"자기정체감" 검색결과 1,081-1,100 / 77,926건

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  무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안)에 대해 자신의 생각을 서술하시오

  청소년기는 자아정체감 형성기에 해당한다. 따라서 자신의 정체성을 확립해 나가는 과정에서 다양한 경험을 통해 자기만의 가치관을 정립할 수 있도록 도와주어야 한다. ... 따라서 학교 교육과정 이외에도 다양한 활동들을 통해 자신의 잠재력을 발견하고 개발하며 자기 주도적인 삶을 설계하도록 돕는 일이 필요하다. ... 그래서 많은 청소년들은 공부 이외의 일에도 관심을 갖지 못하고 점점 무기력해지고 있다.청소년기는 자아정체감 형성 및 진로탐색 과정 중에 있는 중요한 시기다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  자기 분화'가 잘 된 사람의 특징들은 무엇인가

  자아정체감은 시간의 경부적인 환경 변화에도 불구하고 유지가 되는 자아의 내적 동질성 및 연속성이다. 자아정체감은 이러한 정의는 자기분화의 ‘실제자기’와도 유사한 의미를 갖는다. ... 그렇기에 자기 분화를 높일 수 있는 방법 중 하나로 ‘실제 자기’을 찾고 자아정체감을 명확하게 하고 높이는 것을 말할 수 있겠다.Ⅲ. ... 잘 되어 있는 사람의 특징은 자아정체감이 뚜렷하고 높은 사람이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.01

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  에릭슨의 자아정체감 발달이론을 설명하고 청소년기 자아정체감 발달이 왜 중요한지 자신의 생각

  이는 자아실현과도 일맥상통하는데 청소년들은 확연한 자아를 제대로 형성하여 완전히 확립된 자기만의 자아를 실현하며 성인이 되어서 학습을 이어가기도 하지만 궁극적으로는 일자리에서 두각을 ... 서론, 에릭슨의 자아 정체감 발달이론이란?에릭슨은 자아 정체감 발달이론을 제시한다. ... ·과목명: 청소년 심리 및 상담·주제: 에릭슨의 자아 정체감 발달이론을 설명하고 청소년기 자아 정체감 발달이 왜 중요한지 자신의 생각을 설명해주세요.-목차-Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  인간행동과 사회환경-생애주기별 발달 과정에 따라 사람의 욕구 충족과 문제 해결 과정은 그들의 삶

  끊임없이 자기 질문을 하며 자신에 대한 통찰과 자아상을 찾기 위해 노력한다. 이 결과 얻어지는 것이 바로 자아정체성을 뜻한다. 하지만 실패하면 자아정체성의 혼미가 온다. ... 생산성이란 자녀를 낳고 기르며 사회경제적 부나 명예를 축적하는 것이다, 생산성의 확립에 실패하면 자기도취에 빠지며 타인에 대한 배려가 없어지게 되고 사회적, 발달적 정체를 겪게 됩니다 ... 청소년기에 자아정체감이 확립되면 자신의 정체성을 타인의 정체성과 조화시키려고 노력합니다. 자심의 고립을 배우자, 부모, 동료 등 다른 사람들과의 친밀감으로 극복하고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.23

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  리더십에서 내집단(In-group)과 외집단(Out-group)의 특징과 차이점에 대해 설명하시오.

  이 레포트에서는 리더십에서 내집단과 외집단의 특징과 차이점에 대해 다룰 것이다.본론내집단 특징내집단은 개인이나 그룹이 자기 자신을 속하는 집단을 의미한다. ... 내집단에서는 구성원들이 서로를 이해하고 지지하는 것이 중요하며, 공동의 가치와 목표를 향해 함께 노력한다.신원과 정체성내집단에 속함으로써 구성원들은 자신의 정체성을 확인하고 다른 집단과의 ... 신원과 정체성 형성구성원들의 신원과 정체성 형성하지 않음유대감구성원들 간에 유대감과 협력 형성구성원들 간의 유대감과 협력 부족인지적 차이긍정적인 편향을 가짐부정적인 편향을 가짐갈등

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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  청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'에 대한 자신만의 정의를 내리시오.

