"노작교육론" 검색결과 1,061-1,080 / 2,923건

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  영유아 실천 프로그램 4개 비교

  발도르프 프로그램발도로프 교육은 지식을 습득하는 교과 뿐만 아니라 실과, 음악, 미술 등의 예술과 노작교과에 비중을 두어 전인적인 교육을 중시하는 통합적 교육이다. ... 몬테소리 교육방법의 핵심은 몬테소리 교구는 정상아들의 교육에도 효과를 나타내어, 몬테소리만의 독특한 교육을 발전시키는 계기를 마련해 주었으며, 과학적이고 체계적인 교육방법을 통해 교육의 ... 몬테소리의 교육방법은 교사가 준비한 교육환경 속에서 유아들의 자기활동을 통한 자동교육의 방법이라고 말할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.22

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  서양교육사-19,20c교육사상가

  아동능력)에 초점③직관의 원리④직관의 ABC -수업의 내용을 감각경험의 요소로 분석하여 가르쳐야처음에는 따로→서로 관련지어 가르침(9)노작교육(기술교육)①의의-지식의 훈련은 기술의 ... =인간 도야의 수단 + 사회 개혁의 수단①일차적 목적-인간성의 도야*인간의 자연적 본성 ~ 조화롭게 발달시키는 것이 목적-지적 능력 - 머리 → 지적교육-기술적 능력 - 손 → 노작교육-도덕적 ... 중시①가정=교육의 출발점(어머니-아이의 관계)②가정=도덕교육의 터전~순수한 감정이 길러지는③가정=기초교육이 다져지는 곳~3R's와 도덕교육, 실제교육④가정=실물교육의 장~직관적으로

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23

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  실과교과(실과교육) 특징,현황, 실과교과(실과교육) 컴퓨터활용교육,식생활영역, 실과교과(실과교육) 가정생활지도영역, 실과교과(실과교육) 교수학습방법, 실과교과(실과교육) 발전방향

  과일 다루기 실습을 통해서 가사에 참여하고자 하는 태도와 자기가 할 수 있는 일은 스스로 해결하고자 하는 , 전반에 걸쳐 노작을 중시하고, 실험? ... 실과교과(실과교육)의 특징Ⅲ. 실과교과(실과교육)의 현황Ⅳ. 실과교과(실과교육)의 컴퓨터활용교육Ⅴ. 실과교과(실과교육)의 식생활영역Ⅵ. 실과교과(실과교육)의 가정생활지도영역Ⅶ. ... 실과교과(실과교육)의 특징과 현황, 실과교과(실과교육)의 컴퓨터활용교육과 식생활영역, 실과교과(실과교육)의 가정생활지도영역, 실과교과(실과교육)의 교수학습원리와 교수학습방법, 실과교과

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.15

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  특별활동(특별활동교육과정)의 개념과 영역, 특별활동(특별활동교육과정)의 필요성과 편성절차, 특별활동(특별활동교육과정)의 운영 사례와 운영 모형, 특별활동(특별활동교육과정)의 문제점과 개선 방안 및 평가

  즉 정일제, 격주제, 전일제 등 학교의 실정에 맞게 운영하여야 한다.2) 계발활동의 지도능력을 배양해야 한다학술문예활동, 여가문화활동, 실습노작활동, 보건체육활동, 정보통신활동 등 ... 심성계발계발활동목 표학생의 흥미, 취미, 개성에 맞는 소질을 계발하고 신장하여 자아 실현 의지를 다지게 한다.활동구분학술 문예, 보건 체육, 실습 노작, 여가 문화, 정보통신활동학년활동그리기 ... 특별활동(특별활동교육과정)의 개념과 영역, 특별활동(특별활동교육과정)의 필요성과 편성절차, 특별활동(특별활동교육과정)의 운영 사례와 운영 모형, 특별활동(특별활동교육과정)의 문제점과

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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  교육학개론 요약정리

