"광복이후 국어학" 검색결과 101-120 / 442건

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  장지영

  조선어 학회의 노력으로 광복 이후에도 공용어가 한글이 되었고 , 한글로 교육이 이루어질 수 있었다일제 강점기에 조선인 민족말살 정책 에 따라 한글연구를 한 학자들을 민족의식을 고양시켰다는 ... 경기도 고양군 벽제면 선유리 가족묘지에 안장 . 4 남 세경 ( 전 한양대 국문학과 교수 ) 씨가 부친의 ow} ... 후에 연희대 이화여대 교수를 지내며 국어연구에 헌신하다가 1976 년 3 월 15 일 서울 동교동 자택에서 별세 .

  리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.29

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  수어대신 수화라는 언어를 사용. (수화수업 요약)

  광복이후의 수화 상황을 중심으로 한 발전기. 셋째. ... 수화를 언어학적이 s관점에서 본격적으로 연구하는 시기로서 2002년부터 현재까지의 언어학적 수화 발전기이다.l첫째. 우리 나라에서 최초로 농교육을 시작한 홀여사. ... 그치만 억압을 받기 시작하는데 일본어 중심으로 하는 구화주의와 일본어를 보급하기 위한 국어보급요항이 맞물림에 따라 일어교육이 박차를 가하게 되었기 EOans이다.둘 째.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.01

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  민족주의와 우리가 나아가야할 방향

  등 한국학 연구가 본격적으로 시작 - 한민족이라는 의식 강화 • 광복 이후 ~ 현재 － 신탁통치 : 미국으로부터 자주독립하여 독립국을 세우려는 민족자결주의 - 경제발전 , 민주화과정 ... . - 국어사전 -intro : 민족주의 민족주의 1. ... 외세침략기 － 자주 독립국가 건설의 열망기 － 민족이라는 개념이 등장하지 않음 • 외세침략기 ~ 일제강점기 － 자결주의적 , 저항적 민족주의가 나라 안에 널리 퍼짐 - 어학 및 역사학

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30

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  우리나라 교육과정 필기

  공민과를 신설- 우리말로 수업이 이루어짐- 국사를 교과목에 포함- 국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중2. ... 심리학, 종교 등 선택범위 확대- 특별활동은 학교호국단활동, 클럽활동, 학교행사의 3개 영역으로 편성7. ... 반공도의 교육을 강조하게 된 까닭은 광복 후의 사회적 혼란과 전쟁으로 인하여 도덕적인 타락이 현저하게 나타났으며 반공 의식의 고양이 그 어느 때보다도 필요함에 따라 취해진 것으로 보인다

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.29

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  한국사 검정 교과서 논쟁의 검토

  교학사 교과서의 필자는 권희영 한국학중앙연구원 교수와 이명희 공주대 교수, 그리고 4명의 고교 교사 등 모두 6명이다. ... 서술방식에 있어서도 지나치게 지배층 위주의 역사를 강조한다거나 다양한 학설과 논란이 되고 있는 문제에 대해서도 정설처럼 논지를 굳혀버리는 등, 1970년대 이후 국정제 역사 교과서는 ... 이러한 검정제의 부활은 2007년 개정 교육과정을 계기로 국어, 도덕, 역사 교과서에 대한 전면적인 검정제로 확대되었고, 현재는 한국사 검정 교과서가 필수 교과목으로 채택이 된 상태이다

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25

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  오영진 4본 거의최종

  정치와 교수직으로부터 물러난 이후론 오로지 창작에만 몰두하였고, 1970년대에 들어서는 건강관계로 고통을 많이 받았다. ... 해학성 뒤에 감춰진 풍자,극작가 오영진2014-1 현대극작가론 (백승무 교수님)국어국문학과 201110044 이희주목 차1. 들어가며2. 우천 오영진(又川 吳泳鎭)3. ... 광복 직후에는 평양에서 조만식의 측근으로 우익민족주의 정치운동을 벌이다가 월남하여 공산테러리스트에게 총격을 받아 사경을 헤맨 적도 있을 만큼 철저한 항일반공투사였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.06

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  [A+] 미군정과 한국교육의 과제

  미군정의 교육정책은 이와 같이 민주주의 시민의 육성을 그 중심으로 하고 있다고 하지만, 그 내면에는 국제 정세를 고려한 많은 이해관계를 내포하고 있으며, 광복 후 사회 혼란을 방지하기 ... 미군청의 국대안은 고등교육 체제의 전반적인 자율성 약화와 고등교육의 획일화 서열, 교육개혁에 있어서의 교사 및 학생집단의 역할축소 등을 남김으로써 이후 우리 교육이 이를 짊어지게 되었다 ... 도덕*************111역사 및 지리33433434334336-3수학4444444445444-63화학 및 물리2242243343355-63생물2222223222222-21국어

