"생활국어 지도안" 검색결과 101-120 / 7,072건

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  [학습지도안] 국어과목 학습지도안(중학교 생활국어 1-1, 2. 말하기와 듣기)

  보고, 적어보도록 한다.ㄷ 이 때, 교사는 학생들에게 상대방의 반응이 자기가 원하는 방향으로 흘러가지 않는다고 상대방을 무시하는 발언을 하거나, 인신 공격적인 내용으로 말을 해서는 안 ... .▣ 교수 학습의 절차와 방법 (개별활동 - 평가서 작성)ㄱ 문제 3에서 학생들의 발표를 들은 뒤, 교사는 교과서에 제시된 평가표의 평가 부분에서 해당하 는 번호에 표시를 하도록 지도한다 ... 유의한다.ㄴ 소집단의 나머지 학생들은 그 친구가 누구인지 알아맞히는 활동을 한다.ㄷ 친구의 생김새나 성격을 묘사할 때 그 친구가 싫어하는 별명이나 너무 개인적인 내용은 말하지 않 도록 지도한다.문제

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.25

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  국어과 학습 지도안 - 3. 함께하는 언어생활 (2) 어느 날 심장이 말했다

  국어과 교수-학습지도안일 시2007년 11월 5일 2교시장 소1학년 반 교실대 상1학년 반 명지도단원3. 함께하는 언어생활지도교사결본인계부장주임교감교장재○ ○ 고등학교Ⅰ. ... 지도일시2007.11.5대상고등학교 1학년지도교사교과국어(하)대단원3. ... 또, 문법적인 언어 사용뿐만 아니라 우리의 말하기 생활의 문제점을 반성하고 스스로 점검할 수 있도록 하여, 학생들이 올바른 국어 생활을 하는 태도를 기르게 한다.2) 단원의 내용 구성함께하는

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.07

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  학습지도안 생활국어 [중학교 1-2] 2.낱말과 형태소 (1) 음절과 어절, 낱말

  이러한 활동을 통해 낱말이 이루어지는 원리와 우리 국어가 과학성과 창의성을 지닌 우수한 언어임을 깨닫고, 바른 언어 생활을 하도록 해야 할 것이다.2) 단원의 구성 방향이 단원에서는 ... 그리고 수업내용이나 방법에 있어서 부적절한 부분은 수정하도록 한다.평가 방법은 수업 마지막에 학생들에게 개별 학습지를 나누어준다.과 목생활국어 (1학년 2학기)일 시2007년 6월 ... 단원의 개관1) 단원의 선정이유이 단원은 국어에 대한 지식을 통해 국어를 정확하고 효율적으로 사용하도록 우리말 단어의 형성법과 음운체계를 이해하기 위한 기초를 학습하게 된다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.16

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  [국어 수업지도안] 생활국어 1-2 3.판단하며듣기 수업지도안

  *때마침 우리가 요즘 생활국어의 무슨 단원을 공부하고 있었죠? -어휴 공부하기도 좋은 날이네요.*인사*맑아요!*판단하며 듣기요! ... 본시 학습 수업 지도안(5/5 차시){단계학습내용교수-학습활동학습자료시간(45분)교사학생도입*인사*학습동기유발*인사*날씨가 어때요? 날씨가 맑죠? ... 속한 단원으로서 학생들로 하여금 적극적으로 듣기에 참여하도록 하여 내용을 정리하고 판단하며 들을 수 있는 올바른 듣기 방법과 태도를 기르게 하는 것을 목표로 한다.요즈음 학생들의 국어시간을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.05

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  [교육공학]환경수업지도안-4. 글과 주제(1학기 생활국어)

  글과 주제(1학기 생활국어)본시주제환경오염의 실태를 알고 표어를 만들어 본다.학습목표우리 주변의 수질?대기? ... 환경교육 학습지도안교 과 명국 어대상학년중학교 1학년수업일시2005. 6. 13(금). 4교시단 원 명4.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05

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  [본시 학습 지도안]중학 생활국어 4. 국어 생활의 반성 (1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어

  국어 생활의 반성 (1)외래어, 은어, 비속어, 유행어차시1/2학습목표1. 일상생활에서 외래어, 은어, 비속어, 유행어를 알 수 있다.2. ... 학습과정안학습단계학습과정교수? ... 기능이 부정적인 것만이 아니라는 것을 안다.35'관심을 기울여 의견을 들을 수 있도록 노력판서와ppt활용토박이말의 좋은 점을 알수 있도록 지도여러 의견이 나올 수 있도록 한다.판서(생활국어

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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  [국어교육 학습 지도안] 국어과 학습지도안 중학교 1학년 1학기 생활국어 창의적인 표현 연습

