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"영재판별척도" 검색결과 101-120 / 130건

  • Bayley Infant Scale
    또한, 이 검사는 아동의 영재성을 판별하는 데에도 객관적인 기준을 제시해 준다. ... 이 검사를 통해 아동의 정확한 발달 상태를 측정하고 우수한 능력을 발견해냄으로써 보다 적절한 자극과 교육환경을 만들어줄 수 있다.이 검사는 3가지 척도, 즉 정신 척도(Mental ... Scale), 운동척도(Motor Scale), 행동 평정척도(BRS : Behavior Rating Scale)로 구성되며, 검사 시 아이의 반응과 행동을 토대로 행동발달의 흥미도
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.04
  • 특수교육학 수험서에 나온 검사도구 정리
    찾기 검사, 크기와 수개념검사, 회상능력검사종합인지기능진단검사(CAS)5세~12세성취도 예언, 영재판별 및 학습장애 아동의 평가, 정신지체 및 ADHD아동의 평가, 정서적 방해요인을 ... 척도, 우울/불안 척도, 사회적 미성숙 척도, 사고의 문제 척도 등등)K-YSR만12세~만17세실시: 청소년 자신의 사회능력영역과 문제행동 증후군영역에 대해 평정한다.결과: 각 하위척도별로 ... 증후군의 원점수로 표준점수를 구한다.④ 표준점수로 프로파일을 작성한다.결과: 각 하위척도별로 백분위 점수와 T점수를 제공사회능력 척도, 문제행동증후군척도,소검사(위축척도, 신체증상
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.05
  • [교육]영재아교육
    영재의 교육방법 _ 7 _1) 영재 판별 모형2) 영재를 위한 수업4. ... 이를 위해서는 영재 의 개념 및 특성을 보다 명확하게 규정해야 하며, 이런 규정에 기초한 보다 효과적인 판별 도구가 개발되어야 한다.* 영재판별된 아동들에게 적합한 교육 프로그램이 ... 이것은 현대 사회에 있어서 국력의 척도라 할 수 있는 과학.
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.13
  • [교육학]영재교육 정의와 개선방안(A+레포트)★★★
    영재아의 판별은 선별과정(screening)과 판별과정(identification)의 2단계를 거쳐 이뤄지는데 주로 선별과정에서는 집단지능검사를 이용해 대략적인 영재들을 선발해 내고 ... 이 때문에 우선되어야할 사항은 영재아들을 구분하는 명확한 판별기준과 인성적인 교육내용을 포함한 보다 체계적인 영재교육으로 욕심에 앞선 무분별한 영재선발로 영재아동들이 교육에 적응하지 ... 예를 들면 교사가 작성한 행정평정척도, 지능검사, 창의성 검사 등이 포함되고 검사나 질문지가 독특한 발달능력을 확인하는 데 충분치 않을 경우에는 다른 종류의 도구가 필요하다.
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.22
  • [과학교육]과학영재정의, 판별, 교육방법 정리
    일반지능검사, 창의성검사, 행동평정척도, 교사의 지명 등이 있다. ... 과학영재의 선발(판별)방법영재판별이 어려운 것은 영재학자들 만큼이나 다양한 영재의 정의가 있고 그 정의가 조작적인 요소로 구성되어 있지 않다는데 있다. ... 과학영재판별에 관한 연구. 한국교육개발원.[6] 정현철(2004). 영재성의 개념 및 판별. 중등 영재교육교사 직무연수. 경북대학교사범대학 과학교육학부/대구광역시 교육청.2.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • 특수아상담
    -출현률 (p.6-7): 학습장애아로 판별되는 아동의 수가 증가하고 있는 경향: "중복장애"에서 증가 추세를 나타내는 것은 아마도 부분적으로는 의학의 증가로 인한 결과 일 것이다.: ... 전형적인 분류방식(지적차이/ 의사소통차이/ 감각적차이/ 행동적차이/ 중증/신체적차이)-유전과 환경의 상호작용: 1960년대까지는, 유전적 정신지체(명백한 신경학적 근거도 없는 지체), 영재아 ... 포함-발달지체를 피하는것: 발달의 지체는 같은 연령의 다른 아동들의 발달과 어떤 영아의 신체적, 정서적 그리고 지적 기술의 발달을 비교함으로써 확인: 과제 성취 평균 나이는 발달척도
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.16
  • [과학교육]과학영재교육에 관련된 쟁점 연구
    크게 일반지능검사, 창의성검사, 행동평정척도, 교사의 지명 등이 있다. ... 의한 3차 판별, 그리고 적절한 학습 프로그램에 배치하여 관찰하는 4차 판별의 단계적 판별방법이 효율적이다(조석희, 김양분, 1988).영재교육대상자를 선발함에 있어 국가 또는 교육청에서 ... ), 현실적으로 아직 영재판별의 절차와 도구가 충분히 보급되지 못하여 영재판별의 각종 도구가 지니고 있는 속성을 분석하고 활용방법을 안내할 수 있는 전문기관과 인력의 양성이 절실히
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17
  • [인문]지능과 창의성
    또한 지능을 아동에 대한 유일한 정보로 활용하기보다 아동의 다른 정보와 함께 사용되어져야 한다.영재아동에 대한 이해영재에 대한 정의와 판별하는 방법에 대하여 많은 논란이 있어왔는데 ... 문화 공평성 검사를 지향하였다.K-ABC 검사 방법순차처리척도의 하위검사 : 과제의 순서적 및 계열적 처리 능력 동시처리척도의 하위검사 : 부분적으로 주어진 과제를 통합하는 능력 습득도 ... 척도의 하위검사 : 후천적으로 습득한 사실적 지식수준지능과 관련된 이슈 –유전 VS 환경유전 측 :Jensen이 대표적 학자이다.
