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"유음화 지도안" 검색결과 101-120 / 131건

  • [한국어][한국어교육]한국어의 특질, 한국어의 음절과 강세, 한국어교육의 성격, 한국어교육의 교재, 한국어교육의 현황, 한국어교육의 문제점, 외국의 한국어교육 사례, 한국어교육의 방법, 한국어교육 관련 제언
    음절의 마지막 자음이 비음/ㄴ,ㅁ, ㅇ/이거나 유음/ㄹ/이면 그 음절에 강세가 온다.e. ... 이렇듯 외래어인 한자어가 우리말의 과반수를 넘게 된 이유는 뜻글자인 한자의 조어능력이 우수한 까닭도 있고, 우리말에 대한 애착이 덜했던 당시 사회 지도층의 몰상식 때문이라고 생각한다 ... 서론해외는 물론이고 나라 안에서도 국어가 곧 우리의 정체성이고 그러기 위한 국어 교육이 필요하다는 것이 궁극적으로 말하고픈 핵심이다.
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.10
  • 고전문학교육론
    학교에서 실시되고 있는 문학 수업의 위치는 문학에 대한 해석이나 감상이 거의 절대적인 영향을 끼치므로, 어떤 방식으로 해석하라고 지시해서는 안 된다. ... 둘째, 표현기교 면으로써 탁월한 비유법과 상징, 유음과 유성음이 모음과의 조화로 이루어진 유포니(euphony)의 해조, 압운이라고는 할 수 없어도 동음의 교묘한 규칙적 살아가는 실제 ... Ⅰ.서론본 보고서는 고려가요를 효율적으로 지도할 수 있는 방안을 모색하기 위해 고등학생들을 대상으로 고려가요를 지도하는 실제 수업 과정에서 추상화될 가능성이 높은 부분을 중심으로 교육적
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18
  • [한국어 교수법(한재영 외)] 제8장 발음 교육 요약정리
    (부정사)B: 네, 그런가 봐요.같이 갈래, 안 갈래? ... 여러 언어에서 널리 발견되는 현상이 아니므로 한국어 학습자들은 학습의 초기 단계에서부터 자음 동화 현상을 바르게 이해해야만 한국어를 정확히 발음할 수 있다.구분지도예시8.6.2.1.유음화한국어에서는 ... ‘ㄺ’ ) 그러나 ‘ㄻ, ㄿ’은 예외이다.8.6.1.3.격음화/ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ/ + /ㅎ/= /ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ/ (자음축약)국화[구콰], 맏형[마텽], 입학[이팍], 앉히다[안치다]놓고
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.04
  • [국어학개론] 국어학 용어사전
    도상 : 기호의 형식과 내용 간에 닮음, 즉 유사성이 존재하는 경우.예>초상화, 설계도와 지도3. ... 하나의 자음이 인접하는 다름 자음의 조음방법이나 위치에 동화되는 현상.의 자음이 인접하는 다른 자음의 조음 방법이나 위치에 동화되는 현상대표적인 자음 동화 : 비음화, 유음화, 조음 ... 그러나 ㅣ 모음 뒤 이중모음화에 의한 발음은 표준 발음으로 인정되지 않음(기여)모음조화 : 양성모음은 양성모음끼리, 음성모음은 음성모음끼리 연결되는 경향, 일정한 언어 단위 안에서
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.16
  • [교육]고1 국어(상) 청산별곡 학습지도안
    본시 지도계획3. 지도상의 유의점4. 본시 학습 지도안Ⅴ. 본시 교수 ? 학습 활동 - 2차시 …………………………… 81. 본시 학습목표2. 본시 지도계획3. 지도상의 유의점4. ... 본시 학습 지도안Ⅵ. 본시 수업 세부 자료 ………………………………………… 12Ⅰ. ... -음악성:유음의 사용, 후렴구-형상성:추상적인 삶의 비애와 고뇌를 발휘한다.※ 시의 기원시의 기원은 언어예술인 문학의 기원과 그 흐름을 같이한다.
