"교육사상과철학" 검색결과 101-120 / 30,356건

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  퀀틸리안의 생애,퀀틸리안의 교육사상 및 철학사상,퀀틸리안의 교사론,키케로와 퀀틸리안

  수사학 교수 저서 웅변 교수론 퀀틸리안철학사상 ☞ 성선설 교육목적 ☞ 웅변가 양성 교육사상 및 철학사상 ①조기교육 교양을 갖춘 부모 가정 교육 체벌 금지 왜 중요 ? ... 학교 교육 교육사상 및 철학사상 ②퀀틸리안의 교사론 (1) 교사는 아동에 대해서 어버이와 같이 따뜻한 정을 가져야 한다 . (2) 교사는 스스로가 나쁜 짓을 해선 안 될 뿐만 아니라 ... 퀀틸리안의 생애 퀀틸리안의 교육사상 및 철학사상 퀀틸리안의 교사론 키케로와 퀀틸리안 목차퀀틸리안의 생애수사학 칼라고리스 출생 아버지께 수사학 배움 로마로 유학 아페르 교사 최초의 공적

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.09

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  교육사상과 철학

  배제)일상 언어철학(언어분석) : 언어, 용어의 명료화, 개념분석: 인간의 사고, 사상 등은 언어를 매개로 전달되기 때문에 언어분석은 중요함분석적 교육철학 : 교육에서 사용되는(교육과 ... 조선시대의 교육사상 : 성리학 - 우주의 근원, 인간의 심성을 형이상학적으로 탐구 -> [교육]:성인의 양성- 철학적 성격(교육철학)+학문적 성격+정치적 성격+인간의 모든 생활상 반영실학 ... 그 자체를 중요시 (목적적 가치) 외재적 목적 - 활동 밖의 다른 결과 중시 (수단적 가치)③ 교육사상의 흐름을 이해2.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21

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  18c의 사회와 문화,18c의 철학,18c의 교육,18c 교육사상가,칸트

  아동 대리인 아동이 아직 행위 할 수 없으므로 대신 행위를 계획 아동이 부자유한 동안 대리인으로서 책임 칸트의 교육사상 결핍존재론교육의 역할 칸트의 교육사상 자율성과 도덕성철학교육 ... 인도주의18c 의 철학 계몽 철학 관념론 철학 자유사상 , 과학적 지식 비판적 정신 진보적 관념 인간존엄의 의식 형이상학 ( 유심론 ) 인식론 ( 관념론 ) 세계관 및 인생관 ( 이상주의 ... 18 세기의 교육 이해목 차 18c 의 사회와 문화적 배경 18c 의 철학 18c 의 교육 18c 교육사상가18c 사회와 문화적 배경 절대주의 국가체제 근대적 민주체제 민주주의 확립을

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.29

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  철학자의 교육사상

  그러므로 주입식 교육이 아니라 자율적 학습이 되도록 공국가주의 교육사상가의 대표적 인물로 독일 대철학자 피히테는 작센 주에서 수공업자 아들로 태어났다.그는 1820년 베를린 대학 창설에 ... 바로 그것이 이다.피히테는 국가를 재생시키는데 교육이 가장 근본적이고 효과적인 힘인 동시에 방법이라는 것을 안 위대한 교육철학자였다.그는 독일이 나폴레옹 군대에게 패배한 것은 독일 ... 현재의 필요를 강조하고, 책 중심의 지식교육을 부정한 루소의 견해는 전통적 교육사상에서 볼 때 혁신적인 교육사상이다.청년기의 교육에 있어서 루소는 15세 이후 사람은 제2의 생활에

