"명화 감상" 검색결과 101-120 / 1,731건

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  [유아교육론]명화 감상 수업안 - 별이 빛나는 밤에

  명화 감상 수업안반 고흐의 『별이 빛나는 밤에』1. 유아의 명화 감상의 필요성유아의 발달 단계를 고려해 볼 때 자신이 생각한 바를 표현하는데 있어서 어려움이 많은 시기 이다. ... 어떻게 유아에게 재미있게 명화를 감상 시킬 것 인가명화를 감상하는 방법에는 시대적 배경, 주제, 쓰인 재료, 느낌 등등 여러 가지가 있겠지만 유아에게 가장 효과적인 방법은 위의 요소들이 ... 이야기 형식으로 녹아 들어가는 것이다.예를 들어 그 그림에 담긴 이야기를 해주며 명화를 보여준 뒤에 무엇을 그린 것 같니?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.19

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  [감상문] 명화로 읽는 서양 미술사

  게다가 '서양 미술사'라는 주제로 씌어진 책은 그다지 쉬운 책도 아니었고, 주로 명화롤 다루기 때문에 겹치는 그림도 꽤 됐다.그래도 레포트를 써야한다는 마음에 나는 마음을 다잡고 진득하게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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  [감상문]세계 명화 100선이 담긴 그림 박물관을 읽고나서

  또한, 그림들이 영향을 받은 그림들도 소개하며, 그림을 감상하는 방법을 터득하게 한다. ... 한편 세월이 많이 흘러갔지만 명화는 여전히 그 매력을 잃지 않고 있고, 시간이 지날수록 명화의 힘은 더 커지고, 명화를 이해하고 싶어 하는 욕구는 줄지 않을 것이다. ... 우리에게 너무나 유명한 명화에서 부터 알려지지 않은 명화들까지 방대한 그림들에 놀라고, 다시한번 그 그림들에 대한 저자의 해설들의 자세함에 놀라게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.03

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  영화감상문]첨밀밀 영화감상문-멜로영화를 뛰어넘어 당시 사회상과 청춘의 꿈과 열정, 사랑과 갈등을 잘 보여주는 명화 첨밀밀줄거리 첨밀밀감상 첨밀밀분석 중국영화 홍콩영화

  영화감상문첨밀밀 영화감상문-멜로영화를 뛰어넘어 당시 사회상과 청춘의 꿈과 열정, 사랑과 갈등을 잘 보여주는 명화(진가신감독, 여명 장만옥 주연-중국영화 홍콩영화 멜로영화 영화첨밀밀줄거리 ... 첨밀밀감상 甛蜜蜜, Comrades: Almost A Love Story, 1996)1996년 개봉한 영화 첨밀밀은 퍼햅스 러브, 명장 등을 연출한 진가신 감독이 연출을 맡고, 여명과

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.13

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  유아들과 명화 김홍도의 씨름을 감상하는 수업을 하고자 한다. 교재의 발문유형 5가지(문제에 대한 인식, 대안적 해결사고, 결과적 사고, 정서적 결과에 대한 인식, 원인적 사고)에

  [영유아교수방법] 유아들과 명화 김홍도의 씨름을 감상하는 수업을 하고자 한다. ... 명화 김홍도의 씨름을 감상하는 수업에 대한 발문유형 5가지에 해당하는 적절한 발문의 예시1) 문제에 대한 인식에 관한 발문문제에 대한 인식에 관한 발문은 인지기억적 조작을 요하는 반응을

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.09

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  [유아기][유아기발달][유아발달][유아교육][유치원교육]유아기의 발달특성, 유아기의 사회성발달, 유아기의 운동발달, 유아기의 유아교육기관, 유아기의 명화감상, 유아기의 애착형성, 유아기의 성심리발달이론 분석

  명화는 수천 년 동안 사람들이 예술을 통해 자신을 표현해온 것이기 때문에 그 속에는 무궁무진하게 보고 배울 것들이 담겨 있다.명화 감상을 통하여 유아가 자연과 사물에 아름다움을 느끼고 ... 유아기의 발달특성, 유아기의 사회성발달, 유아기의 운동발달, 유아기의 유아교육기관, 유아기의 명화감상, 유아기의 애착형성, 유아기의 성심리발달이론 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ... 유아기의 명화감상Ⅶ. 유아기의 애착형성Ⅷ. 유아기의 성심리발달이론1. 구강기(Oral Stage：0～18개월)2. 항문기(Anal Stage：18개월～3세)3.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27

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  [유치원/어린이집 자료공유] 유아 감정관련 명화 활동지 모음

