"유아문학성격" 검색결과 101-120 / 2,595건

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  아동문학의 언어발달, 인지발달, 사회성발달,정서발달, 창의성 발달에 대해 논하고 각자가 생각하는 교육적 관점에서

  등장하는 인물들의 성격이나 직업들도 다양하기 때문에 아동문학을 읽으면서 간접적으로 다양한 인물들을 만나게 된다. ... 유아기가 되면서 분화와 발달이 이루어지게 되는데 문학적 경험을 통하여 긍정적인 정서를 배울 수 있도록 하는 것이 중요하다. ... 이러한 감각 운동기는 언어적으로 발달하게 된다.유아기는 전조작기로 인공론적 사고, 물환론적 사고, 자기중심적 사고등 모습으로 나타나게 되는데 이 시기에 문학적인 경험을 다양하게 할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  ,아동문학특성,아동문학출판시장현황

  또한 오늘의 아동문학은 유아와 유년 쪽, 그리고 청소년 쪽으로 부단히 자리를 넓혀 가는 중이다. ... 분류를 위해 작품들 사이에 경계를 짓는 일은 더 많은 것을 놓치는 단순화의 위험에 빠져들 만큼 최근 작품의 성격은 다층적인 모습을 띠고 있다.1) 아동문학 영역의 확대아동문학은 2000년을 ... 결핍으로 인한 좌절에는 성격적 결함, 나약함으로 인한 좌절, 환경에 의한 불가피한 좌절 3가지가 있다.2.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.23

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  아동문학 ) 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선

  아동 문학은 아동의 성장과 발달을 돕기 위한 목적에 따라 작성이 되기도 하여 목적성을 가지고 작성된 이야기나 이야기를 통해 교훈이나 가르침을 주고자 하는 성격을 가지기도 한다.이러한 ... 읽어주는 단계에서 그림책 장면 최소 5장/사진으로 넣고 장면별 교사 발문/ 유아 반응 제시)아동문학※다음의 문제(3문항)에 대하여 모두 답하시오.1. ... 읽어주는 단계에서 그림책 장면 최소 5장/사진으로 넣고 장면별 교사 발문/ 유아 반응 제시)목차1.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.25

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  어린이집교사 자소서

  어린 시절, 저는 호기심 가득한 아이로서 주변의 모든 것에 관심을 가졌으며, 자연과 예술, 문학 등의 분야에서 다양한 경험을 쌓아왔습니다. ... 성격의 장단점제 성격의 장점은 긍정적이고 적극적인 태도입니다. 저는 아이들과의 상호작용에서 항상 밝은 미소와 긍정적 에너지를 전달하려 노력하고 있습니다. ... 성격의 장단점3. 교육관 및 가치관4. 직무 경험 및 경력사항5. 지원동기6.

  자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.03

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  문화예술교육개론 <문화예술교육과 학교문화예술교육>

  제가 생각하는 문화는, 한 집단에서 예술, 문학, 전통 등의 창의, 독창, 다양, 정신적 특성이라고 생각합니다. ... 교육이란 누구나 교육받을 권리가 있으며, 기술이나 지식 등을 가르쳐주어 성격 및 뇌가 형성되는 것이라 말하고 싶습니다. ... 먼저 유아의 학교문화예술교육으로는 어린이집, 유치원을 다니는 2세에서 6세까지 해당이 됩니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.03 | 수정일 2022.04.08

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  [국어국문학과 / 시험 대비] 문학과 환경 시험 예상 문제 및 답변

  -계몽문학의 한계문학의 초기에는 계몽적인 성격 즉, 근대적인 성격을 가질 수밖에 없었다. ... 이는 사실을 외면하며 자신을 파멸하는 유아적인 경향이라고 할 수 있다.반면에 오이디푸스는 진실에 대한 추구라고 볼 수 있다. ... 근대성은 자본주의와 민족주의, 국가주의적 성격을 가지고 발전해나갔다. 하지만 곧 그 근대의 문제점이 나타나게 되고 이는 사회주의가 전면적으로 비판하게 되었다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.01

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  학습자 본인이 예비교사로서 현장(어린이집, 유치원, 가정, 지역아동센터 등)에서 영·유아의 효율적 언어발달을 위한 교사의 역할