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.16

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  다산 정약용의 교육사상, 교육철학 및 교육사

  다산 정약용의 교육사상부제 : 다산의 가정교육과 가정교육의 중요성이전부터 가정교육은 가족 집단을 단위로 하여 성립하는 교육 형태이다. ... 가정교육의 중요성은 지속적으로 강조되어 왔다. 일반적으로 교육의 세 가지 형태인 가정교육, 학교 교육, 사회교육 중 가장 원초적 형태는 바로 가정교육이다. ... 한 인간의 교육과정에서도 부모의 자녀에 대한 양육으로부터 모든 교육이 시작되며 역사적인 측면에서도 학교라는 전문적인 교육기관이 설립되기 이전까지는 새로운 세대인 자녀에 대한 교육은

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.13

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  아리스토텔레스의 생애, 교육사상, 철학

  교육사상1)교육의 목적2)훌륭한 개인과 훌륭한 시민3)여가와 교육4)아동교육5)체육과 음악교육6)우정의 교육적 가치4. 후대에 미친 영향1. ... 원장으로 재직하며 교육과 강론뿐만 아니라 그의 주요 사상들을 발전시켰다. ... 교육사상1)교육의 목적아리스토텔레스의 교육의 목적은 ‘행복한 사람’을 만드는 데 있다. 행복한 사람이 되려면 지적 탁월성과 인격의 탁월성을 가지고 있어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13

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  (교육철학)존듀이의 교육사상

  듀이의 교육사상 1) 학습자 중심의 교육론 듀이의 학습자 중심의 교육사상 원리는 듀이 실험학교를 통해 구체화되었다 . ... 『 민주주의와 교육 』( 존듀이저 , 이홍우역 ) 『 쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사 』( 주영흠외 ) 네이버 백과사전 존듀이 (John Dewey) 1859~19521. ... 교육사적 의의 듀이의 교육사상에서 가장 큰 특징은 학습자 중심 교육과정이다 . 교육은 아동의 흥미를 바탕으로 하여야 한다고 하였다 .

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2018.02.20

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  코메니우스의 생애, 사상적, 역사적배경, 주요사상, 교육사상(교육철학), 교육사적 의의, 교육사상 요약

  실현을 꿈꾸는, 사회개량의 사상체계를 지녔던 교수론자요, 교육사상가로 이해되어야할 것이다.○ 교육이론코메니우스의 교육사상은 자연의 조화로운 창조를 강조하는 기독교 신학과 자연의 모든 ... , 철학자, 작가○ 생 애1592년 오늘날 체코 슬로바키아 서부지방인 보헤미아 모라바 지방에서 태어났다. ... 신교의 슬이 하에서의 세계평화 실현이 또다시 수포화되자 그는 다시 실망의 심연에 빠지게 되었다.1658년-1670라철학으로부터 벗어나, 다음의 세 방향으로 그 진로를 바꾸고 있었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.30

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  18세기 교육의 이해,사회와 문화적 배경,절대주의 국가체제,근대적 민주체제,계몽사상,18c의 철학,계몽 철학,관념론 철학

  민주주의 확립을 위한 구체제 개혁의 정치적 , 사회적 , 교육적 운동 계몽사상의 기초18c 의 철학 2 계몽 철학 관념론 철학 VS 자유사상 , 과학적 지식 , 비판적 정신 진보적 ... 경험주의철학 ” 을 종합 하여 비판철학 완성 ◄ 1781 [ 순수이성비판 ] 출간 1788 [ 실천이성비판 ] 출간 , 179육 사상가 1) 생애 - 판단력 비판 판단력 비판 ( Kritik ... 18 세기의 교육의 이해INDEX. 18c 사회 , 문화적 배경 18c 철학 18c 교육 18c 교육 사상가 1 2 3 418c 사회와 문화적 배경 1 근대적 민주체제 절대주의 국가체제

  리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.05

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  묵자의 사상과 교육관, 고전 철학가 중 한 명인 묵자에 대한 사상을 교육관과 결합하여 작성한 레포트입니다. 목차 1. 묵자를 선택한 이유 2. 묵자의 사상 3. 묵자의 교육사상(교육의 목적/내용/교육의 자세와 방법) 4. 마치며

