"고등학교 문학 교수학습과정안" 검색결과 1,021-1,040 / 1,434건

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  [자아정체감]자아정체감 유형을 나에게 적용.

  초등학생에게 선수학습으로 고등학교 정석 푸는 것을 요구하시고, 중학교 국어책과 사회책을 주시며 외우라고 하시는 등, 나에게는 룬문자 같은 책들을 가득 안겨주시면서 매일매일 공부한 양을 ... 고등학교 3학년 2학기가 되면서 학교에서 수시 2학기 원서를 쓰기 시작했다. ... 나는 일찍이 초등학교 5학년 정도부터 고등학교 1학년 시기에 자아정체감 유실의 상태에 빠져있었다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.17

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  현장 학교에서 시행되는 평가 실례와 그에 대한 나의 생각

  기능을 향상시킬 수 있는 학습 과정 중심의 평가 방법을 적용하도록 한다.1) 수행평가열린 학습에 대한 활동, 과정, 평가 중심의 수행평가를 다음과 같은 방법으로 실시하여 교수-학습지도 ... 100참여도, 협력도, 활용능력(영어, 컴퓨터, 한문)(5) 열린학습을 위한 평가(수행평가) 방법 개선열린학습에서 개별학습 활동을 촉진시켜 창의성, 문제 해결력 등과 같은 고등정신 ... 그러나 그렇다고 해서, 아이의 평가가 이렇게 한 두 문장으로만 축약되고, 잘 하는 것과 못하는 것의 구분이 명확하지 않은 채 학기가 바뀌고 학년이 올라가서는 안 된다는 것이 내 생각이다.내당초등학교의

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.24

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  [국어교육평가]국어교육 평가의 발전 방향

  학습활동을 통하여 얼마나 도달하였는지를 파악 하는 활동- 학생의 국어과 학습에 대한 장단점을 파악해 이를 교수 ? ... 중학교 3학년, 고등학교 1학년☞ 국민기초 교육평가: 초등학교 4학년, 중학교 2학년, 고등하교 2학년※ 이러한 평가 체제가 구축되면 국어과 평가는 목적에 맞게 어떤 성취 기준으로 ... 선택권을 제공하고 학교의 책무성을 확인② 학생들의 성취수준에 대한 정보 제공 → 다음 단계에 교육을 위한 참고자료로 활용→ 교육과정과 교수 ?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.30

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  [교육학]고등학교 1학년 국어 수업지도안

  교수-학습 전략6. 수업지도안1. 수업 개관이 수업은 교육 인적 자원부에서 발간한 국어 (상) 교과서를 가지고 고등학교 1학년을 대상으로 진행된다. ... 따라서 이 수업의 교수-학습 전략은 '학습지를 통한 문답 수업'이될 것이다.6. 수업지도안)단계학습 내용교수?학습 활동자료 및 유의점교 사학 생도입?흥미유발?학습목표? ... 이 학생들은 중학교에서 '국어' 교과 수업을 통해서 문학 전반과 말하기 ? 듣기에 관한 개괄적인 내용을 학습하였다. 또한 이들은 앞선 단원 '2.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.08

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  직접교수법에 대한 고찰과 실제

  직접교수법이 잘 적용되는 대상은 학업을 시작한 지 얼마 안 되는 초등학교 저학년이거나 학습 속도가 느린 학생이며, 특정 영역에 문외한이 처음 배우는 경우에 효과적이다. ... 문학 영역에도 지식 항목이나 감상 항목에 걸쳐 그 특성이 명시적으로 드러나 있고 명확한 규칙이 적용되는 항목이라면 직접 교수법의 원리를 활용할 수 있다.직접교수법을 적용할 때, 그 ... 이 일치점이 직접 교수법의 토대② 직접 교수법의 개념적 토대㉠ 교수-학습의 중심은 교사이며, 교사는 학생들에게 학습 내용을 직접 가르쳐야 한다. - 학생들이 교수-학습의 주체가 되어

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.22

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  구체적인 국어 현상을 통해 비추어 본 국어 교육의 필요성과 방법

  국어교육 방법 제시104.1 국어에서 매체의 중요성104.2 교수 학습 방안 115. 결론136. 참고문헌1. ... 이어 여배녕(2005)은 국어과 교육이 매체언어를 본격적으로 아우를 수 있는 기초적 이론을 고찰하면서 어느 영역에서 무엇을 가르쳐야 하는지에 대해 고등학교 교육과정을 통해 체계적으로 ... 그리고 박명신(2006)은 실제적으로 싸이월드를 활용해서 문학 교육을 할 수 있는 국어교육의 실제 방안을 제시했으며, 소성룡(2006)은 학습의 도구적 성격으로 존재하는 매체 학습을

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.06

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  교육의 사회적 기능에 대한 고착

  전교조는 "지역별, 학교별로 성적 올리기 경쟁이 붙으면 학교가 약육강식의 정글이 될 것"이라고 주장하며 평가시험 자체를 반대하고 있다.보통학력이상 - 국가가 정한 교육과정 성취 목표의 ... 이제 학부모들은 학교에 대해 이야기하고 요구할 수 있는 객관적 근거를 가지게 됐다.이날 공개된 전국 180개 지역(지역 교육청 기준)의 초·중등 학업성취는 국가 교육 과정에서 요구하는 ... 지난해 10월 전국 초등 6학년, 중등 3학년, 고등 1학년 196만명 전원을 대상으로 시험을 치른 전수(全數) 조사다.