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.19
  • [교육]장애유아의 의사소통발달과 지도방법
    발성기관, 조음기관을 통한언어의 외현적 표현현상언어 : 두뇌 안에 존재하는 낱말과 같은문법지식 등의 추상적인 규칙체계..PAGE:3의사소통발달과 지도방법1)구어(Speech)와 언어 ... 습득하는데,파열음의 경우(/ㄱ, ㄷ, ㅂ/)과무기경음(/ㄲ, ㄸ, ㅃ/)이 먼저 사용2세경유기파열음(/ㅋ, ㅌ, ㅍ/)과 성문음(/ㅎ/) 사용3세경파찰음(/ㅈ, ㅊ, ㅉ/) 사용4세경유음 ... ..PAGE:1ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ의사소통발달과 지도방법..PAGE:2의사소통발달과 지도방법1.의사소통발달1)구어(Speech)와 언어(Language)의 차이구어 : 호흡기관,
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
  • 통신언어의 향유층과 특성
    그렇기 때문에 학교에서의 지도가 중요하다고 할 수 있는 것이다.(실제 수업시간에서의 지도는 Ⅲ. ... 이는 유음이나 비음은 덧붙임으로써 귀엽게 보이려는 의도에서 일어난 현상으로 보인다.ⅱ) 니가 -> 닠아, 근데 -> 긍뒙, 있어 -> 읟썹이 현상은 모음 다음에 내파음 'ㄱ'〔k 〕 ... ㄷ구개음화가 완성되었음을 말해준다.⑤ 불필요한 종성의 첨가ⅰ) 우리 -> 우릘, 할거야 -> 할꼬얌, 예쁘네요 -> 렙흐네용이 현상은 특정의 환경 다음에 비음 'ㅇ', 'ㅁ'이나 유음
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.22
  • 표현언어지체아를 위한 구문지도방안
    표현언어지체아를 위한 구문 및 조음 지도 사례1) 대상유아2) 대상유아 발달 현황3) 조음 훈련 지도방안4) 구문 지도방안4. 평가? ... 목록 증가를 일차적인 중재 목표로 삼을 것을 권하였다.3) 조음의 발달·위치 - 양순음 > 치조음 > 연구개음 > 성문음 > 경구개음·방법 - 비음, 파열음 > 파찰음, 마찰음, 유음 ... 활동을 마무리 하며, 다음 활동을 소개한다.조음 훈련 활동 계획안3생활주제동물소 주 제여러 가지 동물활동유형동시활 동 명곰처럼 우워!대상연령만2세소요시간10분활동목표1.
    리포트 | 17페이지 | 4,800원 | 등록일 2009.01.18
  • 국어교육에서 문법 영역의 교수-학습을 위한 교수학습계획안(학습지도안)
    지도상의 유의점4. 본시 교수 학습 계획안(학과)(학번)(성명)1. 단원 개관1. 1. ... 본시 교수 학습 계획안대상○○중학교 3학년 △반 학생 36명지도교사단원명4. 음운의 변동(2) 음운의 동화수업시간총 45분 중 33분학습목표? ... 내용은, 바로 ‘십’ 과 ‘리’ 처럼 서로 만나서 발음이 달라지는 단어들에 대한 거예요.자음동화가 일어나게 되는 과정에 대해 가설을 세운다.* 자음동화- 파열음(ㄱ, ㄷ, ㅂ)이나 유음
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.21
  • [교과지도법]청산별곡 교과지도안
    학습 지도안단 원6. ... 형식 및 내용에서의공통점과 차이점을 말할 수 있다.* 갈래 : 고려 속요(가요)* 작자 : 미상* 형식 : 8연의 분장체, 매 연 4구* 운율 : 3음보 (3.3.2조)* 특징 : 유음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.10
  • 생활국어 2-1 3단원 (2)국어의 음운 중 자음부분 학습지도안
