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"标语" 검색결과 101-120 / 250건

  • mcn사업 및 인터넷 생방송 중국요우커, 중국 현지 vod 동영상 서비스 (국내에 들어와 있는 유학생)을 모델로 촬영 상품판매 등
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    리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.01.22
  • 논어 중국어 논문
    这时的“君子”在于丹的笔端之下而明朗,他也在论语中出现的最多,他的道理永远是朴实的,是和谐的是我每个人合书就可以做的,而那个梦想,那个目标即是高远的,有不是遥不可及的,它其实就存在于当下,也存在于我们每个人的内心 ... 君子是孔夫子心目中理想的人格标准,也是于丹崇尚的“坦荡荡”的人格。她总结了孔子对君子的界定标准,做君子就是做一个最好的你自己,按照自己的社会定位,从身边做起,让自己成为内心完善的人。 ... 于丹通过《心得》的解读,把圣人描述的这个人生坐标放在了今天,在天地幽幽,物序流转中,面对物欲横流、转瞬即逝,让每一个凡夫俗子去体验,去规划自己的人生,譬如“三十而立”,“并不是通过一个外在的社会坐标来衡量你是否成功
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.08
  • 공자아카데미 자기소개서 (중문판)
    所以我希望韩国人学汉语时,由真正了解汉语的基础和原理的教师来教他们,而且我想成为符合教汉语的教师,就此报名孔子学院的国际汉语教育专业学。我以孔子学院提供的两年的补助为基础假设,设定了三个学习目标。 ... 我在韩国上高中时,我学习的唯一目标是‘考上韩国的一流大学’。但我父亲劝我抬头看更广阔的世界而给我推荐‘留学中国’。 ... 第一、我努力培养出不凭自己的语感而教汉语的,而‘会’教我所知道的汉语原理和语感的教师素质。第二、我好好掌握韩国留学生的汉语使用习惯与弱点,提前造出来针对韩国留学生比较合适的教学方法。
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.14
  • 标记“了”的认知解析考察
    한국중국문화학회 李周殷
    논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.06.14
  • 고대시대 관모 중 한국과 중국문화의 공통점과 차이점 (중국어본)
    少年男子一经行过冠礼,社会和家庭就要按照对待成人的标准来要求他了,他的一举一动都要符合于封建道德的规范,标准。正因为如此,所以古人把戴冠看成是一种“礼”,即古代男子成人的标志。 ... 中华民族和大韩民族,还都有着谦逊的良好品德,善用敬语表示自己的谦虚,韩国的敬语表达有一套完整的,复杂的敬语体系,可分为词汇和语法两部分,而汉语中则主要使用带有敬谦意思的词汇来表达对对方的敬意。 ... 而表达风格上,汉语简洁明了,韩语委婉含蓄。在社交活动中,中韩文化也有很多相似之处。在韩国,如果有人邀请你到他家吃饭或赴宴,你应带小礼品,最好选择包装好的食品。
    논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 传播学概论考试1 传播学概论考试要点
    大众传播的对象是社会上的一般大众,用传播学术语来说即是受众。受众的广泛性意味着大众传播是以满足社会上大多数人的信息需求为目的的大面积传播活动,也意味着它具有跨阶层、跨群体的广泛社会影响。 ... 群体意识主要包括关于群体目标和群体规范的合意;群体感情;群体归属意识三方面的内容,其核心内容是群体规范。 ... 5.传播效果论:传播效果第一指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化,说服性的和价值标准。
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.17
  • 语言感受的灵敏度(秦牧)해석
    福楼拜的描写格言是:"应该准确地用一个名词来称呼事物,用一个动词来标志动作,用一个形容词加以形容……决不应该蒙混。" ... 这里不过是举出几个例子罢了,可以说,各行各业的"行尊里手",区别于他人的重要标志之一,就是对于自己业务上的事情,具有异乎寻常的敏感。 ... 具有语言的敏感,能够辨别词语的细微差异,就可以写出比较贴切简明的作品。
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.15
  • 成功 성공에 관한 중국어 레포트. (문법적으로 완벽함) 한글 번역 있음.
