"다중지능" 검색결과 101-120 / 5,893건

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  방송대 교육심리학 중간과제물(가드너의 다중지능이론/매슬로우의 동기위계설(욕구위계론))

  가드너의 다중지능이론1. 다중지능이론의 등장 배경2. 다중지능이론의 유형3. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌?. ... 본 과제에서는 가드너의 다중지능이론에 대해 구체적으로 알아보고, 다중지능이론이 교육적으로 주는 시사점에 대해 논할 것이다.Ⅱ. 가드너의 다중지능이론1. ... 다중지능이론의 유형가드너의 다중지능이론은 최근에 ‘자연지능’이 추가되면서 여덟 가지 유형으로 구분되고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14

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  EBS 아이의 사생활 4부 다중지능 감상문

  다중지능,나만의 프로파일을 찾아서인간은 하나가 아닌 여덟 가지의 독특한 지능을 소유하고 있다. ... 이러한 다중지능 중에서 다른 사람보다 상대적으로 높은 지능을 그 사람의 강점지능, 낮은 지능을 약점지능이라고 한다. ... 때문에 대표적으로 한명의 유아를 A라고 칭하여 언어적 상호작용과 행동관찰을 통해 강점지능과 약점지능이 무엇인지 알아보고, 결과적으로 약점지능을 보완하기 위해 어떻게 강점지능을 활용할

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.17

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  1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

  intelligence)2) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점2. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. ... 즉, 지능의 종류에는 여러 가지가 있으며 다양하게 머리가 좋을 수 있다고 하였다.이 다중지능이론을 구성하는 7가지 지능은 언어적지능, 음악지능, 논리-수학지능, 공간지능, 신체·근육운동감각지능

  방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.01.22

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  [교육심리학]다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술

  마음의 틀: 다중 지능 이론. Fontana Press.다중지능연구소, 「다양한 지능 ... 교육심리학4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다.다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고본인의 강점지능을 ... 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는구체적인 방안에 대하여 기술하시오.학 습 자 명 : 홍 길 동아 이 디 :목 차Ⅰ 서론가드너의 다중지능이론Ⅱ 본론필자의 강점지능과 약점지능강점지능

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.06

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  가드너의 다중지능이론과 그에 대한 교육적 시사점/매슬로우의 동기위계설과 그에 대한 교육적 시사점

  다중지능이론의 개념2. 다중지능이론에 대한 비판3. ... 다중지능이론이 갖는 교육적 시사점위와 같은 비판에도 불구하고, 다중지능이론은 여러 교육적 시사점을 가진다. ... 다중지능이론에 대한 비판다중지능이론은 기존에 학업능력 위주로 지능을 판단하는 것을 불공평하다고 여기며, 이 외의 지능에 대해서도 독립적이고 동등한 지능으로 강조하며 교육이 개개인의

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.26

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  Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 서술하시오

  Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 서술하시오? ... 특히 Gardner의 다중지능이론에는 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 자기이해지능, 자연탐구지능 등 8가지 지능이 포함되어 있는데, 각 지능마다 ... 내용인간에게는 언어 지능, 논리수학 지능, 공간 지능, 신체운동 지능, 음악 지능, 대인관계 지능, 자기이해 지능, 자연탐구 지능 등 8가지 지능이 있다는 이론이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  가드너의 다중지능이론과 에릭슨 성격발달 8단계 설명

  가드너의 다중지능이론전통적인 지능 이론은 지능을 언어적 지능과 수학적 지능으로 구별된 개인의 일반적인 능력으로 평가하는 면에 반해서, 가드너에 의해서 제안된 다중지능 이론은 지능을 ... 다중지능이론의 교육적 시사점다중지능 영역에서 가장 많이 발달하고 있는 지능영역을 발견하여 더욱 강화시켜 주고, 부족한 지능영역은 보완하는 방향에서 지능발달을 도모해줄 때 지능발달은 ... 가드너의 다중지능이론2. 다중지능이론이 교육적 시사점3. 에릭슨의 성격발달 8단계4. 에릭슨의 성격발달의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18

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  Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오

  Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오Ⅰ. 서론다중지능이론은 지능이란 단일한 능력이 아니라 여러 가지 요소로 구성되어 있다는 이론이다. ... 이러한 맥락에서 최근 들어 ‘다중지능’이라는 개념이 주목받고 있다. ... 본 과제에서는 Gardner의 다중지능이론 중 언어지능과 논리수학지능 그리고 음악지능과의 연관성을 중심으로 살펴본다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23

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  Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오.