  {국어과 학습 지도안Ⅰ. 단원 개관글쓰기는 자기의 생각을 글로 표현하는 것이다. ... 생각과 표현(2) 창의적인 생각과 표현 연습차시2/4수업모형활동적모둠 학습대상7학년일시2004.6.1교과서중1-1 생활국어학습목표1. 창의적인 생각을 할 수 있다.2. ... 지도상의 유의점1.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.08

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  [교육공학] 중학교 1-2 생활국어 수업지도안 (인터넷을 이용한 수업지도안)

  지도상의 유의점1. ... 생활과 글쓰기(1) 생활 속의 글쓰기(2) 영화 소개하기Ⅰ. 대단원 개관1. ... 이러한 현상을 수업시간으로 끌어들이고 생활 속에서의 글쓰기를 더 확장하는 것이 이 단원의 의도하는 바이다.2.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15

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  중학교 생활국어1-2 <4.글과 주제> 수업지도안

  있다.수준별도달점기본보충심화주제 찾는 과정에 따라 주제를 찾을 수 있다.글에 어울리지 않는 문장을 찾을 수 있다.좋은 주제를 선정하여한편의 글을 쓸 수 있다.수업매체교 사학 생교과서, 지도안 ... 결국, 쓰기 단원은 학생들이 자기 삶을 올바르게 살아갈 수 있는 힘을 얻도록 하 는 데에 지도의 중점을 두어야 할 것이다.Ⅱ. 본시 교수·학습 계획1. ... 지도상의 유의점●주제를 정해 통일성 잇는 글을 쓰는 능력을 기르고자 하는 대단원의 학습목표가 4차시의 수업으로 달성되기 는 어렵다. 따라서 학생들이 수업의 중점을 두지 않는다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.17

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  [학습지도안] (학습지도안) 생활국어 2-1 4단원 (2)내용 연결하여 쓰기

  ·시간 순서나 공간 순서로 내용을 연결 하는 글예) 일기문, 전기문, 기행문, 보고문 등(개별학습)- 생활국어 교10분 ... 내용 구성하여 쓰기소단원명(2)상호작용 교수 모형학습 모형문제 해결 학습 , 자기 주도적 학습 , 발표 학습준비물교사ppt 학습 자료 , 형성평가 문제지학생생활국어 교과서 , 필기구 ... {교 수 - 학 습 지 도 안대단원명4 .

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.28

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  [지도안] 국어과 쓰기 영역-중학교 1학년 2학기 생활국어

  단원명 (중학교 1학년 2학기 생활국어)2. 대단원 개관3. 대단원 학습 목표4. 대단원 학습 계획5. 교수-학습 과정안(45분)1. ... 단원명 (중학교 1학년 2학기 생활국어)대단원: 6. 여러 가지 글소단원: (3) 광고문2. 대단원 개관우리는 생활 속에서 여러 가지 글을 만난다. ... (광고문의 정의, 목적, 내용구성, 쓰는 요령)- 각 참고자료는 학생 1명 지명하여 읽게 한 뒤 교사의 부연설명o 지금까지 수업 내용 중에서 이해 안가는거 있는 친구 있나요?

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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  [학습지도안]중학교 1학년 생활국어 1-1.창의적인생각과표현

  ..PAGE:11. 생각과 표현(1)창의적인 생각과 표현(2) 창의적인 생각과 표현 연습..PAGE:2단원의 길잡이1.다양한 관점에서생각할 수 있다.2.참신하게 표현할 수 있다...PAGE:31.다양한 관점에서 생각할 수 있다.2.참신하게 표현할 수 있다.교과서 p.8..

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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  [학습지도안]중학교 1학년 생활국어 1-1. 창읮거인 생각과 표현

  그리고 생활 속에서 그러한 연습을 꾸준히 할 수 있도록 지도한다면 창의적인 사고가 가능할 것이다. ... 학생들이 규정된 틀에서 벗어나 자유롭게 사고할 수 있도록 자유로운 분위기를 조성하고 표현하는 능력을 길러줄 수 있도록 지도한다.◁ 단원의 학습목표 ▷1) 다양한 관점에서 표현할 수 ... 있다.2) 참신하게 표현할 수 있다.◁ 지도상의 유의점 ▷이 단원은 자유롭게 사고하고 표현하는 능력을 기를 수 있도록 유도하는 단원이므로 딱딱한 강의식 수업보다는 학생들이 스스로 일어나

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28

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  [국어교육과 ] 중학교 1-2학기 생활국어 학습지도안