  묵자의 사상묵자는 중국 춘추전국시대의 송 허난 성에서 탄생한 사상가이자 철학자로 초기 전국 시대 제자백가 가운데 가장 특이한 학파인 묵가를 대표하는 위인이다. ... 묵자의 교육사상(묵가의 교육사상)(1)교육의 목적묵자는 주요 활동시기에는 직접 생산에 참여하기보다는 널리 문도를 모아 교육하고, 한편으로는 각지를 돌며 유세를 통하여 대중을 교육하였다 ... 이렇게 적극적으로 가르침을 베풀며 헌신하는 정신이 바로 묵자 교육사상의 큰 특징이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.11

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  칸트의 교육사상,칸트의 철학,칸트의 종교철학,칸트의 생애,인식론,윤리학,칸트 철학의 영향

  2 칸트의 대표적 사상 3 칸트의 교육사상 4 칸트의 철학 5 칸트의 종교철 학칸트는 누구인가 ? ... 철학 형식적 결과 무시 인간의 경향성과 행복을 도외시 , 지나치게 엄격칸트의 현대적 의의 칸트의 철학 도덕적 허무주의 와 냉소주의 가 횡행하는 오늘날의 시대적 사상에서 윤리의 재건 ... 옳은 일을 하도록 ( 도덕성 ) 도와야 한다 .칸트의 교육사상 한계 도덕이란 사회의 강제를 수용하는 것인데 이 속에서 어떻게 해야 강제 가운데 자유를 키워낼 수 있을까 ?

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.21

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  교육철학-사상가

  자연적인 행위만 하며 인위적인 것을 가하지 않는다는 뜻이다 . ‘ 도 ’ 는 자연의 질서이지만 인간이 따라야 하는 삶의 규율 이기도 하다 . ( 인간 삶의 실천적 영역을 지배 ) 교육사상은 ... , 따뜻하게 입고 , 편안히 산다고 할 지라도 , 교육이 없으면 새나 짐승에 가깝다 . ” 는 명언을 통해 교육의 중요성을 다시 한번 강조하였다 . ... 공자의 교육 이념은 문 ( 文 ), 행 ( 行 ), 충 ( 忠 ), 신 ( 信 ) 이고 , 행단 에서 제자들을 가르쳤다 .

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.30

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  교육철학 및 교육사(이황,이이 교육사상 비교)

  퇴계 이황- 주자의 철학을 계승하여 인간과 만물은 근본인 이(理)와 기(氣)로 이루어져있으며, 이 둘은 분명하게 구분된다하여 이기이원론의 입장을 취한다.이황은 이는 귀하여 기는 천하며 ... 자기가 알아야 할 바를 삼고 덕행으로 자기가 추구해야 할 바를 삼음- 그래서 배움을 단순한 지식의 습득이 아닌 인격실현을 위한 인격 수양의 과정으로 보았다.3) 학문하는 방법① 철학적 ... 특징① 지행합일② 내면적 동기③ 반복학습을 통한 점진적 발견④ 개인차를 고려한 적절한 방법의 선택- 이황이나 이이의 사상이 근본적으로 다른 것으로 보일 수 있지만 두가지 모두 이가

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.16 | 수정일 2016.05.04

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  [교육철학][교육사상][교육과학]교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 분석

  교육철학(교육사상)의 정의, 교육철학(교육사상)의 기능, 주요 교육철학(교육사상), 전통 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교 분석Ⅰ ... 현대 교육철학(교육사상)1. ... 교육철학(교육사상)과 교육과학의 비교Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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  교육철학(교육사상)의 개념, 교육철학(교육사상)의 조건, 교육철학(교육사상)의 교육, 문화주의 교육철학(교육사상), 본질주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 기타 교육철학(교육사상)과 시사점

