"격물궁리" 검색결과 101-120 / 363건

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  내가 만든 문제-2월 25일 3.한국교육사 04.유교의 교육사상

  .- 거경궁리론: 성인이 되기 위한 도덕을 실천하고 수양하는 방법을 제기하는 논의이다. ... (격물지치- 인간 자신을 포함한 세계의 참모습을 밝게 아는 방법존양성찰- 마음을 살펴 선한 본성을 잘 지켜 기르고, 나쁜 생각을 물리치는 것 존천리 거인욕- 천리를 보존하고 인욕을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04

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  율곡이이의 교육사상

  궁리(窮理)란 곧 격물치지(格物致知)를 일컫는 것이다. ... 즉, 입지(立志)란 학문의 목표를 세우는 일이며, 그 목표의 기준은 성인(道學者) 곧 진유(眞儒)이며, 진유란 격물치지(格物致知)로 사물의 참된 이치를 밝히고 성의정심(聖意正心)으로 ... 그러므로 율곡은 수기(修己)의 공은 거경(居敬)·궁리(窮理)·역행(力行)에 의하여 이루어진다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

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  주희의 근사록

  이는 학문에 관한 총론 격으로 결국 학문의 본뜻은 수기(修己)와 치인(治人) 두 가지에 있음을 밝히고 있다.제3권은 격물궁리(格物窮理)로 치지(致知)의 본질과 독서방법에 관한 내용이다 ... 인간이 이런 식의 원리를 직접 사물에 대하여 하나하나 알아내는 것을 격물(格物)이라 하는데 이것이 쌓여 가면 어느 순간 t상의 모든 이치를 한꺼번에 깨우칠 수 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.10

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  교육철학

  < 궁리 (주지주의)선지후행도덕적 실천 → 의? ... 성인본연지성교육(진리탐구)거경궁리도덕적 실천지식교육후행선지② 교육과정 : 육예(소학)→사서오경(대학 中)사서중요도오경대학→ 논어 → 맹자 → 중용>시경, 서경, 역경, 춘추, 예기③ ... (사물탐구) → 치지(진리추구): (순차적)격물 (格바로집을 격, 物만물or일 격 = 잘못된 것을 바로 잡음,본래의 마음 회복) = 치지: (동일)지식위주, 이학도덕적 실천, 심학거경

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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  조선시대의 사상가

  서경덕 ( 徐敬德 , 1489~1546) 격물과 궁리를 실천함으로써 성현의 학문의 정체를 삼음 스스로 배우고 깨닫는 것을 공부의 묘방으로 삼음 의심을 깨는 것을 구학의 바른 길이라 ... 존심양성 , 궁리와 실천 , 호연 지기를 강조 2. 도덕적 덕행을 세우는 것에 목적을 둠 3. 수신제가치국평천하 유학이념에 투철함 4. 성리학적 이학을 교육의 근본으로 삼음 5. ... 서경덕 ( 徐敬德 , 1489~1546) 조선 중기의 유학자 학문 연구에서 격물을 통해 스스로 터득하는 것을 중시함 독창적인 기일원론 ( 氣一元論 ) 의 철학을 강조하며 교육할 것을

  리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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  주희(주자)의 사상 PPT

  인격수양론궁리(窮理) 외적 수양법 - '사물의 이치를 궁색하여 지식을 넓히는 것' - 궁리는 '격물치지(格物致知)', '격물궁리(格物窮理)'를 통하여 이루어진다. ... 격물(格物) : 마음이 사물의 이(理)를 깊이 연구하여 앎을 이루어 가는 공부 치지(致知) : 물리의 지극한 곳에 도달하여 앎에 이르게 되는 공효(功效) ⇒ 거경과 궁리는 모두 궁극적으로는 ... : 인격 수양의 문제 주희는 경(居敬)과 궁리(窮理)를 주장 → 내·외 각기 독립된 영역의 수양법이지만, 서로 병행하여 수양해야 함.4.

