"음운론적 인식" 검색결과 101-120 / 1,831건

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  대조언어학 과제_대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

  학문이 새롭게 관심을 받게 된 것은 세계의 많은 언어들의 상호 비교를 통해 언어의 뿌리를 찾으려는 노력으로 인한 것으로 조어를 재구하기 위함이었다.19세기 언어학의 주요 관심 분야는 음운론 ... 주로 음운론 분야에서 활발하게 이루어졌는데, 1980년대에 이르러서는 언어 구조와 문화 구조, 언어 구조와 인간의 의식 구조, 언어 구조와 사회 구조 등의 영역으로 확대되었다.대조언어학에서의 ... 대조 연구는 1960년대에 그 연구의 중요성이 인식되기 시작하여 1970년대에 이르러 그 연구의 열기가 고조되었다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2024.02.29

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  한국어음운론 ) 한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

  한국어음운론한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.한국어음운론한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 ... 세계가 글로벌화 되어 가며 의사소통의 기능이 강조되고 있으며 각자의 문화에 대한 이해 또한 중요한 점으로 인식되어 지고 있다. ... 서론우리 한국어를 살펴보면 음운현상이 있다. 이 음운현상이란 원래의 음소가 음가를 잃어버리는 것이다. 그리고 이 음이 다른 음으로 바껴 소리가 나는 현상을 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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  언어발달장애의 지도에 있어서 말더듬(유창성 장애) 장애와 말더듬 언어치료를 위한 방법에 대해 설명하고 자신의 의견을

  말더듬 아동은 심리언어학적 요인, 생리학적 요인, 사회 심리적 요인 등 세 가지 요인에 의한 원인이 있다.첫째, 심리언어학적 요인으로는 음운론, 운율 구문론, 의미론, 화용론이 포함된다 ... 말더듬 아동의 언어적 결함 중 조음과 음운의 문제가 가장 높은 빈도를 보이며, 연령이 낮은 비유창성 아동들 중 음운적 조음적인 결함을 가진 아동들이 회복에 걸린 시간이 더욱 길게 소요된다는 ... 자신의 비유창성을 인식하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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  조음음운 장애 1장 정리

  -전통적으로는 부적절한 말소리의 산출 결과 생기는장애라는 이유로 ‘조음장애’라고 해왔음.-1970년 중반 이후 부적절한 조음의 원인이 음운론적인문제(=언어적 문제)라는 것을 발견.→ ... -(청자) 언어적 차원: 청신경을 거쳐 뇌로 전달된 말소리를 언어적인 지식을 사용하여해석하고 이해.발화의기획발화의 산출발화의 인식(화자)언어적 차원(화자)생리적차원물리적/음향적 차원 ... ‘음운장애’라는 용어가 생김.-90년대 후반 이후 엄밀히 이 둘을 나누는 게 어렵다는이유로 ‘조음음운장애’로 명명.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.15

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  한국어 받침 발음에 대해 구체적으로 설명하시오

  이러한 발음 규칙은 한국어의 음운론적 특징 중 하나이며, 받침이 단어의 끝에서 어떠한 음가를 가지느냐에 따라 발음이 달라진다. ... 통계적으로도 이러한 받침 발음 변이에 대한 인식이 한국어 학습자의 발음 정확도에 큰 영향을 미친다는 연구 결과가 있다. ... 하는 부분이다.본 과제에서는 한국어 받침 발음에 대한 체계적인 분석을 통해 한국어의 음운 체계와 발음 규칙을 자세히 살펴볼 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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  외국어로서의 한국어음운론 과제

  .^3)^4)(^5)(^6)^7..FILE:Contents/section0.xml[한국어 음운론]주제 : 5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. ... 한국어에서 활음은 모음과 관련된 분절음으로 인식하고 이중 모음의 한 성분으로 이해되는 것이다. ... 이 현상이 수의적 음운 현상으로 음한글 맞춤법에서 허용할 때도 있고 허용하지 않을 때도 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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  국어학개설(국어학개론, 이익섭) 중간고사 대비 정리(언어학~품사)

  국어학의 영역과 방법에 대해 서술하시오.국어학은 음성학, 음운론, 문법론, 의미론으로 구성되어있다. ... 음운론은 이런 소리들이 한 언어에서 어떤 체계를 이루며, 어떤 의미를 나타내기 위하여 어떠한 작용을 하는가와 같은, 주로 그 기능적인 측면을 관심사로 한다. ... 음운에는 음소(분절음운)과 운소(비분절음운)이 속하는데, 음소에는 자음과 모음이, 운소에는 장단, 고저등이 속한다.

