"영유아기 수학적 탐구의 개념" 검색결과 101-120 / 1,394건

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  영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오

  유아기는 수의 개념적 지식과 과정적 지식이 형성되는 시기로 이 시기에 형성된 수학능력이 이후의 학업성취에도 지속적으로 영향을 미치게 된다.이에 본론에서는 영유아 수학교육 내용에 대한 ... REPORT[영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오]과 목 명 : 아동수학지도담당교수 : 교수님이 름 :【주제】 : 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 ... 즉, 유아 수학 교육은 수학적 문제해결력, 탐구력, 추리적 사고능력, 수학적 지식과 기술의 습득, 수학에 대한 긍정적인 태도와 수학 학습의 가치 인식을 목표로 해야 한다.2.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2023.02.17

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  영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

  [아동수학지도]주제: 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론수학은 사람들이 활동을 하면서 일상생활 에서 빠질 수 없는 중요한 것이라고 생각합니다. ... 이러한 과정을 토대로 유아들은 실제적인 문제에 있어서 수학을 의미 있게 적용하며 수학적 탐구에 있어서 중요한 역할을 할 수 있게 됩니다. ... 본론영유아 수학 교육 내용 중에서 첫 번째 내용으로 알아본 것은 “수와 연산”입니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.22

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  영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각

  영유아 수학교육의 유래1) 인지적 구성주의적 수학교육 관점2) 문화심리학적 수학교육 관점2. 영유아 수학교육의 필요성3. 영유아 수학교육의 유래와 필요성이 주는 시사점4. ... 이러한 유아기 수학능력은 추후 학습능력에 언어능력보다 학령기 학업에 더 영향을 미친다. 따라서 유아들은 일상생활의 맥락에서 수학화하는 경험을 가져야 한다. ... 그러므로 유아수학교육의 목적은 유아가 수학에 대한 긍정적인 태도를 형성하도록 도와주는 것이어야 하며, 유아기에 창의적사고, 논리 ?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.20

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  아동수학지도 ) 영유아 수학교육의 과정에 대해서 기술하시오

  서론영유아의 수학교육은 단순히 답을 찾아내는 것이 목적이 아닌 영유아들이 탐구하고 사고함으로써 발전할 수 있는 태도를 기르도록 하는 것이 중요하다. ... 아동수학지도영유아 수학교육의 과정에 대해서 기술하시오아동수학지도영유아 수학교육의 과정에 대해서 기술하시오1. 서론2. 본론3. 결론1. ... 이에 따라 본 보고서에서는 영유아 수학교육의 과정을 정리해보고자 한다.2.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.12

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  유아기 수학교육의 중요성에 대한 자신의 생각을 자유롭게 기술하시오

  특히 유치원 교육과정에서는 생활 주변에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 활용하여 유아가 수학개념을 이해하고 탐구하도록 구성되어 있다. ... 시장이 더욱 커질 것으로 보고 있다.유아기는 수학 개념 형성 및 발달에 매우 중요한 시기이며 유아기에 습득한 수학적 경험은 이후 학습 능력에도 영향을 미친다. ... 유아기는 초등학교 입학 전 기초적인 수학 개념을 형성하는 결정적인 시기이며, 이때 경험한 수학적 지식들은 이후에도 지속적으로 영향을 미친다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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  영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오

  - R E P O R T영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육2. ... 따라서 본론에서는 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 영유아 수학교육 내용에 대한 개념1) 수 감각 기르기2) 공간 및 도형에 대해 알아보기3) 기초적인 측정해 보기4) 규칙성 이해하기5) 자료 정리 및 결과 나타내기3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.25

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  영유아기는 흥미와 호기심, 관심에 따라 수학적 상황을 탐색하게 되는 다양한 경험을 통해 지속적인 성향과 태도를 결정짓는 시기로 추후 취학 후에도 수학능력에 지속적인 영향을 주는 매우 ... 영유아가 수학적 소양을 갖도록 돕는 것이다. ... 유아수학교육의 이론적 배경(1) 행동주의 이론행동주의 이론은 영유아 발달이나 학습을 설명하는 이론 중에 관심을 가장 적게 두는 이론이지만 수학교육의 교수-학습방법에 지대한 영향을 주는

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.11.01

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  우리가 생활하는 일상생활 속에서 수학과 관련된 개념을 찾고 그 개념