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.20

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  제 4주 근대교육과 유교교육

  주자는 이런 의미에서 대학에 보망장을 삽입하여 격물을 즉물궁리로 해석하였다. 이 때 즉이란 사물에 나아간다는 뜻이다. ... 성리학의 공부방법인 격물치지는 사물에 나아가 그 이치를 궁구하여 앎을 이룬다는 것이다. 격물의 본래 의미는 사물에 이미 마음속에 있는 격자를 대는 것을 말한다. ... 격물치지란 ‘사물에 격을 맞춰서 지식을 넓힌다.’라는 뜻인데, 성리학에서 격물치지란, 이치는 각각의 사물에 있으며 이것은 곧 후천적인 지식이지만, 양명학에서는 이치란 마음에 있는 것이고

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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  평생교육학습이론

  (문화적 상징) 학습의지를 실현하려고 배움에 의지하려는 인간공자: 학이시습(學而時習) - 배우고 때로 익히면 어찌 기쁘지 아니하겠는가율곡: 궁리(窮理) - 선(善)을 분명히 밝히는 ... 경(敬)으로 함양 성찰(涵養省察)하는 공부와 격물치지(格物致知) 공부라는 두 가지 공부를 병행하는 공부.사상적 차이에도 불구하고, 하이브리디제이션(hybridization) 해내는

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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  양명학 연론 을 읽고

  따라서 주자와 같이 "격물"을 "내 마음이 사물에 이르러(格=知) 그 이를 궁구"하는 것으로 생각하여 객관적인 방법으로 "일일일격"하는 "궁리"의 태도를 양명은 지리 한 공부라 하면서 ... 이때‘주자학’은 “격물치지[格物致知] “ 라는 말을 했다. ... 이런 점에서 격물은 마음을 바로잡는 것(格=正)에 지나지 않는다.

  리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.09.27 | 수정일 2014.02.25

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  동양철학의 문제

  주희의 격물궁리를 부정하며 지선은 외적인 사물을 통해서 추구하는 것이 아닌 자신의 마음에서 궁리를 통해 추구하는 것임을 주장.(2) 왕수인의 禮- 왕수인은 禮 또한 마음의 산물이라고 ... 격물이란 마음의 바르지 못함을 바로잡아 본체의 바름을 회복하는 일이다.② 격심위의 격물에 대한 설명, 즉 왕수인의 사상에 따르면 격물은 곧 격심이다. ... 격물과 격심① 격물- 格者, 正也, 正其不正, 以歸於正也 ≪傳習錄≫“격이란 바로 잡는다는 말이다. 그 바르지 못함을 바로잡아 바름으로 돌이키는 것이다.”

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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  고등 수능 윤리 총정리

  실천 방법)내적 = 거경(居敬) - 존양성찰(存養省察) 도덕적외적 = 궁리(窮理) - 격물치지(格物致知) 인격완성 * 특징 : 선지후행(先知後行)* 양명학심즉리(心卽理) : ‘이 안에 ... 거경(居敬)과 궁리(窮理)의 병행을 강조함? ... 선험적, 도덕 선험론지행합일(知行合一) : ‘앎은 행함의 시작이요 행함은 앎의 완성이다.’ ↔ 성리학 : 선지후행* 성리학과 양명학 비교[격물치지(格物致知)] -『대학』格物 : 궁구하다

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.02

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  [성리학][주자학]성리학(주자학)의 형성, 성리학(주자학)의 이기이원론, 성리학(주자학)의 태극설, 성리학(주자학)의 실천윤리, 성리학(주자학)과 호락논쟁, 성리학(주자학)과 유교정치, 성리학(주자학)의 불교비판

  그러나 이이는 격물이만 사물의 이치를 끝까지 궁구하는 것을 뜻하고 치지는 그 이치가 마음 속에 다 밝혀진 상태를 의미하는 것이므로 궁리가 더 중요하다고 생각하였다. ... 이러한 궁리에서 우리의 마음이 지녀야 할 자세는 “성”이다. 이이는 이렇게 말하였다. “사물을 궁리하여 선을 밝히고 뜻을 돈독하게 하여 기를 거소학? ... 이황은 거경을 통하여 격물과 치지에 이를 수 있다고 생각하였다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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  율곡 이이의 교육사상

  , 독행의 자세로 격물치지하여 도를 체득하고 도를 실천하는데 있다고 한다. ... 그러나 이이는 나의 마음이 성인의 마음과 같지 않기 때문에 성현이 뜻을 준칙으로 삼고 성인의 뜻으로 천지의 이치에 달하도록 해야 한다고 주장했다.율곡이『성학집요』의 궁리장에서 학문하는 ... 행, 성과 경, 앎과 삶, 이와 기 등은 관념적으로 독립해 있지만 실제로는 독자적으로 존재할 수 없다고 보았다.)이이는 “학문의 방법은 성인의 교훈 안에 담겨 있는데, 그것은 곧 궁리와

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.25

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  조선의 양명학[1]

  주자학은 궁리(窮理)를 지(知)에 가두고 이것을 행(行)과 분리시켰기 때문에 지리한 폐단을 낳았다는 것이다. ... 그러나 주희의 격물치지에 대해서는 엄격하게 비판하고 있다. 그가 주희의 학설에 대하여 의문을 가지게 된 것도 바로 이 격물치지의 문제였다. ... 그는 ‘마음이 곧 이’(心卽理)라는 입장에서, 사물의 이(理)를 구한 주희의 격물치지설을 비판했던 것이다.정제두는 이(理)를 물리(物理), 생리(生理), 진리(眞理)로 나누었다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02

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  화담 서경덕, 그는 왜 정치를 멀리하였나?