  -토론[1차]Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오.Gardner는 지능을 포괄적이며 다양한 능력을 포함한다고 보는데 수학교육에 다중지능이론이 반영되어 영유아의 ... 다중지능이론을 기반으로 하는 수학교육을 예로 들면 영유아가 사물과 직접 대응하면서 수 세기와 간단한 덧셈 및 뺄셈하기 등이 있다.공간적 지능은 여러 사물을 한 가지 혹은 두 가지 이상의 ... 사물 간의 관계성과 규칙 등을 추론하는 활동으로 연계되고 연산이나 단순 논리뿐만 아니라 좀 더 복잡하고 고도의 추리를 해야 하는 영역에서도 사용되고 있으며, 수학교육에서는 다중지능이론은

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.17 | 수정일 2024.01.22

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  Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 기술하시오

  다중지능 이론의 특성과 이론적 배경을 고려할 때 다중지능의 핵심은 다음과 같이 요약할 수 있다.? 첫째, 모든 개인은 8가지 지능을 모두 가지고 있다. ... 그러나 가드너의 다중 지능 이론에 대한 정의는 이것보다 훨씬 넓은 범위에 걸쳐 있었다. 가드너의 첫 번째 인간 지능은 다음과 같다.? ... Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 기술하시오? 내용과거에, 전통적인 IQ의 개념은 학교에서 특별히 가치 있는 지식이나 기술에 초점을 맞췄다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.11

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  가드너의 다중지능이론,에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명,교육의시사점(A+)

  에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차Ⅰ서론Ⅱ본론1.가드너의 다중지능이론1).가드너의 다중지능이론 개관2)가드너 8가지 다중지능3 ... 이런 인간다움에 대한 연구를 토대로 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달단계를 통해 교육적 시사점을 논해보고자 한다.Ⅱ본론1.가드너의 다중지능이론1) 가드너의 다중지능이론의 개관인간의 ... 나중에 한 가지 기능을 추가하여 오늘날의 다중지능이론은 8가지 기능을 포함하고 있다.2) 가드너 8가지 다중지능(1) 언어지능(Linguistic Intelligence)언어지능은

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.30 | 수정일 2020.02.15

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  교육심리학, 가드너의 다중지능이론과 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논의하시오.

  가드너(Gardner)의 다중지능이론미국의 하버드 대학 교수인 가드너의 다중지능이론은 1983년 그의 저서인 ‘마음의 틀’에서 제시된 지능이론이다. ... 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의하시오.Ⅰ. 지능의 의미Ⅱ. ... 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 언어지능2) 논리수학지능3) 공간지능4) 신체운동지능5) 음악지능6) 대인관계지능7) 자기이해지능8) 자연탐구지능Ⅲ.

  방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.07

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  가드너의 다중지능을 바탕으로 자신은 어떤 지능이 높고 낮은지를 파악하고 그 내용을 사례를 들어 기술

  하지만 가드너의 다중지능이론은 행동주의의 보통지능 외에도 7가지 다중지능이 있다는 것을 강조하며 지능에 대해 다양한 관점을 제시하고 있다. ... 이에 본론에서는 가드너의 다중지능이론을 살펴보고 나의 경우에 대해 어떤 지능이 높고 낮은지에 대해 고민해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 유럽 학자들의 경우 인지적인 능력으로서 이 지능을 가장 중요시했고, 또한 다중지능 이론에서도 가장 중심에 위치하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  (교육심리학) 다중지능이론, 자신의 강점지능과 약점지능 _(A+ 과제, 연세대 교육대학원 합격)

  교육심리학 레포트(주제 : 다중지능이론 / 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 방안에 대해 논하시오.) ... 다중지능이론이란 무엇인가2. 본인의 약점지능과 강점지능3. 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완하기 위한 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론똑같은 두 학생은 없다. ... 다중지능이론이란 무엇인가Gardner(1983)는 지능을 ‘문화 속에서 가치가 부여된 문제를 해결하거나 결과물을 창출하는 능력‘이라고 정의했다.

