"유네스코 평생교육" 검색결과 101-120 / 1,560건

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  1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시

  평생교육 개념평생교육이라는 개념은 유네스코 국제 성인 교육 추진위원회에서 랑그랑에 의하여 처음으로 소개되었다. ... 유네스코에서는 평생교육을 문자 그대로 평생 동안에 계속되는 교육을 의미하고 급변하는 현대사회에서 일정한 연령층을 대상으로 삼아 한정된 기간의 학교 교육, 조직화되지 못한 비효율적인 ... 지속적으로 교육받아야 한다는 취지에서 유네스코 성인 교육 회의에서 나타난 개념이라 정의할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  비형식 평생교육기관 3군데를 선정하여 분석하고 내가 필요하다고 생각하는 프로그램의 계획서를 작성해보시오.

  서론평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장 했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 용어로 공증 ... 우리나라에선 1973년 평생교육발전세미나를 통해 처음 알려졌고 1982년 사회 교육법이 만들어지면서 2000년 3월 시행을 시작했다. ... 평생 교육이란 인간의 삶을 더 나은 방향으로 개선하고 그를 위한 교육권을 보장해주는 교육 이념으로 유아, 청소년, 성인, 노인 등 발달 과정에 의거한 교육 활동의 수직 통합과 가정,

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.07.25

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  최신자료/ 평생교육에 대해 알아보고 우리나라의 평생교육 발전방안에 대해 서술해보시오.

  평생교육의 개념 평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장 했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 ... 이어지는 본론에서는 평생교육에 대해 알아보고 우리나라의 평생교육 발전방안에 대해 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론1. ... 서론 평생교육은 그것의 대상을 국민으로 하며, 한 사회가 보유하고 있는 모든 교육자원의 효율성을 높힘으로서 교육역량을 극대화하는데 주요 목적이 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.05.03

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  성인학습자들의 특성을 설명하고 그에 따른 적절한 평생교육방법을 사용한 예를 쓰시오.

  현대사회에 들어와서는 유네스코 때문에 인간이 평생을 학습해야한다는 인식이 확대 되었다. ... 유네스코에서는 그들이 진행하고 있는 일련의 활동 목적을 인류의 모두를 위한 평생학습 증진에 이바지하고 지역 사회 내 교육자원을 보다 유기적으로 이용하여 도시의 발전을 이루는데 기여한다는 ... 성인학습자들의 효과적인 교육방법3. 성인학습자들의 특성을 고려한 평생교육방법의 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 (6)

  당시 채택되었던 유네스코의 평생교육이라는 개념은 인간중심적 평생학습관을 견지하고 있었으며, 평생학습 관련 모든 파트너의 책임과 역할 제고, 평생학습에 대한 투자 증대와 교육훈련을 제공하는 ... 유네스코 한국위원회(1973)은 평생교육이란 문자 그대로 평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며 급변하는 현대사회에서 있어서 한편으로는 일정 연령층을 대상으로 하는 한정된 기간의 교육으로서의 ... 이와 같은 사회적 분위기 속에서 유네스코(UNESCO)는 1972년 일본 도쿄에서 개최되었던 제3차 세계성인교육회의(The 3rd World Adult Education Conference

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능

  평생교육이라는 구상을 승인해야 한다」라는 건의를 유네스코 사무국에 제출하여 1970년대의 유네스코 기본교육 사업으로 채택 되었고, 그 해를「국제교육의 해」라는 주제로 내걸고 평생교육을 ... 우리나라에 있어서도 유네스코 한국위원회가 큰 구실을 담당하여, 1973년 유네스코 한국위원회에서「평생교육 발전을 위한 전국 세미나」를 개최한 바 있고, 제 5공화국(1980년) 시절 ... 번역한 후, 우리나라에서는 평생교육, 일본에서는 생애교육이라고 옮기고 있다. 1965년 12월 유네스코의 성인교육 발전을 위한 국제 위원회에서 랭그랑의 계속교육에 관한 연구 논문을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.09

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  평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.

  서론 평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장 했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 용어로 공증 ... 평생교육과 학교교육의 비교 (1) 목적 평생교육은 개인 혹은 공동체들의 단기적인 학습욕구를 충족시킨다. ... 이어지는 본론에서는 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지 서술해보도록 하겠다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.09.29

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  평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오

  우리나라에서는 과거 초기에 평생교육 전문 지식은 미국의 교육과 유네스코, 일본 등의 서적에 영향을 받을 것으로 보인다. ... 본론1.평생교육의 역사 흐름평생 교육은 1965년 유네스코에서 교육의 필요성을 강조하며 등장한 개념으로 볼 수 있다. 이전에 학교 교육이 형평성 부족과 한계를 보여주자. ... 평생교육론평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성에 대해서 설명하고 자신이 관심 있는 평생교육사의 기능에 대해서 설명하시오.목차서론본론1.평생교육의 역사 흐름2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오.

