"방송대식물분류학" 검색결과 101-120 / 163건

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  교육심리학 2021

  매슬로우 교육심리학 가드너 교육심리학 매슬로우 교육심리학 가드너 교육심리학 매슬로우방송통신대학교2021학년도 2학기중간과제물온라인제출과목명 : 교육심리학1. ... 후에 하버드 대학 교수로 재직하면서 인간의 발달 과정을 연구하는 다양한 프로젝트를 운영하면서 인간의 지능의 본질을 파헤치고 특히 창의성에 대해서 연구하였는데, 아동의는 개인중심의 개별화 ... , 식물이나 주변 사물을 자세히 관찰하여 차이점이나 공통점을 찾고 분석하는 능력이다.

  방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.09 | 수정일 2023.11.27

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  숲의 생태적 건강성 회복을 위한 논의 (방통대/숲과삶)

  공간을 의미하며, 이에는 가로수, 공원, 학교 운동장, 강변 지역, 묘지, 도로 중앙분리대에 심어진 식물도 포함된다. ... 방통대 [숲과 삶] 과제물숲의 생태적 건강성 회복을 위한 논의목차1. 서론2. ... 서론오늘날 한국은 높은 경제 성장률을 달성했다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.14

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  산화지의 개요 및 미생물상 에 대해서 서론,본론 및 결론으로 나누어 논하시오.

  산화지종류 및 장,단점,특성,통기성지 의 유기물제거기작,미생물상,미소후생동물 등을 방송통신대학교 환경미생물학 강의교재,강의자료,농어촌공사 자료,인터넷검색엔진등을 참고하여 인용,편집 ... 임의성 산화지의 생물학적 기작은 일반 호기성 및 임의성 미생물과식물성 플랑크톤(algae)와의 공생관계를 이용하는 여타 호기성 부유공정과유사하며, 병원성 미생물의 자연 사멸을 유도하고 ... 으로 알려져 있으며, 산소의존재 유무,포기방법,처리단계에 따라,호기성산화지(호기성지),폭기성산화지(포기지)혐기성산화지(혐기성지),임의성산화지(통기성지)로 분류된다.

  방송통신대 | 7페이지 | 8,400원 | 등록일 2022.02.09

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  국문관광 중국문화산책 중국과 한국(한반도) 음식문화의 남북 차이

  24년 1학기방송통신대중간과제물중국문화산책개설학과국문, 관광교과목명중국문화산책개설학년국문(1), 관광(4)과제유형공통형중국문화산책중국과 한국(한반도) 음식문화의 남북 차이일반적으로 ... 또 다른 분류로는 베이징요리, 상하이요리, 광둥요리, 쓰촨요리 이렇게 4가지로 나뉘기도 하는데, 중국의 요리를 4가지로 나누고 있는 기준에 따라 각자 지역의 음식문화의 특성을 파악해 ... 이에 산간지역에서는 많은 종류의 산나물이나 감자, 메밀 등 고원지대에서 잘 자라는 식물들이 식재료가 되어 밥상에 올라갔으며, 한강, 낙동강, 금강 등의 강들이 한반도를 통과하고 있기

  방송통신대 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.03

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  1. 교육 및 상담 분야에서 심리검사를 어떤 목적에 사용할 수 있는지, 심리검사의 필요성과 용도에 대해 설명하시오.

  서울: 방송대 출판부. ... 손이나 도구의 조작을 즐기는 어떤 대상이나 기계, 동식물을 조작하는 활동에 관심이 많습니다. ... 그것은 직면한 문제에 대해서도 마찬가지이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19

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  (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.(2) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. ... 포함한 자연에 관해 관심을 가지고, 자연현상에 대한 유형을 분류하는 능력을 의미한다. ... 다중지능이론을 적용한 통합 교육과정 개발, 한국교육문제연구소, 1988.?통계청, “2021년 통게,” 『인구동향조사』 (2021.08.)?전용오, 여태철, 황매향(2020).

