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"셈여림 지도안" 검색결과 101-120 / 527건

  • 오르프의 음악지도법 활용한 영유아 음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.
    또한 말을 사용한 게임 등을 통하여 셈여림(Dynamic), 스타카토(Staccato), 프레이즈(Phrase), 박자(Time signatures), 악센트(Accent), 레가토 ... 아동음악오르프의 음악지도법 활용한 영유아 음악교육 프로그램의 최근 동향에 대하여 논하시오.서론오르프의 교육 이론과 교육 목적오르프 슐베르크 라는 말은 학교를 의미하는 독일어와 일하다 ... 더 흥미있게 음악성을 이끌어 줄 수 있다.4) 오르프 슐베르크에서는 음악의 기본요소인 리듬부터 교육하도록 한다.오르프 슐베르크에는 음악과 율동(신체표현), 말하기를 하나의 영역 안에
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.17
  • 학교교육과청소년1공통) 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교운영계획서 각 1개씩 수집한다 직접운영할 프로그램개요프로그램명 대상운영 차시내용 요약 제시하시오
    36번 변형4주: 도(C)의 자리 익히기-셈여림, 갈려가기, 파도10월기본곡연습하기1주: 솔(G)의 자리 익히기-최고2주: 옥타브 익히기3주: 도(C)의 자리 익히기-바이엘 15번, ... 이러한 노력이 결실을 맺어 초등학교 전국피아노경연대회에 나가서 3위권 안에 드는 학생들이 다른 학교에 비하여 많이 배출되고 있다. ... 이에 따라 사교육시장이 팽창하여 잘 사는 집안의 아이들은 질높은 교육을 받지만 그러하지 못한 자녀들은 교육시장에서 소외되는 현상이 생기고 있다.
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2020.03.23
  • 음악(앞으로) 세안
    2010학년도 종합실습 교과 지도수업음악과 교수?학습 과정안제 재20. ... 셈여림 살려 노래 부르기4/4박자 리듬카드디지털음원244-45쪽?셈여림 살려 기악 합주하기?셈여림 살려 연주하기?지휘에 맞추어 합주하기? ... 본 제재곡은 4/4박자의 경쾌한 리듬과 가락으로 이루어진 곡으로 점음표가 포함된 리듬을 익히고, 셈여림을 살려 악기로 연주하는데 중점을 두어 지도한다.
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.20 | 수정일 2020.06.07
  • 초등학교 3학년 음악 지도안 세안 11단원 수확의기쁨을 도깨비방망이 이야기음악 만들기
    음악 요소(음악적 개념) 이해 능력-실음평가 및 활동 관찰(N=5)조 사 내 용수 준(명)상중하악기의 올바른 주법 알기410악기의 음색 구별하기410셈여림 (셈여림의 변화를 감지할 ... 학습 과정안-이야기 음악 만들기를 통한 창의적 즉흥 표현력 신장-단 원11. ... 학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동감각적감지동기유발공부할 문제 확인학습 안내?‘도깨비 그림’으로 퀴즈를 낸다.?
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01
  • 초등 4학년 음악 가을길 2차시 지도안(세안)
    셈여림을 살려 2부 합 창하기?가락 창작하기2-2-6가을 풍경6-12초록바다?‘가을 소풍’ 노래 부르기?‘가을 소풍’ 합주하기?2부 합창하기? ... 셈여림과 빠르기를 생각하며 2부 합창하기40′?그림 악보?가락 악기3/344~45쪽? 파?의 운지법을 할 수 있는가?? 가락을 지어 연주할 수 있는가?? 파? ... 셈여림과 빠르기를 살려 2 부 합창하게 하기【활동 3】가락지어 연주하기?어떠한 가락에 이어지는 가락 을 지어 악기로 연주하게 한다.?끝나는 느낌의 가락짓게 하기?
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 만4세 7월 유아관찰기록, 아동관찰기록 18명분량 19페이지
    간식접시를 받고양한 소리, 음악의 셈여림과 빠르기 등에 다양한 반응을 보이며 신체를 이용하여 표현할 수 있다.자연탐구(7/)물감불기를 하여 바람을 표현하는데 힘을 주어도 불어지지 않는다 ... 친구가 표정이 일그러지며 울어버리자 “그래도 안돼”라고 이야기한다.친구와의 관계가 활동적이긴 하고 인기가 많은 편이지만 친구에 대한 배려가 부족할 때가 있어 지도가 필요하다.예술경험 ... 함께 가지고 놀 수 있도록 지도를 해야겠다.예술경험(7/)주말지낸 이야기를 그림으로 표현하는데 스케치북이 가득 찰 정도로 그림을 그린다. “여기가 어디야?”
