"분모가 같은 분수의 크기 비교 지도안" 검색결과 101-120 / 182건

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  방과후 학교 세부 지도안 (중학교2학년 1학기-수학)

  큰 직사각형의 넓이를 이용하여 곱셈공식(4)를 도입한다곱셈공식 (4)제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 6 )월 ( 2 )일 ( 11 )차시활동목표미지수가 2개인 일차방정식의 뜻을 ... 유한소수로 나타내어지는 분수의 분모가 10의 거듭제곱꼴인 분수로 나타내어짐을 보여줌으로써 유한소수로 나타내어지는 분수의 특징을 역으로 유추할 수 있도록 지도하고, 이를 통하여 주어진 ... 이용하면 규칙성이 나오게 됨을 알게 한다.제1기 방과후학교 지도안2011년 ( 4 )월 ( 1다.2.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.08

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  수와연산영역지도(수와연산학습)의 의미와 교육적 기반, 수와연산영역지도(수와연산학습)의 내용과 사례, 수와연산영역지도(수와연산학습)의 조작활동자료, 수와연산영역지도(수와연산학습) 관련 시사점 분석

  분수의 크기비교?소수의 도입(0.1～0.9)?소수의 크기 비교?단위 분수의 크기 비교4) 4학년?1만 이상의 수?분수의 종류?크기가 같은 분수?동분모 분수의 크기 비교? ... 소수의 대소비교5) 5학년?집합, 원소 부분집합, 합집합, 교집합?약수, 공약수, 최대공약수, 배수, 최소공배수?약분과 통분?이분모 분수의 통분? ... 그 작은 정사각형의 칸 안에 들어갈 수 있는 크기의 원형자석 홀더나 사각자석 홀더에 1에서 100까지의 숫자 라벨을 붙인다.3.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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  (7차개정)2011년 최신-초등4학년-1학기-수학-6단원/ 6. 분 수 - 1/7차시 수업지도안(세안/컨설팅)

  또한 대분수를 가분수로 나타내고 대분수를 가분수로 나타내어 분모가 같은 가분수와 대분수의 크기를 비교해 보는 활동으로 구성하였다.따라서 사과를 똑같이 넷으로 나누어 그림과 분수로 나타내는 ... 단원의 개관이 단원에서는 2학년에서 영역모델, 등분할을 통해 전체-부분의 분수 학습을 바탕으로 등분할 활동을 통해 분수의 의미 및 분수의 종류를 이해하고 분수의 크기를 비교할 수 있으며 ... 활동을 통해 진분수를 이해하고, 분자와 분모를 약속하며 단위분수를 계속 더해가는 활동으로 가분수와 대분수의 의미를 이해하도록 지도하고자 한다.

  리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.03

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  3)수학-6.소수-소수의 크기 비교하기(4-7)

  (6.3)분모가 같은 분수의 크기를 분자의 크기로 비교할 수 있다.27(88.4)2(6.3)2(6.3)대부분의 아이들은 분수그림을 보고 분수를 정확하게 나타내었으나 오류를 보이는 아이들은 ... 분모가 같은 분수의 크기 비교 문제는 주어진 분수를 그림으로 색칠하고 부등호를 써 넣는 문제였는데 분수그림을 분수로 잘 나타내지 못하는 아이들이 역시 오류를 보였고 그림은 제대로 표시하였으나 ... 본시 학습 전개 계획 지도안실태조사1.

  리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04

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  수업지도안)수학-3학년-분수읽고쓰기

  (자연수)÷(자연수)를 분수로 나타내기?1과 크기가 같은 분수?분모가 같은 분수의 크기를 비교하기?분모가 같은 분수의 덧셈?분모가 같은 분수의 뺄셈4. 단원의 목표가. ... 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고쳐보기?분모가 같은 분수의 크기 대소비교?분수의 덧셈?분수의 뺄셈4-2-1?두 양의 크기를 비교하여 분수로 나타내기? ... 구체물이나 반구체물을 똑같이 나누어 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있다.다. 구체물이나 반구체물을 똑같이 나눈 부분과 전체의 크기를 비교하여 분수를 이해할 수 있다.라.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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  대학생 멘토링 일지와 계획서

  내생각이나 느낌 표현하기분모가 같은 분수의 크기 비교하기분모가 같은 분수의 덧셈 알아보기8/13(금)듣는이의 처지를 생각하며 말할 때에 주의할 점 알기듣는이의 처지를 생각하며 부탁 ... 심통을 부림.송태양수학두 양의 크기를 비교하여 분수로 나타내기(자연수)÷(자연수)를 분수로 나타내기1과 크기가 같은 분수 알아보기분수가 . ... 비교하여 분수로 나타내기자연수)÷(자연수)를 분수로 나타내기 1과 크기가 같은 분수 알아보기8/12(목)기행문을 읽고 중요한 내용 정리하기기행문을 읽고, 글쓴이의 여행 경험에 대한

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.26 | 수정일 2014.12.25

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  [수와연산]수와연산학습(수와연산영역지도)의 특징과 전제, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 내용체계, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 자료활용, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 적용모형과 제언 분석

