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"특수교사 지원동기" 검색결과 1,021-1,040 / 3,791건

  • 교육현장에서의 창의성 신장
    특수지식 기반 및 영영 특수적 기술3. 확산적 사고와 행위성격특성4. 집중과 과제 수행5. 동기동기유발6. ... : 확산적 사고요소2: 일반적 지식과 사고기반요소3: 특수지식 기반과 기술요소4: 집중 및 과제 수행요소5: 동기동기유발요소6: 개방성과 모호함의 허용(참고 p.264-p.266 ... )※ 교사들의 반복적인 자문을 통해 교수실제를 평가해 볼 수 있고, 창의성을 더욱 지원하고 촉진 시키기 위한 자신들의 교수법을 수정 할 수 있을 것이다.PAGE PAGE 4
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2019.06.27
  • [교육학/특수교육학/사례보고서/레포트] 특수교육학 사례보고서
    특수교육학개론특수교육학개론‘특수교육 현장의 오늘’- 특수학교 : 서울 동천학교 -[목차]1. 선정동기2. ... 특수학교의 한계 및 느낀 점4. 참고문헌5. 시험문제1. 선정동기한국의 특수교육은 60년대 이후 양적, 질적인 측면에서 발전을 이룩하기 시작했다. ... 전액 국고지원금으로 강사 장애인과 특수교육에 대한 올바른 이해를 시 키며 봉사활동 후 소감문을 작성하도록 한다.3. 자원 봉사 활동계획가.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17
  • 장애학생 복지론 - 학교와 사회사업의 실태와 개선안을 중심으로 -
    즉, 장애학생에 대한 교사 혹은 학교의 지원이 전혀 없는 가운데, 장애학생은 낮은 학업성취를 경험할 뿐 아니라 또래들 혹은 교사와의 상호작용에서 어려움을 경험하게 되고, 계속되는 실패경험은 ... 일반학급의 교사 역시 장애학생의 통합교육을 지원하지 않는 학교환경에서 개인적 역량만으로 장애애인복지관, 사회복지단체, 행정 당국의 협조관계 속에 상호간의 역할을 조정함으로써 장애학생에게 ... 그것이 결국 동기유발에 부정적인 영향을 미치게 된다. 말과 언어의 발달은 지적 발달과 밀접하게 연관되어 있기 때문에 지적장애인은 말과 언어의 구사에 많은 어려움을 지니고 있다.
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.18 | 수정일 2021.06.26
  • 특수교육학개론 지적장애 아동교육
    특수교사가 함께 협의 학교에서 필요한 학습 / 태도 습관 길러주기지원의 요구가 적은 정도 지적 장애 아동을 위한 교수방법 기능적 학업기술 학습이 가능한 수준의 내용을 가르치고자 하는 ... 일반교사의 적극적 인 태도와 특수교사 간 협력 이 중요하다교사의 역할 및 교수방법 교사주도적 교수 방법 과제 분석 선행 기술 이 무엇인지 파악 , 하위 단계를 분석하여 순차적 으로 ... 일반학급 교사특수교사와 공동으로 문제 해결 장애 아동을 내 학급의 학생으로 생각하는 책임의식 또래들과 지적 장애 아동 과의 상호작용 교사의 역할과 태도 성공적인 통합교육을 위해서는
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.12
  • 특수학습자를 위한 교육,영재아및 영재교육,학습장애아,정신지체아,행동장애아,신체장애아,영재아의 특성,영재교육 교수
    통합교육의 지원적 측면 6.70 9.34 전체 48.35 63.74 1. 즉 일반교사특수교사에 비해 학습장애아동 학업적 특성에 부정적 태도 2. ... 청각장애아 76.0% 교사 , 급우 : 말로 함 Ling (1976) 청각장애인은 관습화된 시각체계를 언어로 사용영재아의 특성 영재의 3 요소 지적능력 학업능력 창의력 리더쉽 동기유발 ... 주류화 ( 장애아를 정규교육에서 가르치려는 통합교육의 흐름 ) 특수학습자의 이해특수 ( 통합 ) 학급교사의 협력수준 협력수준 / 재직 특수학습교사 통합학급교사 전체 정보교환 M 3.87
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.26
  • 특수교육학 <지적장애> 내용정리
    교사의 역할 및 교수방법-교사의 역할과 태도열린 마음을 가지고 장애 아동을 내 학급의 학생으로 생각하는 책임의식을 가져야 한다.특수교사와 함께 문제를 해결하도록 노력해야 한다.지적장애 ... 기초적 자조기술을 배울 수 있다있다.AAIDD(2010)‘지원’에 대한 중요성을 감안간헐적 지원, 제한적 지원, 확장적 지원, 전반적 지원3. ... 때문에’X→문제의 근본적인 원인을 찾아 해결하는 것이 중요-개별화된 교육 계획지적장애 아동과 일반 아동의 학업적 통합이 이루어지도록 적절한 교육내용을 계획하는 것이 중요이를 위해 특수교사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.03
  • 에릭슨 발달단계에 따른 개인자서전쓰기
    그때 이모께서 특수교사에 대해 말씀해주시면서 특수교사의 길로 인도 해 주셨다. ... 대학교를 입학하고 나서부터 다른 사람들에게 나를 조금씩 드러내며 동기들과 친해졌다. ... 지원해주고 있다.제8단계.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23
  • 교육현장에서의 교육심리의 적용과 제한점에 관한 보고서
    하지만 이러한 특수 학습자들에 대한 지원이 현재 한국 교육에서는 턱없이 부족하며, 이러한 특수 학습자를 바라보는 사람들의 인식 또한 긍정적이지 않다는 점에서 제한을 받고 있다. ... 그 다음 교사가 학습자에게 교수-학습을 시킬 수 있는 방법인 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해서 배웠다. 그러면서 학습에서 가장 필요한 요소인 동기에 대해서 배웠다. ... 이들은 특수 학습자라고 불린다. 영재에서부터 행동장애·학습장애·학습부진·정신지체 학습자 등 특수 학습자는 매우 다양하다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.06
  • 지적장애아동의 특성에 따른 교수전략에 대해 서술하시오.