    본시 학습 지도안대단원명3. ... 지도단원 연구---------------------------------------------- 7[대단원 교수-학습 지도안]단원명대단원 개관대단원 설정의 이유대단원 학습목표『중학교 ... 국어과』에서 본 단원의 발전방향대단원의 내용구조대단원 지도상의 유의점대단원 교수 학습 계획(6차시)[소단원 교수-학습 지도안]소단원 개관소단원 학습목표소단원 학습계획소단원 과제학습소단원
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.07
  • 청소년 언어에 대한 모든것PPT
    생활*(2)청소년의 은어와 속어 3) 청소년들 사이에 은어와 속어가 쓰이는 이유첫째 : 친구들이 은어를 썼을 때 못 알아들으면 순딩이(순진한 애)로 무시당해서 둘째 : 그런 말 안 ... 역기능 및 개선 방향*(1)순기능3.청소년 언어가 갖는 순기능과 역기능 및 개선 방향*(2)역기능*(3)개선 방향3.청소년 언어가 갖는 순기능과 역기능 및 개선 방향1)청소년 언어의 유음화 ... 유도2)표준어 이해한 후, 은어.속어 사용토록 지도3)스트레스 해소를 위한 문화공간 확보4)대중매체의 언어 사용에 규제 강화5)정화된 언어 사용을 통해 올바른 청소년 문화조성 하도록
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.28
  • 한글’자모字母의수효와순서명칭의변천사
    中聲獨用十一字): ㅏ ㅑ ㅓ ㅕ ㅗ ㅛ ㅜ ㅠ ㅡ ㅣ ㆍ(글자 수: 27자)(3)삼운성휘(三韻聲彙) 범례 : 1751년(영조27년) 홍계희가 저술한 책.- 그 범례인 ‘언자 초중종성지도 ... 안울림소리(무성음)와 울림소리(유성음) 으로 나뉜다.안울림소리(무성음): 파열음-ㄱ,ㅋ,ㄲ/ㄷ,ㅌ,ㄸ/ㅂ,ㅍ,ㅃ 파찰음-ㅈ,ㅊ,ㅉ 마찰음-ㅅ,ㅎ,ㅆ울림소리(유성음): 비음-ㅁ,ㄴ,ㅇ 과 유음-ㄹ ... 놓음.子音의 稱號法은 下와 如히 定함ㄱ기윽, ㄴ니은, ㄷ디읃, ㄹ리을, ㅁ미음, ㅂ비읍, ㅅ시옷, ㅇ이응, ㅈ지읒, ㅊ치읓ㅋ키윽, ㅌ티읕, ㅍ피읖, ㅎ히읏(8) 《한글 맞춤법 통일안》
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.29 | 수정일 2018.03.03
  • [인문]한국어 발음 - 어떻게 가르쳐야 하는가?
    발음교육을 할 때 주의할 점은 무엇인가.1 한국어 화자들도 무시하는 음의 구별을 요구해서는 안 된다.2 철자법대로 발음하거나 지도하지 말아야 한다.3 일단 전달된 음은 지속적으로 일관성 ... 평음보다 강한 소리(공기의 양이 가장 많은 소리)--> 개별음운에 대한 학습이 끝나면 여러 가지 최소대립어를 제시해주며 듣고 고르기, 받아 적기, 발음하기 등으로 복습한다.2) 유음한국어를 ... 발음 지도는 어떻게 할 것인가.1.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.29
  • [교육학]국어 음운론 탐구와 문법교육
    바른 발음과 올바른 철자를 익힐 수 있도록 학습 활동을 계획→ 음운 변동과 관련되는 규칙을 지식으로 전달하지 말고 구체적인 언어 자료를 통해 규칙을 귀납적으로 찾아 낼 수 있도록 지도 ... 자음접변/ㄱ,ㄲ,ㅋ/-/ㄴ,ㄹ,ㅁ/ → /ㅇ/-/ㄴ,ㄹ,ㅁ//ㄷ,ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ,ㅆ/-/ㄴ,ㅁ/→/ㄴ/-/ㄴ,ㅁ/부엌일, 닦는, 각론듣는, 웃는, 젖몸살, 꽃물, 놓는유음화(流音化 ... 따라서, 국어의 음운 변동과 관련하여 음운 변동면에서는 엄연하게 존재하는 현상임에도 불구하고 그것이 방언에서 나타나거나 표준 발음으로 인정되지 않는 것이라면 그에 따라 발음하면 안
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • [사회언어학]방송인의 발음 요약본