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08
  • 지능검사와 적응행동검사 도구
    Das 한국판 표준화로 문수백, 이영재, 여광응, 조석희에 의하여 표준화되었다.(2)목적 및 대상 : 영재아동 판별, 성취수준예측, 학습의 강약점진단, IQ측정을 위한 것으로 5세~ ... 검사설명서의 채점기준은 남자척도와 여자척도로 및 대상 : 언어표현에 어려움이 있는 아동들을 위한 지능검사로 대상연령 4~7세 아동을 대상으로 한다.소검사검사방법 및 검사내용①어휘능력검사낱말 ... 이 검사는 개인의 성장 또는 변화를 측정하고 혹은 치료나 교육을 위한 기초 자료나 교육 후 향상을 측정하는 것으로 정신지체 여부나 그 정도를 판별하는데 이용될 수 있다.(3)구성 :
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.10
  • 우리나라 유아특수교육기관의 교육진단 및 평가의 실태 조사
    카우프만 아동용 개별지능검사(K-ABC:Korean Kaufman Assessment Battery for Children)- 특수아동, 영재아동 및 기타 학습장애 아동의 사정 평가 ... 연령)(MA = IQ over 100 × CA~)♧ 생년월일 개월 환산표월123456789101112환산점1233456788910 10세 10개월은 10.8로 계산함.♧ 정신지체아 판별 ... 여기에 지능사정에 있어 언어능력이 배제된 비언어성 척도를 마련하여 언어장애 아동의 지능을 효과적으로 사정할 수 있다.
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.16
  • [교육]영재
    영재는 지능지수에 의해 판별될 수 있다.실제 : 대부분의 지능검사 도구는 문화적인 편파성을 지니고 있으므로 영재를 선별하는 과정에서 다양한 척도를 사용하는 것이 좋다. ... 형제간의 갈등은 첫째 아동보다 둘째 아동이 영재판별될 때 좀 더 강하게 일어난다. ... 영재란?1. 영재의 정의2. 영재영재교육에 관한 잘못된 신화3. 영재의 특성4. 영재판별법Ⅱ. 영재의 여러가지 문제1. 정서적 문제2. 환경으로부터의 문제Ⅲ.
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01
  • 현장교육학-교육의 이론과 실제
    영재 판별 검사, 교재 및 교수법 등을 개발할 인력이 절대적으로 부족한 것 또한 문제이다. 현재 영재 프로그램과 교수법 개발에 관련된 인력이 절대적으로 필요하다. ... 일련의 평가항목들이 과연 효과적인 수업을 가늠하는 척도로서 가치가 있는지를 평가함으로써 교사의 교수능력이 향상되고 결과적으로 수업의 질이 개선될 수 있는 것이다. ... 진정한 영재교육 프로그램에서 특정영역에 속한 영재를 일반적 영재교육 프로그램에서 교육 받게 하기 보다는 영역별 프로그램을 개발하여 효율적으로 운영하도록 해야 하기 때문이다.
