"음운 음소 인식" 검색결과 101-120 / 1,242건

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  방송통신대_우리말의역사_교재와 방송강의 1~4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오.

  한 음소가 분화되어 두 개의 음소가 되거차용은 일반적으로 어휘에서 일어나지만, 음운체계에 변화를 일으키기도 한다. ... 이때 가장 중요한 것은 문헌의 성격과 여기에서 사용된 문자체계에 대한 정확한 인식이다. ... 새로운 음소가 추가되기도 하고, 이미 있었던 음소의 분포에 변화를 주기도 한다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.19

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  한국어의 발음에는 여러 가지 음운 현상이 있습니다. 예를 들어 비음화, 유음화, 구개음화, 경음화 등이 있습니다. 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 본인만의 교육방법에 대해 쓰시오.

  표현효과를 얻을 수 있는 방향으로 변하는 즉, 음소가 환경에 따라 다른 음소로 바뀌거나 변동을 겪는 것을 말한다.이러한 음운현상에는 여러 가지가 있는데 그 중에서 경음화 음운현상의 ... 도입단계 : 발음수업에서 학습하게 된 내용이 무엇인지 인식하도록 하게 한다.교육내용의 발음이 포함된 단어나 문장을 제시하여 학습자 스스로 오류를 파악하게 하거나 텍스트를 들려주어 인식의 ... 이들 중에서 한 가지 음운현상을 선택하여 설명하고 어떻게 발음교육을 할 것인지에 본인만의 교육방법에 대해 쓰시오.음운현상이란 ‘노력경제’와 ‘표현효과’로써 힘이 덜 드는 방향으로 바뀌거나

  리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26

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  (한국어 음운론)한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오

  * 과제 주제 : 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오과목명:한국어 음운론1.서론:한국어의 음소는 ... 그리고 자음과 w-계 이중모음의 연결에서는 단모음으로 발음하는 경우가 많은데 이런경우는 표준발음과 단모음으로 발음하는 경우를 언중이 인식하므로 교육할시에 연습도 확실히 시키며 현실에서도 ... 받아서 만들어지는 음이 아니기 때문에 모음적 성격을 가지고 있다고도 말할 수 있는 것이다.반모음은 고모음보다는 지속시간이 훨씬 짧고 고모음보다 구강내 좀 더 높은 지점에서 조음되고 음운론적으로는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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  음절구조의 대조

  따라서 음절 초에 있는 자음을 뺀 나머지 음소들을 하나의 소리로서 인식 한다. 중국어의 음절구성은 다음과 같은 특징을 가지고 있다. ... 언어에서의 음절은 단순히 음운론적인 단위로서 물리적으로 실재하는 존재가 아니다. ... 둘째, 특정 언어에서 해당 음운 현상들은 음절에 관한 정보를 필요로 하는데, 모국어와 외국어의 비교를 가능케 하기 위해 음절 단위가 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  [한국어교원2급] 외국어로서의한국어학개론 - '내가 몰랐던 언어 소개하기'

  한편 태국어는 자음과 모음의 발음이 비교적 간소화되어 있어 자모음 음운 체계와 문자의 복잡성에 비해 발음은 명료하고 자연스러운 언어로 인식된다. ... [그림 1] 태국어 자음 음소표 예시나. 태국어 어순과 문장구조태국어의 어순과 문장 구조는 주로 주어-동사-목적어의 어순을 따르고 있다. ... 태국어는 다른 언어와 달리 자음 교체를 통해 음운을 형성한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  접근법 중심 언어교육 중 균형적 접근법에 관한 고찰

  균형적 접근법은 의미있고 실제적인 상황에서 읽기와 쓰기를 접하도록 할 뿐 아니라 영유아가 흥미와 관심을 보이는 한도 내에서 음운 인식, 자소와 음소의 대응, 낱자 지식 등의 읽기 기초 ... 유아의 흥미를 위해 다양한 경험, 놀이, 게임, 문학 등을 제공하면서, 유아의 발달적 필요에 따라 낱자 지식, 음운 인식, 자ㆍ모체계의 이해 등의 문자 기초교육을 하도록 한다(이차숙 ... 또한 내부에서 외부로의 접근법으로써 아동의 능동성을 강조하고, 구성적 역할을 강조하고 있지만 음운인식, 글자해독 등의 체계적 언어 지도의 필요성도 제기되고 있다.(3) 균형적 접근법균형적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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  언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오