  이런 청소년 시기에는 자기성찰에 몰두하고 정체감 획득이 가능하다. ... 이 시기 청소년은 다른 사람과의 상호작용을 통해 정체성을 형성하게 되면서 자기만의 다양한 가치관을 형성하고 자기 인생의 장기적 목표와 계획을 수립하게 된다. ... 이 시기에 가장 중요한 심리적·정서적 발달과제는 자아정체감 형성이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.04

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  1주 2차시 강의에서 에릭슨의 심리학적 발달이론 단계에 대해 학습한 바 있습니다. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 단계에

  이 때 자아의식을 적절히 형성하면, 긍정적인 자기정체성을 가질 수 있으나 그렇지 못한 경우에는 역할 혼란을 느끼게 된다. ... 청소년기에는 정체성 대 역할 혼란을 경험하는데, 이 시기 동안 올바른 방향으로 정체성을 발달시키고, 자신에게 주어진 역할과 가능성을 탐구하는 것이 중요하다. ... 에릭슨 이론에 근거한 자기미래예측내가 50대가 되어도 에릭슨의 이론에 따르면 생산성 대 침체기의 시기일 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  생애경로와 이행이 초등교사의 직업정체성 연구에 갖는 의미

  일관된 자기 정체성을 추구하고자 하는 본성적인 동기는 사회화만으로 설명하기에 부족한 점이 있다. ... 만드는 일관된 자기 내러티브가 어떻게 긴밀하게 이행과 연결되는지를 보여66). ... 이들은 사회화가 아닌 생애사의 관점으로 인간의 경험을 연구해야 한다고 주장한다.또한 Akkerman&Meijer(2011: 312)는 교사가 일관된 자기 정체성을 추구하고자 하는 본성적인

  리포트 | 17페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.05.23 | 수정일 2021.12.11

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  소년들의 자아존중감에 대해 알아보고 나의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 것과 자아정체감 확립을 위해 도울 수 있는 방법에 대해 서술

  청소년은 쾌적하고 안전한 환경 속에서 자기발전을 추구할 수 있는 권리가 있고 신체적, 정신적 건강을 해치거나 해칠 위험이 있는 모든 형태의 환경에서부터 보호되어야 한다. ... 이어지는 본론에서는 청소년들의 자아존중감에 대해 알아보고 나의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 것과 자아정체감 확립을 위해 도울 수 있는 방법에 대해 서술해보도록 하겠다. ... 이를 위해 중요한 것은 청소년들의 자아정체감을 확립시켜주는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.23

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  청소년지도자의 자질에 대해 제시하시오.

  이러한 문제들 속에서 청소년이 건강한 자아정체성을 형성 할수 있도록 도와주는 역할을 하는 것이 청소년지도자 입니다. ... 삶의 주인인 자아 정체성을 형성 하고 삶에 대한 방향성을 결정 할 때 도움을 요구 할수 있고 받을 수 있는 시기입니다. ... 자기 중심이 있어야하며 애타적이어야 한다.4)항상 끊임없는 자기 성장에 관심을 가져야 한다.5)지도자의 역할을 수행하기위해 개인적 성장을 전제하지 않을수 없다.자기성장으로 전문성

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.16

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  인간관계의 의미와 다양성-심리학/인간관계론

  통해 사회적 규칙과 원칙을 지키려는 자제력즉각적 보상 < 만족을 지연시켜 더 큰 보상을 받고자 하는 자기통제력6. ... 상태2) 자아정체감의 4가지 범주위기수행구분예아니오예정체감 성취(위기 해결)정체감 유실(위기 경험 없음)아니오정체감 유예(위기 현재 진행 중)정체감 혼미(위기 경험 없음)9. ... 제공, 선순환- 규칙이 있는 게임 : 유아기 말~아동기 말에 절정, 규칙 존재3) 정서규제 능력의 발달- 정서규제의 중요 측면 >> 좌절에 대한 참을성 >> 도덕성, 만족지연- 자기규제를

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.31

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  성장기자녀의이해와부모역할 유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한 시기가 어떤 시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리하여 작성하시기 바랍니다.

  자아 정체감은 자기 자신이 누구인지 끊임없는 질문을 통해 얻어내는 스스로에 대한 자각이라 할 수 있다. ... 유아기에는 자율성과 주도성을 아동기에는 근면성을 청소년기에는 정체성을 획득해야 한다. ... 후기아동기 인지발달의 특징은 물체가 외형의 변화에도 물체의 양은 변하지 않는다는 보존의 개념을 획득하며, 자기 중심화와 비가역적 사고에서 벗어나 논리적 사고를 할 수 있게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 개념과 주요특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점에 대해 서술하세요

  친밀한 관계를 발전시키지 않으면 인간관계가 위축되고 청소년기에 자기 정체성을 확립할 때 자신의 정체성을 타인의 정체성과 연결시켜 화합하고자 노력합니다. ... 자기와 전생의 융합은 노인의 중요한 발전 임무이며 특징으로는 공허함 그리고 존재의 아쉬움이 있습니다. ... 끊임없는 자기반성을 통해 자신에 대한 통찰력과 자신의 이미지를 찾으려고 노력한다는 것입니다. 6단계는 사춘기이고 나이는 18~24세입니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26