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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  방송통신대학교_인간과 교육_중간고사 레포트

  가지는 주입식 교육관의 장점 또한 무시할 수 없으므로, 두 가지 교육관의 적절한 조화와 배분이 그 어느 때보다 중요하다 하겠다.참고문헌조화태 외(2012), 『인간과 교육』, 서울: 방송대 ... 그는 전통적인 주입식 교육관을 비판하며, 아이들을 자라나는 식물에, 교육자는 식물을 기르는 정원사로 치환하여 설명하였다. ... 여기서는 교육관 중 가장 대표적으로 분류되는 두 가지, 주입식 교육관과 성장식 교육관을 개괄적으로 서술해보려 한다.1.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.18

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  방송통신대학교 유아교육과 2021년 2학기 중간 "교육심리학" [A+]

  아니고 각자가 지닌 장점과 단점이 있음으로 아이가 가진 능력들은 표출할 수 있도록 도와주고 부족한 점은 채워줄 수 있도록 개인의 가능성을 극대화하도록 노력해 주는 것이 좋다.참고문헌방송대학교 ... 학 과:학 번:이 름:교 육 심 리 학교 과 목 명:교 수 명:제 출 일:목차1.가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)2.메슬로우의 동기위계설에 대해 ... 그 다음 감정적으로 행복한지, 가정, 학교폭력은 당하고 있는 것이 아닌지 위험으로부터 안전하지에 대해서 확인한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.13

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  (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  교육심리학. 서울: 방송대출판문화원2. 구솔이(2018). 하워드 가드너의 다중지능이론에 따른 피아노 교수-학습 지도안. 숙명여자대학교 문화예술대학원2. 문제2Ⅰ. ... 자연친화적이며 동물이나 식물채집을 좋아함, 이를 구별하고 분류하는 능력이 높다. ... 것이물을 다양한 방법으로 분류하고 분류기준을 제시하며 분석적 사고를 연습해야 한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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  영문간호유아4 교육심리학 가드너의 다중지능이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명하고 교육적 시사점

  방송대20242학기교육심리학개설학과영문, 간호, 유아교과목명교육심리학개설학년4과제유형공통형교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.콜버그 ... 이 지능이 높은 사람들은 식물, 동물, 자연 현상에 대한 이해와 관심이 높아 생물학자, 환경운동가, 농부 등이 이에 적용 가능할 수 있다.(2) 교육적 시사점가드너의 다중지능이론은 ... 자연 세계의 패턴을 인식하고 분류하는 능력이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.11

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  농학 농업경영학 농업경영의 3요소는 토지 노동 자본이다 농업경영 3요소의 정의 일반적인 특성 요소별 생산성 향상 방법과 우리나라 농업 생산성 향상 방안

  방송대20242학기농업경영학개설학과농학과교과목명농업경영학개설학년2024과제유형공통형농업경영학 농업경영의 3요소는 토지, 노동, 자본이다. ... 현재 우리나라는 이러한 농업 토지와 노동력의 감소 폭을 대체하기 위하여 비료, 농약 등과 같은 중간재 혹은 시설, 대동물, 대식물 등과 같은 자본재를 투입하여 우리나라 농업의 성장을 ... 농업자본을 기능적으로 분류하면 고정자본, 유동자본 그리고 유통자본으로 분류할 수 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.11

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  교육심리학

  지금부터 2021년 방송대 교육심리학 중간과제물을 통해 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ... 이시기동안 그는 앨프레드 아들러와 에리히 프롬을 포함한 많은 손꼽히는 유럽심리학자들을 만났다. 1951년에는 Maslow는 브랜다이스 대학교에서 그의 이론적 작품을 시작하였다. 1962년에는 ... 이는 특정 교과를 잘 가르쳐 이와 연관된 특정의 가지는 욕구에 대해서 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속과 애정의 욕구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구 등 다섯 가지 욕구로 분류할 수

  방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.22

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  (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

  참고문헌- 전용오, 여태철, 황매향(2020), 교육심리학, 서울: 방송대 출판문화원.- 하워드 가드너(2007), 다중지능 (하워드 가드너), 웅진지식하우스.- 고현, 권예솜 외( ... 마지막으로 자연이해 지능은 자연 현상에 대한 유형을 규정 및 분류하는 능력을 말한다. 해당 지능이 높은 사람은 비교적 자연 친화적이고, 동식물 채집을 좋아한다. ... 그리고 이를 구별 및 분류하는 능력이 높다.2.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  [방통대 생활과학과 4학년 식품위생학 공통] 삼복더위에 떨어진 기력을 보충하기 위하여 보양식으로 닭고기를 섭취하곤 한다.