  시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2021.10.15

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  언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오.

  언어의 구성요소1) 언어의 형식언어의 형식을 구성하는 요소에는 음운론, 형태론, 구문론이 있다.(1) 음운론음운론이란 언어의 소리체계에 관련된 모든 것을 의미한다.① 음절(syllable ... 따라서 이를‘의존 형태소‘라고 한다.형태론의 언어 행동을 보면 다음과 같다.①단어구조에 대한 인식예를 들면 “사람들이 참 많네”라는 말을 듣고 사람의 복수의미로 ‘들’이 사용됨을 이해한다 ... ‘곰’이라는 단어는 한 음절로 소리 나는 단어인데 첫 자음 소리인 ‘ㄱ’와 중간모음인 ‘ㅗ’ 그리고 받침이 내는 소리인 ‘ㅁ’소리를 각각 음소라고 한다.음운론의 언어 행동은 다음과

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.01

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  응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고, 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오.

  그래서 나는 환호성을 질렀다.(2) 응집성 장치의 유형 : 음운론적 응집 장치, 형태론적 응집 장치, 통사론적 응집 장치① 음운론적 응집 장치 : 음운론적 문법 형태를 통해 텍스트의 ... 텍스트 기저의 개념들 간의 연결에 관여하는 이 응집성은 텍스트 표층 구조의 연결에 관여하는 결속성(cohesion)과 함께 언어 교육에서 교육과 평가에 있어 매우 중요한 요소로 인식되어 ... 손이 가요 손이 가 새우깡에 손이 가② 형태론적 응집 장치 : 형태론적인 문법 형태를 통해 텍스트의 결속을 유지하는 장치.동일한 형태소나 유사한 형태소들을 사용.a.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.13

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  [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)

  음운론적 인식의 하위범주인 음성론적 인식은 의식적으로 개별소리를 구성하는 구어를 인식하는 것을 뜻한다. ... 음운론적 인식이 부족한 읽기학습장애아동은 말소리와 글자를 연결하는 데 어려움이 있다. ... 음운론적 인식훈련2. 발음법 교수3. 유창성 교수4. 어휘교수5. 읽기이해 교수II. 쓰기 교수법1. 철자지도2. 글쓰기 교수III. 수학교수법1. 직접교수2.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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  언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오

  음운론은 말소리의 구조와 배치 그리고 연결을 지배하는 규칙에 관한 언어의 구성요소이고 형태론은 단어의 내적 구성에 관한 구성언어이다. ... 매우 복잡한 체계의 언어를 쉽게 이해하기 위해 기능적 구성요소로 세분화 해보면, 소리와 상징을 연결하는 요소들을 포함하는 형식은 음운론, 형태론, 통사론을 포함하고 내용은 의미론, ... 언어 사용을 지배하는 규칙을 의미하기 때문에 언어구조에 관한 규칙보다는 언어 사용에 관한 규칙을 다룬다. 1950년대 이루에 인간의 언어발달을 설명하는데 있어 한계가 있다는 것을 인식한

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.25 | 수정일 2023.07.11

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  3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. 평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점을 제시하고 그에 따라 발음 교육 방법론을 제시하시오.

  한국어음운론3주 2차시에서 평음, 경음, 격음 각각의 조음방법에 대해 학습하였습니다. ... 평음·경음·격음’ 제시표와 구강 측면도를 제시한다.학습자에게 ‘평음·경음·격음’ 제시표를 제시할 때, 초급 학습자 수준에 맞는 설명을 하도록 하며, 파열음, 파찰음, 마찰음과 같은 음운론 ... 평음, 경음, 격음은 인식하고 발음하기 어려워 한국어 학습자에게 자주 나타나는 오류 유형 중 하나다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07

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  대상(영아와 유아 한명)을 선정

  음운론적으로 단어를 분리하는 능력이 높을수록 쓰기의 능력이 향상 되었으며, 음운인식 연습을 실시한 결과 쓰기 능력이 유의미하게 높아졌다는 연구결과가 존재한다. ... 음운을 인식하는 능력은 읽기에서도 중요한 영향을 미치지만 쓰기 학습에서도 중요한 영향을 미친다.음운인식은 “언어의 일반적인 소리구조에 대한 인식이다. ... 음운인식은 우리말에서 중요한 소리의 단위인 음소와 음절을 조작하고 지각하는 능력이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  유아발달 ) 유아의 영역별 발달을 기술하고 각각의 발달을 촉진할 수 있는 교사의 역할을 논하세요.