    그렇다면 지금시기에 나의 성공이란 이상적인 유학생활이다.我的留学生活中最后的目标是取得汉语水平考试6级。 ... 人们在日常生活中经常用成功这个词语,而且很多人梦想自己能成功,我也是一样。人们对成功的认识各自不一样。사람들은 성공이란 단어를 일상 생활에서 흔히 사용한다. ... 만약 취득한다면 나의 작은 목표 하나는 곧 성공하게 되는것이다.毕业后,进入社会,我的目标也会改变。虽然我的最终目标还不太清楚,但是为了获得成功,我必须不断地努力。
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.16
  • 한중문화상의 번역차이 (중국어)
    最大标的是“红色”。“红色”在中国人眼里象征着喜庆、幸福与兴旺。因此, 汉语中有很多由“红” 字构成的褒义词。 ... 上述如此,汉字的标音跟韩国的韩字完全一样的,但是韩汉习语的等值仅限于语义方面,而在形式上如本体、喻体上是不对应的。这是因为,韩汉两种语言受其各自文化因素的影响,在对同一本体设喻时,喻体的选择各不相同。 ... 韩语的汉字有的直接借用汉语的结构。其中翻译不仅仅是个语言问题,在很大程度上,它与译出语与译入语所属的两种不同文化有着密切的联系, 并受其影响和制约。一般说来,两种语言的纯语言障碍比较容易克服。
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.11
  • PPT양식
    点击添加您标题内容 输入文本内容 洗衣店主人发出极其缺乏重量的语声。他并非对我说,是对着柜台一头墙上的挂历说的。 Step 1 输入文本内容 挂历 6 月份彩照是阿尔卑斯风光。 ... ) 标题文本预设 02 此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体) 标题文本预设 03 此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体) 标题文本预设 04 此部分内容作为文字排版占位显示(建议使用主题字体 ... 点击添加您标题内容 First: What is a Fast-Fish?
    ppt테마 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.01
  • 중국어와 한국어 성조와 어조 비교분석
    ,有时也叫“第五声”,在汉语拼音中不标调。 ... 在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略。汉语拼音中标声调位置的规则如下:1.韵母有a时,标于a上。2.韵母没有a,但有e或o(普通话中不同时出现)时,标于e或o之上。 ... 轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征。每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.12
  • PPT양식
    ● 成本 预算 05 ● 资金缺口 ● 融资计划 ● 资金主要用途 ● 结束语成本分析 Cost analysis LOGO 添加您的公司名称 支出成本 30% 25% 10% 10% 支出成本 概述 ... 重要内容情况 点击此处添加部门情况 点击此处添加内容 重要内容情况 点击此处添加部门情况 点击此处添加内容 重要内容情况结束语 Concluding remarks LOGO 添加您的公司名称 点击此处添加部门情况 ... 点击输入小标题 点击此处添加内容 点击输入小标题 点击此处添加内容 点击输入小标题 点击此处添加内容 点击输入小标题成本预算 资金缺口 融资计划 融资用途 财务与融资 第五章 目标预测 保障措施财务与融资
    ppt테마 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.06
  • 한중 문화의 번역차이 (중국어 레포트)
    最大标的是“红色”。“红色”在中国人眼里象征着喜庆、幸福与兴旺。因此, 汉语中有很多由“红” 字构成的褒义词。 ... 上述如此,汉字的标音跟韩国的韩字完全一样的,但是韩汉习语的等值仅限于语义方面,而在形式上如本体、喻体上是不对应的。这是因为,韩汉两种语言受其各自文化因素的影响,在对同一本体设喻时,喻体的选择各不相同。 ... 韩语的汉字有的直接借用汉语的结构。其中翻译不仅仅是个语言问题,在很大程度上,它与译出语与译入语所属的两种不同文化有着密切的联系, 并受其影响和制约。一般说来,两种语言的纯语言障碍比较容易克服。
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.28
  • 3정5S 중국현지 교육을 위한 바료
    福利增进活性化习惯化成本节检5S 推进活动计划目录Add Your Text in here5S 运营方案2Add Your Text in here用眼管理3Add Your Text in here5S 用语解说 ... 用眼管理通过 用眼管理 异常显现化用眼 管理的 工具Location,物品 备置场 标识 (取 物品的 场所)T/Time 标识时间当 生产性 管理表 (生产 现况 及 投入 公数 现况)标准 作业指导书 ... 展示 (作业 顺序,检查 内容, 标准 再工量)看板(定位置 看板,部品表)异常 警报灯识别 标识用眼管理① 大家的 现场里 有无 用眼管理 发现 异常的 工具?