  월(月)운행의 도수(度數)에 의문이 생기자 보름동안 궁리하여 스스로 해득하였다.18세 때 《대학》의 치지재격물(致知在格物)조를 읽다가 “학문을 하면서 먼저 격물을 하지 않으면 글을 ... 율곡은 화담의 선천적인 총명성과 격물치지하던 학문의 과정, 특성 및 그의 뛰어난 행실과 가난 속에서도 도를 즐기며 살던 그의 생활에 이르기까지 잘 알고 있었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.30

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  심즉리설,치양지설,지행합일설

  그리고 기질지성을 본연지성에 가깝게 하기 위한 공부로서, 내적인 거경(居敬))과 외적인 궁리(窮理))를 강조하였다.그런데 왕수인은 이 같은 주희의 마음에 대한 이원론적 사고를 거부하면서 ... 그에 있어서 격물은 치지와 동일한 것이며, 그것은 곧 치양지인 것이다. 그리하여 성의(誠意)?정심(正心)?수신(修身)도 모두가 격물과 같은 것이라고 하였다. 다시 말해서 격물? ... 그래서 그는 “치지와 격물이란 나의 마음의 양지가 모든 사물에 이르는 것이다.”,“물(物)이란 사물이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02

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  율곡 이이의 성학집요에 대한 감상문

  세부 목차는 ‘입지’, ‘궁리’, ‘성실’, ‘정심’, ‘검신’ 등 군자의 학문과 수양에 필요한 13개 항목으로 되어 있는데, 이는 모두 [대학]의 격물치지, 성의정심, 수신 등의 ... 육경에서 이미 모두 밝혀져 있지만 그 양이 방대하여 임금이 쉽게 요점을 파악해 공부할 수 있도록 사서, 육경의 입문서로서 성학집요를 묶은 목적을 설명하는 부분이다.진리를 탐구하고(궁리 ... 한편, 놓아버린 마음을 찾는 것은 동시에 학문함에 있어서의 목표와 목적을 찾는 것이 아닐까 하는 생각도 들었다.4장 궁리에서는 진리 탐구의 방법으로 인물을 논하거나 사물에 접촉하는

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.13

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  주자학과 양명학

  그리고 자신의 마음에 있는 양지를 실현하는 것[致良知]이 중요한 과제로 대두되었는데, 이를 위해 양명은 주자학에서 제시한 격물궁리(格物窮理)와 달리 구체적인 일을 통해 자신의 마음을 ... (窮理), 즉 격물치지(格物致知)이다. ... 주자학에서 중시하던 주지(主知)적인 궁리(窮理)보다는 실천적인 행동에 중점을 두는 새로운 풍조가 일어났다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.25

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  중국 유학 사상의 전개(선진~청대)

  거경을 통해 욕망을 조절하고 반성했기 때문에, 이치를 궁극적으로 깨우칠 수 있다[거경궁리]. ... 멋대로 행하지 않으려면 만물의 이치를 알아야하며, 만물의 격식을 깨우쳐야 올바른 행동 실천을 할 수 있다고 생각했다[격물치지]. ... 주자의 학문은 선지후행의 성격을 나타내는 데 성리학의 인격수양은 격물치지, 존양성찰을 바탕으로 인격 완성을 위해 사물에 대한 객관적인 지식이 필요함을 역설하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.28 | 수정일 2014.05.08

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  유교에서의 소학과 대학교사관 및 성리학 및 양명학 조선의 교육제도

  이를 거경과 궁리에 헷갈려 하면 안됨!!! ... 내용이 같지만 내용이 달라짐>양명학의 격물치지란 지식은 많지만 옳지 못한 행동을 하는 경우가 나타남이때의 격물치지란 격은 바로 잡는것 물(인간사) 인간사 하는 내용을 바로잡는 것이 ... >양명학과 성리학의 충돌이 여기서 나옴.즉 성리학에서 이런 경전교육을 통한 지식교육 여기서 이를 찾아내는 격물치지를 강조한것.

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.19

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