    환경에서의 통합된 치료 제공ㆍ 일반 또래와의 상호작용 촉진 교수ㆍ 가족참여②중도 지적장애 아동을 위한 효과적인 통합교육 전략ㆍ생활연령이 같은 또래들이 다니는 근거리 학교에 배치한다.ㆍ특수교사와 ... 교사주도적 교수방법교사의 사전계획①과제분석 ②모델링: 인지적 모델링2. ... 특징은 동기의 부족 그리고 쉽게 좌절한다.2) 사회?행동적 특성여러 가지 정서적?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.25
  • 특수교육학개론 장애아동과 공학 Report
    특수교육공학가. 특수교육공학의 개념장애아동의 일상생활을 효과적으로 지원할 수 있도록 사용되는 각종 공학기기, 서비스, 수업의 전략과 실제라고 정의할 수 있다. ... 등을 조절 가능, 간단한 조작으로 학습 프로그램을 설계, 제작 가능② 학습자들의 동기 부여와 학습 태도를 향상- 흥미 유발, 직접적인 학습 동기로 연결③ 장애를 보완하거나 이전에 하지 ... 특수교육 현장에서 장애아동의 교육적 요구에 적절한 교육 서비스를 제공하기 위해 특수교육공학을 공부해보자 한다.Ⅰ. 특수교육공학의 이해1. 공학과 교육가.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10
  • '특수교육학개론' 요약본
    특수교육과정①-특수교육지원센터 설립-대학 내 장애지원센터 마련?통합교육이란? ... 동기: 내적동기/외적동기(보상)→ 외적동기로부터 시작하여 내적동기로 이끌어내야 함?학습장애 진단의 준거와 방법-불일치 모델 (현행): 지적능력과 학업성취의 심각한 불일치? ... 성공적인 통합교육 [심리적 환경]-교사의 인식과 태도-학부모의 인식과 태도-학생의 인식과 태도-사회의 인식과 태도?
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.12
  • 플라잉 디스크 윷놀이 수업지도안, 특수학교 체육 수업지도안
    양○○, 문○○ 학생이 동기유발 시 교사의 물음에 대답할 수 있도록 집중해서 대답할 수 있도록 지원한다.전략 인지 및 의사결정?? ... 특수교육 실무원 활용 계획특수교육실무원은 지도교사와의 수업에 대한 사전협의에 따라 활동의 조력자로서 역할을 하며 체육 수업 시 교재·교구를 배치하는 역할을 수행하고 특히 문○○, 양 ... 양○○, 문○○ 학생이 집중해서 교사의 설명을 듣도록 줄서기, 자세 유지 등을 지원한다.Ⅵ. 본시 지도의 실제16교수 학습 계획안지도일시대상 및 장소지도교사단원명2-1.