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.08.27 | 수정일 2018.08.30
  • 만5세 1월 유아관찰일지 10명
    악기 소리가 점점 커졌다, 작아졌다를 반복하며 연주해 보았다.조용히 연주하는 부분에서는 규칙을 잘 따라해 주었다.다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다.자연탐구 ... 악기 소리가 점점 커졌다, 작아졌다를 반복하며 연주해 보았다.조용히 연주하는 부분에서는 규칙을 잘 따라해 주었다.다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다.자연탐구산책하며 ... “선생님 마라카스 같아요” 라고 한다.물체와 물질을 여러 가지 방법으로 변화시켜 놀이한다.자연탐구우리 동네 지도를 보여주며 무엇일까 물으니 지도라고 대답한다.
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.25
  • [레포트] 김미경 VS 유수연강사 화법비교, 분석
    연세대학교 음대출신인 만큼 스피치를 음악과 접목시켜 각종 악상기호들을 넣어 스피치에 셈여림을 주어 강세를 준다. ... 김미경 씨는 한 인터뷰에서 “스피치에 셈여림, 장단, 감정을 실어서 행진곡처럼 강하게 설득하기나, 빠르게 몰아치듯 말하기 등은 악상기호와 갔다”고 말했다.②씨는 잘 활용한다. ... 이 책을 통해서 ‘유수연’이라는 사람을 처음 알게 되었는데 그 책 안에서의 유수연 씨는 정말 스스로에게도 강하고 독자들에게도 직설적으로 말하는 화자였다.
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.05.21
  • 유아과학 교육계획안, 음율영역, 활동계획서
    갖고 알고자 한다.- 자연탐구 : 탐구과정 즐기기 : 궁금한 점을 알아보는 탐구과정에 참여하고 즐긴다.- 예술경험 : 음악적 요소 탐색하기 : 다양한 소리, 악기 등으로 음악의 셈여림 ... 교육계획안생활 주제생활 속의 악기활동형태소집단활동유형과학활 동 명유리잔 실로폰 만들기소요시간20분대상연령만 5세활동목표- 동일한 유리잔에 물의 양을 달리해서 부어보고 나무막대로 쳐보며 ... - 동영상 자료를 제시하여 물 유리잔의 소리를 감상한다.- 주변의 사물이 다른 용도로 쓰일 수 있음을 지도한다.- 담긴 물의 양이 다른 유리잔을 쳐 보았을 때, 소리를 탐색하는지 평가한다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.17
  • [지도안]음악 4학년 가을길2차시합창세안
    창작을 할 수 있다.중 : 화음감을 살리긴 하였지만 학습 내용을 충분히 다루지 못하였다.하 : 화음감을 살리지 못하였고 학습 내용을 충분히 다루지 못하였다.2. 2차시 교수-학습 지도안단원 ... 마침꼴 화음과 셈여림의 관계① 악보에서 셈여림 기호 찾아 동그라미를 치게 한다.② 셈여림의 의미와 쓰임을 익힌다.③ 셈여림을 신체표현하며 노래를 부른다.3. 2성부 합창하기① 손계명을 ... 상 : 마침꼴 화음과 셈여림의 관계를 정확히 알고 표현한다.중 : 마침꼴 화음과 셈여림의 관계를 알지만, 표현하지 못한다.하 : 마침꼴 화음과 셈여림의 관계를 알지 못하고, 표현하지
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.31
  • 2)즐거운생활-‘산으로 바다로’ 노래 부르기(중안)
    결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 부를 수 있다.수 업 일수업자단 원7. ... 산으로 바다로학습목표 : 셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 부를 수 있다.활동1. 노래 익히기활동2. 4/4박자 셈여림 익히기활동3. ... ◆정리하기- 신체, 물체 등을 이용하여 자유롭게 셈여림, 음의 높낮이를 표현하며 노래를 부르도록 한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 2)즐거운 생활-산으로 바다로-셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부르기(중안)
    결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부를 수 있다. ... 셈여림을 살려 노래부르기T: 셈여림이란 음의 세고 여린 정도를 말합니다. 셈여림을 살려 노래를 부르면 악곡의 특징을 더 잘 알 수 있습니다.◎ ? ○ ? ... 산으로 바다로교과서즐거운 생활(p.94-95)학습형태일제수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습주제셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부르기학습자료교과서, 음악 반주, 리듬꼴 그림학습목표셈여림
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 영유아 발달에 있어 음악교육의 중요성, 유아 음악교육활동 조사
    세기 반응ㆍ언어발달의 기초 단계6개월~1년ㆍ다양한 소리의 변화 식별가능ㆍ음절이의 모방ㆍ소근육의 발달 시기1세~2세ㆍ음악적인 소리, 음색, 셈여림, 음의 고저 파악ㆍ음악적 표현에 의한 ... 인식에 대한 연구」중앙대학교 대학원< 유아의 성장과정에 의한 음악 활동의 차이점 >시기(연령)인지능력기능형성과정발달특징생후 2개월ㆍ음색의 구별ㆍ음색에 대한 정감각 있음2~6개월ㆍ음의 셈여림ㆍ소리의 ... 음악 시간을 구분해 지도하려고 하는 것보다는 그때그때 유아의 자유로운 활동이나, 다른 활동을 할 때 즉흥적으로 음악 활동과 연결시킬 수 있는 융통성이 있어야 한다.⑦ 유아들에게 음악을
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.04
  • 지도안
    여ooooo5100%21***여oooox480%22***여xoooo480%23***여xoooo480%24*** 심화학습 (무결손)번호학습 내용문 항 내 용정 답1악상기호다음 ( )에 들어갈 알맞은 셈여림은 ... 2014학년도( 음악 )과 교수-학습 지도안단 원 명6 우리 시대의 음악일 시대 상1학년 2반 (39명)장 소음악실지도교사수업교생결재지도교사계부장교감교장차 례Ⅰ. 계 획31. ... 학습 과정안(본시안) 13-14Ⅳ . 발 전15-161. 형성평가152. 분류 및 대책164. 심화/보충 학습16가. 심화 촉진 학습(학습 완성)16나.