  평생교육의 개념평생 교육의 개념은 20세기에 시작되었다. 1965년 12월 파리에서 열린 유네스코 성인교육진흥위원회는 폴 렁그랜드 보고서를 검토한 후 유네스코 사무국에 평생학습 개념을 ... 우리 나라의 평생교육법1) 평생교육법의 기본 체제대부분의 다른 나라들은 성인교육법, 평생교육법, 직업훈련법과 같은 용어를 사용한다. ... 과제 : 우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서 론평생학습은 학교교육뿐만 아니라 사회교육과도 다르다. 이데올로기와 본질은 다르고 시스템은 다르다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.20

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  평생교육경영론 ) 본인 주변(남양주시로 선정)에 있는 평생교육기관의 경영전략 및 대표 프로그램을 기술하고, 개선 방향을 제시하세요.

  평생교육은 1965년 유네스코 국제회의에서 소개되고 보급된 개념으로, 국내의 경우 1973년 유네스코 한국위원회의 ‘평생교육 발전 세미나’에서 최초로 평생교육에 대한 개념과 원리가 ... ‘대상’을 수상하였고, 2015년에는 세계최초로 ‘유네스코 학습도시상’을 수상, 2019년에는 ‘아시아-태평양 지역기반 교육개혁 국제회의’에 참석하여 글로벌 평생학습도시 우수사례 ... 또한, 2015년에는 유네스코에서 최초로 제정한 '학습도시상'을 수상하기도 했다.남양주 평생학습원의 비전은 시민 모두가 누리는 지속 가능 포용학습도시이며, 삶이 있는 배움, 행복학습도시

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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  인력개발과활용_직업교육과 평생교육의 문제점과 개선방안에 대하여 논하시오.

  유네스코 제 3차 성인교육 국제회이에서 33개 항목으로 구성된 건의서가 받아들여지면서 성인교육은 평생교육에 통합된 분야로 보아야 한다는 것에 근거하여 나왔다. ... 세계적인 관점의 논의는 제2차 세계대전 이후로 유네스코 중심에서 한 활동이 시작이다. ... 그래서 우리나라도 1973년 8월에 유네스코 한국위원회가 주최한 세미나를 통하여 채택하였다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

  이 네 가지 평생학습의 철학적 논의가 풍부해 질 때 유네스코 문헌에서 강조하는 평생교육의 목표가 비로소 실현될 것이며, 평생교육의 필요성 및 방향이 명확하게 될 것이다. ... 이에 나의 평생교육의 철학적 성향은 듀이의 신념과 들로의 학습원리를 바탕으로 한 진보주의 철학적 성향을 가지고 있다.2) 효과적인 평생교육 방법그동안 우리나라 평생교육은 유네스코의 ... 효과적인 평생교육 방법을 생각해 본다면, 유네스코와 OECD의 각각의 장점을 최대한 수용하면서 우리 나름대로의, 우리 실정에 적합한 평생학습공동체 형성을 위한 방안을 마련하는 것이

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.28

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  1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

  평생교육의 개념평생교육은 개인의 자아실현을 위하여 언제 어디서나 원하는 교육을 받아 삶의 질을 향상시킬 수 있는 교육을 총칭하는 것으로, 유네스코가 평생교육의 원리를 기본 이념으로 ... 평생교육 이념이 유네스코를 통해 1970년대를 전후해서 소개된 이후로, 우리나라에서는 사회교육활동이 급격하게 성장하게 되었으며, 이에 관한 연구도 매우 활발하게 진행되었다. ... 평생교육의 필요성(3가지 이상)3. 본인에게 평생교육이 필요한 이유와 평생교육에 참여하는 형식1) 본인에게 평생교육이 필요한 이유2) 본인이 평생교육에 참여하는 형식Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14

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  평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오

  평생교육이란 용어는 1965년 유네스코 성인 교육 추진 위원회에 평생 교육이라는 연구 보고서가 제출되면서 처음 등장 했고 1972년에 세계 성인 교육회로부터 국제적 용어로 공증 받았다 ... 평생 교육은 현대 사회에 있어서 그 필요성이 더욱 커지고 있다. 의학기술의 발달로 그만큼 인간의 기대수명이 늘어나면서 평생 교육에 대한 필요성이 대두되고 있기 때문이다. ... 우리나라에선 1973년 평생교육발전세미나를 통해 처음 알려졌고 1982년 사회 교육법이 만들어지면서 2000년 3월 시행을 시작했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.06.02

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  노인교육론_노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시하시오.

