"문제답안" 검색결과 101-120 / 21,817건

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  행정조직론 시험문제 및 모범답안 A+

  행정조직론 중간고사 시험문제 및 모범답안개방체제의 특징1) 계층적 : 개방체제에서는 집단에 계층이 있다고 본다. ... 행위이론은 현상학적 철학에 의지하며 개인이 행동에 부여하는 의미와 가치문제를 중요시한다. ... 이러한 힘을 사용함으로 욕구만족을 얻기도 한다.⑤ 통제의 원천-자원의 소유배분 사용을 규제하고 또 규칙을 제정할 수 있는 힘은 권력의 원천이다.5) 자원통제의 집중도자원의 수가 문제가

  리포트 | 11페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.06.08

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  경영학과 서비스마케팅 서술형 예상문제&답안

  서비스의 인간성 상실에는 서비스 기업이 공업화를 추구하면서 제조업의 문제점이었던 인간성 무시가 서비스에도 나타남으로써 직원이 높은 피로를 받아 발생하는 현상이다. ... 되면 고급인력을 확보하기 어려워져 다시 단순 업무로서 직무를 설계하게 되는 악순환이 반복되는 것이다.이런 문제를 탈피하기 위해선 SERVICE 기본으로 돌아가야 한다. ... 기술의 복잡화는 고객과 직원이 기술의 진보를 따라가지 못해 기존 서비스로는 고객의 불편사항을 해결할 수 없어서, 고객이 더 많은 시간과 노력을 투자해 전문서비스를 받으러 가야하는 문제를

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.12

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  행정관리론 시험문제 및 모범답안 A+

  따라서 처방 지향적이며 공공관리와 공공조직의 공공성에 중점을 두며, 과정보다 문제를 중시하고, 이론적 지식보다 경험적 지식에 역점을 두며, 전략가 다조직문제에 초점을 둔다.신공공관리와 ... 일선부서의 조직구성원들이 업무수행 중 느낀 문제점에 대해 자발적이고 방안을 제안하고 공감대를 형성해 현실성 있는 구체적 실천계획을 수립, 실천해가도록 해야한다.

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2020.06.08

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 문제로서 제대로 인식되지 못하고 단지 일 따위에 지나지 않는 학습과제는 아동에게 큰 의미가 없다는 것을 의미한다고 사료된다. ... 아울러 문제해결력의 함양을 강조한다.듀이의 ‘경험과 교과’에서 말하는 경험은 “능동적인 측면(해보는 것) + 수동적인 측면(당하는 것)의 결합 과정이다.”라고 말할 수 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 유아의 발달 수준에 맞게 발표와 토론으로 자신의 생각을 표현해서 의사소통 능력이 향상된다.- 문제해결 능력이 향상된다. ... 문제가 생겼을 때 융통성 있는 대처법에 대해 익히게 된다.- 팀워크 능력이 향상된다. 친구를 배려하며 함께 하는 과정을 통해 협력을 배울 수 있다.- 감정조절 능력이 향상된다.

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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  (교육과정A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 그러므로 이번의 활동에서는 생소하거나 새로운 상황 및 환경에서 유아가 두려움을 갖기보다 적절한 호기심과 도전 정신으로 그 문제를 해결할 수 있는 방안에 대해 고민하고 또 실제 그 문제들을 ... , 다양한 문제 상황 해결하기, 나의 역할 알기, 내가 할 수 있는 일에 대해 이해하기, 나의 성장 과정에 대해 이해하기를 단원 주제로 삼았다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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  (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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  (교육과정 B형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 B형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 그 후 2단계와 3단계는 전개로 문제의 원인을 알아보고 문제의 해결을 위해 토의하는 단계이다. 상황에 따라 갈등이 있었던 원인에 대해 이야기를 나눈다. ... 먼저 1단계는 도입으로 문제의 상황제시 및 의견 나누기이다. 상황의 예시는 이러하다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 그러므로 인지 영역에는 지능과 지식, 정보 및 이해, 사고력/탐구력과 문제해결력의 향상이 그의 목표가 된다. ... 더불어 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 하는 능력을 기반으로 하여 리더십을 계발한다. 이와 같은 능력계발은 통합적으로 이루어진다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 성인과 동일하게 유아의 경우에도 문제해결에 대한 상황 속에서 집단의 유아들이 함께 문제를 공유하여 보다 능동적으로 해결하여 나가는 공유적인 리더십을 강조하고 있는 것이다. ... ‘파이나의 자서전적 모형’은 기술공학적 논리에 은 정치적, 경제적, 그리고 심리적인 불평등으로부터 자기 자신과 다른 사람을 자유롭게 하는 과정을 말한다.즉, 교육문제에 대한 해결의