  2000215029 교육학과 조선애생활국어1. 생활과 글쓰기(1) 생활 속의 글쓰기(2) 영화 소개하기Ⅰ. 대단원 개관1. ... 지도상의 유의점1. ... 이러한 현상을 수업시간으로 끌어들이고 생활 속에서의 글쓰기를 더 확장하는 것이 이 단원의 의도하는 바이다.2.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.07

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  [학습지도안] 중학국어1-1 4. 국어 생활의 반성 (1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어

  말들을 무분별하게 사용하여 국어의 훼손 문제가 심각해짐에 따라 국어 생활의 반성을 통해 우리들이 사용하는 잘못된 언어들이 구체적으로 어떤 것이며, 또 왜 사용해서는 안 되는 것인지 ... 1-12.말하기와 듣기중학생활국어 2-16.바르게 쓰기중학생활국어 2-24.글쓰기와 다듬기(2) 국어생활 반성하기1·자신의 국어 생활 반성·주변환경의 국어 생활 비판·유행 가요의 ... 학습지도계획{보충·심화 학습1·통신어의 잘못된 점 고쳐보기·일상 생활에서 불필요찾아 말할 수 있다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.16

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  [교과활동] 수업지도안-중학교 국어 생활 2-1. 4단원. 내용 구성하여 쓰기

  학습 계획서중학교 ‘국어 생활’ 2-1. 4. 내용 구성하여 쓰기Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 학습 목표? 문장의 연결 관계를 고려하여 글을 쓸 수 있다.? ... 지도상의 유의점* 읽기와 유기적으로 관련지어 지도한다.* 실제로 적절한 내용 구성 방법을 선택하고 글을 쓰는 활동을 중심으로 수업을 진행한다.Ⅲ. ... .* 평가 예시※ 다음 괄호 안에 적절한 접속어나 지시어를 넣어 문장과 문장을 이어보자.우리는 이미 많은 문한 작품을 배우고 익혀왔다. ( ), ( ) 문학 작품들을 바탕으로 하여

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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  [초등 국어 지도안] 3학년 1학기 셋째마당 생각하는생활. 3단원 앞뒤 내용을 이어 (말하기 듣기 3차시) 세안

  3학년 2반 국어과(말하기?듣기) 교수?학습 과정안? 단원명：셋째 마당 - 생각하는 생활1. 단원의 개관셋째 마당에서는 설득과 관련된 언어 활동을 하게 된다. ... 조부, 조모, 편부, 편모와 함께 생활하는 결손 아동이 20%에 달하고, 이들 중 교과학습 부진아가 대다수를 차지하고 있어 방과후 생활지도와 함께 기초 학력 보강에 힘써야 한다.? ... 일반 과정안일 시2004. 4. 29.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.29

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  중 1-2 생활국어 6. 여러가지 글 쓰기부분 학습지도안

  교재명 : 중학교) 생활 국어 1-22. 단원명 : 제 6과. 여러 가지 글3. ... 본시 학습 지도안* 단 원 : 제6과 여러 가지 글.* 대 상 : ○○중학교 ○학년 ○반.* 차시구분 : 3/5 차시.* 지도교사 : 이영미 교수님.* 본시의 학습목표 : 1)광고문의 ... 그러므로 아무리 미문(美文)이라 하더라도 글의 목적과 특성에 맞지 않으면 안 된다는 것을 학생들에게 주지시키고, 아울러 평가도 이런 관점에서 이루어져야 하겠다.6.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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  [교과교재연구및지도법(국어)]중학교 1-2 생활국어 학습지도안[4. 글과 주제: (1) 글의 주제 정하기]

  본시 학습 지도안{단원대단원4. ... 교재 : 중학교 1-2 생활국어교과서1 대단원 : 4. 글과 주제2 소단원 : (1) 글의 주제 정하기Ⅱ. 단원의 성격1. ... 오늘 한 시간의 수 업이 앞으로의 문학생활에 지대한 영향을 미치겠죠? 여 러분 오늘 수업 자신있습니 까?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.01.19

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  [국어지식 ] 탐구학습 방법을 적용한 교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-

  {국어과학습지도연구탐구학습 방법을 적용한 교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-중학교 1학년 2학기 생활국어에 실린 낱말과 형태소 단원은 언어를 ... 1-2-2)◈ 목표: 형태소의 개념과 종류를 파악한다.◈ 탐구수업 계획안{자료수집및분석·소집단 별로 국어 교과서 중에 좋아하는 시를 선택해 시어를 분석해 보도록 한다. ... 관심을 증진시킬 수 있다.여기서는 탐구학습의 방법을 이용해 낱말과 형태소 중 소단원 형태소 에 실린 형태소의 개념과 종류를 파악해 보기로 하겠다.◈ 단원: 낱말과 형태소 (중학교 생활국어

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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