"유아 교사 전문성" 검색결과 101-120 / 23,878건

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  전문직으로서 유아교사가 갖추어야 할 전문직으로서의 유아교사나 나아가야 할 방향에 대해 구체적으로 논의하시오

  유아교사의 전문성에 대한 견해유아교사는 전문직에 종사하는 전문가로서 준전문가와는 다른 자격 자질을 갖추고 있어야 한다. ... 전문직으로서 유아교사가 갖추어야 할 전문직으로서의 유아교사나 나아가야 할 방향에 대해 구체적으로 논의하시오1. ... 유아교사의 전문성 확립을 위한 방향유아교육의 유아교육이 전문화되고, 유아교사가 전문성을 발달시킬 수 있는 방향은 다음과 같다.첫째, 유아교육의 본질에 대한 인식을 확고히 하기 위하여

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.02

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  어린 유아들의 거울이 될 수 있는 교사의 역할은 참으로 중요하다. 그렇다면 영유아 교사의 역할과 전문성을 제시하고, 본인이 생각하는 바람직한 영유아 교사상에 대하여 논하시오.

  보육현장에서 영유아 교사의 역할과 전문성가. 교사의 개인적 역할나. 교사의 전문적 역할2. 본인이 생각하는 바람직한 영유아 교사상Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 보육현장에서 영유아 교사의 역할과 전문성가. ... 그렇다면 영유아 교사의 역할과 전문성을 제시하고, 본인이 생각하는 바람직한 영유아 교사상에 대하여 논하시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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  전문직으로서 유아교사가 갖추어야 할 자질과 전문직으로서의 유아교사가 나아가야 할 방향에 대해 구체적으로 논의하시오.

  전문직으로서 유아교사가 갖추어야 할 자질과 전문직으로서의 유아교사가 나아가야 할 방향에 대해 구체적으로 논의하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아교사가 갖추어야 할 전문직으로서 자질2. ... 유아교사가 갖추어야 할 전문직으로서 자질첫째, 유아발달 및 유아교육에 대한 전문지식을 갖추고 있어야 한다는 것이다. ... 전문직으로서 유아교사가 나아가야 할 방향Ⅲ 결론Ⅳ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.02

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  보육교사론 과제,영유아를 가르치는 일에 대한 자신의 생각, 보육교사의 역할, 전문성을 신장시키기 위해 요구되어지는 것을 중심으로 서술한다.

  보육교사상은 보육교사에 대한 이미지, 영유아를 가르치는 일에 대한 자신의 생각, 보육교사의 역할, 전문성을 신장시키기 위해 요구되어지는 것을 중심으로 서술한다.- 보육 교사에 대한 ... 그래서 보육교사의 이미지는 “친근한 엄마 같은 교사 ”라고 본인은 생각 한다.- 영유아를 가르치는 일에 대한 본인의 생각은 현재 여러 방면의 교사가 있지만 가장 영유아들의 엄마 모습에 ... 시발점인 만큼 영유아의 적응과 노력도 중요하지만 이에 맞추어 보육교사의 역할 또한 정말 엄마의 대리자로서 영유아들을 바라보고 이끌어 주어야 할 것이다.일선 시각으로 또는 대중 매체에

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.12

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  영유아교사의 전문성 강화를 위한 교육적 기록과 활용

  영유아교사의 일과와 전문적 역할 Ⅱ. 전문가의 특성 : 통합된 역할 정체성이 높은 사람 Ⅰ. 삶의 궁극적 목적 : 역할 정체성 확립Ⅰ. ... 영유아 교사의 일과와 전문적 역할 내면화 기록화 반성적 사고 정서적 역량 창의적 수행 교육계획안 작성 유아행동관찰기록 가정연계기록반성적 사고 정서적 역량 창의적 수행 교육계획안 작성 ... , 간호사 , 의사 , 건축사 , 변호사 , 주부 , 교사 , 디자이너 , 영화인 ( 안철수 강연 방송분 )공통점 반성적 사고 정서 역량 창의적 수행 + + 전문가가 된다는 것(Crowe

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.01

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  [보육학개론] 영유아 보육교사의 자질의 중요성과 자질에 대한 이해(개인적 자질 및 전문적 자질)