  리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.08.02 | 수정일 2018.10.10

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  국어교육(국어과수업) 개념, 국어교육(국어과수업) 목표와 배경, 국어교육(국어과수업) 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육(국어과수업) 지도 방법과 제언 분석

  변명을 하자면 광복 이후에는 미군정의 도움으로 국어 교육을 시작했다는 것과 한국 전쟁 이후에도 국어교육에서 미국의 그것을 본받으려고만 한 것이 우리 겨레 고유의 국어 유산을 가난하게 ... 구체적으로 보면, 해방 이후 제4차 교육 과정 시기(1945-1986년)까지는 국어 교육의 내용을 국어학 지식, 국문학 지식, 수사학 지식 등 지식 교육으로 보아 왔다. ... 국어 교육을 국어학과 국문학의 응용 분야로 인식하고, 국어 교육을 국어학 지식과 국문학 지식의 교육으로 보았던 것이다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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  현대문학의 동향(수업용자료)

  교육의 발전광복이후(미군정기)미국식 민주주의 이념과 교육제도 도입, ( 6-3-3 )학제 도입이승만 정부홍익인간의 교육 이념, 멸공 통일 교육, 1인 1기 교육을 실시초등의무교육박정희 ... 지성」) → 1980년대: 전통 문화에 대한 관심 고조< 학습 자료 >▶ 빗나간 교육열 ‘무즙 파동’64년 12월 7일 65학년도 서울시 전기 중학 필답 고사 정답이 발표되었을 때 국어 ... 19 혁명 이후 신문 허가제 폐지 → 언론의 활성화1970년대언론 통폐합 추진, ( 프레스카드제 ), 동아일보 사태→ 언론 자유 수호 운동 전개1980년대이후전두환 정부의 언론 통제

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.26

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  '카인의 후예' 작품분석

  출발해 단편작가를 거쳐 장편작가로 나아가는 해방 이후 작가 가운데 한 사람이다. ... 월남하여 국어 교사로 취임한 황순원은 지속적으로 단편소설을 발표했고, 1953년에는 장편 작가로서의 그를 인정받게 한 장편소설 《카인의 후예》를 발표한다.창작경향작가 황순원은 시인으로 ... 대한 사촌 혁이와의 대화 등 외부의 영향에 의해서 내면이 조금씩 적극적으로 바뀌기는 하지만 결국에는 훈의 근본은 바뀌지 않았음을 확인할 수 있었다.② 오작녀 : 이 소설의 배경이 광복

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.01

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  국어과교육과정(국어교육과정)의 개정배경, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 교재구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 수행평가, 국어과교육과정의 교수학습방법 분석

  국어과 교육 과정의 내적 문제 개선광복 이후 국어과의 교육 과정이 여섯 차례나 개정되었지만, 학문적으로 설명 가능하고 교육 실천을 개선하기 위한 완벽한 체제의 교육 과정을 구성하였다고는 ... 국어과교육과정(국어교육과정)의 목표Ⅲ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 성격Ⅳ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 개정 배경1. 학습자 중심의 교육과 창의적 학국인의 육성2. ... 서론구성주의 심리학을 반영한 국어과 교육과정은 학습자의 언어 학습관의 변화에 의해 언어 활동의 결과보다 언어 사용 과정에 관심을 갖고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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  국어교육과정(국어과교육과정)의 목적과 성격, 국어교육과정(국어과교육과정)의 기본방향, 국어교육과정(국어과교육과정)의 개정이유, 국어교육과정(국어과교육과정)의 내용구성, 국어교육과정의 수업방향과 제언

  광복 이후 개정해 온 국어과의 교육 과정은 다음과 같은 방식으로 국어 교육의 내용을 범주화한 바 있다.제1차～제3차 교육 과정에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 영역으로 제4차 ... 언어기능 모형은 행동심리학의 학습에 바탕을 두고 있으므로 학습지도 방법은 분석적이고 연습 중심이다. ... 반면에 과정중심 모형은 인지심리학에 바탕을 두고 있고, 학습지도 방법은 과정중심, 능동적 사고 중심, 총체성 중심, 학습자 중심이다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  해방기 민족문학의 건설방향

  광복 이전에 민족주의 계열과 카프 계열의 대립은 민족주의 계열이나 모더니즘 경향에 속했던 일부 문학인들이 좌익의 문단으로 방향을 돌린 것을 제외하고는 해방 이후에도 계속되는 양상을 ... 대두되었다.국어 정화 작업은 국어 문법 정비와 표준어? ... 15 해방은 광복이라는 의미와 더불어 잃어버린 민족의 언어를 되찾고, 위축되었던 민족 정신을 다시 불러일으킬 수 있게 하였다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.16

