학생 스스로 관심 있는 주제 선정 및 탐구과학도서 목록 : 첨단 과학, 과학사 등 관련자료 활용한 과학 글쓰기 및 토론지도
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.26 | 수정일 2014.01.12
  • 귀납법
    8. 과학적 탐구방법1. 귀납법1) 귀납법의 특성① 새로운 과학지식의 발견에 효과적② 사례 → 원리③ A를 관찰 → B의 특징을 가짐 → 모든 A는 B의 특징을 가짐④ 가설설정단계(X) ⑤ 관찰과 기술 위주2) 귀납법의 문제와 한계① 미래의 가설적 상황에 적용(X)② ..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 11. 브루너 발견학습
    11. 브루너 발견학습1. 지식의 구조1) 표현양식① 작동적 표현방법- 행동적 표현양식- 행동을 통해 자연을 배움ex) 시소놀이에 있어서 무게가 가벼운 학생이 뒤에 앉으면 평형을 이룰 수있다는 것을 직접 행동으로 보이면서 배움② 영상적 표현방법- 개념을 정의하지 않고 ..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 순환학습모형
    12. 순환학습모형1. 순환학습모형1) 7E : 주의집중 - 개입 - 탐색 - 도전 - 설명 - 확 장 - 평가2) 5E : 개입 - 탐색 - 설명 - 정교화 - 평가3) 4E : 탐색 - 설명 - 확 장 - 평가4) 로슨 : 탐색 - 개념도입 - 개념적용2. 5E 모..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 오슈벨 유의미학습
    13. 오슈벨 유의미학습1. 오슈벨 유의미학습1) 유의미학습이론이 강조하는 점① 지식이 어떻게 조직되어 있는가?② 학습이 어떻게 일어나는가?③ 새로운 내용을 제시할 때, 어떻게 적용할 것인가?2) 수용학습과 발견학습① 수용학습(학습할 내용이 제시)- 교사 → 학습할 내..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 쿤&라카토슈&포퍼(반증주의)
    16. 쿤 & 라카토슈 & 포퍼(반증주의)1. 쿤의 패러다임과 라카토슈의 견고한 핵1) 쿤의 이론① 과학 → 토론과 합의과정 → 발달② 전과학 → 패러다임 등장 → 정상과학 → 과학의 위기 → 과학혁명 →새로운 정상과학 → 과학의 위기 → …….③ 상대주의적 입장(사회..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.22 | 수정일 2014.10.01
  • 6)과학-4. 생태계와 환경-사람들이 생태계에 미치는 영향(중안)
    결재지도교사협력교사( 과 학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. ... 생태계와 환경교과서140~141 (실관 64~65)학습형태전체 - 개별 학습- 모둠수업모형STS학습주제사람들이 생태계에 미치는 영향학습자료영상, ppt, 도화지학습목표사람들의 생활이 ... 것 같습니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)설명 및 해결 방안의 제시실행정리우리 주변의 훼손사례찾기보호 방안
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 6학년 과학 지도안-생태계와 환경-사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향(중안)
    결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6.생태계와 환경교과서140-141쪽학습문제사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향에 대해 알아보자.수업모형STS 수업 ... ★학습지 (학습지에는 환경이 훼손된 곳을 적게 하고, 사람들이 훼손한 이유를 적고, 생태계에 미치는 영향, 해결 방안을 적도록 구성 하였다..T: 여러분 모둠별로 학교 안에서 환경이 ... 적는다.③적은 것 중에 자연을 훼손하거나, 파괴 한 것에 주목하여 현대의 삶과 비교하며 대화를 나눈다.7‘※ 로빈슨 쿠루소의 몇 개의 사진을 보여준 후, 학생들이 재밌게 상상하도록 지도한다
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 일과에너지 지도안
    과학과수업 지도안단원명Ⅲ. 일과 에너지02. 일과 에너지는 어떤 관계일까?02) 운동 에너지와 일차 시813지도교사발표자학습목표1. 운동 에너지의 정의를 설명할 수 있다. ... (STS)PPT학습지운동에너지에 영향을 미치는 요인? 교탁에서 실험을 보여준 후 학생들이 질량과 운동에너지와의 관계를 분석해 보도록 한다.?