  전문적 자질보육교사의 전문적 자질은 크게 세 가지 차원에서 생각해 볼 수 있다. ... 유아 교사가 지녀야 할 자질은 크게 두 가지로 나누어 설명할 수 있다. 하나는 개인적 자질이고 다른 하나는 전문적 자질이다. ... 개인적 자질은 교사 개인의 사람됨과 관계있는 특성으로서 주로 인성적 측면의 자질이며, 전문적 자질은 교육 과정에 대한 지식, 교육 과정을 효과적으로 운영할 줄 아는 기술 그리고 교직에

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.16

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  영유아기를 담당하는 교사들의 일반적인 자질과 개인적 자질, 전문가적인 자질에 대해 설명하고 교사의 자질을 키우기 위해 자신은 어떻게 노력할 것인지 논하시오.

  전문가적 자질에는 영유아의 성장 발달과 유아교육에 대한 전문적인 지식, 영유아 교육 프로그램 계획 및 실천의 능력, 교수학습 과정에 맞는 교재교구 제작과 활용의 능력, 교사로서의 올바른 ... 영유아교사의 자질일반적으로 요구되는 교사의 자질은 개인적인 자질과 교사로서의 전문적인 자질로 나누어 설명될 수 있다.가. ... 서론교육 환경의 영향을 가장 많이 받는 시기의 영유아들에게 전인교육을 목적으로 기초 교육을 하는 영유아 교사의 영향력은 아주 중요하다고 할 수 있다.영유아교사는 교육이 대상이 아직은

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.14 | 수정일 2016.05.16

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  [유아교육]유아교사의 전문성, 자질, 자격 및 역할

  유아교사의 전문성1) 유아교사 전문성에 관한 인식2) 유아교사가 전문성을 가지기 위해서 필요한 조건3) 유아교사의 전문성 발달단계2. ... 유아교사의 전문성1) 유아교사 전문성에 대한 인식최근 몇 년간 교사, 특히 유아교육을 담당하고 있는 교사가 전문가인가 하는 문제가 세계적으로erkins, 1982; Powell, 1986 ... 유아교사가 유아교육 분야에서 실제에 기초가 되는 확고한 지식이 부족하기 때문에 현재 유아교사가 전문적인 지위를 갖지 못하는 것이기 때문에 유아교사들은 지식에 기초한 전문적 수행과 태도를

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.28

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  영유아 교사의 자질과 역할 및 전문성에 대하여(A+)

  서론-영유아교사의 실태-II. 본 론1. 영유아 교사의 자질2. 영유아 교사의 역할3. 영유아 교사의 전문성Ⅲ. 결론영유아 교사의 자질과 역할 및 전문성의 항상I. ... 서론우리나라의 영유아 교사는 2년제 전문대학이나 4년제 전문대학에서 유아교육이나 아동복지의 관련학과를 전공하여 교직을 이수한 학생들을 대상으로 영유아교사의 자격이 주어진다.현재 우리나라에는 ... 결과 영유아 교사들도 그 전문성에 대한 필요성이 높아만 가고 있다.과연 이런 환경 속에서 영유아 교사들의 자질과 역할은 증대되어 가고 있고 그 전문성 또한 높은 수준을 요구하구 있다

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.12

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  [유아교육] 유아교사의 전문성

  『유아교사의 전문성』Ⅰ. 유아교사의 전문성에 관한 논란유아교사는 전문직에 종사하는 전문가로서 준 전문가와는 다른 자격과 자질을 갖추고 있어야 한다. ... 이러한 기준과 특성에 비추어 볼 때 과연 유아 교사직이 전문직이며 유아교사가 전문가로서 전문성을 갖추었는가에 대해서는 학자들마다 관점을 달리 하고 있다. ... 전문가로 보는 입장1Feeny등은 교사의 역할이나 권위, 윤리문제와 교사의 인성이라는 기준을 동하여 유아교육 교사 가 전문적인 이유를 제시하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.25

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  영유아 교사의 전문성과 영유아들의 발달과정과 프로그램에 대한 분석(A+)

