"유아수학학습지" 검색결과 101-120 / 8,722건

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  비형식적 수학학습의 개념을 서술하고, 유아교육기관에서의 비형식적 수학학습의 사례를 제시, 비형식적 수학학습에서의 교사의 역할

  수학은 미래의 문명을 개선하고 창조하는 측면에 있어 그 중요성이 더욱 커지고 있으며 수학학습이 필요함을 시사하고 있다고 생각한다. ... 수학학습의 필요성 및 결론과학 기술의 혁신적 발달로 개인의 생활이 더욱이 편리해진 현대 우리의 사회는 정보의 효율적인 적용 및 분석을 가능하게 하는 수학을 기반으로 발달해왔다. ... 개념을 서술하고, 유아교육기관에서의 생활주제 중심의 형식적 수학학습의 사례를 제시, 영유아 수학학습의 필요성을 논술하시오.목차Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

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  아동수학지도과제

  아동수학지도-과제주제: 보육현장에서 수학교육을 위한 ‘물리적 환경구성’시 영아, 유아를 위한 수학학습 영역구성에 대하여 정리하고, 자신이 생각하는 가장 효율적인 교수학습자료를 이용한 ... 영아를 위한 수학영역의 물리적 환경2. 유아를 위한 수학영역의 물리적 환경3. 교수학습자료를 이용한 실제 수업방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 여기에서는 이러한 아동수학지도를 위한 물리적 환경구성시 영유아의 수학영역에 관한 내용과 교수학습자료를 이용한 실제 수업방법에 대하여 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안

  그러나 수학교육이 유아들에게 일상생활에서 응용되지 못하고 학습되어져야하는 방향으로 변화됨에 따라 유아의 주변생활 속에서 사용할 수 있는 문제해결이 아니라 행동주의 이론에 따라 유아를 ... 수동적인 학습자로 인식하며 반복적인 계산 훈련, 암기 수동적인 학습으로 지식 향상을 요함으로 학습지 활동을 제시하였다. ... 단순 계산 능력을 중시하던 때에서 수의 개념과 원리 이해에 관심을 두기 시작하였고, 시대가 변하면서 수학 내용은 점점 풍부해졌으며 유아가 수학을 응용하고 의미를 두게 하는 방법에 대해

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.05 | 수정일 2022.04.19

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  영유아 수학교육과 관련한 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

  수학학습이 일어나도록 흥미와 일상을 고려하도록 하였고, 구체물을 활용한 놀이중심 활동과 활동의 주체로서 영유아의 적극적인 참여와 능동적 상호작용을 강조한다.3. ... 서론지능정보화 시대로 변화함에 따라 수학적 소양을 갖춘 인재를 위해서 수학교육이 굉장히 중요해지고 있다. ... 그래서 영유아의 자발적 흥미와 호기심이 학습의 원동력으로 보고 영유아에게 유의미한 환경을 제공할 것을 강조하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.28

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도 방안에 대하여 설명하시오.

  특히 영유아기 수학교육부터 체계적인 지원과 관심이 집중되어지고 있다. 수학능력의 차이는 유아기 때부터 시작되기 때문이다. ... 이러한 창의적인 문제 해결방법의 축적된 지식이 수학지식이고 지금까지 발전되어져 왔다. ... 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도 방안에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론?Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.23

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  영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성해보자.

  또한, 수학에 대한 태도는 유아기의 수학적 학습 경험에 의해 영향을 받는다. ... 볼 수 있는 사교육 형태 중 학습 자료나 계산 위주의 수학 교육은 사회가 계산 능력보다 창의적인 문제 해결, 논리적 사고, 정보 처리 능력을 요구하기 때문에 제대로 다뤄질 수 없다.유아기 ... 이때 영·유아들은 같은 유형으로 분류하고 정리하면 더 쉽고 깨끗해진다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  아동수학교육 관련 이론 비교 설명후 이에 대한 관점과 방향 제시

  즉 유아가 수학학습을 즐기고 수학가치와 긍정적인 태도를 형성하고 그들의 삶에서 수학의 중요성을 기르도록 도와주어야 한다.Ⅱ. 본론1. ... 발견학습이 아동수학 교육에 주는 시사점은 유아수학교육의 내용적 측면에서 첫째, 수학의 구조에 관한 부분이다. 당시 수학교육은 생활단원의 중심교육이었다. ... 고등정신 기능으로 지식은 한 사회의 시대적인 산물과 각 언어공동체가 공유하는 지적인 특성이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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  유아수학교육내용과 유아수학과정에 대해 설명하고 그에따른 유아수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일계획안을 작성