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 그를 활용하기 위해서는 서 문제의 본질적인 핵심을 알 수 있고, 그에 따른 대안을 파악할 수 있다. ... 적절하고 다양한 대안들, 대안적인 지각들, 대안적인 문제들과 함께 대안적인 해결책을 찾아내고 또 형성 및 고려하기 위한 체계적인 방법이 숙의인 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 이를 증진한 뒤 창의적인 표현이나 문제해결능력 등을 기르는 창의성에도 중점을 두고 있다. ... 문제 해결적 리더십을 갖는다.내용개미의 성장과정과 생활을 알아본 뒤 움직임을 몸으로 직접 표현해본다. 동영상을 통해 직접 개미의 모습을 관찰하고 움직임을 따라 하도록 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이에 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 다시 말해서, 수업의 역동성을 제대로 반영할 수 없다는 큰 문제점을 지니고 있는 것이다.셋째, 이 모형은 내용을 제시하지 않는다는 문제점이 있다.타일러 모형은 기본적으로 교육과정을

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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  (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 더불어 문제를 해결할 때 문제를 분석해서 문제 안에 존재하는 요소를 다루는 개념적 구조를 학습할 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다고 강조한다.둘째, 정보습득이다.정보습득에서의 경험은 ... 그래서 해당 문제가 아동의 실생활과 연관되어진, 즉 실질적이면서도 즉각적으로 답을 할 수 없는 문제를 아동에게 제공해야 한다고 주장한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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  (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 주로 학습 문제는 교실 안이나 실제 현상을 접하게 한 뒤 파악하게 하곤 한다.② 자료 제시와 관찰 탐색교사가 문제해결에 필요한 최소한의 자료를 제시한다. ... 이에 오늘날 발견학습 모형의 단계를 크게 다섯 단계로 나눌 수 있는데 본 장에서는 그에 대한 탐구를 진행해 보기로 한다.① 탐색 및 문제 파악 단계주어진 학습 자료를 탐색해 학습 문제가

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 결론유아는 교육기관에서 여러 유형의 놀이를 하며 사회적인 관계를 형성하고 자신의 능력을 발달시키며 정서를 표현하고 문제 해결력을 향상시킨다. ... 다양한 학습경험을 통해 발달과 그 능력을 향상시키는 데 있기 때문에 교사는 교육과정을 개발할 시 어떠한 학습경험을 선정할 것인가는 중요한 문제가 되겠다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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  (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 이에 아이즈너는 이러한 한계점 극복을 위해 다음과 같은 해결방안을 제시하기도 하였다.첫째, 문제해결 목표이다.이는 어떠한 문제와 그의 문제를 해결할 때에 지켜야 하는 조건이 주어지면 ... 해당 조건을 충족시키면서 그 문제를 해결해야만 하는 경우를 의미한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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  (교육과정 B형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  과목명: 교육과정 B형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 즉, 안전과 건강, 교육받을 권리와 놀 권리, 비차별, 학대와 방임(폭력), 문제해결과 자기조절, 참여적 권리, 각종 존중에 대해 교육을 할 수 있어야 하는 것이다.한편, 유아 권리의 ... 더욱이 인권개념이 정확히 형성되지 못한 교사들에 의해 교육현장에서 인권교육이 진행되는 경우도 있어서, 유아들이 바람직한 인권 의식을 형성하고 함양하는 것에서 다양한 문제가 발생될 우려도

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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  (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

  교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. ... 영유아들이 적응을 하지 못하면 이 영유아가 느리거나 혹은 발달에 무슨 문제가 있는 것은 아닌지 걱정부터 한다.하지만 가장 먼저 생각해야 하는 것은 영유아들에게 무엇을 해야 하는지 이해를

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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