  -피히테: 국민교육을 신교육으로 하지 않으면 안된다는 것을 역설하고 진 정한 노작교육 실천 주장.듀이(Dewey)-정의: 교육을 생활, 성장, 사회과정, 경험의 재구성으로 정의. ... 우리나라 교육과정의 변천에 대해 이해한다.1) 1차 교육과정 - 1954년부터 1963년 2월① 교과중심② 특징- 교육법 정신의 구현, 전인교육과정의 융통성, 반공 및 도의교육, 실업교육 ... 특징- 국민정신교육 강화, 전인교육 충실, 진로교육 개념 도입, 전인적 발달 강조- 초등학교 1,2학년의 통합지도 실시와 개별과정에 연구 및 개발모형을 적용5) 5차 교육과정 -

  리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.03

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  루소의 교육사상

  이 경우의 교육은 대개 노작 교육을 통해 나타난다. ... 그는 노작 교육을 통해 사물과 인간을 관찰하고 사물 상호간 또는 인간간의 관계를 알게 하며 능동적이고 창조적으로 세상을 살게 하도록 한다.여섯째, 자발적으로 이상적인 사회건설에 참여하도록 ... 교육방법루소의 교육론의 가장 큰 특징은 방법론에 있다. 교육에 있어 전통주의를 비판하고, 어른에서 아동으로 교육의 중심을 이동시켰다.

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.19

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  페스탈로치의 모든 것

  이것은 아동기에 그 기초를 형성해 주어야 하므로 교육의 내용도 광범위해야 한다고 주장.* 직관의 A,B,C 외에 기술의 A,B,C 강조- 손의 힘이 기초교육= 노작교육론 세움* 명백한 ... 라는 책에서 모성의 대한 교육적인 힘을 찬양하고 있는데 그 모델이 바로 가정부인 바벨리)2)교육사상->인간관과 교육목적교육사상의 배경- 루소의 사상에서 영향을 받음- 루소와 공통점: ... 과제교육목적- 인간개혁과 사회개혁, 인간성의 조화로운 발달.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.18

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  키노쿠니학교 영상을 보고

  노작교육을 통해 노동의 의미를 깨닫고 생태적 삶의 방식을 익혀 나가기? 1년에 일정 기간 학생들이 희망하는 곳에 가서 도제 수업하기③ 학생 중심의 열린 교육? ... 기 수련, 명상, 노작을 통한 마음 밭 일구기구체적인 교육과정 편성 (중학교)을 살펴보면 연간 교과 이수 시간 편성을 중학교 권장 시간인 1156시간과 대안학교인 이우학교의 설립이념을 ... 이것은 의무교육을 중심으로 한 학교교육을 근본적으로 부정하는 일리치의 탈학교교육론과는 다르다.앞에서 살펴본 바와 같이 대안학교의 교육은 일반 공교육과는 다르다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.29

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  5학년 실과 3단원 꽃과 채소 가꾸기 고추가꾸기 지도안 세안 및 게시자료

  꽃과 채소를 가꾸며 생명의 신비와 노작의 가치를 느낄 수 있도록 한다. ... 하는 삶의 지혜를 깨닫도록 하는 데 그 목적이 있다.꽃가꾸기는 기본 실습 기능과 함께 끈기 있는 노력과 꽃에 대한 애정이 요구되는 일련의 작업과정과 생산 활동으로서 실생활 경험 교육이라

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.30

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  유아교육개론 3~6장 요약

  마지막으로 프뢰벨은 노작을 그 자체가 목적이며 어떤 목적을 위한 수단이 아니라고 보았다. 프뢰벨에게 노작은 인간 삶 자체라고 해도 과언이 아니다. ... ◆ 유아교육개론 3장~6장 요약 ◆유아교육사상 정립에 큰 영향을 끼친 교육자로는 루터, 코메니우스, 루소, 오베르랑, 페스탈로치, 오웬, 듀이가 있다.● 루터 : 교육이 개인과 사회의 ... 프뢰벨은 바람직한 교육의 방법으로 발달 순응적 교육과 명령적 교육 방법의 공존을 주장했다. 프뢰벨은 교육에서 가르치는 중요한 교수내용으로서 종교, 자연.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22

