"루소 에밀 토론" 검색결과 101-120 / 158건

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  [교육학]루소의 교육관과 아동관

  루소는 이상적인 대화와 토론은 합리적인 정신없이는 무의미한 것이기에 어린이했다. ... 루소의 에밀을 보면 장차 독립적인 생활을 기초교육으로 인간 형성의 일부인 노동이 무엇인지를 경험하게 한다. ... 루소의 교육관과 아동관‘루소’의 교육관은 크게 ‘자연주의’, ‘감각주의’, ‘사물주의’ 이렇게 세 가지로 나눌 수 있는데 하나씩 살펴보기로 하겠다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.14

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  교육철학 및 교육사, 자연주의

  자연주의 교육의 목적루소는『에밀』의 제1편 첫머리 부분을 보면 “모든 것은 조물주의 손에서 나올 때는 더할 나위 없이 선하나 인간의 손에 들어오면 타락한다”고 이야기했다. ... 『에밀(Emile, 1762)』을 중심으로 자연주의의 교육론에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. ... 자연주의 교육은 아동교육에 있어 기존의 관습적으로 달에 한 번 토요일 하루 전체를 CA활동하는 날로 정해서 활동이 이루어졌다.토론 등의 수업방식으로 학생의 비중을 높이고 학생들의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.05

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  교육사상가 - 뒤르케임

  에밀 다비드 뒤르케임 (Emile David Durkheim, 1858-1917)Ⅰ. ... 루소로부터는 개인과 사회의 관계, 또 그 양자간의 이질성에 대해서 배웠다. ... 교분을 맺었던 베르그송, 장 조레스 등은 19세기말 프랑스 지성사의 중요한 자리를 차지하는 사람들로써 그들과의 만남을 통해 뒤르케임은 프랑스 사회의 새로운 질서를 함께 생각하고 토론하며

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.17

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  교육관 정립에 영향을 미친 사상・사상가 등을 바탕으로 나의 교육관 정리

  입장(에밀)에 반대하여 인간의 본능에 대한 교육 심리학이 학교에서 칭찬? ... 체험을 많이 하도록 해야 하고, 교사 위주의 일방적인 수업 전달 방식 보다는 학생과 교사가 다함께 토론하고, 학생 스스로가 수업 내용? ... 해야 한다고 하였으며, 학생들은 인내와 의지까지 학습하여야 한다고 하였다.그리고 제임스는 “교육 과정에서 시기심과 질투를 학습한다는 이유에서 경쟁심과 승부욕을 금지시켜야 한다.”는 루소의

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.20

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  1단계 독학사 교육학개론 정리.

  첫째, 성선설인간은 본래 선한 존재이다.맹자: 인간은 본래 성인이나 범인이나 다 같이 그 성품이 선하다.루소: 저서 ‘에밀’에서 이 세상에 나올 때 모든 것이 다 선했지만 인간의 손에 ... 교육 목표가 된다.사고력 신장에 필요한 지적 호기심을 살리는 수업은 자발적인 동기화가 우선되어야 한다.따라서 관찰에 대한 흥미를 불러 일으키는 수업이 필요하다.적절한 의문제기, 토론

  시험자료 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.22

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  교육학 교양수업 - 학교 교육의 문제점과 실태를 통해 세워본 대안학교 설계 레포트

  학교 설립 배경대안학교 설립에 앞서 학교이름을 ‘에밀학교’로 짓게 된 동기를 설명하려고 한다.루소가 20년간 생각하고, 3년간 시간을 투자하여 완성한 ‘에밀’이라는 책은 루소의 교육사상을 ... 자유롭게 책상에 4-5명씩 둘러앉아 학생들 간에 혹은 선생님과 대화를 주고받으며, 서로의 의견을 교환하고 공동이 공유해야 하는 사항이 있을 경우 대화하기 시간에 서로 의견을 교환하고 토론한다 ... 가장 잘 나타내고 있다고 생각한다.루소는 아동을 불완전한 존재로 인식하고, 기존의 정형화된 강압적인 교육으로부터의 탈출을 모색하였으며, 아동들을 학교에 보내지 말고 농촌에서 자연과

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.18

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  레크리에이션의 배경과 현재

  루소는 《에밀》에서 어린이 속에 깃든 자연 존중을 설파하면서 틀에 박힌 교육을 비판했고, F.W.A. 프뢰벨은 놀이야말로 어린이 정신의 최고 상태라며 유치원 창설을 제창했다. ... 이 욕구를 충족 시키고자 하는데 레크리에이션은 이러한 욕구 충족을 위한 좋은 방법을 제시하여 준다.독서나 음악 감상을 통해, 활동적인 스포츠를 통해 댄스를 배우고, 게임을 하고, 토론과

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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  [교육학]담임선택제/찬성/반대/보완점