  리포트 | 7페이지 | 7,900원 | 등록일 2020.12.05

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  교육심리학 ) 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구채적

  본론1) Gardner의 다중지능이론2) 다중지능이론의 9가지 지능3) 다중지능이론의 적용 사례3. 결론4. 참고문헌1. ... 이러한 개념을 바탕으로 Gardner는 9가지(혹은 8가지) 영역의 지능, 즉 다중지능을 제시하였다.2) 다중지능이론의 9가지 지능Gardner는 인간에게 9가지의 독립적인 다중지능이 ... 철학자나 종교인이 이에 해당된다.3) 다중지능이론의 적용 사례다중지능이론은 모든 사람이 9가지 (혹은 8가지) 지능을 모두 가지고 있지만, 사람에 따라서 발달한 지능의 종류와 그 정도가

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.15

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  교육심리학 2021] 가드너 다중지능이론 교육적시사점 & 매슬로우 동기위계설 교육적시사점

  다중지능이론에서는 지능의 구성요소를 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계지능, 개인이해지능, 자연탐구지능으로 나누었다. ... 가드너는 다중지능이론에 의하면 인간은 개인에 따라 지능의 강점과 약점은 제각기 다르다. ... 서론 교육심리학] 가드너는 다중지능이론에서 지능을 다양한 종류의 능력으로 구분하였고, 지능을 능력이 아닌 적성이나 재능으로 보았다.

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2022.09.27

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  교육심리학] 1.가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2.매슬로우의 동기위계설 교육적 시사점

  가드너의 다중지능이론 설명1) 다중지능이론의 개념2) 다중지능이론의 구성① 음악 지능② 신체운동 지능③ 논리수학 지능④ 공간 지능⑤ 언어 지능⑥ 대인관계 지능⑦ 자기이해 지능⑧ 자연이해 ... 전통적 관점에서의 지능은 타고나는 것이며 변하지 않는다고 하지만 다중지능이론에서의 지능은 환경과 노력에 따라 발달할 수 있다고 하였다.2) 다중지능이영역일 뿐이다. ... 가드너 다중지능이론의 s)에서 다중지능이라는 새로운 지능개념을 소개하였다. 전통적 관점에서의 지능은 1973년 프랑스 심리학자인 알프레드 비네(Alfred binet, 1857?

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.18

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  2021년 교육심리학 가드너의 다중지능이론에 대해서 설명하고 교육현장에서 다중지능이론의 활용방안에 대해서 기술하세요.

  교육심리학가드너의 다중지능이론에 대해서 설명하고 교육현장에서 다중지능이론의 활용방안에 대해서 기술하세요.차 례1.서론2.다중지능이론 개관3.자신에 대한 적용4.결론1. ... 가드너는 바로 이 점에 착안하여 지능이 단일한 것이 아니라 여러 개가 독립적으로 존재한다는 '다중지능 이론'을 주창하였다.다중지능 이론이 등장할 수 있었던 배경에는 로저 페리의 '좌우 ... 다중지능에 대하여 살펴보고 개인적으로 강점 지능과 약점 지능이 무엇인지, 강점 지능을 강화하고 약점 지능을 보완할 수 있는 방안에 대해 생각해 보자.2.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.27

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  가드너의 다중지능을 바탕으로 자신은 어떤 지능이 높고 낮은지를 파악하고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.

  이러한 배경 속에서, 하워드 가드너는 1983년 자신의 저서 『정신의 구조: 다중지능이론』을 통해 새로운 지능 이론을 제시했다. ... 가드너의 다중지능을 바탕으로 자신은 어떤 지능이 높고 낮은지를 파악하고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.서론전통적인 지능 이론은 주로 언어와 논리적 사고 능력에 중점을 두었으나, ... 각 지능은 서로 독립적이면서도 상호 연관되어 있으며, 개개인은 이 지능들 중 일부에서 특히 뛰어날 수 있다.본 레포트는 가드너의 다중지능 이론을 바탕으로, 본인의 지능 강점과 약점을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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  다중지능 이론의 8가지 지능이 무엇인지 서술하고 자신의 강점 지능과 약점 지능이 무엇인지 분석하고 자신이 갖고 있는 지능을 강화 및 보완하기 위한 개인적 전략을 서술하시오

  다중지능이론이란다중지능 이론은 지능을 ‘문제를 해결할 수 있는 능력이나 가치를 산출할 수 있는 능력’으로 정의하고, 다중지능 이론은 대부분의 능력이 일반지능과 같은 단일능력이 아닌 ... 이러한 최근의 경향을 반영하는 대표적인 지능이론은 H. Gardner의 다중지능이론이다. 다중지능이론은 지능을 문제를 해결하거나 가치 있는 결과를 만들어내는 능력으로 정의한다. ... 다중지능이론의 핵심이 다중지능이론 이론의 핵심의 핵심은 기존의 지능의 개념이 논리적 언어 중심의 학업적 적성에만 논리적 논리적 능력만을 강조하여 지능의 개념이 논리적 언어 중심의 학업적

  리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.14

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