  등의 내용은 영유아의 수학적 사고를 발달시킬 수 있고, 요리하는 과정에서 음식재료의 크기, 모양, 색깔, 밀가루의 부피 개념, 과자의 가격을 통해서도 수학적 사고가 발달한다. ... 영유아기 초기에는 수학학습에 대한 호기심이 일상생활을 통해 학습될 수 있도록 격려해야 한다. 가령, ‘과자가 모두 몇 개니?’,‘너는 몇 개 먹었니?’ ... 연산의 기초개념 알아보기자연탐구>수학적 탐구하기>공간과 도형의 기초개념 알아보기신체운동,건강>신체조절과 기본운동하기>신체조절하기준비물사각모양 식빵, 가위활동방법1.식빵에 대해 퀴즈를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.10

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  [a+취득자료] 영유아가 일상생활에서 경험하는 비형식적 교육을 교사가 수학화 할 수 있는 다양한 방안에 대해 자신의 생각을 서술하고 그 중 한 가지를 선택하여 구체적인 계획안을 작성해 보세요(활동명, 수학개념, 활동목표, 활동준비물, 활동방법 등)

  영유아기는 수학 능력 발달이 시작되는 시기이므로, 유아가 겪는 비형식적 경험을 통해 아이가 타고난 수학적 감각과 자질을 개발할 수 있도록 도와주어야 한다. ... 따라서 영유아가 일상생활에서 비형식적 교육을 통해 수학을 접하는 것이 매우 중요하다. ... 수학은 자연의 구조를 이해하기 위해 발달한 학문이므로, 생활 속에서 접하게 되는 수학적 요소를 이해하는 유아기의 수학 교육이 수학에 대한 흥미와 관심을 결정짓게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.19

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  영·유아기에 이루어지는 수학교육은 인재육성을 위한 중요성의 인식과 합쳐지면서 관심이 증대되었다. ... 이러한 자연스러운 활동과 놀이를 통해 영·유아가 수학에 대한 흥미를 느끼도록 하여 주변 환경에서 영·유가 자발적으로 물체나 수학적 지식을 탐구하고 지식을 구성하도록 지원하는 것이 교사가 ... 영·유아가 다양한 환경에서 연관성을 찾고 이를 유추하여 가설을 세운 뒤에 유사한 환경에서 개념을 검증하여 확고히 하거나 개념을 수정하여 지식을 구성한다고 보았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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  국가 수준의 교육과정에 제시된 아동과학교육의 목표를 제시하고 본인의 생각을 함께 서술

  ‘수학적 탐구’에서는 영유아가 일상생활에서 수량과 공간을 인식하고 비교하며 규칙성을 인식하는 등 구체적인 경험과 조작활동으로 수학의 기초능력을 기르도록 한다. ... 이러한 영유아의 특성으로 인하여 영유아의 과학 활동은 언제 어디서든지 이루어질 수 있고, 영유아의 흥미와 호기심에 의한 경험은 과학적 개념 및 지식을 형성하는 기본 자원이 된다. ... 급변하는 21세기에 주체적으로 살아가기 위해서는 유아기부터 생활 속에서 과학 및 기술과 관련된 풍부한 경험을 갖는 것이 필수적이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.10

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  아동수학교육을 위한 환경구성

  즉, 주위의 여러 가지 사물과 현상에 대하여 호기심과 관심을 가지고 탐구하는 데 필요한 기초능력과 태도를 기르는데 기본 목적을 두고 있다.영유아가 수학에 대한 흥미를 가지고 지식을 ... 과목명 : 아동수학지도2. 과제주제 : 아동수학교육을 위한 환경구성Ⅰ. 서론아동수학교육이란 영유아가 수학적 소양을 갖도록 돕는 것이다. ... 영유아들의 활발하고 지속적인 수학적 탐색활동은 무엇보다도 교사가 유아들의 수학적 탐색과 실수나 오류 등을 어떻게 인식하느냐에 따라 다르기 때문에 유아가 실수나 오류를 두려워하지 않도록

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.09

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  영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

  유아 수학교육은 유아가 즐기고 탐구하는 활동을 할 수 있도록 생활과 환경 중심으로 구성하여야 한다. ... 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육2. 행동주의 이론과 유아 수학교육3. ... 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점4. 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 보완해야 할 점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.07

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  아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안

  영유아기는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기이며 영유아의 전인적 발달(사회성, 정서, 언어 및 신체발달)과 논리적 사고력 기초 형성에 기여함은 물론, 영유아의 문제해결 ... 결정하는데 많은 영향을 미친다.즉, 영유아 수학교육이란 영유아의 독특한 발달적 특징을 고려하여 일상생활 속에서 수학활동과 관련된 다양한 경험을 통해 수학의 기본개념과 원리를 학습할 ... 영유아는 형식적인 수학교육을 받기 전에 이미 일상의 생활경험 속에서 비형식적인 수학학습을 경험하는데 이때 영유아가 어떻게 수학을 경험하고 지각하는가가 이후의 수학에 대한 영유아의 태도를