  루소가 에밀의 서문에서 밝히고 있듯이, 당시 사람들은 아이들이 무엇을 해야 할 것인지에 대해서는 잘 알고 있었지만, 아이들이 무엇을 할 수 있는지에 대해서는 아는 것이 없었다. ... 루소가 에밀을 통하여 밝히고자 하였던 것은 아동의 세계를 존중하면서 아동을 아동답게 키워야 한다는 것이며, 아동을 잘못된 사회로부터 해방시켜야 한다는 것이었다.이러한 그의 아동존중사상은 ... 주제 연구 방법2조에서는 참고자료 및 인터넷을 통해 학급담임 선택제의 정의 및 이론적 배경, 몇몇 사례를 통해 이 제도에 대한 이해를 도모했고, 토론을 통해 학급담임 선택제에 대한

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.15

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  교육사 완전 정리

  [에밀에 나타나는 루소의 교유사상]①자연성 교육 ②자유교육;인간 스스로 자연성 개발③아동중심 교육 ④합자연의 원리; 자연과 일치하는 교육3)범애주의;전인류를 사랑하자(박애주의 교육) ... 알 수 없다)-인문학부(예비과정)과 법학/신학/철학으로 구성됨-12세기 초 이탈리아의 살레르노(의학)와 볼세기 중반 프랑크 대학-교육방법; 강의,복창,해설,필기(인쇄술 발달X),토론-대학의 ... 개성을 존중-개성의원리/자발성의원리/직관의원리/자연벌의 원리(스스로깨닫게)2)루소의 교육사상“자연은 선하고 사회는 악하다”->악한 사회로부터 아동을 보호하는게 교육-목적; 선의 신장

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.27

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  서양의 사상

  루소의 에밀(1) 루소의 사유에 내포된 몽상적 혹은 가상적 요소에 대해서 생각해 보고 그것이 그의 교육학적 사고에는 어떻게 작용했는지 생각해본다.프랑스 계몽주의자들이 절대주의체제의 ... 완강함 앞에서 어떤 합의에도 도달하지 못하던 무기력한 분위기 속에서 루소는 『사회계약론』과 『에밀』을 통해 사회의 모든 토대를 부정하고 민주주의라는 혁명적인 전망을 제시하였다. ... 즉 기존의 사회는 자유로운 토론의 수준을 이미 오래 전에 획득했으며, 지적인 성과를 생산할 수 있는 사람만이 문명화집단을 대표하기 때문에 다수의 사람들은 합리성의 담지자 곧 소수 천재들을

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.16

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  [교육] 에밀 보고서

  그의 생애를 두고 논쟁과 토론을 벌린다면 몇 날 며칠 동안 긍정적인 견해와 부정적인 견해가 서로 양립하여 끝없는 논쟁이 될 만큼 긍정적인 평가와 함께 부정적인 평가를 동시에 받는 인물이기도 ... 루소는 이 에밀 을 통해 책, 도덕, 사회, 지식 등 제도권 내의 모든 것들에 대해 별다른 중요성을 부여하지 않고 있다. ... 만나 생활을 확립하고 감정의 안정 등 내적 자유를 얻는 완성기로 보았다.루소의 『에밀』은 여러 가지 면에서 우리에게 많은 논쟁거리를 만들어 주었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24

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  [직업윤리] 루소의 교육론이 우리시대의 교육론에 시사(示唆)하는 것은 무엇인가?

  하지만 어찌리요....위대한 교육론을 보기 위해서는 이정도 어려움은 감수해야 할 것을..그렇게 에밀을 읽기 시작했다.루소의 에밀의 첫 장을 폈을 때 루소에 대하여 간략하게 소개 된 ... 교육에 대해서 설명을 해가고 있다.에밀의 주인공인 에밀은 루소가 평소 그렇게 되었으면 하고 바라던 이상적인 아이로 설정되어 있다. ... 내가 생각하기에 너무나도 특이한 사람이다.그의 교육론을 두고 며칠 혹은 몇 달 동안 논쟁과 토론을 벌려도 긍정적인 견해와 부정적인 견해가 서로 양립할 그런 사람이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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  [교육철학]루소의 자연주의 교육사상

  하여 외적 자극의 영향을 극소화하려는 소극적인 방어의 방향으로 에밀의 교육을 전개하고 있다. ... 되면 작은 시간이지만 학교교육에서 활용하고 있는 현장학습이나 관찰 학습, 책을 통해서가 아니라 학생이 직접 보고, 듣고, 느끼며 체험하면서 배우는 모든 교육, 학생들끼리 자유롭게 토론하며 ... 이러한 루소의 자연주의 교육관에 대해 좀 더 자세히 알아보고 현재 우리나라 교육현실과 비교하면서 자연주의 교육의 한계점에 대해서도 논의해보고자 한다.◆ 루소의 자연주의 교육루소는 인간의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12