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  이문열의 <영웅시대> 연구

  한 이념소설이다.한마디로, 「영웅시대」는 6.25를 직접 겪은 세대로는 거의 끝판에 있는 이문열이 자신의 가족사를 매개로 해서 6.25의 의미를 최대한 깊은 곳에서 건져 내려 한 노작이라 ... 가부장제적 사유의 출발점이며, 이동영이야말로 이러한 교육 속에서 자란 인간이다. ... 그러던 중 동영은 외종숙 로부터 공산주의사상에 관한 교육을 받게 되었고 이어 당대의 거물급 아나키스트 박영창으로부터 감화를 받아 라는 아나키즘 단체에서 활동하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.07

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  [교육과정]교육과정의 의의, 제7차교육과정의 배경, 제7차교육과정의 특성, 제7차교육과정의 기본사상, 제7차교육과정의 개정안, 제7차교육과정의 내실화 방안, 제7차교육과정과 제6차교육과정의 비교 및 시사점

  , 토론, 견학, 노작 등? ... 노작 중심의 실과 실습 교육 강화- 실과 시간 ： 5, 6학년에 주당 평균 2시간 집중 배정- 컴퓨터 교육, 근로정신함양교육 ： 재량활동 및 특별활동」으로 통합 - 국민공통기본교과, ... , 환경교육, 세계이해교육, 통일교육, 진로교육, 보건교육, 성교육, 경제교육, 근로정신함양교육, 안전교육 등?

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.02.24

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  영유아보육 이론가들(프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 피아제, 비고스키) 중 한 사람을 택한 다음, 그 교육이론가의 교육철학, 교육 방법, 교사의 역할 등을 기술하세요. 그리고 그 이론의

  그러므로 그 신성은 자유스러운 교육, 자발적, 자기활동, 노작활동에 의해서 처음으로 실현되는 것이라고 하였다.2. ... 보육학개론주제 : 영유아보육 이론가들(프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 피아제, 비고스키) 중 한 사람을 택한 다음, 그 교육이론가의 교육철학, 교육 방법, 교사의 역할 등을 기술하세요. ... 프뢰벨의 교육은 가정과 교육기관이 함께 상호작용을 해야 한다. 그렇기 때문에 교사는 부모들과 교육의 연장을 위해 연결하는 자가 되어야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.09

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  5장 과학과 교육과정과 그 비교

  사고력 등의 고등정신기능이 함양되기 어렵다.: 문제해결 위한 자료 해석, 원리의 실제 응용같은 노작적 학습활동 고려 안됨? ... 5장 과학과 교육과정과 그 비교1. 과학과 교육사조의 변천(1) 형식주의 교육사조? 교육목적: 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 교과가 학습 내용을 조직하고전개하는데 핵심? ... 학문중심 교육과정의 관심사?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.10

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  현장체험학습(현장학습)의 의미, 특징, 필요성과 현장체험학습(현장학습)의 지도원리와 지도단계, 현장체험학습(현장학습)의 운영, 현장체험학습(현장학습) 기행문 사례, 향후 현장체험학습(현장학습) 방향 및 평가

  체험학습의 사전적 정의는 교과서 중심의 주입식 교육을 벗어나 실험, 관찰, 조사, 수집, 현장 견학 및 답사, 근로 노작 만남, 미적 체험 등의 직접적인 경험이나 온몸을 통하여 체득하게 ... 넷째, 체험학습 프로그램 내용은 학교와 지역 실정을 고려하여 견학, 노작, 관찰, 실습, 수련 등 직접적인 체험 활동이 이루어지도록 한다. 다섯째, 체험학습은 도? ... 둘째, 학교 재량 활동 시간, 특활 시간, 방과 후 교육