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.14

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  교육과정의 개념과 흐름

  취지); -통합학습-사회 방향감 고취-교육내용의 중심통합→개인적인 인격→통합학교와 사회의 통합㉢효시 -Virginia Plan(1934)└ 초등학교 교육 과정 개정안scope; 사회적으로 ... 가치있는 내용sequence; 아동의 필요, 흥미㉣발달과정고대; 3R's중세; 4R's근세; 역사, 문학(19c). ... 가능한 내용(정의적인 면)학습내용조직논리적심리적절충적(논 + 심)절충적(심 + 논)교수방법교사중심의 계통학습아동중심의 자율적 학습문제해결,구안,놀이,개별화교사와 학생의 협력(탐구,

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.02 | 수정일 2015.09.02

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  공자왈 맹자왈을 읽고

  교육 과정(고등학교 2학년)에 이르면 학생의 흥미 여부나 변화 가능성을 무시한 채 문과와 이과를 선택할 수밖에 없는 우리나라의 실정이 훨씬 전근대적인 것은 아닐까? ... 따라서 진정한 교육자는 학생을 수업의 과정에 참여시킬 수 있는 적절한 교수법과 풍부한 지식을 습득해야 하며, 학생들이 직접 수업 과정에 참여하여 질문하기를 두려워하지 않는 능동적인 ... 왜냐하면 귀신들을 공경하지 않으면 안 되나, 그렇다고 그것들에게 의지해서도 안 되기 때문이다. 바로 이것이 지자(知者)의 태도이다.” 라고 했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.09

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  [교육학]AP제도에 관한 토론

  ) 교수가 상주하여 전문심화과정 운영라. ... 고등학교내 전문심화과정 개설 운영1) 고교-대학간 협약으로 고등학교 정규 또는 비정규교육과정에 전문심화과정을 개설하고, 평가결 과에 따라 동 과정을 이수한 실적을 협약대학의 학점으로 ... 인정2) 특수목적고에 한정될 가능성이 높으나, 특수목적고 학생들의 학업능력을 감안할 때, 제도 취지에 부합 되고, 창의적인 교수-학습 가능한국과학영재학교에서는 한국과학기술원(KAIST

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.15

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  [교육과정]우리나라 교육과정 변천과 제 7차교육과정

  고등학교 학생 주당 이수 시간의 균등화※①교육과정 편성 운영의 역할 분담 확대②학생들의 교과목 선택권 부여③특별활동 영역별 이수단위 학교 위임④교육수요자 중심의 교육과정 체제⑤중? ... 진로에 적합한 학습자 중심 교육- 제도 : 교육과정 편성·운영에 대한 지역 및 학교의 자율성 확대3. ... 명칭의 변경, 통합- 가정+기술.산업→ 기술.가정- 영어→ 외국어(영어)(3) 고등학교학생들의 능력, 흥미, 적성, 진로를 중시한 다양한 선택 과목 개설과 학생 중심의 교육과정 체제

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.01 | 수정일 2014.02.01

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  [평생교육]고등교육의 평생교육

  제 6장 고등교육기관의 평생교육Ⅰ. 대학의 기능변화와 평생교육적 역할【 대학의 역할 : 교수, 연구, 봉사 】1) 대학의 기능변화? ... 31교육개혁안의 하나학점은행제와 연계되어 추진됨? ... 학교법인 설립없이 일정기간 사내교육을 이수하면 학력?학위가 인정되는 평생교육차원의 고등교육기관?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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  국어교육사와 국어교사의 길

  맞춤법 통일안 - 고등교육기관의 강대한 입장이 달라진다는 것이 중론이다. ... 그리고, 교과 전문가로서 어문학의 기초를 아울러 갖추고, 바람직한 학습활동을 이끌어나갈 수 있는 지도력을 지녀야 한다.나. 정동화 외(1986년). ... 따라서, 국어과 학습지도의 내용인 언어행동 및 언어, 문학은 교사에 있어서 단순한 연구나 지도의 대상에만 그칠 것이 아니라, 스스로 몸에 붙여 실천해야 한다.)다.