    리포트 | 8페이지 | 9,900원 | 등록일 2018.12.07 | 수정일 2022.03.11
  • 특수교육 보편적 설계
    최근의 특수교육 교육과정 접근 동향을 보편적 설계(universal design)의 측면에서 설명하시오.보편적 학습설계의 배경과 개념최근에 특수교육 분야에서 제기된 보편적 학습설계 ... 이 세가지 원리는 각각 인간의 뇌 연구에서 밝혀진 인지적 네트워크, 전략적 네트워크, 정서적 네트워크와 관련되어 있다.다양한 표상 수단의 제공: 교사가 제시하는 (또는 교육과정에서 ... 가리키게 하거나, 사물을 조작함으로써 표현할 수 있도록 하는 것은 다양한 표현 수단을 고려하는 일이 될 수 있다.다양한 참여 수단의 제공: 장애아동도 의미 있는 참여가 가능하도록 동기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.05
  • [특수교육]-여가활용 지도안(약안), 특수교육 (식물 가꾸기) 지도안
    학습 활동자료(☆) 및 유의점(※)특수교육실무원 활용계획(♡)도입인사하기*바른 자세로 인사하기*학생의 출석 확인 및 공부할 준비하기☆ppt자료(출석)※교사를 바라보고 주의집중 할 수 ... ☆화분만들기 재료(씨앗), 색연필 , 유성펜♡학생들의 착석을 돕고 문제행동 시 지원할 수 있도록 한다.활동2*씨앗을 심는 순서 안내하기 ... 있도록 준비를 한 뒤 수업을 실시한다.동기유발*흥미를 유발할 수 있는 노래 제시하기*무엇이 나왔는지 말해보며 수업의 방향 제시하기전개활동1*식물이 주는 좋은 점에 대해 안내하기-식물이
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.02 | 수정일 2022.01.18
  • 동기 발달장애(문제)에 대한 사회복지실천 과제
    따라서 사회복지사는 아동의 열등감을 우월성 추구의 동기로 변화시키기 위한 개인 상담이나 치료뿐만 아니라 아동의 부모를 대상으로 한 가족치료, 교사를 대상으로 학교사회사업적 개입 그리고 ... 또한 교사들을 대상으로 아동학대에 관한 교육을 실시하여 신고 의무자로서의 역할을 성실히 해 낼 수 있도록 지원해야 할 것이다.아동들은 여러 이유로 학교 가기를 꺼리거나 아예 가지 않는 ... 이러한 아동의 열등감을 극복할 수 있도록 지원하기 위해서는 반복적인 성공경험을 거둘 수 있는 기회를 부여하는 것이 필수적이지만, 부모, 교사 그리고 또래집단에 대한 개입도 필요하다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.11
  • 장애아동보육론 퀴즈정리
    특수교육에서의 진단 대상자를 고려한 일반적인 지침에 속하지 않는 것을 고르세요. 4① 융통성② 라포형성③ 고도의 동기유발활동④ 벌 제공7. ... 물리치료사는 영유아와 가족의 생활환경을 평가하고 가족지원을 위한 자원을 찾아서 가족에게 연결하는 등의 가족지원 서비스를 시행한다. 2① O② X7. ... 부모나 교사들은 환경 내에 모든 위험요소를 없애고 완벽하게 안전한 환경을 제공하기 위해서 노력한다. 1① O② X2.
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.22
  • 특수교육 직업(정보) 지도안
    교사의 시범을 보고 따라할 수 있도록 특수실무원이 지원함.슬라이드 크기를 A4 용지로 설정하고 슬라이드 순서에 맞게 작성한다.교사의 모델링을 보고 슬라이드 크기를 A4 용지로 설정하고 ... 특 수 (1면 중 면)특수(직업)과 교수·학습안일 시0000.0.0. 0교시장 소학습도움실대 상학습도움실지도교사단 원ITQ 파워포인트특수교육실 무 원제 재ITQ 파워포인트 기출문제차 ... 파워포인트 기출문제자료 제시※ 과제를 빨리완성하면 자유시간을 주어서 학습에 대한 동기를 부여한다.칠판(학습목표, 학습활동)전시학습상기지난시간에 학습한 내용을 설명하기ITQ 파워포인트
    서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.15
  • 통합교육의 장점과 단점, 통합학급 교사의 자질과 역할 분석
    이러한 통합된 환경에서 교사는 장애유아의 민감한 시기를 발견할 수 있고,가르칠 수 있는 순간 즉, 아이가 고도로 동기화되고 특별한 기술들을 더 잘 습득할 수 있는 시점을 발견할 수 ... 하는 특수교사와 일반학급 교사는 협력관계를 형성해 가는 구체적인 방법을 잘 몰라 소극. ... 또 장애유아를 일반 교육 환경에 배치하여 상호작용을 지원하며 그들의 교육적 요구에 따라 필요한 부분만 특수교육을 지원하고자 하는 교육을 의미한다.Kaufman, Gottlieb, Agard
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03
  • 특수교육학개론 요약 정리
    영재아동의 사정교사의 지명이 중요함. 교사의 지명을 통하여 여러 평가를 거침.4. ... 위생시설-보완 대체의사소통 지원지체장애아동들 중에서는 신체적 문제로 인하여 다른 사람들과의 의사소통에 어려움ㅇ르 보이는 아동도 많다. ... 지적장애아동의 특성1) 인지 특성과 관련된 변인긍정적 반응 경향성지원을 해주는 성인들에게 지속적인 의존부정적 반응 경향성성인들과의 상호작용에서 지나친 신중함과 꺼림낮은 성공기대감과거의
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.28
  • 특수교육학 - 지적장애아 교육 발표자료
    교사의 역할 과 자세 열린 마음 을 가지고 장애학생을 내 학급의 학생으로 생각하는 책임의식 을 갖는다 . 특수교사와 함께 문제를 해결 하도록 노력해야 한다 . 지} ... 아동의 강점과 약점 등의 독특한 환경에 의존 ( 정규 학급 내에서 경도 지적장애 아동의 성공 여부는 지원서비스 , 자료실의 도움 , 교육과정 수정 , 동료들에 의한 수용 , 담임교사의 ... [ 특수교육학 개론] 지적장애아 교육 지적장애의 개념 및 정의 지적장애의 발생원인 지적장애의 출현율 지적장애의 분류 지적장애 아동의 특성 지적장애 아동의 중재 교사의 역할과 자세과거에
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.24
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- 작별인사 독후감