  놀이나 활동을 통해 수학적 탐색을 할 가능성은 있으나 보장하지 못한다는 제한점이 있다. 유아수학내용을 학습하는 동안 수학적 과정도 함께 다루어져야 함을 강조한다. ... 유아수학교육 교수학습방법유아를 위한 수학교수-학습방법은 놀이나 게임을 통한 수학학습, 교과통합을 위한 수학학습, 일상생활을 통한 수학학습, 스토리텔링을 통한 수학학습이다. ... 유아수학교육1) 유아수학교육의 기본방향2) 유아 수학적 과정(NCTM)3) 유아수학교육내용2. 유아수학교육 교수학습방법1) 일일교육계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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  영유아를 수학활동 중에서 수학과 언어가 통합된 통합적인 수학활동은 한 가지 계획하시오

  이는 아이들이 수학과 언어를 통합하여 학습할 수 있도록 지원하기 위함이다. 만 4-5세의 영유아는 수학적 개념과 언어 발달에 매우 민감한 시기에 있다. ... 서론통합적인 수학활동의 필요성에 대해 논하고자 한다. 영유아 교육에서 수학과 언어의 통합은 매우 중요하다. 이는 아이들의 전반적인 인지 발달과 학습에 긍정적인 영향을 미친다. ... 영유아를 수학활동 중에서 수학과 언어가 통합된 통합적인 수학활동은 한 가지 계획하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 활동 목표 및 대상2. 활동 내용3. 활동 방법Ⅲ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10

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  행동주의이론에 따른 수학교육의 특성및 문제점을 서술하고, 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에대한 의견을

  환경에서 제공이 되는 수학적인 자극에 대한 유아의 반응을 통하여 점차 수학학습이 이뤄진다고 보았다. ... 행동주의 이론에 의한 수학은 수학적인 내용이나 교과 중심의 교수 방법으로, 기술과 수학적인 사실의 연합을 체계화하여서 주로 설명식으로 학습을 하도록 하였고, 학습자인 유아의 수학적인 ... 유아의 수학적인 학습의 성취는 유아가 수학적인 용어나 어휘에 대하여 충분하게 이해를 하여서 지식을 구성하지 못하였다고 하더라도, 훈련이나 연습에 따르기만 하면 저절로 이뤄진다는 것이다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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  영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

  그러나 잘못된 수학교육 방법을 영유아에게 적용시킨다면 자칫 영유아가 수학에 대한 흥미와 자신감이 낮아지도록 하는 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 적절한 수학교육 방식을 적용시키는 ... 그러므로 영유아를 담당하는 교사는 영유아의 수학책이나 문자를 통한 수학 학습이 아니라 놀이를 하는 도중에 영유아가 자연스럽게 수학적 개념을 형성할 수 있도록 지원해야 한다. ... 적절한 방식을 채택하여 영유아가 수학에 대한 흥미를 가지고 즐겁게 학습할 수 있도록 수학교육과 관련된 학습방법 이론을 인식하여 현장에서 적절히 사용할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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  아동수학지도 - 아동수학지도의 현 실태 문제점과 구체적인 개선 실행 대안 제시 레포트(과제물)

  왜냐하면 이러한 학습지중심의 수학활동은 영유아로 하여금 과정보다는 결과에 초점을 맞추도록하고 실수에 대해 두려움을 갖게 함으로써 자칫하면 수학활동을 어렵게여기거나 지루하고 재미없는 ... 이와 같이 영유아들은 인위적으로 짜여진 시간을 통해 강압적으로수학개념을 학습하기 위한 주입식 교육을 받을 때 보다 자연스러운 교실상황이나 일과 속에서 다양한 활동을 하면서 자연스럽게 ... 이를위해서 교사는 주어진 문제를 풀고 그 답이 맞는지 틀렸는지를 확인만 해주는 학습지 중심의 수학 활동은 피해야 한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.07

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  아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안

  유아의 사고를 자극하고 격려하는 말이나 질문은 수학 활동의 주요 부분이 되어야 하며 주변에서 일어나는 일상생활과 수학학습을 연결 지을 수 있는 상황에 대해 민감해져야 할 것이다. ... 논리·수학적 지식으로서 외부에서 주어지는 것이 아니라 학습자가 사물과 사물의 관계를 스스로 구성하는 과정에서 얻어진다고 보았다. ... 이 관점에서는 유아를 능동적 학습자가 아닌 수동적인 학습자로 보고, 유아의 능력을 부인하고 수학교육의 내용을 수 개념에만 국한시켰다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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  영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