  명화감상참고자료 뭉크의 ‘ 절규 ’ 명화 속 주인공처럼 사진을 찍어보세요 . 명화감상등장인물은 왜 절규를 하고 있나요 ? ... 명화감상김홍도 ‘ 서당 ’ 명화 속 등장인물의 감정을 살펴보고 등장인물이 울고 있는 이유를 생각해보세요 . 명화감상 왜 울고 있을까요 ? ... 명화감상구스타프 클림트 ‘ 키스 ’ 색종이를 다양한 모양과 크기의 사각형으로 잘라 명화를 완성해보세요 . 명화감상 참고자료고흐는 왜 불안한 감정을 느끼고 있을까요 ?

  ppt테마 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.06.27

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  명화 소개 PPT

  명화작품 소개1. 모나리자 작품 선정이유 : 미술작품이라는 말을 듣자마자 떠오른 것이 모나리자 였다 . 어렸을 적 처음 감상한 작품이 모나리자여서 선택하게 되었다 . ... 느낀점 : 작품이 탄생한 배경 등의 이야기를 읽으며 재미있었고 , 내가 처음 이 작품을 보고 생각한 바와 실제 화가의 생각을 비교하며 작품을 감상하니 유익하고 즐거운 시간이었다 .5

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.13 | 수정일 2020.09.29

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  명화를 활용한 창의적 단위보육활동계획안을 작성하고 명화를 활용한 미술 수업시 교사의 역할에 대해 자신의 생각을 구체적으로 작성하시오

  C: 네~ 명화 나와라 뚝딱~*숨겨 두었던 명화를 꺼내어 보여준다.전개*명화를 감상하는 바른 자세를 알아보며, 명화를 살펴보고, 자유롭게 이야기 나눈다.T: 그림을 잘 살펴보도록 할까 ... *숨겨 두었던 명화를 꺼내어 보여준다.전개‘명화 반 고흐의 해바라기를 꺼내 보여준다.T: 짜잔~ 꽃병안에 꽃들이 가득 하네요*명화를 감상하며 자유롭게 이야기 나눈다.T: 그림 속에는 ... 오늘은 생활공간에서 쉽게 볼 수 있는 것을 그린 명화를 감상하는 시간을 갖을 거예요. 준비 됐나요?

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.22

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  표준보육과정과 누리과정에 따른 미술 감상 교육계획안 작성

  명화를 감상하고 자기 생각과 느낌을 표현한다.? ... 명화 ‘별이 빛나는 밤에’보여주며 감상해보도록 한다.오늘은 명화를 감상해 보는 시간을 가져보도록 해요. 고흐의 작품으로 고흐가 고갱과 다투고 자신의 귀를 잘랐다고 해요. ... 도구를 이용해 명화 속의 장면을 꾸며본다.누리과정관련요소(예술경험> 예술감상하기>다양한 예술 감상하기)(예술경험> 예술적 표현하기>미술활동으로 표현하기)활동자료명화 그림, 월광소나타

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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  [활동계획안] [A+] 명화 해변의 아이들 - 퍼즐 - 수조작

  손유희를 힌다.① 명화 ‘해변의 아이들’을 감상하며 이야기 나눈다.T: (명화 그림을 보여주며) 얘들아, 선생님이 보여주는 사진을 눈 크게 뜨고 잘 봐 보도록 합시다.T: 이 그림은 ... 예술경험>예술 감상하기>다양한 예술 감상하기>다양한 음악, 춤, 미술 작품, 극 놀이 등을 듣거나 본다.? ... 의사소통>말하기>느낌, 생각, 경험 말하기>자신의 느낌, 생각, 경험을 말해본다.활동자료명화 메리 스티븐스 카사트의 ‘해변의 아이들’ 사진명화 메리 스티븐스 카사트의 ‘해변의 아이들

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22

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  아동미술 ) 표준보육과정과 누리과정에 따른 미술 감상 교육계획안 작성

  미술감상 교육계획안활동명명화감상- 빈센트 반 고흐의 ‘해바라기’활동자료활동형태소그룹 활동활동연령만5세활동목표? 명화를 감상하며 이야기 나눈다. ... 빈센트 반고흐의 ‘해바라기’명화를 감상한다.1) ‘해바라기’ 명화를 보여준다.- 작품을 보니 우리 친구들은 어떤 느낌이 드나요?- 이 그림에서 눈에 띄는 색은 무엇인가요? ... 아동미술주제: 표준보육과정과 누리과정에 따른 미술감상 교육계획안 작성-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미술감상 교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21

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  표준보육과정과 누리과정에 따른 미술 감상 교육계획안 작성

  결론본 활동은 명화감상을 통해 명화와 명화를 그린 작가에 대한 배경과 더불어 색과 얼굴 표정, 분위기 등을 이야기해보며 감상하는 방법을 통한 미술감상 교육계획안이다. ... 따라서 본 활동을 명화를 감상하는 것을 통해 미술감상을 교육하는 활동계획안을 작성할 예정이다. ... 명화를 감상한다.2. 스스로의 생각과 느낌을 이야기한다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  이원율의 <무서운 그림들>, 낯선 명화 속, 경이로운 이야기