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  [국어과교육과정][국어교육][국어과교육][국어]국어과 교육과정의 개정, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 주요용어, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 과제

  국어과 교육과정의 변천광복 이후, 국어과 교육 과정은 여섯 차례나 개정해 오면서 여러 면에서 체계화되었다. ... 엄밀하게 말해서 국어학적 지식이나 국문학적 지식을 습득하는 것은 학생들이 국어를 잘 사용하는 문제와는 거리가 있다. ... 국어과 교육과정의 개정, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 주요용어, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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  [교육학]해방이후의교육사의흐름

  [교육학]해방이후의교육사의흐름1945년 일본은 세계 2차 대전의 패전국이 되었고, 동시에 우리는 광복을 맞이하게 되었다. ... 스스로의 힘으로 일궈 낸 광복이 아니기에, 우리는 광복 후에도 일제와의 악연을 완전히 뿌리 뽑지 못했다. ... 또한 국어문화사, 자연과학개론, 체육은 필수 과목으로 하며 학위의 등급을 학사, 석사, 박사의 3등급으로 나누기로 하였다.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.09

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  백범일지 독후감

  R E P O R T과 목 :교 수 님 :학 과 :학 번 :성 명 :제출일자 :‘훌륭한 민족의 큰별’, ‘민족의 진정한 지도자’라는 백범 김구 선생님은 매년 선거철이 되면 민족의 훌륭한 ... 나 또한 비슷하게 중학교 1학년 국어 시험 때 백범 김구 선생님과 관련된 문제를 출제하겠다는 국어 선생님의 출제의도에 의해서 반강제적으로 김구 선생님을 처음 접하게 되었다. ... 그 후 백범 김구 선생님에 대한 특별한 감정 없이 수능 근현대사에서 신민회, 임시정부 초대 경무국장, 한인애국단, 이봉창, 윤봉길 의사사건, 대한광복군 설립자, 나의 소원 발표 등을

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.11

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  국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점

  서론광복 이후, 시행된 제1차 교육과정의 초등학교 국어과 교육의 목표는 주로 기본적인 언어 습관과 언어기술을 올바르게 기르는 체험을 주는 데 있었다. ... 그래서 학매기기 위하여 필요하다거나, 학교 행정의 구색을 갖추기 위하여 필요하다는 인식을 극복해야 한다는 의미이다. ... 국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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  현대한국교육의양적팽창과정책의변화

  한국에서는 1945년 광복 이후부터 현재까지, 동양사에서는 신해혁명(辛亥革命)(1911) 이후 현재까지, 서양사에서는 제1차 세계대전 이후 현재까지 현대라고 보고있다. ... 우리나라는 일제강점기에는 제대로된 고등교육을 받지 못했기 때문에 광복이후에는 학교설립이 활발하게 전개되었다. ... 후 60년간 우리 나라 교육제도와 정책이 어떤 우여곡절을 겪으며 전개되어 왔고 성장해왔으며 앞으로 교육이 어떤 방향으로 나아가야하는지를 살펴보기로 하자.Ⅱ.본론1.미군정 교육정책광복이후

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.22

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  전광용의 <꺼삐딴리> 분석

  이 소설은 전체 10장으로 이루어져 있는데, 1960년대 초의 현재 시점에서 과거 일제 강점기 시절부터 광복 이후에 이르는 시기를 회상하는 역전적 구성 방식을 택하고 있다. ... 그는 일제 강점기 동안 ‘국어 상용의 가’라는 액자를 받기 위해 아이들을 일본인 소학교에 보내 일본어만 쓰도록 강요하고, 마침내 잠꼬대까지 일본어로 할 정도로 철저한 친일파로 변신한다 ... 주인공 이인국은 전형적 인물, 평면적 인물의 표본으로서 작가가 창조한 인물이다.혜숙 : 간호원 경력이 있는 이인국의 후처나미(일본식-나미꼬) : 이인국의 딸로 미국에 유학 간 후 동양학

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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  한글의 우수성과 훈민정음 제자원리

  일제하에서 잠시 기세가 눌렸던 한글은 광복과 더불어 그 자리를 되찾고, 이후 국가 위상의 상승과 더불어 국어의 중심적인 표기 문자로서 우뚝 서게 되었다.일제 강점기에는 민족의식 각성의 ... 한글의 우수성(1) 한글의 위상한글이 한자를 제치고 국어의 중심적인 표기 문자로 태어나게 된 것은 개화기 실용주의 사상의 뒷받침이 컸다. ... 해례본에는 글자를 만든 원리가 기술되어 있었던 것인데 그 원리는 너무나 명확하였고 현대 언어학의 관점에서 보아도 획기적이어서 한글이 모방된 것이 아니라 창제되었다는 주장은 부인할 수

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11

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