  사칙계산분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈약수와 배수분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈약분과 통분분수의 곱셈소수와 분수의 관계소수와 분수의 크기 비교나비와 몫으로서 분수분수, 소수의 크기 ... 비교소수 세 자리의 이해소수 덧셈과 뺄셈분수, 소수의 곱셈과 나눗셈분수와 소수의 나눗셈Ⅴ. ... 및 상대적인 크기를 인식하는 것 등)의 개발에 있다고 볼 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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  수학 4.분수의 덧셈 지도안 (세안)

  또, 분모가 같은 진분수와 대분수의 크기를 각각 비교해 본다. 분모가 같은 진분수의 덧셈, 뺄셈을 해 보고 분모가 다른 진분수의 덧셈과 뻴셈을 지도한다. ... 몫의 분수로 나타내기?이분모분수 크기비교하기?이분모분수의 덧셈과 뺄셈?분수의 곱셈과 나눗셈6. 본시 교수·학습 계획안단원4. ... 크기단위분수단위분수의 크기 비교5.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29

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  분수 나눗셈 알고리즘 도입 방법

  만들기 위해 3*7크기로 확장.위그림의 21개 사각형을 재배열한 것.가로 세로 넓이가 모두 1임.⇒ 이 정사각형의 세로는 4등분한 단위사각형의 21배에 해당하므로, 결국 단위사각형의 ... 분수에서 몇 번이라는 표현과 잘 어울리지 않음.⇒ 또 “1번 들어가며이 남는다.”와 같은 오답의 가능성.⇒ 제수가 피제수보다 커짐에 대한 어색함.② 단위비율 결정 맥락포함제 맥락 ⇒ ... -“제수를 뒤집어 곱한다”는 알고리즘을 이끌어내는 결정적 과정은 “동분모분수의 나눗셈은 분자끼리 나눈 것과 같다.”는 것.ex)÷=÷==*- 분수 나눗셈 알고리즘을 다루기 전에 역수

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.07

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  초등수학교육2 발견학습모형 지도안

  단원의 개관4-가 단계에서는 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 4-나 단계에서는 분모가 같은 두 분수의 크기 비교를 학습하였으며, 5-가 단계의 3단원에서는 분모가 다른 ... 분수의 크기 비교를 학습하였다.이와 같은 학습을 바탕으로 이 단원에서는 조작 활동과 동수누가를 이용하여 두 분수의 곱셈원리를 이해하게 하고, 나아가 세 분수의 곱셈 방법도 이해하게 ... 본시 학습 수업 지도안단원7.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.09

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  5학년 수학 7. 6/9 대분수의 곱셈 알아보기

  같은 두 분수의 크기를 비교를 학습하였으며, 5-가 단계의 3단원에서는 분모가 다른 분수의 크기 비교와 5-가 단계의 5단원에서는 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 학습하였다.이와 ... , 이 단원에서는 5-가 단계의 3단원에서 공부한 분모가 다른 분수의 크기 비교와 5단원에서 공부한 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 바탕으로 분수 모형이나 종이 접기 등의 조작 활동과 ... (1) 24(76%)(2) 22(68%)(3) 27(84%)(4) 21(65%)분모가 다른 분수의 크기비교는 통분을 하지 못해서 나타나는 현상이다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18

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  5학년-나 7단원.분수 지도안(세안)

  분수의 크기 비교?분모가 같은 분수의 크기를 비교 하기?자연수와 분모가 같은 대분수의 크기를 비교하기40´?파워포인트,테이프,색연필분수의 덧셈6～7103～104(113～115)? ... 기능적 영역1) 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고칠 수 있다.2) 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.3) 분모가 같은 진분수와 대분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.다 ... 대분수와 가분수를 서로고치는 방법을 그림으로 안다.?과제를 확인한다.?익힘책 105～106쪽 풀기?다음 차시를 확인한다.분모가 같은 분수의 크기를 비교하여 보기다. 판서 계획7.

  리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.01

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  수학과 교수학습과정안 - 6학년2학기 5단원.분수와소수의계산 (4/7차시 분수와 소수의 혼합계산 알아보기)

  분수를 소수로 나타 내기?소수를 분수로 나타 내기?분수와 소수의 크기 비교하기→본 학습분수와 소수의 계산(6-나-5)?소수를 분수로 나누 기?분수를 소수로 나누 기? ... 혼합 계산의 원리를 공부하였다. 4-가에서 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈에 대해 배웠고 5-가에서는 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 배워 5-나에서는 분수와 소수의 곱셈과 나눗셈까지 ... 이전의 구체적 조작기와 비교했을 때 형식적 조작기의 가장 중요한 차이점은 형식적 조작기의 학생들은 구체적 예시 없이도 추상적으로 추론하고 사고하는 능력을 가진다는 것이다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.28