  본론1.영유아 교사의 전문성2.영유아의 연령별 발달 특징3.영유아의 연령별 보육프로그램4. 결론영유아 교사의 전문성과 영유아들의 발달과정과 프로그램에 대한 분석1. ... 서 론우리나라의 영 유아 교사는 2년제 전문대학이나 4년제 전문대학에서 유아교육이나 아동복지의 관련학과를 전공하여 교직을 이수한 학생들을 대상으로 영유아교사의 자격이 주어진다.현재 ... 그러나 사회가 유아교사를 가르치는 일에 대한 전문적 지식과 기술을 가진 전문인으로서 존중하고 그에 상응하는 대우를 보장해 줄 때 비로소 유아교사는 전문가로서의 역할을 수행해 낼 수

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.14

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  유치원 교사직은 전문직인가(교직문화의 발전방향) - 교사직에 적합한 사회적 경제적 지위 형성, 지속적인 능력개발, 직무수행능력 증진, 유아교육에 대한 올바른 인식

  유아교육에 대한 올바른 인식유치원 교사직은 전문직인가? 라는 질문을 먼저 던진다. 교직을 전문직이라고 규정하고 있고 유치원 교사도 마찬가지다. ... 함께 전문적 역량을 조화롭게 겸비한 유아교사상을 요구하면서 오늘날 유아 교사가 갖추어야 할 자질은 개인적, 인성적 자질 뿐 아니라 교육적 지식이나 기술, 가치관, 교육관 등의 전문적 ... 유아교사의 전문직화 논의가 활발해 지면서 전문인이 가져야 하는 중요한 특성으로서 반성적 사고능력이 강조되어 왔다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.10

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  유아교사의 유아교육전문가로서 지도성신장, 효과적 의사소통기법, 의사결정 배경과 철학, 교육환경의 중요성

  유아교사는 유아교육 전문가로서 교육 현장에 이론과 전문적 지식을 실천하여야 한다.전문가로서의 유아교사는 유아가 자신의 감정과 생각을 조절할 수 있는 자기조절 능력 개발, 자아 및 소속 ... 유아교사의 관계형성능력 유아교사가 유아교육 전문가로서 지도성을 신장하기 위하여 해야 할 노력에 무엇이 있는지 알아보자. ... 유아교사의 전문적 지도성 신장방안1. 유아교사는 유아를 보살피고 양육해야 한다.유아교사는 유아의 보호, 심신의 안정, 건강을 위한 물리적?심리적?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.23 | 수정일 2021.03.24

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  영유아교사의 실태와 문제점 및 전문성 항상을 위한 대안분석

  본 론-영유아 교육의 문제점과 전문성 항상을 위한 대안-Ⅰ. 영유아교사의 전문성에 대한 입장2. 영유아교사의 전문성 항상을 위한 방안3. 유아교육에 대한 처우개선과 보상4. ... 영유아교사의 전문성 항상을 위한 방안영 유아교육이 전문화되고, 유아교사의 전문성 확립을 위한 조건과 전문성을 향상시킬 수 있는 방안을 다음 몇 가지로 이야기하고자 한다.1. ... 서론우리나라의 영유아 교사는 2년제 전문대학이나 4년제 전문대학에서 유아교육이나 아동복지의 관련학과를 전공하여 교직을 이수한 학생들을 대상으로 영유아교사의 자격이 주어진다.현재 우리나라에는

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.11

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  [유아교육] 교사발달(전문성) 포트폴리오의 사례

  평가대상자(교사) 인적사항6. Kats 의 유아교사의 전문성 발달단계7. 교사 전문성 문항구성 표8. 교사전문성 발달 5점 척도생존기강화기갱신기성숙기Ⅲ. 결론1. ... Kats 의 유아교사의 전문성 발달단계첫단계: 생존기(Suvival Stage)로 교사로서 부임한 첫해에 해당한다. ... 수업과 다른 교사의 수업 참관하기세미나, 워크섀 참여하기시범 유치원 참관하기유아교육 관련 전문가와 만나기14,16,17,22,25,28,29,31,40,45,46,47,48,56,5715성숙기유아교육의

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.03

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  [유아교육] 유치원 교사가 전문직이라는 기준과 전문성 향상 방안