    ]→[안파낌니다], 안팎에서[안파게서]→[안파께서]4) /ㄹ/ 탈락예) 할까요[하까요]→[할까요], 할게요[하께요]→[할께요]5) /ㄹ/ 첨가예) ? ... .”※ 어법에 맞는 표준말만이 표준어가 아니라 그에 맞는 표준 발음법을 사용하여야만 표준어이다.표준어 → 표준어를 표준 발음으로 어법에 맞게 사용하는 말※ 교육현장에서 표준 발음 지도가 ... /ㄷ/, /ㅌ/으로 끝나고 뒤 음절의 초성이 /ㅣ/모음일 때 /ㄷ,ㅌ/이 /ㅈ,ㅊ/으로 바뀌는 현상을 이른다.예) 굳이[구지], 같이[가치], 해돋이[해도지], 미닫이[미다지]③ 유음동화
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.20
  • 고등학교 문법지도서 한글 파일1 (언어와국어~단어)
    문법지도서(언어와 국어~단어).hwp《언어와 국어》단원학습목표제제의 해설탐구 활동탐구활동 목표 및 취지지도 방법활동 풀이1.언어의 본질1. 언어의 기호적 특성1. ... 목청 떨림이 있는 소리 - 울림 소리(비음, 유음)? 공기가 목안이나 입안에서 장애를 받으면서 나는 소리 - 자음? ... 공기가 코안을 통과하면서 나는 소리 - 비음(ㅁ, ㄴ, ㅇ)? 목청 떨림이 없이 나는 소리 - 안울림 소리(ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅈ, ㅎ등)?
    시험자료 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.09 | 수정일 2015.01.21
  • [영어교육]영어 발음 지도
    차단되지만 연구개를 내려 비강으로 들어가 통로가 열리면 숨이 비강으로 흐른다.④ 유음 : r(red), l(lead) 공기의 통과가 입의 중앙에서 방해를 받아 공기는 혀의 양옆으로 ... 공기가 구강안에서 완전히 방해를 받지 않고 부분적으로 방해를 받으며 구강의?어느 부분을 좁혀 그 사이로 공기가 마찰하여 나간다. ... 영어교수법의 변천과 발음지도영어교육에서 발음지도의 중요성에 대한 견해는 영어교수법 이론의 변천사와 맥을 같이한다.
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.16
  • 네덜란드어 발달사
    또한 비음(nasal)과 유음(liquida)은 음절을 구성할 성절력이 없다. 네덜란드어에는 유성음과 무성음과의 대립이 파열음에서는 현저하나 마찰음에서는 그렇지 않다. ... 명칭의 유래네덜란드어(Nederlands, Dutch)는 유럽대륙의 북서단에 위치한 네덜란드(Nederlands)와 벨기에(Belgium) 북부, 수리남(Surinam), 네덜란드령 안틸레스 ... (참조: 지도2 게르만인들의 거주지역 확대)인도유럽어의 낱말을 연구해 보면, 약 2/3가 농사, 가축사육, 마차운행, 가축이름, 석기로 된 연장들에 관한 것이고.
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.13
  • 현대인의 관점에서 본 한비자의 법술세
    한나라 때에는 유가와 법가를 개조하여 양유음법(陽儒陰法)의 통치정책을 실시했다. ... 그 때문에 정치가 존재하고 지도자가 필요하고 교화(敎化)하는 것이 있는 것이다. 그럼에도 불구하고 한비의 정치사상은 어떻게것이다. ... 실제 동아시아 나라들은 모두 겉으로는 유가의 도규범을 내세우면서도 안으로는 가장 현실적이고 실천성이 강한 법가를 뼈대로 삼은 통치를 해왔던 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.25
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2024년 07월 19일 금요일
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