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  교구를 활용한 분수 지도안

  분모의 곱이나 최소공배수를 이용하여 통분하게 한다.40학습지연습장547～48?분수의 크기 비교?분모가 다른 두 분수를 통분하여 크기를 비교하게 한다.? ... 단원의 지도계획 (총 7시간)차시교과서쪽수학습 주제학 습 활 동시간(분)자 료138~40(본시)?크기가 같은 분수? ... 분수 카드를 이용하는 놀이를 통하여 두 분수의 통분과 크기비교, 세 분수의 크기 비교를 익히게 한다.?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.30

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  초등 5학년 수학 지도안

  크기를 비교할 수 있으며 분수의 계열성을 확실히 이해한다.분모가 같은 가분수와 대분수의 크기를 비교할 수 있다.분모가 같은 가분수와 대분수의 크기를 비교하지 못한다.학생수(%)22명 ... 학습 지도안1. 단원- 5. 분수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관- 분모가 같은 분수의 덧셈, 뺄셈 방법은 4-가 단계에서 학습하였다. ... (자연수)÷(자연수)의 몫을 분수로 표현하지 못한다.학생수(%)34명 (92%)3명 (8%)4) 분모가 같은 분수의 크기 비교 능력 (N = 37)내 용분모가 같은 가분수와 대분수의

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.30

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  5-1수학-분수의덧셈과뺄셈

  크기 비교(3-나-1)여러 가지 분수(4-가-7)분모가 다른 세 진분수의 혼합 계산받아올림이 있는 분모가 다른 진분수, 대분수의 덧셈받아내림이 있는 분모가 다른 진분수, 대분수의 ... 분모가 다른 세 분수의 덧셈과 뺄셈 계산 원리를 이해하는가?단원종료시지필 평가기능?적용진단평가? 전체에 대한 부분의 크기를 분수로 나타낼 수 있는가?? ... 본시 학습 지도의 실제가. 본시 수업 설계안일시2009년 4월 30일 목요일대상5-1 (남 9, 여 9, 총 18명)단원5.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.05

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  수학 공개과정안

  전체와 부분의 크기를 비교할 때, 같은 종이 2장을 준비하여 한 장은 부분으로 나누는데 사용하 고, 다른 한 장은 부분과 전체를 비교하는 데 사용하도록 지도한다.사. ... 똑같이 나누어진 전체와 부분의 크기를 비교함으로써 분수의 정의를 이해할 수 있다.다. 분수의 크기만큼 색칠하거나 색칠된 부분을 분수로 나타낼 기? ... 등분할 된 구체물 및 도형에서 전체와 부분의 크기를 비교하여 분수로 써보게 한다.?

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.03

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  수학 (중1) 정수와 유리수 연구학습지도안

  같은 분수의 덧셈과 뺄셈4-나 소수의 덧셈과 뺄셈 / 분수, 소수의 크기비교? ... 5-가 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈5-나 분수, 소수의 곱셈과 나눗셈?6-나 분수와 소수의 나눗셈? ... 본시 교수-학습지도안단원명Ⅱ. 정수와 유리수 1. 정수 3) 정수의 사칙계산쪽 수58 ~ 61학습목표?? 부호가 같은 두 정수의 덧셈을 할 수 있다.??

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.19

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  [학습지도][수학과][국어과][사회과][실과과][도덕과]학습지도 이론, 학습지도 원리, 학습지도의 방법, 수학과교육 학습지도, 국어과교육 학습지도, 사회과교육 학습지도, 실과과교육 학습지도, 도덕과교육 학습지도

  그러면 다음과 같은 다양한 풀이 방법을 찾아낼 수 있게 될 것이다.①¾과 ⅔의 두 분수의 크기를 그림(면적)으로 나타내어 대소를 비교한다.②¾과 ⅔의 두 분수를 수직선 위에 대응점으로 ... 나타내어 대소를 비교한다.③¾과 ⅔를 동치분수로 만들어 분모가 같은 경우를 찾아서 대소를 비교한다.④¾과 ⅔를 동분자 분수로 만들어 대소를 비교한다.⑤¾과 1과의 차, ⅔와 1과의 ... 차를 구하여 두 분수의 대소를 비교한다.⑥분수의 수열 만들어 대소를 비교한다.앞에서 보는 바와 같이 두 분수의 대소 비교를 다양한 방법으로 확실하게 이해하도록 지도하면 학설, 예측

  리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.19

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  초등학교 수학 소수 부분에 대한 개념 및 성질

  분수와 소수소수(첫째 자리까지)의 이해- 분모가 10인 진분수를 통한 소수(첫째 자리까지)의 이해-소수를 읽고, 쓰고, 크기를 비교- 실생활에서 소수로 쓰이는 경우를 찾아보게 한다. ... 그리고 두 수의 크기를 비교할 때에는 분수보다 소수 쪽이 훨씬 쉽다. 분수는 나눗셈 때문에 생겼고 소수는 길이를 재거나 양을 구하는 측정과, 크기를 비교할 필요 때문에 생겼다. ... 십진분수에 대한 충분한 이해가 없이 소수의 계열, 크기 비교 등 모두 십진분수의 도움으로 이해할 것을 요구받고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.10

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