  반면 음운변동 접근법에서는 잘못 형성된 음운변동패턴을 아동이 인지적으로 인식하여 바꿀 수 있도록 하는 데 초점을 둔다. ... 조음/음운장애의 치료1. 치료목표조음/음운장애의 경우에는 발음오류를 나타내는 음소들을 교정하거나 오류패턴을 감소함으로써 말의 명료도를 높이는 것을 치료목표로 하고 있다.2. ... 예를 들어, 청각장애로 인한 조음/음운장애인 경우, 조음점지시법이나 촉감각적 지시법이 오류음소들을 습득하는 데 효과적일 수 있으며, 뇌성마비나 마비말장애 등 신경관련 결함에 의한 조음

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.05

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  (언어의이해 B형) 자연언어처리와 컴퓨터언어학에 대해 간략히 서술하시오

  철자 연솨를 음소연쇄로 변환하고, 음소의 조음적 그리고 음양적 특성에 대응하는 전기적인 음성 파일로 대체한다고 볼 수 있다.2) 언어의 생성인간의 입은 매우 정교하며, 다양한 말소리를 ... 언어치료와 언어중재1) 언어발달 장애의 치료2) 조음과 음운 장애와 치료3) 유창성 장애 진단 및 치료(1) 반복(2) 연장(3) 막힘3. ... 인식하기 위하여 음성 데이터베이스를 이용하는 것이다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

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  초기언어습득,초기음운,초기문법,수화발달

  음운 재조직화 는 단음 (Phone) 들이 모어의 음소 범주 로 재조직되는 것 흡착 자음 은 이 범주에 속하지 않는 별개의 것 이므로 재조직화도 없으며 쇠퇴도 없음 .말소리 지각의 ... 초기 음운 3 . 한 번에 한 단어 4 . 초기 문법 5 . 수화의 발달1. ... 반론 fis 현상 과 같이 혼동되는 음인데 차이를 인식하고 있는 것이 설명되지 않 는다 .

  리포트 | 65페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.08.11

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  언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요

  읽기 학습에서 새로운 단어나 문맥에서의 어휘 해독은 철자와 음소의 조합 이전에 단어를 기초구성요소로 분리하는 음운처리 능력이 요구된다. ... McBride-Chang 등(2005)은 초등학교 2학년의 미국, 중국, 한국 아동을 대상으로 음운인식과 형태소인식 능력을 비교한 결과, 영어는 음운인식이, 중국어는 형태소인식이, ... 한국어는 음운인식과 형태소인식이 읽기에 중요한 영향을 미치는 요인이라고 밝혔다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  언어발달장애 중 단순언어장애

  위해서는 소리를 음소로 인식하고 그것을 나누고 조작할 수 있는 능력이 필요한데, 단순언어장애 아동은 음운인식능력의 어려움으로 읽기 발달이 어렵다.학령전기의 아동들이 의미나 형태소 혹은 ... 생활연령이 같은 집단에 비해 음운인식 능력이 어렵다는 결론을 제시하였다.5) 화용화자가 원하는 것을 언어나 몸짓을 통하여 표현하는 것으로 실제 상황에서 가장 적합한 언어를 사용할 ... 언어 연령이 4세에서 5세의 단순언어장애 아동 집단과 언어 연령 및 생활연령을 일치시킨 일반 아동 집단 간에 음운인식 능력을 비교하는 연구를 한 강진경(2006)은, 단순언어장애 아동은

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.10

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  한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.

  한국인도 구분할 수 없는 음소의 구별을 굳이 강조할 필요는 없으며, y계 이중모음은 환경에 따라 발음이 다를 수 있으므로 음운법칙의 설명이 필요하므로 마지막에 제시하는 것이 가장 좋다 ... 우리말의 이중모음은 대부분 상행 이중모음이며, 하행 이중모음은 1개뿐이다.모음 음소 교육 방안최소대립쌍 활용최소대립쌍을 활용한 교육계획은 학습자 모음의 오류가 있는 음소를 실험을 통해 ... 혀의 위치를 제시하고 차이를 인식해 혀의 위치와 입을 벌리는 것에 주목해 교육한다.이중모음 교육은 또한 모음 각도를 이용한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  (국어학개론) 언어의 특성에 대해 설명하시오

  단 최소대립쌍을 반드시 세 개 이상 들고, 이들 최소대립쌍을 통해 어떤 음소를 추출해 낼 수 있는지를 설명하시오.(10점)특정언어에서 하나의 소리로 인식되며 단어의 뜻을 구별해주는 ... 다음 진술이 왜 잘못되었는지를 설명하시오.(5점)(1) 랑그는 개인의 구체적이고 가변적인 언어, 인간이 실제로 말을 하는 행위를 가리킨다.(2) 음운론은 음성의 물리적 특성을 자연과학적인 ... 다음 진술이 왜 잘못되었는지를 설명하시오.(5점)(1) 랑그는 개인의 구체적이고 가변적인 언어, 인간이 실제로 말을 하는 행위를 가리킨다.(2) 음운론은 음성의 물리적 특성을 자연과학적인