  영유아기에 언어발달이 지체되면 양육자와 또래와의 상호작용이 원활치 않아 성격형성과 사회성 형성에 부정적 영향을 미치게 된다. ... 교사는 유아들에게 문학작품을 들려주고 보여주는 활동은 유아들이 흥미로워하며 교육적 가치 또한 크다. ... 교사는 유아들의 호기심과 흥미, 상상력을 자극할 수 있는 문학작품을 선정하여 동화책을 들려주어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고

  초기아동기 특성초기 아동기는 5세에서 8세의 시기로 유아기 말~학령기 초 정도가 되는 시기이다. ... 주변 인물들이 등장하게 되는데 그것이 사람이거나 동물이거나, 혹은 의인화된 무엇이거나에 상관 없이 잘 형성된 인물의 성격이 나타나게 된다. ... 아동문학교육주제: 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.목차Ⅰ

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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  (아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개

  자아존중감이 대인관계를 원만하게 유지시키고 인간 행동 및 생활의 적응 문제에 크고 작은 영향을 끼치며 건전한 성격 발달과 더불어 정신건강의 기반이 된다는 것이 알려졌기 때문이다. ... 그렇기 때문에 문학에서의 환상과 환상문학의 개념을 구체적으로 살피는 것은 의미가 있는 것이다.환상동화의 정의는 다음과 같다. ... 아울러 유아들이 이해하기 쉬운 반복과 누적된 구조는 리듬을 타면서도 안정감 있게 전개된다. 짧은 글 속에는 아이다운 생각과 행동이 잘 반영되어 있다. 그래서 유아다.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오.

  아동문학에 대해 정의하고, 아동 문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.ⓐ 아동문학 정의아동문학이란 태어나서부터 초등학교 6학년까지의 유아와 아동을 위한 문학으로, 형식 면에서는 문학적 ... 배고픈 사자를 만난 후 다음 장에 마술 연필을 이용하여 어떻게 피하는지 등으로 표현한다.② 인물 서술: 작가가 등장 인물의 외모나 성격 등을 상세히 서술하여 인물을 더욱 생생하게 그려낸다 ... 선정해야 하고, ②교사와 유아 간의 거리가 충분히 고려되어야 한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.09

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  초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

  아동문학작품의 등장인물은 다양한데 성격 상황도 다르고 대처능력도 다양하다. 현실과 비슷한 인물 환상 속의 인물이나 아동이 좋아하는 동, 식물 그리고 사물이 의인화되기도 한다. ... 유아들을 위한 그림책의 경우에는 어떠한 경우는 작가가 성인만을 위해 제작한 작품으로 볼 수 있는 것들도 있다 이런 경우는 아동문학으로 분류하기 어렵다.2. ... 영유아가 책을 놀이의 대상으로 생각해서 책과 즐겁게 놀이를 하고 책 속에서 현실과 상상을 오고가며 놀이를 하는 것이다.② 아동문학은 아동기의 경험, 느낌, 문화에 대한 향수로 그리워하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02

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  방송통신대학교 아동문학 중간과제물

  종합하면, 아동문학은 유아와 초등학교 6학년까지의 아동을 위한 문학으로 형식적으로 문학적, 예술적 기준을 충족시)은 한 음절로 시작하여 같은 음절로 시작하는 단어들을 찾아가며 진행되는 ... 주인공 피터와 피터의 가족인 엄마, 아빠 그리고 강아지마저도 모두 실제 세계에서 실제와 같은 성격처럼 과장 없이 행동하는데 이것은 사실 동화의 대표적 특징이라고 볼 수 있다.넷째로 ... 좋은 책은 유아가 책을 읽는 동안 차원 높은 도덕적 기준을 느낄 수 있도록 해 준다.

  방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.10

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  유아문학 핵심요약노트

  살고 있는 시간과 장소시공을 초월상상의 세계등장인물유아의 생각이나 행동과비슷한 사람성장하고 변화하는 다차원적인 성격의인화된 동물, 무생물 초자연적 인간의인화한 동물: 인간을 닮은 ... -태어나서부터 초등학교 2학년까지의 유아를 위한 문학-형식과 내용면에서는 문학적 예술적 기준을 만족시켜 주고 유아의성장과 발달에 유익-유아의 욕구를 충족시켜 유아들이 즐겨 읽는 문학2 ... [아동문학] 유아문학의 본질1. 유아문학의 정의“서덜랜드” 아동문학이란 아동들이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며, 고도의 문학적 예술적 기준을 만족시키는 책이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27

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  아동문학 교육이론과 교육특징, 아동문학 교육의 활용 방안