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.17
  • [특수] 학습장애 영재
    영재성의 특징으로는 학습장애 영재아동의 영재로서의 잠재성을 판별하기 어렵다. ... 학습장애 영재아동의 영재판별은 단순한 행동평가나 학교과제에 의해서뿐만 아니라 긍정적, 부정적인 상황에서 아동의 수행수준을 탐색함으로써 이루어질 수 있다.전통적인 판별절차나 전형적인 ... (웩슬러 지능검사를 사용했을 때 언어적 이해나 지각에서 IQ 130이상 ; 전체 척도에서 120 이상)2 세부적인 것을 기억하고 다루는 것보다는 광범위한 주제를 탐구하는데 흥미와 능력을
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.16
  • [유아교육] 유아영재 판별절차 및 원리
    부모용 영재 행동 특성 체크리스특 작성{아동의 연령검사내용부모의 질문지2세 6개월 ~3세 5개월-영아 인지 발달 척도-부모 상담유아용 영재 특성 체크리스트3세 6개월∼3세11개월-웩슬러유아지능검사 ... 영재판별의 중요성Ⅱ. 본론1. 영재판별 절차1) Fox(1976)의 판별 절차2) 조석희(1996)의 판별 절차3) 국제영재교육학회의 판별 절차2. 영재 판별의 원리3. ... 우리나라 영재 판별의 문제점 및 개선방안1) 문제점2) 개선방안Ⅲ. 결론내가 생각하는 유아 영재 판별절차 및 원리※ 참고문헌Ⅰ.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29
  • 정신지체 검사도구
    판별을 돕는다.④ 2세에서 성인까지 개인의 인지기능 발달에 관한 연구를 돕는다.검사의 개요이 검사는 개별 지능검사이고, 전반적이고 일반적인 지능검사로, 정신연령과 지능지수(IQ) ... 목적을 갖고 있다.① 정신지체를 지닌 아동과 특정 학습 장애를 지닌 아동을 판볅하도록 돕는다.② 교사와 심리진단사들이 학교에서 학습에 어려움이 있는 아동을 이해하도록 돕는다.③ 영재아의 ... 형태: 개별검사④ 검사 실시자: 심리진단사⑤ 연령/학년 수준: 2세 5개월~12세 5개월하위검사 내용이 검사는 두 영역으로 나누어진 10개 하위검사로 되어 있다.① 연속적 처리 척도
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20
  • [영재] 영재교육의 정의 및 개념
    모든 영재교육 프로그램의 암시적, 명시적 목적이 창의성 신장에 있음에도 불구하고 미국의 일부 주에서는 판별 준거로서 창의력 검사를 포함시키지 않았거나 창의력 검사는 영재판별 준거가 ... M)은 프랑스 소르본느 대학의 비네(Binet,A.)가 창시한 지능검사척도를 개정하여 소위 스탠퍼드·비네 척도를 만들었다. ... 재능아는 우수한 능력을 가지고 있기 때문에 전문가들에 의하여 뛰어난 수행을 할 수 있을 것으로 판별된 아동이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17
  • [교육행정/교육학A+] 자립형 사립고등학교 도입배경과 현황분석 및 현장 고등학교사례를 통한 실현여부 분석
    대신 영재판별 시험, 또는 사고력 측정을 위한 국, 영, 수 심층면접을 실시하고 있다. ... 학생납입금의 적정성(자립형 사립고등학교 학부모 : 5점 척도)구분학부모광양제철고3.6(.79)민족사관고3.5(.85)상산고3.2(.91)포항제철고3.7(.84)해운대고2.7(.96) ... -민족 주체성 교육과 영재교육을 동시에 실시할 수 있다.-입시교육 외에 각종 특성 계발과 인성교육을 통하여 사립학교의 새로운 모델을 제시하고 있다.
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08
  • 유아교육과 유아연구 및 평가 리포트
    분석해 봄으로써 개인 내적인 능력 비교와 임상적인 진단자료도 얻을 수 있는 전문적인 활용이 가능한 검사로서 특수교육 대상자 (영재아? ... 장애아)를 판별하는 기본적인 도구로 활용할 수 있다.KEDI-WISC는 12개의 소검사(6개의 언어성 검사와 6개의 동작성 검사)로 구성되어 있다. ... 현재 지능이라고 부르는 인간의 개인차에 대한 통찰은 오래 전부터 있었으며, '지능'이라는 이름이 붙여진 것은 Binet-Simon 척도가 도입된 이후이다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.18
  • [발달심리학] 가드너이론의 현실적용-다중지능이론
    현실 적용의 예⊙ 누키클럽 영재판별 검사 프로그램( http://www.ebs-nuki.com){Gardner는 아동의 지적 능력 발달을 이해하고 지도하는데 있어서 중요한 것은 ... 이 점수가 높고 낮음은 사회에서 성공의 중요한 척도가 되고 있다. 우리 나라 초등학교에서 고등학교, 심지어 대학교까지의 교육이 이들 영역에 초점을 두고 있다. ... 『누키클럽 영{ ☆★다중지능이론(Theory of Multiple Intelligence)★☆재성 판별 검사 프로그램』은 교육을 통하여 유아의 잠재능력을 보다 빨리 찾아내서 키워야한다는
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.09
  • [영재교육] 우리나라 영재 교육의 현황과 문제점
    우리나라 과학영재판별의 현황과 문제점《 목차 》Ⅰ. 서론1. 영재판별의 중요성2. 과학영재판별에 대한 조사 필요성Ⅱ. 한국에서의 과학영재 선발에서의 실제1. 과학영재의 특성2. ... 과학영재의 개념화와 준거요인3. 과학영재의 선별 절차Ⅲ. 영재판별방법 및 도구1. ... 사람은 미국 스탠퍼드대학의 L.M.터먼이 16년에 만든 스탠퍼드-비네 지능척도이다.
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.04.24 | 수정일 2019.04.25
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2024년 08월 31일 토요일
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5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대