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.21
  • STS와 과학 교육
    과학적 성격을 띠고 있음.③ 내용의 활동은 주로 문제해결에 대한 전략을 중시.④ 실험활동, 토론, 자료 분석, 문제해결과 의사결정, 조사연구, 역할놀이와 모의실험, 사례연구, 연 구고안 ... 수활 동 유 형단 원 수토론역할 놀이 및 모의 실험문제 해결 및 의사 결정자료 분석2191721조사 활동실제 활동연구 설계사례 연구132628▣ SATIS 교육 과정의 구체적인 예시안담배를 ... STS교육의 특징과학교육자들은 나름대로 다양하게 STS 교육을 정의하고 있으나, 공통적으로 제시되는 STS교육의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.STS교육은 과학, 기술, 사회의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • STS학습모형(수업,과학기술사회) 정의와 특성, STS학습모형(수업,과학기술사회) 이론적배경, 목표, 분류, 외국의 STS학습모형(수업,과학기술사회) 프로그램 사례, STS학습모형(수업,과학기술사회)의 문제점과 방향
    STS학습모형(수업,과학기술사회)의 분류Yager와 Me Cormack은 모든 아동을 위한 과학에서 STS를 포함한 광범위한 과학지도 영역을 제시하고 있다. ... 이 때 교사는 지역적 특성, 학생의 관심, 교육 환경 등을 고려하여 적절한 활동을 선택하여 지도하도록 되어 있다. ... 따라서 과학자가 단지 자기의 연구에만 매달리고 사회 문제에는 관심을 갖지 않아서는 안되고 자기의 연구 결과가 사회에 어떤 영향을 미치며, 사회의 문제를 해결하기 위해서 과학적인 지식을
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 학생별 수업전략, 교실 수업전략, 개별화 수업전략, 영재교육 수업전략, STS(과학기술사회) 수업전략, 멀티미디어활용 수업전략 분석(수업전략, 수업방법, 학생별, 교실, 개별화, 영재교육, STS, 멀티미디어, 교육)
    STS(과학기술사회) 수업전략1. STS를 교육과정에 적용시키는 순서2. ... 교사의 발문이나 판서 등 지도법의 연구6. 학습지도에 살려 쓰는 교육평가Ⅱ. ... 그러나 교사가 약간의 전략을 세워 이 아이들을 보듬어 안는다면, 이런 수업 방해꾼들은 어느새 교사의 열렬한 지지자요, 호위기사가 될 것이다. 어떻게 하느냐고?
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.28
  • 물리 교수 ․ 학습 과정안 (5-2)
    에너지교수-학습 과정안』단 원8.에너지소단원(1) 여러 가지 에너지차 시4/7본시주제운동 에너지로 변하게 하기대 상5학년교과서쪽 88~89실험관찰 65일 시수업모형STS 학습모형지도교사1 ... 단원의 지도 계획5. ... 사람의 주장을 자신이 가상적으로 경험하는 방식이다.⑤소집단 활동: 10명이 하의 모둠을 만들어 모둠안에서 여러 다양한 활동이 이루어지게 하는 방식이다.⑥시청각 기자재의 이용 방식:
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.25
  • [세안]과학-3학년 4단원 날씨와 우리생활 5차시
    결재지도교사실습부장교감교장과학과 교수?학습 과정안일 시장 소3 학 년 11 반 교실대 상3 학 년 11 반30명(남 15명, 여 15명)지도학생지도교수1. 단원명 : 4. ... 이 기록에 의하면 옛날에는 바람의 관측을 위해서는 나무에 풍기를 매어 사용하였으나, 당시는 창덕궁의 통제문 안, 경희궁의 서화문 안에도 돌을 세우고 그 위에 바람을 관측하기 위한 깃대를 ... STS모형은 문제로의 초대, 탐색, 설명 및 해결 방안의 제시, 실행의 과정으로 이루어진다.
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.13
  • 6학년 과학 지도안-생태계와 환경(사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향)(중안)
    결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. ... 생태계와 환경교과서140-141쪽(실험관찰 64-65쪽)학습형태모둠학습수업모형STS 수업 모형학습주제사람들의 생활이 생태계에 미치는 영향학습자료교사) ppt, 영상, 포스트잇, 타이머 ... 제한 시간 1분 안에 많은 문제를 맞춘 모둠이 우승한다.실행▣ 정리T: 오늘 무엇을 공부했나요?T: 생태계에 미치는 부작용을 최소화하기 위해 인간은 어떤 생활을 해야 하나요?
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 10월 02일 수요일
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