    리포트 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2013.03.30
  • 중국어 교육 이론 정리
    5)基本原则⑴把第二语言教学的目标设定为培养学生的语言交际能力,而不仅仅是语言能力。⑵以功能为纲,不以语法结构为纲。 ... 西方有一种观点:以语言学习环境为标准来区分第二语言和外语,凡是在目的语环境中学习的目的语一般称为第二语言,不在目的语环境中学习的目的语叫外语,这种观点强调语言环境对语言学习的重要作用。 ... 有缺陷而有效的言语交际是可以接受的。可以作为教学的目标,要鼓励学生运用目的语进行交际。⑹循环式的教材结构,循序渐进地组织教学。每个话题或题材范围要安排几个循环,螺旋式上升。每循环一次就增加一次的难度。
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • topik한국어능력시험 고급 (단어)
    일거양득[成] 一举两得일석이조[成] 一石二鸟원유 값[名] 原油价格경감하다[动] 减轻확장하다[动] 扩张평화통일정책[名] 和平统一政策점진적으로[副] 渐进地급진적으로[副] 激进地표준어[名] 标准语 ... 문화 체험[名] 文化体验동네[名] 村庄, 邻居们과거와 현재[名] 过去和现在승강기电梯(这个词的来源是汉语的升降机, 엘리베이터是来自美语 的 elevator, 还有一个较生僻的单词是리프트, ... [名] 英语졸업[名] 毕业외국[名] 外国취직[名] 就业고등학교[名] 高中졸업생[名] 毕业生여러분[名] 各位대표[名] 代表벌써[副] 早就,已经(already)같이[副] 一起모이다[动]
    리포트 | 70페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.12
  • [중국어과 학습지도안] 第 四课 做什么工作?
    本时 学习活动计划(时间)学习内容活动学习资料老师学生导入(5分钟)▶用汉语打招呼。▶确认出席。▶单元名/单元目标。▶让学生想起上次学到的内容。▶大家好!▶老师问学生有没有缺席者。 ... 单元目标▶第四课的目标• 你家有几口人?• 你做什么工作?• 你在家吗?• 你有女朋友吗?三. 单元计划 (总 三个小时)次时学习内容1次时(本时)•让学生能说出自己的家有几口人。•学习家人的称呼。 ... -比如说,用跟外来语发音比较像的汉字来翻译成汉语的是,『肯德基』,『麦当劳』等。-把外来语用好意思的汉字来翻译成汉语的是,『可口可乐』等。
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.02
  • 중국어 작문 (나의 미래)
    그래서 , 꼭 이둘을 병행해서 좋은직장에서 근무하는게 제 바램이고 목표입니다.我最大的目标是希望利用我学的汉语和经济金融学找到好工作。 ... 我最大的目标是希望找个不但经济金融方面,而且可以使用汉语的工作。또한 최고의 금융전문가가 되는 것이 제 끔입니다.而且我的梦想是成为最好的金融专家。 ... 취직을 해서도 영어와 중국어는 꾸준히 공부해서 실력을 쌓을것입니다.工作以后我也要抽时间学习英语和汉语。
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 중국어 어법 정리[중문]
    常见的四种手段:语序、虚词、语调、重叠。第二节 词的分类(上)一、划分词类的标准:词的语法功能: 1、充当句法成分的能力: a、能充当句法成分的词,统称为实词。 ... 5)用于标题。 6)表示祈使、叫卖 7)表示招呼、应答、问答、斥责。第六节 句型2、动词性非主谓语:大都由述宾短语或其他动词性短语构成,单个动词用的比较少。 ... 第九节 复句(二)复句和单句的区分 1、分句的主语可以承前或蒙后省略,要把省略主语的分句跟连动句、联合短语作谓语区别开来。 2、关联词虽然是辨识复句的重要标志,但需要注意的是关联词语并不是复句所w}
    리포트 | 199페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.15
  • PPT양식
    Reference 感谢语 Thank you解决方案 THE SOLUTION 延时符 方案 一 方案 二 方案 三 方案 四 点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改 ... 延时符实验数据 DATA 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 延时符实验数据 DATA TITLE 添加文字内容,内容 详尽简要清晰 ... 理论基础 THEORETICAL BASIS 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添加文字标题 添OPMENT课题现状 PRESENT SITUATION
    ppt테마 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.31
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2024년 07월 19일 금요일
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