  교육철학(교육사상)의 개념, 교육철학(교육사상)의 조건, 교육철학(교육사상)의 교육, 문화주의 교육철학(교육사상), 본질주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 기타 ... 교육철학(교육사상)의 개념1. 피닉스(Phenix)2. 브로우디(Broudy)Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 조건Ⅳ. 교육철학(교육사상)의 교육1. ... 본질주의 교육철학(교육사상)1. 본질주의2. 교과과정3. 공헌4. 비판Ⅶ. 항존주의 교육철학(교육사상)Ⅷ. 기타 교육철학(교육사상)1.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.21

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  [A+받은 자료] 교육철학 및 교육사 보고서-맹자와 순자의 사상을 바탕으로

  “순자의 교육사상은 실용적인 효과를 중시하고 경험과 지식 및 도덕 사이의 상호 관련성을 강조하고 있다. ... 하지만 이런 옳지 않은 상황을 즐긴다는 것은 원래 인간자의 교육철학은 학습자가 직접 참여하여 체험하고 실행하는 것을 중시하며, 이를 통하여 학습자가 자신을 돌아보게 만들어 스스로 내적 ... 이러한 현대 사회에서 어떤 방법 및 태도로 교육해야 되는가에 관해 맹자와 순자의 입장을 비교한 후 논하고자 한다.먼저 유가의 대표적 사상가인 맹자는 “동물은 갖지 못하고 인간만이 가진

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.18

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  린데 교육사상(교육철학), 엘렌케이 교육사상(교육철학), 듀이 교육사상(교육철학), 몬테소리 교육사상(교육철학), 마르틴부버 교육사상(교육철학), 킬패트릭 교육사상(교육철학), 프레이리 교육사상(교육철학) 고찰

  린데의 교육사상(교육철학)Ⅱ. 엘렌케이의 교육사상(교육철학)Ⅲ. 듀이의 교육사상(교육철학)1. 전통적 교육과 진보주의 교육2. 경험의 기준 - 계속성의 원리?상호작용의 원리3. ... 킬패트릭의 교육사상(교육철학)Ⅶ. 프레이리의 교육사상(교육철학)참고문헌Ⅰ. ... 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성Ⅳ. 몬테소리의 교육사상(교육철학)1. 생애2. 몬테소리의 교육사상3. 몬테소리의 교육이론Ⅴ. 마르틴부버의 교육사상(교육철학)1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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  교육철학 및 사상

  그리고 맹자는 교육이 중요성을 강조하였다. 교육을 받음으로써 민심을 얻을 수 있고 교육을 받지 못하면 小人이 될 수밖에 없다고 하였다. 나도 그렇게 생각한다. ... ▣ 선정사유내가 선택한 교육 사상가는 맹자이다.맹자를 선정하게 된 이유는 내가 본받아야 할 내용들이 많기도 하고 읽은 내용중에 가장 인상적인 내용들이 많았기 때문이다. ... 군주는 민중에 대한 사랑을 바탕으로 정치를 해야 한다고 주장하고, 또 경제적으로 넉넉하게 한 다음 도덕교육을 해야 한다고 주장하였고 세금과 형벌을 줄이기만 하면 왕도가 실천된다고 하였다

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.05

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  교육철학(교육사상)의 기본개념, 교육철학(교육사상)의 역할, 진보주의 교육철학(교육사상), 본질주의 교육철학(교육사상), 항존주의 교육철학(교육사상), 생태주의 교육철학(교육사상), 분석교육철학(교육사상)

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  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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  교육철학(교육사상) 성격, 교육철학(교육사상) 기능, 교육철학(교육사상) 대표적 학자, 본질주의 교육철학(교육사상), 인격주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 현대 교육철학(교육사상)과 제언

  교육철학(교육사상)의 성격, 교육철학(교육사상)의 기능, 교육철학(교육사상)의 대표적 학자, 본질주의 교육철학(교육사상), 인격주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상) ... 실용주의 교육철학(교육사상)1. 개관2. 특징Ⅷ. 현대의 교육철학(교육사상)1. ... 교육철학(교육사상)의 성격Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 기능1. 분석적 기능(언어와 논리)2. 평가적 기능(교육적 합리성 여부의 평가)3.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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