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  유아교육철학

  : 성인 중심에서 아동중심의 사고로 전환(현대 유아교육사상의 아버지),소극적 교육, 자연주의, 에밀, 어머니교육 강조* 루소와 로크의 공통점 : 소극적 교육, 자연교육* 코메니우스와 ... 루소의 공통점 : 어머니교육 강조4. ... 토론중시, “너 자신을 알라”, “악법도 법이다”② 플라톤 : 이원론적 철학, 철인정치, 이상국가 건설, ‘국가론’, ‘법률론’, 이데아③ 아리스토텔레스 : 철학(학문)의 집대성,

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21

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  [세계의역사]사회계약론

  루소는 「에밀」에서 「인간 대신의 자리에 법을 놓고 일반 의지에다 현실적인 힘을 부여하여 그것을 개별 의지로 행하는 모든 행위 위에 놓는 것」에 대해 언급하였다. ... 것은 의원을 선거하는 동안만의 일이고, 의원이 선출됨과 동시에 영국인민은 다시 노예로 돌아간다’라는 말은 바로 이런 맥락 속에서 이루어진다.물론 수많은 인구가 한데 모여 국정을 토론할 ... 루소의 아버지 이쟈크 루소는 시계 수리공이었다. "나의 탄생은 수많은 내 불행가운데 최초의 것이었다."

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.22

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  [세미나자료] 에밀

  덕성여자대학교 교양독서세미나▶ 루소의 교육관과 여성관 그리고 결혼관에 대한 나의 견해에 관해 토론해보자 ◀루소의 『에밀』은 에밀이라는 한 남자의 일생을 성장발달 단계에 따라 유아기ㆍ아동기ㆍ소년기ㆍ청년기 ... 결국 에밀의 결혼 상대인 소피는 이러한 루소의 이상을 모두 가진 여성인 것이다. ... 마지막 단계에서는 에밀과 결혼하게 될 소피라는 여성을 위한 교육론이 전개되는 데, 루소의 여성관과 결혼관에 대해 알 수 있는 부분이기도 하다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.25

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  [교육과 사상] 루소의 사상 - 에밀을 중심으로

  루소의 교육사상 비판Ⅲ 결론― 행복을 꿈꾸는 루소 만나기행복을 꿈꾸는 루소― 루소의 사상 고찰『에밀』을 중심으로Ⅰ. ... 저학년은 저학년대로 고학년은 고학년대로 각자 입시와 취업을 준비하기에 바빠 함께 책 한 권 읽고 토론하는 모습을 찾아보기 어렵다. ... 「 목 차 」Ⅰ 서론― 외로운 대학생활에 찾아온 루소의 위로Ⅱ 본론가. 작가와 작품 분석1. 루소의 생애2. 에밀의 성장 단계별 교육3. 루소의 아동관나.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.18

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  [교육심리학A+] 행동주의 학습이론과 체벌분석 - 심리학 행동주의 이론 소개와 교육현장에서 발생하는 체벌사례 현황 및 문제점 모색

  외국의 학생 처벌 허용 현황표 (2002년도)* 토론주제: 체벌, 폭력인가, 애정인가?긍정적인 면 : 적절한 체벌을 위한 교사의 노력은 무엇인가?Ⅰ. ... 그는 『에밀』(1762)에서 “어린이는 어른의 축소형이 아니고 어른과는 다른 독특한 사고방식과 정서적 상태를 소유하고 있는 존재이다. ... 루소의 사상은 프랑스 혁명 중 널리 지지를 얻게 되어 1795년 4월 국민공회의 공교육위원회에서 초등학교에서의 모든 형태의 체벌을 금지하는 법안이 통과되었다.5) 페스탈로치, 프뢰벨

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.10

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  행동주의와 체벌에 관한 교육적 관점에서 분석

  그는 『에밀』(1762)에서 “어린이는 어른의 축소형이 아니고 어른과는 다른 독특한 사고방식과 정서적 상태를 소유하고 있는 존재이다. ... 외국의 학생 처벌 허용 현황표 (2002년도)질문* 토론주제: 체벌, 폭력인가, 애정인가?긍정적인 면 : 적절한 체벌을 위한 교사의 노력은 무엇인가?Ⅰ. ... 루소의 사상은 프랑스 혁명 중 널리 지지를 얻게 되어 1795년 4월 국민공회의 공교육위원회에서 초등학교에서의 모든 형태의 체벌을 금지하는 법안이 통과되었다.5) 페스탈로치, 프뢰벨

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.27

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  학문의 발현과 대학의 역사

  몽테스키외의 ‘법의 정신’ 엘베시우스의 ‘정신론’ 루소의 ‘에밀’ 등이 포함되어있다. ... 이 때문에 지적욕구를 충족시키는 대안으로 살롱이 발생하고, 소규모 지식인 그룹에서 토론이 생기며, 백과전서파의 출판물이 ‘반문화적’ 형태로 자리를 잡아간 것은 흥미로운 일이다.이런 ... 무지의 온상”이고, 그들은 반동적이기까지 하고 신학자들과 부르봉 왕조에 의해 통제되고 있었다고 ‘게르소이’가 말한다.당국은 교육의 독창적 발생이나 실행을 용인하지 못하고 자유로운 토론까지

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26

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