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.31 | 수정일 2014.08.24

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  서양 교육사

  - 문답학교의 교사양성3 본산학교(사원학교, 감독학교)- 성직자(목사, 교구장)의 양성- 최고의 고등교육기관으로 스콜라철학의 탄생 및 중세 대학의 성립에 영향4 수도원학교- 금욕생활을 ... 의무교육을 주장■ 1642년 고타교육령에 영향을 줌■ 멜란히톤■ 교과서의 편찬■ 학제에 주력하여 근대 학교의 교과서의 토대 구축■ 학소니 교육안(작센 교육령, 근대 학교령의 모델) ... , 교수법, 학교관리 등에 관한 규정이 체계를 갖춤공교육제고, 부모와 고용주의 교육의무 규정, 지방자치 단체의 한교 설치 의무와 의무교육감독권 인정, 세금에 의한 무상교육제등2 구교

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.07

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  [국어교육]주옹설 수업지도안 세안

  학습지도안국어과 교수?학습 과정안대 단 원Ⅵ.수필의 수용과 창작소단원(1)주옹설쪽수p326～p332차시1/4지도 일시지도교사김 미 라장소 및 대상고등학교 2학년학습 목표? ... Ⅰ.교재 및 단원명1.교재: 고등학교 문학(상) 교과서 (중앙교육진흥연구소, 2002)2.대단원명: Ⅵ.수필의 수용과 창작중단원명: 2. ... 수필을 읽고 글 속의 교훈을 알 수 있다.학습 모형일제 학습, 수준별 학습 모형학습 집단 조직학급 내 수준별 학습 집단관련 site학습단계학습내용교수?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.27

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  국어교육에서 문법 영역 평가를 위한 평가 문항 개발

  과 목 명 |담당교수 |제 출 일 |문법 능력 평가 문항의 실제- 진정한 학습을 위한 평가 문항 -목 차1. 들어가며2. 문법 능력 평가의 실제2. 1. ... 학생들 열이 김 선생님을 찾아갔다.숫자 ‘열’ 의 품사를 구분하는 방법○○고등학교 2학년 △반 한가온1. ... 문법 능력 평가의 실제현 제7차 문법 교육 과정에서 다루고 있는 문법 영역은 크게 음운, 단어, 문장, 의미, 담화에 어문 규범을 포함한, 총 여섯 영역이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21

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  [교육과정 및 평가]교육과정의 항구적인 쟁점 - 내재적가치Vs 외재적 가치

  대학이 지식인의 학문 도야의 장이 아닌, 취업을 위한 관문으로 변질 됨에 따라 그 영향은 중∙고등학교에 있는 학습자와 교수자의 태도에 엄청난 영향을 미치게 된 것이다. ... 중∙고등학교의 교육과정에 있다고 생각하지 않는다. ... 우리가 문학 시간에 고전 작품 안에 담긴 인간의 본질을 느끼고 공감하는 것이 아니라 그 작품에서 나올만한 문제를 푸는 방법을 배웠다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.14

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  [온라인 학습]중등 국어교육에서 블렌디드 러닝(Blended Learning)

  과정 중심의 국어교육은 언어 행위가 일어나는 과정에 관심을 가지면서 이 과정 자체를 중요한 교육의 대상에 포함시켜 가르침으로써 국어 사용 능력을 기름과 동시에 사고력, 고등 정신 기능 ... 만족도 검사 문항(안)번호문항 내용전혀아니다아니다보통이다그렇다매우그렇다1수업에 대해서 전반적으로 만족한다.학습내용 관련2수업 내용은 문학(국어 지식)을 이해하는 데 도움이 되었다.3수업 ... 제7차 교육 과정에서는 국어과 교수∙학습 방법과 관련하여 학습자 수준에 적합한 과제를 제시하여 이를 창의적으로 해결하도록 함으로써 학습자의 자기 주도적 학습 능력을 신장시키고, 지식을

  리포트 | 65페이지 | 무료 | 등록일 2005.10.04

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  [일반사회교육]사회과와 가치지도

  프로그램은 감정이입 훈련, 역할학습, 모의학습 등이 효과적인 것으로 평가되고 있으며, 사회과학적인 내용뿐만 아니라 때로는 문학, 예술교육 등 심미적인 내용이 더 적절한 것으로 여겨져서 ... 그러나 초등학교의 고학년, 중학교 및 고등학교에서는 점차로 개인과 사회, 국가와의 관계, 자기 자신과 타인과의 관계에 대해서 일반적인 원리를 형성하도록 지도하고 그 원리에 의하여 자기 ... 이 방법은 주로 콜버그(Kohlberg, L.)에 의해서 주장되었는데 여러 나라의 초ㆍ중ㆍ고등학교의 교육현장에서 많이 이용되고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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  대안학교에 관하여

  학교-노작 및 체험활동-영성활동교육과정-진학이나 취업을 위한 5개의 필수 공통과목(영어,수학, 문학, 체육, 과학)-심성, 상상력을 계발시키는 활동을 학생 스스로 선택(시연극등)-독어 ... 지향-불, 부엌, 건물, 옷의 중요성 강조-예술교육강조-학생의 능동적 참여-성적표 없음-조기 외국어 실시-주기집중수업-교수-학습의 변화-특수 목적 교육-종교에 대해 중립적-지역속의 ... , 자립형사립고등학교,특수목적고등학교 등)-연구자에 따라 여러 가지 학교들의 관계의 정립이 다양하게 제시-대안학교와 새로운 학교 유형들 간의 차이와 공통점에 대한 적절한 선행 연구가

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22

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