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.19
  • 아동음악과 지도 수업계획안- 소리를 만들어 봐요
    예술경험 - 아름다움 찾아보기 - 음악적 요소 탐색하기- 다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다.? ... 아동음악과 실습-활동 계획안-? 일 시 : 2016년 05월 03일? 대상연령 : 만 ( 3 ) 세? 생활주제 : 우리 동네? ... 발표학생 :활동명소리를 만들어 봐요활동유형악기 연주대상만 3세참고자료3세 누리과정 교사용 지도서생활주제우리 동네소주제우리 동네 사람들목 표?
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.10
  • 초등학교 5학년 음악 지도안 약안 3단원 파란마음 하얀마음 기악합주하기
    셈여림의 표현이 부족했습니다.)?개선할 부분을 찾아서 연습하기-잘된 점은 더욱 표현을 잘하고, 고칠 점은 보완하여 연습해 봅시다.? ... 학습안1. 제 재 : 3-5. 파란 마음 하얀 마음2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. 08. ... (목) 5교시대 상5학년 ○반(남9, 여12)지도교사○○○제재(차시)3-5.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26
  • 나뭇잎배 음악 수업 지도안/학습 과정안 /6학년 음악
    -한 마디 안에서의 셈여림은 어떻습니까?▷곡 전체의 셈여림에 맞추어 노래 불러 본다. ... -점점 세게 부르다가 점점 여리게 불러야 합니다.10‘♤셈여림표(공책)전개활동②▶곡 전체의 셈여림에 맞추어 노래 부르게 한다.▶마디 안에서의 셈여림은 어떤지 살펴보게 한다. ... 일시(차시)4월 13일 금요일대상6학년지도교사-학습 제재곡나뭇잎 배학습 문제박자의 지휘를 하며 셈여림을 살려 노래를 불러보자.학습흐름학습 단계교사 활동학생 활동시간‘자료(♤) 및유의점
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16
  • 6)음악-나뭇잎배-볼레로 감상하기(세안)
    셈여림의 변화 느끼며 감상하기40´음악 p.27Ⅴ. 지도상의 유의점가. 제재곡에서는 가락의 움직임과 셈여림의 변화와의 관계를 탐색하는 시간을 충분히 가진다.나. ... 수업지도안( 음악 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원11. ... 수업지도안p. 11ⅩⅢ . 참고문헌p. 17?제재 : 6-1. 11. 나뭇잎 배?Ⅰ.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 초등 음악과 교육/ 단원개요와 교수학습과정안
    3.박자의 셈여림을 살리고 여러 가지 악기의 어울림을 느끼면서 제재곡을 합주할 수 있는가?‘잠자리’ 악보♬ 음악과 교수-학습 과정안단원(주제)17. ... 잠자리대상3학년차시1/2차시주요학습내용1.박자와 셈여림2. ... 가락의 변화에 맞춰 정확한 음정으로 노래 부를 수 있다.2차시1.박자의 셈여림을 살려 악기를 연주할 수 있다.2.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 4)음악-16.이슬- 음악 듣고 오스티나토 구별하기(감상학습모형)(중안)
    전시 학습 상기T: 지난 시간에 배웠던 셈여림을 기억하나요? 셈여림의 뜻을 말해봅시다.T: ‘이슬’을 셈여림을 살려서 불러봅시다.? ... 셈여림을 살려 이슬 부르기S: mp는 조금 여리게입니다.mf는 조금 세게입니다.f는 세게입니다.ff는 매우 세게입니다.S: 셈여림을 살려 ‘이슬’을 부른다? ... 결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원16.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
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2024년 09월 15일 일요일
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대