  [방통대 생활과학과 4학년 식품위생학 공통] 삼복더위에 떨어진 기력을 보충하기 위하여 보양식으로 닭고기를 섭취하곤 한다.1) 덜 익힌 가금류에 증식하여 식중독을 일으키는 식중독균 한 ... 식중독의 개념1) 정의2) 증상3) 분류2. ... 비브리오균 식중독은 3일 정도 증상이 지속된 후 호전되는 경우가 대부분으로 항생제 치료나 입원이 필요하지 않다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.30

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  교육심리학

  교재: 전용오, 여태철, 황매향(2020) 【교육심리학】 서울:방송대 출판문화원.멀티미디어 강의이영만(1996). , 진주교육대학교논문집 제40집, 147-174출처: 이경호(2006 ... 미 하버드대 교수. ... 그가 24일 오후 이화여대 박물관에서 열린 이화여대 사범대학 85주년 국제학술 심포지엄 참가차 서울에 왔을때 한말이다.(2000/ 5/ 26 중앙일보 21면)2.

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.27

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  [방통대 생활과학과 4학년 식품위생학 공통] 삼복더위에 떨어진 기력을 보충하기 위하여 보양식으로 닭고기를 섭취하곤 한다.

  [방통대 생활과학과 4학년 식품위생학 공통] 삼복더위에 떨어진 기력을 보충하기 위하여 보양식으로 닭고기를 섭취하곤 한다.1) 덜 익힌 가금류에 증식하여 식중독을 일으키는 식중독균 한 ... 자연산물에 의한 식중독으로서 독버섯·원추리·박새풀 등에 의한 식물성 식중독과 복어 등에 의한 동물성 식중독으로 분류된다. ... 발생 원인으로는 식물 또는 동물이 원래부터 가지는 성분이거나 먹이사슬을 통해 동물의 체내에 축적되어 유독물질이 생길 수 있다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25

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  2021년 방송통신대_교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (3)

  황매향 저, 2020, 교육심리학, 서울:방송대 출판문화원2. ... 류지은 외, 2006, 학생들의 다중지능에 대한 교육적 시사점, 충남대학교 교육연구소, 27권 1호, 159~178P3. ... 강영희 저, 2005, 다중지능의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교_________________________________________________________

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  [방통대 생활과학과 4학년 식품위생학 공통] 1. 세균성 식중독 사고와 관련하여 최근 10년 이내에 보도된 뉴스 기사를 캡쳐하여 그림 파일로 첨부하고 다음에 대해 설명하시오.

  [방통대 생활과학과 4학년 식품위생학 공통] 1. ... 식중독의 개념1) 정의2) 증상3) 분류2. 살모넬라균 식중독1) 뉴스기사2) 특성 및 증상3) 원인식품 및 감염경로4) 예방방법3. ... 여행을 갔을 때 흔히 말하는 물갈이로 설사를 하는 경우, 대부분은 바이러스성 장염, 바이러스성 식중독이다.

  방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.10.01

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  1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  서울: 방송대 출판문화원- 김양현, 2001, , 교실수업개선 직무연수 원고- 목 차 -1) 매슬로우의 ‘동기위계설’에 대한 설명(1) ‘동기위계설’의 정의(2) ‘동기위계설’의 세부요소 ... 이에 대한 세부 사항은 다음과 같다.① 자연관찰 지능 : 가드너가 제시한 자연관찰 지능은 주로 관찰에 관련된 인간의 능력으로써 얼마나 효과적으로 주변 환경, 사물, 동물, 식물 등을 ... 파악하는 능력을 말하며 보편적으로 이 지능이 높은 사람들은 종교인이나 소설가와 같은 사람들이다.⑦ 논리-수학적 지능 : 가드너가 제시한 논리-수학적 지능은 추리, 계산, 분석, 분류

  방송통신대 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2022.03.15

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  교육심리학(제출안한 최신 작성자료)

  『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.< 목 차 >I. 서론II. 본론1. 계속적 강화2. 간헐적 강화2-1. 고정간격계획2-2. 고정비율계획2-3. 변동간격계획2-4. ... 이에 근거로, 한참 자야 할 나이에 오직 명문대학 진학만을 위해 학교에서 야자를 한 것도 모자라 밤늦게까지 학원을 다니고 집을 가서도 공부를 하다가 아이들은 잠이 든다. ... 오직 명문대학을 위하여 친구와의 우정관계가 경쟁관계로 까지 번져가고 성적이 낮은 아이는 사회에서 무시, 낙인의 대상이 되어 버린 한국사회 상황은 사랑과 소속감의 욕구가 많이 좌절되었고

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2021.03.10

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