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  2021문화산업과 문화기획

  이 운동이 처음 대두됐을 때에 대부분의 사람들은 당연하게도 화장이나 치장은 자기만족을 위한 것이고, 스스로의 아름다움에 대한 추구는 자아의 실현이며 이를 위해서 성형중독이나 비정상적인 ... 교재 27쪽에 보면 정체성 정치에 대한 언급이 나옵니다. ... 이 내용을 참조하면서 우리 사회에서 벌어지거나 벌어지고 있는 정체성 정치의 사례를 하나 골라 그것이 기존의 어떤 정체성을 어떻게 변화시키려 하며 어떤 수단을 사용하는지 분석해 보십시오

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.07

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  발달심리이론에 따른 학자들의 청소년의 정의

  하지만 Anna Freud는 아버지의 기존이론을 보완하여 청소년기를 ‘기본적으로 내적갈등, 불평등한 심적상태가 지배하는 시기’로 정의하면서, 청소년기가 자기중심적인 성향과 동시에 자기희생를 ... 그는 청소년기를 ‘자아정체감 대 정체혼미(역할혼란)의 단계’라고 정의 하였으며, 이 시기에 자신의 직업과 성역할, 정치 및 종요에서의 정체성을 획득하게된다고 하였다. ... 보이는 양면성이 있다고 주장하였다.청소년기에 일어나는 성적성숙과 함께 내적 갈등이 일어나기 때문에, 자기갈등적이거나 모순적인 행동을 보이는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.05

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  심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

  또한 이때 대소변 훈련을 통한 조절과 자기주장이 나타난다. 자기주장이 제대로 받아들여질 때 스스로 할 수 있는 자율성과 독립성이 형성된다. ... 또한 개인의 자아정체성은 자신을 바라보는 사람과 다른 사람의 정체성과 연속성이라는 확신을 거듭 축적하는 과정에서 형성된다. ... 인간이 위기를 극복하는 과정에서 자아조절, 균형, 통합이라는 인격성장을 이끄는 세 가지 요인, 즉 주변 사회환경 요인과의 상호작용을 통한 신체발달, 자기발달, 심리적 사회발달 등을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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  역행자 독후감_자유를 얻기 위한 첫 걸음

  깨진 자의식을 바탕으로 새로운 정체성을 세우는 방법을 말하고 있다. ... 자의식을 해체하고 정체성을 만들었다고 해도 ‘실천’하지 않으면 아무 의미가 없다. ... (출처: 위키백과) ‘자기가 인식하는 자기모습’ 정도로 해석하면 될 듯 하다. 이 책에서 말하는 자의식은 나를 불편하게 만드는 것들로부터 나를 보호하려는 장치이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.27

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  발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.

  학교 생활을 하거나 혹은 친구와 관계에서 자기 정체성 등을 확립하고 스스로 주도할 수 있는 능력이나 자신감 그리고 근면성 등을 발전하게 되는데 이것이 결과적으로 긍정적인 작용이 될 ... 이는 자아정체감의 형성이 이루어지기도 하고 반대로 혼란감이 발생하는 시기이다. ... 또래집단이 중요한 요소가 되는데, 주요한 발달의 과업으로는 자신이 누구인지 등을 탐구하며 자신의 정체성 등을 형성하는 것이 중요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.

  이 시기에는 자기성찰에 몰두하고 정체감 획득이 가능하다. ... 이 시기에는 자기성찰에 몰두하고 정체감 획득이 가능하다. 또한, 도덕성이 발달하면서 사회적 이해력의 발달로 사회적 상호작용이 활발하게 된다. ... 이를 통해 청소년들은 친밀감, 자기 이해, 자기수용, 사고훈련, 가치관 확립 등을 이룰 수 있다.③평가와 피드백청소년프로그램 개발은 평가를 통해 효과성과 유효성을 확인하고 개선할 수

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16

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  에릭슨의 심리사회적 발달이론에 근거하여 청소년 시기에 겪게 되는 심리사회적 갈등이 무엇인지 제시하고 그에 대한 성인들의 역할에 대해 서술하시요

  정체감이란 자기 동일성에 대한 자각, 자기의 존재 이유를 아는 것, 자신의 역할과 책임을 명확하게 인식하는 것을 의미한다. ... 제 5단계에 속한 청소년은 자기 존재에 대해 새로운 경험과 탐색을 시작하게 되는데 그 이유는 정체성의 혼란을 경험하기 때문이다. ... 정체감이 결여된 청소년은 많은 방황과 갈등을 경험하게 되며, 반대로 정체감을 확립한 청소년은 자신에 대한 분명한 인식을 바탕으로 자신의 일에 집중하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.01.09

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