  현대사회에는 교직을 전문직으로 보는 경우가 많은데 이러한 특징의 전문직이 유아교사에게도 적용될 수 있는지에 대해 그 근거를 일반적인 전문직 기준에 비추어 살펴보고, 유아교사의 전문성을 ... 있다.이 모든 것은 유아교사에게 필수적으로 요구되는 능력과 태도, 기술들이며 유치원 교사의 전문성을 신장시키기 위해 앞으로 계속적으로 발전시켜 나가야 할 것들이다. ... 또한 유아를 위해 유아입장에서 의사결정을 하고 유아들에게 광범위한 지식을 전달하고 스스로를 긍정적으로 느끼도록 교육하며 헌신적으로 일을 하는 직업으로 누구나 할 수 있는 일반직과 구분되어져

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.04

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  유아중심 놀이중심에 적합한 보육교사의 역할을 분석하고 영아와 유아의 놀이지원을 위한 교사의 역할에 대해 구체적으로 작성

  유아?놀이중심 교육과정2. 유아중심 놀이중심에 적합한 보육교사의 역할1) 만들어가는 교육과정2) 전문가3) 놀이 촉진자4) 함께 배우며 성장3. ... 이에 교사는 유아가 놀이에 충분히 몰입하고 진정한 배움이 일어날 수 있도록 놀이와 일상생활, 활동을 유연하게 운영할 수 있어야 한다.2) 전문가유아? ... 일상생활 속에서 유아들이 자발적으로 선택하고 결정할 수 있도록 존중하고, 안내하며 기다리고 보다 전문적으로 교사의 역할을 수행하여야 한다.3) 놀이 촉진자교사에게 유아의 놀이를 관찰하면서

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06

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  보육교사의 전문성 계발을 위해 노력해야 될 점

  전문성 개념구조를 도출해 보면, 유아교사는 지식기반 전문성과 유아교사의 능력기반 전문성 및 신념기반 전문성이 조화를 이룰 때 유아교사로서의 역할 수행할 수 있을 것이다.3) 전문성 ... 본론1) 전문성이란, 영유아 교사의 전문성전문성이란 사고와 행동을 이끄는 윤리관, 가치관, 가치, 의무, 책임 등에 대한 본질적인 규정을 의미한다.영유아 교사의 전문성은 개인적인 차원으로 ... 전문성 증진을 위하여 미국의 유아교육협의회에서는 전문적인 유아교사 표준을 제시하였는데 영유아의 발달과 학습 촉진, 유아와 가족 지원을 위한 관찰-기록-평가와 유아 및 가족을 위한

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.28

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  전인적인 발달을 통해 영유아의 행복을 높이기 위해 보육교사로서 가장 중요하게 갖추어야 될 능력을 설정하고 자신이 이 능력을 함양하기 위한 전략을 구체적으로 설계하시오. 1.보육교사의 자질과 다음의 내용을 참고하여 영유아의 행복을 높이기 위해 보육교사로서 가장 중요하게 갖추어야할 능력을 선정한다. 2.자신이 선정한 항목에 대해 이유와 중요성을 제시한다.

  따라서, 보육교사는 영유아와의 상호작용을 꾸준히 연습하며, 이를 통해 자신의 전문성을 발전시킬 수 있습니다. ... 이를 위해 보육교사는 교육과정, 전문 서적, 온라인 리소스, 전문가의 조언 등 다양한 교육자원을 활용하여 자신의 전문성을 강화할 수 있습니다. ... 또한, 보육교사는 자신의 상호작용 능력을 자기 평가하며, 전문적인 피드백을 받아 자신의 전문성을 강화할 수 있습니다. 마지막 전략은 꾸준한 연습입니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.01

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  보육교사의 자질 중 개인적 자질을 정리하고 예비교육교사로서 이를 향상할 수 있는 방안을 제

  한 인간을 키워내는 전문직이기 때문에 매우 건강한 직업이다. ... 중앙아동보호전문기관에서 발표한 '전국아동학대 현황보고서'에 의하면 보육교사의 어린이집에서의 아동학대 사례는 2017년에 840건인데 2014년 에 295건, 2015년에 427건, ... 교사가 신체적, 정신적으로 건강해야 교사로서의 의무와 책임을 다하고 영유아에게도 좋은 가치를 심어 줄 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.18

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