  서론유아수학교육에서 수학교육은 어떻게 이루어지고 있는지 살펴보면 첫째, 하루일과 속에서 자연스럽게 배운다. ... 과목 : 아동수학지도주제 : 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수학교육과 행동주의2. ... 행동은 잘게 쪼갤 수 있어서 반복 학습과 위계적 학습이 가능하고, 정해진 순서로 이루어진 기능(절차적 지식)의 학습에 용이하다. 즉 선수학습의 중요성을 강조한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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  아동수학능력을 향상시키기 위한 교사의 역할 및 환경구성

  이와 같이 교사가 수학 활동에 참여 할 때 아동의 활동은 더욱 풍부해지며 확장될 수 있다.2) 학습 지원자로서의 교사(1) 관찰자 역할교사는 관찰을 통해 개별 아동의 발달적 요구 및 ... 따라서 교사는 단순한 지식의 전달자가 아닌 학습과정의 다양한 측면을 유아와 함께 만들어가는 지식 구성의 조성자가 되어야 한다.2. ... 환경 구성에 대해서는 다음 주제에서 더 자세히 알아보도록 하겠다.(3) 학습 기록자의 역할기록된 자료는 시간에 따른 유아의 변화와 발달을 볼 수 있게 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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  영유아 수학교육과 관련한 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

  영유아에게 의미 있는 수학학습이 되려면 단순히 외우는 것이 아니라 교구를 이용하여 눈으로 차이점을 인지하게 하고, 그 주체는 유아 자신이 되도록 이끌어야 한다고 말했다. ... 학습지에서처럼 아래 네 가지 중 다른 색깔을 고르시오, 같은 단순한 문제풀이를 벗어나 놀이를 접목한 수학교육이 이루어질 수 있다는 것이다.이러한 좋은 면도 있지만, 보완해야 할 점도 ... 유아가 주체가 되어 능동적인 학습이 이루어지는 것에는 이견이 없으나, 인지적 구성주의 이론 이후에 등장한 사회적 구성주의 이론에 의하면 교사의 적절한 개입을 통해 수학적 사고가 촉진된다고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  행동주의 이론행동주의 이론은 수학교육의 교수-학습방법에 지대한 영향을 미친 이론으로 상업적 학습지나 교재,영유아교수학습에 보편적으로 적용되어지고 있다. ... 많은 유아교육전문가들은 이와 같은 행동주의적 이론에 따른 수학교육이 유아의 자발적인 수학적 사고와 탐색의 기회를 앗아간다고 비판하여 왔지만 실제에서는 학습지와 같은 형태로 매우 많이 ... 사용되고 있다.(1) 교사의 수학활동 지도방안행동주의 이론에 따른 교사의 수학활동 지도 방안은 학습지를 활용하고 연산문제를 풀도록 하거나 수를 세보는 것을 교사를 따라서 해보며 잘

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

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  초등교육과정과 차별되는 유아교육과정의 특징 조사 및 정리

  초등학교에서는 아이들이 학교생활에 익숙해지고, 다양한 사회적 상황에서 적응할 수 있도록 지원합니다. ... 교과목은 국어, 수학, 사회, 과학, 예술, 체육 등 다양하게 구성되어 있어 아이들이 폭넓은 지식을 습득할 수 있습니다. 반면, 유아교육과정은 통합적 교육입니다. ... 반면, 유아교육과정은 학습자 중심의 교육입니다. 유아교육은 아이들의 관심과 필요에 따라 맞춤형 학습을 제공합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.07

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.

  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.(사회복지, 사회복지사, 유아교육, 유아수학교육, 보육교사, 지도방안, 수학활동 )Ⅰ. ... 다만 수학교육이 점차 영유아의 실생활과 관련되어 분리된 경험을 제공하는 방향으로 변화됨에 따라 행동주의 이론가들의 학습은 수동적인 학습자로 추정되며 학습은 기계 반복학습, 필기 훈련 ... 유아수학교육과 관련된 교수학습방법 연구를 살펴보면 음악, 미술, 문학, 과학 등의 과목 통합이 유아수학교육에 널리 활용되고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.09 | 수정일 2022.03.13

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  유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오

  언어는 생각했던 것을 구체적 아이디어로 만들어내기도 하고, 성인은 유아가 물체를 갖고 노는 동안 유아와‘대화’를 하면서 유아의 수학학습을 지원해야 한다.2. ... 즉 협동학습을 활용해야 하는데 협동학습은 소집단을 구성하는 유아가 주어진 학습과제와 목표를 공동으로 노력해서 달성하는 것을 의미한다. ... 보존개념은 물의 높이가 낮아졌지만 그 대신 폭이 넓어졌기 때문에 결국 마찬가지라는 보상성 그리고 물을 더 넣거나 빼지 않았고, 있는 그대로 넣었다는 동일성 또한 물을 원래 컵에 다시

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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