  이러한 음운론의 발달이 진행되면서 유아가 다양한 단어를 인지하고 알게 된다면, 다음으로는 구문론의 발달이 이어진다. ... 우선 주변의 말을 듣고 ‘말소리’로서 구별할 수 있는 음운 발달이 필요하다. 한국어에서 음운 발달은 자음에 따라서 단계적으로 진행된다. ... 우선 보존개념은 인식한 물건의 위치를 옮겨도 사물 자체의 본질과 특성은 변하지 않는다고 인식하는 과정이다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.20

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  한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

  현대국어 음운론, 한국문화사, 2015.배주채, 한국어음운론의 기초, 삼경문화사, 2015. ... 평소에 꾸준히 학습자가 정확한 발음을 내려고 하는 가 관심을 갖고, 학습자의 배경이나 수준에 따라 난이도에 맞는 발음교육을 진행해야 할 것이다.참고문헌강옥미, 한국어 음운론, 태학사 ... , 2021.엄태수, 한국어교육: 한국어 음운론 교육의 몇 문제, 한국국어교육학회, 2009.유현경, 한재영 외 3명, 한국어 표준 문법, 집문당, 2019.이문규, 국어교육을 위한

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.24

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  중세국어의 자음과 음운의 연구 - 순경음脣輕音 ㅂ 의 음가를 중심으로-

  타나는데 이에 대한 음운론적 해석의 상이함 때문이라고 할 수 있다. ... 중세국어의 자음과 음운의 연구- 순경음脣輕音 “ㅂ” 의 음가를 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 순경음脣輕音 “ㅂ” 의 음가 논의1. ㅸ의 음소 여부2. ㅸ의 비음운화3. ... 음가 추정은 음소로서 대립을 이루었을 때 음운론적으로 의미를 가질 수 있으므로 먼저 ㅸ의 음소 여부 문제에 대한 기존의 논의를 정리해보면 다음과 같다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30

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  의사소통 장애의 발달과 어린이 집에서 지원할 수 있는 중재 방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통 장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법을 제시하시오.

  첫째, 말 장애는 조음 음운 장애, 유창성 장애, 음성 장애로 구분된다. ... 듣는 사람은 말하는 사람의 생각이나 계획을 인식하고 이해하는 능력을 의미한다. ... 언어 장애의 유형으로 구문론(언어형태) 장애, 의미론(언어내용) 장애, 화용론(언어기능) 장애로 구분된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24

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  언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.

  이 기본 현상은 한국어 음운론에 있어서는 심각한 결과를 가져와 여러 공시적인 형태음운론뿐 아니라 역사적으로도 여러 가지 변화를 초래했다. ... 흉내를 내는 것이라면, 한국에서는 소리뿐만이 아닌 여러 가지 강도와 같이 미묘한 느낌까지도 포함된 어휘를 새롭게 만들어 내도 이해가 가능하게 하는 특징이 있다.두 번째는 한국어 음운론에서 ... 본론언어학은 언어를 둘러싸고 형성된 모든 언어 현상을 연구하는 학문으로, 그 대상을 정확하게 인식한다는 것은 어려운 일이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  필수적이지만 학습목표에 따라 교육의 우선순위와 범위가 달라질 수 있으며, 학습목표문화는 언어학습과정에서 교실환경에서 문화를 가르치기 어렵기 때문에 문화에 대한 지식과 문화교육의 목표와 방법론에 ... 대한 한국어 교사의 인식이 학습의 성패에 중요한 역할을 한다.문제는 대상 문화에 대한 태도가 학습의 효율성과도 연결된다는 점이다.Ⅲ. ... 고려해야 할 문제들을 살펴보았다.문화는 언어교육에서 의사소통 방법과는 무관하게 관심을 받고 있으며, 제2언어능력은 언어능력, 의사소통능력 및 문화능력이 서로 연관되어 있는 것으로 인식되고

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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  한국어 음운 분절음과 비분절음 자음 모음 고유어 한자어 고찰

  [한국어음운론]? 주제 : 현대 한국어의 분절음과 비분절음에 대하여 설명하시오.Ⅰ. ... 다양한 음운과 정확한 인식은 한 언어를 윤택하게 할 수 있다.2. 비분절음한국어 포함 모든 언어는 음운으로서의 의미기능은 하되 분절하기가 애매한 것이 있다. ... 본론동물의 소리와 달리 사람의 말소리는 특정 자질로 인식이 가능한데, 이렇게 말의 뜻을 구별해 주는 소리의 가장 작은 단위를 음운이라고도 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10

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