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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  서양교육사

  에밀-1편 : 총론과 유아기 교육(어머니 직접교육)-2편 : 아동기(감각기관 훈련, 자연벌 주장)-3편 : 소년기(노작교육/자기활동의 학습법)-4편 : 청년기(도덕적, 종교적 도야 ... ● 아테네 교육? 교육방법- 가정교육기→초등교육기→자유교육기→군사교육기- 여자의 교육은 현모양처로서의 교육● 소크라테스? 목적 : 지행합일의 도덕적 인간형성? ... 서양 교육사1. 그리스의 교육● 특징? 인문주의강조 : 인간 중심 교육? 심미성 추구?

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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  에밀독후감

  자연이가르치는대로따라가라000교육의고전으로널리알려진≪에밀≫은루소가20년간의사색과3년간의노작을통하여완성한대표적인저서이다. ... 루소가요구하는좋은교사의첫째자격은결코돈으로써사들일수없는사람이다.루소는이상적인교사를찾는것은어려운일이므로자식교육을아버지가담당할것을권유한다.교사는가르칠학생을위해서교육을받아야하며모든지식과경험을구비하여아이에게전달해야한다.자신이충분히교육받지못한교사가어떻게만족한교육을시킬수있겠는가 ... 아이들은연령이많아짐에따라가치가증가되며이것은제자신몸의가치에다가자기를위해서쏟아온어른들의정성에값이더붙기때문이다.부모는자식이태어남과동시에자연의제자가되도록보살피고,교사는제자와진실한애정을갖고전력을다해서교육시켜야한다.위와같은루소의자연주의교육철학에의해어린이는비로소인간으로서존재하게되었다고해도좋을것이다.그러므로

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.25

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  루소 피피티

  단계와 계열성의 원리 , 아동 자신이 탐구하는 독립 탐구의 원리 , 아동의 직접적 경험을 탐구하는 노작의 원리로 요약되며 이는 현대 교육방법에 큰 영향을 끼쳤다고 할 수 있다 . ... 3) 교육목적 및 교육방법 (4) 소극적 교육 (5) 합자연의 교육 3) 루소의 교육관에 따른 교사의 태도 4) 루소 사상에 영향을 받은 사상가들 5) 유아교육에 주는 시사점 6) ... 루소의 자연주의적 교육사상 1) 루소의 자연주의적 교육사상에 영향을 준 사상가들2) 교육관2) 교육관발달시기 교육내용 유아기 (1~5 세 ) 유아기에 있어서 중요한 욕구는 신체상의

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.15

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  [교육철학 및 교육사] 신교육운동과아동중심교육사상

  , 직업도야 또는 주체적 자아의식, 시민적 책임의식, 기능적 직업의식의 교육을 수공의 노작을 통해 통일하려고 하였다는 데에 의미가 있다.노작교육의 의도교육적 의의아동중심교육사상현대교육의 ... ) 노작교육은 단순한 자기활동주의 교육도 아니지만, 자연성장주의도 아니다. ... 정신에서 본 미래의 학교-노작학교”에서 당시 전통학교의 가장 큰 병폐였던 교과서 중심의 학교교육을 극복하자고 역설18-20세기의 유럽교육 2노작학교직업교육의 목적- 작업의 과정을 익히는

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27

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  로크와 루소의 교육사상

  노작교육제창, 자기활동·발견주의교육④ 제4편(16-20세)：청년기교육→도덕교육과 종교교육의 시기. ... 특히 그의 여성교육에 대한 입장을 보면 여성은 리시켜 교육할 것을 주장⑥ 아동 중심, 직관 교육, 경쟁 지양⑦ 생활 중심 교육 - 노작 교육의 시초⑧ 범애주의, 19C 페스탈로찌, ... 신체의 교육은 정신의 교육에 선행되며, 정신의 교육에서는 지식보다도 의지의 도야에 중점을 두었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.28

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