  구성주의 아동문학교육문학교육은 독자적인 순수학문으로서의 성격보다는 학제적 연계를 통한 하나의 종합과학이라 주장하는 교육이론입니다. ... 청각장애인들의 경우 대부분 유아기 때 언어습득이 이루어지지 않고 많은 시간이 지나고나서야 언어습득이 이루어진다고 합니다. ... 주제를 중심으로 여러 학문 간, 발달영역 간, 활동 간을 통합해 교육적 경험을 가지게하는 것을 말하며 통합적 접근에 의한 교육은 모든 교육과정 영역에서 유아의 경험을 증가시킬 수 있는

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.07

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  아동 문화 복지론_초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동 문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동 문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

  아동 문학 등장인물의 성격을 보면 현실적으로 자주 볼 수 있는 성격인 등장인물들도 많이 나오고 비현실적이기도 하고, 동물이나 식물, 자연 등을 의인화하여 표현하기도 하는데 의 공주 ... 성격은 현대의 당당한 여성상을 그리는 듯한 모습이었다. ... 떠나는 여정을 제 3자가 읽어주는 문체 3인칭 관찰자 시점으로, 친구가 친구의 이야기를 들려주는 것 같은 문체이기도 하고 읽어주는 사람이 이야기를 직접 들려주는 듯한 문체이기도 하여 유아들이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05

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  방송통신대학교 아동문학 중간과제물 (전래동화와 환상동화 그림책 소개 및 분석 - 팥죽 할머니와 호랑이, 으뜸헤엄이)

  교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:1. ... 미끄러지는 장면들을 재치 있게 표현하고 있는데 이러한 흥미 있는 이야기를 통해 유아들의 욕구를 만족시켜준다.? ... 이후 지게는 멍석을 지고 강으로가 호랑이를 강에 빠뜨리고 할머니는 호랑이한테 잡아먹히지 않게 된다.문학적특징 분석?

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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  미술의 표상능력에 있어서 또래보다 늦된 발달 양상을 보이는 유아에 대한 본인의 생각이나 교수전략

  전래동화의 등장인물 성격, 주제, 구성 등은 유아의 사고방식에 적절한 특성으로 유아가 이에 몰입을 쉽게 할 수 있도록 한다. ... 미술을 통한 정서발달에서 미술 활동은 유아의 심미감을 발달시키고 정서를 순화시키기에 정서지능 향상을 위한 활동의 유형에서 미술활동은 문학작품 또는 예술작품에 관한 스스로의 느낌, 유아교육기관 ... 앞서 말한 바와 같이, 특히나 발달이 늦은 유아의 경우, 정서적인 발달에 있어 늦을 수 있다고 생각하기에 문학작품 또는 예술작품과 함께 활동을 구성하여 그에 맞는 교수-학습 전략을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명

  이야기의 등장 인물은 또한 각각의 야생 생물이 고유한 성격과 기이함을 가지고 있는 중요한 문학적 특징이다. ... 그러나 모든 전통문학이 전래동화는 아니며 전래동화는 상징적 의미와 심리적 의미를 민화, 우화, 신화, 전설 등의 형태로 포착한 유아문학 작품이다. ... 캐릭터의 성격이나 배경은 스토리 지향적인 이야기로 단순하게 그려져 있지만 창조적 동화는 더 복잡하고 구체적으로 표현되는 경우가 많다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.26

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  아동문학 과제물

  또, 구름을 타고 온 천달록, 집에서 비나 눈이 내리고, 무지개가 생기는 등 환상적인 요소가 어우러져 유아들의 흥미를 돋을 수 있도록 되어있다.- 등장인문의 성격 묘사의인화 된 하얀 ... - 등장인물의 성격 묘사‘마법이 시작될 ... 교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01

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  [A+과제] 아동복지론 _ 프로이드가 말한 성격의 구조에서 원초아, 자아, 초자아에 대해 설명하고 사례를 들어 보시오

  그리고 무엇보다 심리학과 유아교육에 많은 영향을 미쳤습니다. ... 본론정신분석이론은 서양에서 시작되었기에 서양문학에서 원초아, 자아, 초자아에 대한 사례를 ‘지킬박사와 하이드씨’라는 작품에서 찾아보도록 하겠습니다. ... 아동복지론: 프로이드가 말한 성격의 구조에서 원초아, 자아, 초자아에 대해 설명하고 사례를 들어 보시오.Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.25 | 수정일 2023.01.13

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