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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  아동수학교육을 위한 환경구성

  유아가 탐구하기를 기대하는 수학 개념이 타 영역과 연계되도록 계획한다. ... 서론우리나라의 수학교육은 영유아 과정은 활동 위주의 수학으로 진행되다가 초등학교에 입학하면 바로 연산 위주의 수학으로 변화하면서 아이들은 수학과 점점 멀어진다. ... 수학영역 환경구성의 기본원리1) 환경구성 기본 조건(1) 수 활동을 촉진시키는 환경유아가 스스로 조작을 하며 수의 개념을 탐구할 수 있는 교구와 교육 자료가 다양하게 구비되어야 하며

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

  따라서 영유아에게 의미 있는 실제 생활을 통해 수학적 관례를 이해하고 활용하는 경험이 수학에 대한 흥미, 자신감, 지속성, 적용성 등의 긍정적 성향이 자랄 수 있게 도와야 한다.개념수준수량인식하기크기나 ... [아동수학지도]주제: 영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론4차 산업의 혁명과 과학기술의 발전으로 우리의 삶은 빠르게 변화하고 있다. ... 이에 반해 유아의 수학적 교육의 기본 목적은 크게 네 가지로 정의할 수 있다. 첫째 유아로 하여금 수학적 문제해결력, 탐구력, 추리적 사고능력을 기르도록 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.03

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  여러 연구보고들에 따르면 이러한 수학 능력의 차이는 유아기때부터 시작되며 초등학생이 된 이후에도 지속된다고 보았으며 유아 수학능력이 학업성취에 더 큰 예측력을 가지고 있다고 본다. ... 지능, 음악적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 대내적 지능, 대인 간 지능, 자연탐구적 지능, 영적 지능, 정서적 지능)을 제시하였다.2. ... 인지적 구성주의 관점에서는 유아를 학습의 주체자로 보고 능동적 개념을 구성하는 존재로 보고 있기 때문에 유아가 어떤 개념을 구성하려면 경험적 추상(empirical abstraction

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.19

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  제4차 어린이집 표준보육과정 자연탐구 영역의 내용을 참고하여 영아들(0~2세)의 발달적 특성을 고려한

  목표이며 또한, 자연환경에 대해 영·유아가 지속적으로 관심과 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 함양하고 일상생활에서 다양한 상황과 문제를 수학적인 방법으로 이해하고 해결하는 기초능력을 ... 영아기 과학교육 지향점영·유아들은 원래 타고난 탐구기질을 가지고 있으며, 선천적으로 사물에 대한 흥미와 지적 호기심을 가지고 태어나기 때문에, 주변 환경에 모든 사물이나 물체를 만지고 ... 이러한 경험에서 유아들은 탐구과정을 통해 탐구적이고 능동적으로 문제를 해결하면서 과학에 대해 긍정적인 태도를 형성하는 것의 영·유아 과학 활동에서 강조되는 과정이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  유아수학교육과정에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.

  서론현대 사회에서 수학은 매우 중요한 학문으로 인정받고 있어 유아교육학자들은 영유아기부터 수학교육이 필요함을 강조하고 있다. ... 유아수학교육과정자연탐구영역에서 다루고 있는 유아 수학교육의 수학의 내용은 ‘수학적 탐구하기’에서 제시하고 있다. ... 수학적 탐구하기는 아래와 같다.1) 수와 연산의 기초개념 알아보기수와 연산의 기초 개념 알아보기는 유아가 생활 속에서 다양하게 수를 경험하면서 수에 대한 이해를 발달시키고 기초적인

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.30

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  수학의 개념을 정리하고 유아교육기관에서 이루어지는 수학교육의 예를 구체적으로 제시해보고 본인의 견해를 정리해보

  하는 이유는 여러 가지가 있는데 그 중 첫 번째로 영·유아기는 수학에 대한 흥미 혹은 태도를 형성하는 데 있어서 결정적인 시기이기 때문이다. ... 도와주는 역할을 하며, 기술과 정보화 사회로 접어들면서 컴퓨터와 그에 관련된 학문의 중요성이 대두되면서 모든 사람들에게 수학적 소양이 요구되기 때문이다.특히 영·유아기에 수학을 접해야 ... 그리고 이 능력이 영·유아의 자신이 소속한 주변 환경과 세상에 대한 끊임없이 호기심에 의해서 지속적으로 탐색하고 탐구 하여는 본능적인 욕구를 충족시키도록 기여하며, 이 시기에 타고나

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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