  명화 읽기그림은 눈으로 보고 감상을 하는 것이다. 각자의 느낌이 있고, 그 느낌에 따라 그림을 본다. 그런 점에서 보면 명화는 그저 본다기보다는 읽는다고 해야 할 것 같다. ... 명화는 그 속에 그 나름이 숨은 이야기를 품고 있다.그 이야기를 온전히 읽어낼 때 명화를 오롯이 살아난다. ... 시쳇말로 명화도 아는 만큼 보인다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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  클림트 키스 영어 감상문 (한글 해석 포함)

  < Is The Kiss beautiful? : two sides of beauty >When I saw “The Kiss(Lovers)" by Gustav Klimt, I felt so magnificent because the painting is painted g..

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.29 | 수정일 2020.12.05

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  미술관련활동 대소집단, 연령별 교수법에 대한 분석 (대학원)

  감상 방법분류 : 여러 작품을 동시에 감상하고 공통점을 찾아 말하기 등의 감상 방법토론을 통한 감상대집단학급 유아 전체가 참여하여 명화의 내용이나 특징, 느낌 등을 발표하고 자신과 ... 대해 어떤 생각이 드는지, 그 이유는 무엇인지, 작품에서 감동이 느껴지는지, 작품이 어떤 흥미를 주는지, 작품을 그려보거나 전시하고 싶은지를 중심으로 질문할 수 있다.· 집에 이 명화를 ... 것으로, 태도나 습관화와 관련되며 작품에 대해 어떤 생각이 드는지를 말하도록 하는 단계이다.이 단계에서 분석이 진행되는 동안 수집된 구체적 정보에 기초한 결론을 요구한다.유아가 명화에서

  리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22

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  미술활동 유아교육계획안-주세페 아르침볼도의 <봄> 명화 꾸미기

  ·예술경험 > 예술 감상하기 > 서로 다른 예술 표현을 존중한다. ... ⑥ 정리하기- 내가 이용한 자리는 정리하고 자리에 모여주세요.⑦ 친구들과 함께 내가 꾸민 ‘봄’ 감상하기- 나의 작품을 00반에게 소개해줄 어린이 있나요? ... 선생님이 활동지를 준비해왔어요.② 활동 소개하기- 오늘은 주세페 아르침볼도의 작품 을 자유롭게 꾸며보고 친구와 함께 서로의 작품을 감상하는 시간을 가져보도록 해요.③ 재료 탐색하기-

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.20

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  아동미술) 표준보육과정과 누리과정에 따른 미술 감상 교육계획안 작성

  - 교사 : 오늘 감상한 명화의 정원과 우리의 정원은 어떤 것들이 다를까요? ... 명화를 감상하고 명화 속 계절을 이야기 해본다.2. 원 주변을 산책하며 다양한 꽃과 나뭇잎, 나뭇가지들을 수집해본다.3. 수집해 온 재료와 도구로 나만의 정원을 표현해본다.4. ... 결론본 계획안은 명화 감상을 통해 명화의 계절감과 색감을 눈으로 먼저 느껴보고, 서로 느낀 점을 아동들이 자유롭게 이야기하고, 작품을 보며 느끼고 생각한 것을 실제로 직접 찾아보며

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.05 | 수정일 2021.06.07

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  [A보장] 유아미술교육 계획안(명화)

  ‘농부의 결혼식’ 명화를 감상한다.? 명화에 대한 자신의 생각을 자유롭게 표현한다.누리과정관련요소? 예술경험 ? 예술 감상하기 ? 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다.? ... ‘물에 비친 자신의 모습을 응시하는 나르시스’ 명화를 감상한다.? 명화에 대한 자신의 생각을 자유롭게 표현한다.누리과정관련요소? 예술경험 ? 예술 감상하기 ? ... 2) 명화 ‘물에 반사된 자신의 모습을 응시하는 나르시스’를 감상한다.- 이 명화에는 어떤 것들이 있니?- 이 명화의 이름은 무엇일까?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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  활동계획안, 미술영역 [명화]반 고흐-자화상

  > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다.활동 자료명화 '빈센트 반 고흐- 자화상', 거울[명화감상] 반 고흐의 ... 가진다.명화를 감상한 후 나의 느낌과 생각을 이야기 나눈다.명화 감상하기를 즐긴다.누리과정관련요소사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나를 알고 소중히 여긴다.의사소통 > 듣기와 말하기 ... 다음으로 우리는 명화 '반 고흐 - 자화상'을 감상해볼게요.② 빈세트 반 고흐의 '자화상'을 감상하기T: 이제 '자화상'을 보면서 감상해보려고 해요.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04

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