  서론1965년에 유네스코(UNESCO) 성인교육추진 국제위원회에서 평생교육을 강조하면서 노인교육은 전 세계적으로 사회적인 관심을 받게 된다. 1973년 한국에서는 유네스코 한국위원회에서 ... 개최된 ‘평생교육 발전을 위한 전국세미나’ 이후로 평생교육의 일환으로서 노인교육이 본격적으로 논의되기 시작된다. 1982년에는 사회교육법이 제정되면서 1999년에는 평생교육법으로 ... 또한, 향후 디지털화의 가속화로 인해 첨단 전자기기를 활용하지 못하면 사회에서 도태된다는 점에서 노인들의 첨단 전자기기의 활용을 조력할 수 있는 노인교육도 노인 대상의 평생교육원을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  청소년을 대상으로 한 평생교육의 내용에서 확대되어야 할 부분에 대하여 논하시오

  그 중에는 “성인교육은 평생교육에 통합된 분야로 보아야 한다”는 항목이 포함되어 있다.우리나라에서는 1973년 8월에 유네스코가 한국위원회가 주최했던 세미나에서 평생교육의 기본이념과 ... 평생교육이 세계적인 관점에서 논의가 되기 시작했던 것은 제 2차 세계대전 이후에 유네스코를 중심으로 한 활동에서 연유가 되었다. ... 평생교육의 교육 이념이 정식으로 유네스코에서 채택이 된 것은 제 3차 성인교육 국제회의에서 되었다. 이 대회에서는 33개의 항목으로 구성이 되어진 건의서가 받아들여졌다.

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2023.10.17

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  2020학년도 평생교육론 중간고사

  다음 중 우리나라 평생교육은 1999년 8월 31일에 평생교육의 진흥을 국가의 의무로 규정하고 있는 헌법 및 교육기본법에 규정에 의거, 현행 평생교육법의 종전의 법의 명칭으로 옳은 ... 다음 중 아래 ‘유네스코보고서’에서 언급한 ‘통합’의 종류로 옳지 않은 것은? ... ① 평생교육기관② 기초자치단체③ 대학교④ 평생교육진흥원17. 다음 중 고등교육 수준으로의 국민 능력 향상을 위한 노력으로 가장 적절치 않은 것은?

  시험자료 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.09.10

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  평생교육론 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오

  계속교육에 관한 랑그랑의 논문을 검토한 끝에 유네스코 사무국에 평생교육의 개념을 받아들이도록 제안하였으며 유네스코 사무국에서는 이 제안을 받아들여 이때부터 평생교육이라는 용어가 보편화되기 ... 평생교육이라는 개념의 시작은 20세기에 들어서면서부터이며 제 1차 세계대전 이후에는 몇몇 학자들에 의하여 사용되어 왔다. 1965년 12월 파리에서 개최된 유네스코의 성인교육 추진위원회에서는 ... 인간은 사회 문물이 크게 변화해 감에 따라 그에 적응하기 위하여 끊임없이 교육을 받아야 한다는 취지에서 1967년에 유네스코 성인 교육 회의에서 제창되었다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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  평생교육에 대한 정의를 학술적 논의와 법적 논의를 중심으로 조사하여 기술하시오.

  유네스코에 따르면, 평생교육은 개인의 잠재력을 최대한 발휘하게 하고, 사회적 참여를 촉진하며, 경제적 생산성을 높이는 역할을 한다. ... 유네스코는 1972년에 발표한 "Learning to Be" 보고서에서 평생교육을 인간의 성장과 발전을 위해 필요한 학습 과정으로 정의하고 있다. ... 이상의 평생교육기관이 평생교육 프로그램을 운영하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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  1. 평생 교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생 교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오.

  . 1965년 유네스코의 자문기관인 성인교육추진국제위원회에서 평생교육의 필요성이 제기되었으며, 1968년 유네스코집행위원회는 1970년을 ‘세계 교육의 해’로 선포하면서 이를 위한 ... 이러한 국제적인 흐름 속에서 대한민국은 평생교육에 대한 국가의 역할을 규정하였으며, 유네스코한국위원회는 1973년 ‘평생교육 발전을 위한 전국 세미나’를 개최하였다. ... 이 과정에서 유네스코는 평생교육의 방향을 ‘모든 이를 위한 교육(EFA:Education for All)’ 으로 설정하였고, ‘국경 없는 학습(LWF)’을 주요한 사업으로 시행하였다

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23 | 수정일 2021.08.01

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