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  (언어의이해 C형) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오

  이러한 말더듬을 진단, 치료하기 위해서는 해당 음소 부류를 정확히 추출, 해당 조음기관 움직임을 인식하게 하기 위해 스스로 훈련할 수 있도록 가정과 치료사의 도움이 있어야 할 것이다 ... 장애를 치료하기 위해서는 어떤 부류의 음소들이 개입되는지를 음성학, 음운론에 기초하여 밝힐 필요가 있다. ... 또 운동음성학적 치료법은 하나하나의 음성을 개별적 치료하는 데 반해, 변별 자질에 기반 둔 치료법은 음운적 특질을 공유하게 되는 음소들을 묶어 치료하게 된다.3) 유창성 장애 치료유창성

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14

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  한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

  과목명 : 한국어음운론주제: 한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 어떤 말소리가 가지고 있는 모든 물리적 특질을 귀로 인식하고 그것을 발음에 반영하는 것이 아니라 자신의 언어에서 필요로 하는 발음 특질만을 인식하며 그것을 통해 뜻을 구분한다.한국인이나 ... 모음음소에 대한 효율적 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

  그런 다음 디코더로 넘겨져 음소를 형성하고, "사서" 단계에서 독자는 하나 이상의 음소를 하나의 단어로 인식하며, 같은 방식으로 문장의 모든 단어가 인식된다. ... 요약하면 음소부터 단어, 구, 절, 문장까지 인식의 폭을 다시 넓히고 늘리는 과정이다.기존의 읽기 과정 연구는 구조적 언어적 측면, 심리언어학적 측면, 스키마적 측면에 초점을 맞추고 ... 단계에서 생략이나, 단순화 그리고 주저 등과 같은 현상이 일어나고, 음운적 단계에서는 동화(assimilation)나 모음 축약과 같은 변이 현상이 수시로 발생한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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  한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오

  들어‘불’과 ‘풀’은 다른음운인 ‘ㅂ’, ‘ㅍ’에 의해 의미가 달라진다. ... 익숙해지기 시작한다면 그 음을 분간해낼 수 있을 것이고 발음하는데있어서도 의식적으로 노력할 수 있게 된다.먼저 최소대립쌍의 적절한 예를 활용한 연습문제를 통해 각 자음간의 미묘한 차이를 인식시키는 ... 음소로서의 모음과 구별하여 모성(母聲) 이라고도 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.30

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  한국어의 자음동화현상

  결과적으로 자음동화란 이렇게 음소배열제약에 어긋나는 두 자음을 음소배열제약에 맞도록 조정하는 음운현상이라고 할 수 있다.두 낱말을 비교하면 한국어의 음소배열제약을 보다 쉽게 이해할 ... 조정 범위가 한 단계 이내라는 것은 범위를 두 단계까지 허용할 경우 소리의 심한 변동으로 인해 자칫 해당 낱말이 우리의 인식 범위를 벗어나지 않도록 하기 위함이다. ... 음소배열제약에 어긋나거나 지키고자 하는 행위도 없다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.04 | 수정일 2021.06.12

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  [ 대조언어학 ] 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법

  따라서 이러한 차이를 인식하는 것이 중요하다. ... 이러한 점에서 한국어 화자는 단모음을 발음할 때 단순히 음소 하나를 발음하는 것이 아니라, 그 음소가 위치한 맥락과 음절의 구조를 고려하여 발음하게 된다. ... 학습자는 이 모음을 인식하고 발음할 수 있어야 하므로, 먼저 각 단모음을 발음하는 방법을 상세하게 설명해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15

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  언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오.

  또한 음소 규칙과 일반화 규칙을 체계적으로 학습한다. ... 접근과 하향식 접근을 결합한다.☆ 언어 의미를 인식하는 구성과정을 중시한다.☆ 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통합하여 교육하는 것을 효과적으로 본다. ... 언어교육접근법1) 균형적 언어교육접근법의 개념균형적 언어교육접근법은 총체적 언어교육접근법과 발음중심 언어교육접근법의 통합으로 의미 중심의 언어교육 활동들을 제공하는 동시에 낱자 지식, 음운

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.23

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