"일어학습지도안" 검색결과 101-120 / 298건

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  일본어 마스형 교육지도안(세안)

  동사의 ます형 학습계획안이름학교학과학번교육실습처목차1. 일본어 학습을 위한 이론적 배경1-1. 일본어 교육목표1-2. 일본어교육과정의 지도내용1-3. 교수, 학습방법1-4. ... 단원수업계획3. 본시 교수, 학습 지도계획3-1. 단원 및 학습제재3-2. 본시 교수학습 지도안학습지(3장)동사카드보조지도용 학습시트 (노래)PPT1. ... -학생들의 일본어 사용 능력, 학습 유형 및 전략 등을 고려하여학생 중심의 수업활동이 이루어지도록 다양한 교수?학습 방법을 선정한다.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.06

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  스포츠미학과움직임교육- 7. 움직임 분석을 통한 프로그램 개발(안)

  교육 내용의 선정 10 1) 내용 선정에서 고려할 가치 10 2) 학습방법의 선정 10 7. 학습지도안의 작성11 8. 프로그램 평가 11 III. 결론 13 IV. ... 특히 말을 하거나 글을 쓸 수 없는 어린 아이들에게 움직임은 그들의 생각과 감정을 표현하는 수단이다. ... 예를 들어 한 갓난아이가 처음에는 자기 몸을 뒤집지도, 두 발로 서지도 못하지만 어느 순간이 되면 스스로 일어나서 걷고, 뛸 수 있게 된다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30

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  [중학교 수업지도안] 중학교 역사 단원 <독도 문제와 역사 갈등>

  중학교 역사 수업지도안4. ... 정체성과 상호 존중2수업 개요(1) 수업의 흐름차시학습 내용교수? ... 토의하기독도 상징 캐릭터 그리기,일본 또는 중국 친구에게 편지쓰기3수업 속으로학습 목표 확인1.

  리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09

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  동아리 활동 연간 계획- 티볼

  수업 지도안(예시)활동 주제티볼에서의 배팅대상 학년4~6 학년학습 목표배트를 잡는 정확한 그립법 스탠스, 신체를 사용하는 스윙의 기본 자세를 알 수 있다.장소운동장차시7~8 차시준비물배팅 ... 저학년의 경우 실내 체육관에서의 수업도 가능하다.- 개별 학습 과제를 통하여 기본 동작 및 응용 기술을 꾸준히 익힐 수 있도록 지도한다,- 티볼은 남녀노소 누구나 즐길 수 있는 운동이지만 ... , 한 차시 학습 활동으로 끝나는 것이 아니라 매 차시마다 반복 숙달될 수 있도록 지도한다.6.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.16

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  [학습지도안][교수학습과정안][수업연구지도안][연구수업지도안] 국어생활 맞춤법 단원 수업지도안입니다.

  고등학교 국어 생활 학습지도안1. 수업 주제가. 주제의 설정우리말 실력 키우기- 국어의 규범을 익히고, 규범적 지식을 바르게 적용하는 능력 기르기 -나. ... 이들 세 가지 수업 모형은 학습 요소의 성격에 따라 두 가지 이상을 함께 활용할 수도 있다.나)‘직접 교수법’의 제한점제6차 교육과정에서는 국어과 수업 모형의 하나로 직접 교수법을 ... 그리고 지식 학습의 경우에도 ‘명제적 지식’과‘절차적 지식’을 가르칠 때 적용하는 교수-학습 유형은 달라질 가능성이 높다.다) 수업 절차의 융통성이 들 각각의 수업 모형이 고정된 것으로

  리포트 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.04

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  [국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][중세국어수업지도안][수업연구지도안] 국어 <우리말의 역사> 연구수업지도안입니다.

  교수-학습지도안 세안단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 생사 전○?과제학습?가르칠 내용 선정? ... 표준어와 은어, 유행어 의 비교↓언어의 성질 이해끌개 자료T P 자료(하)2-(3)과 연계현실과 연계하여 접근지도단계흐름도내 용교수 - 학습 활동매체, 자료수행 평가유의 사항교 사학 ... 남방의 한계 언어 장 = 자연대 학생회장▲ 풍 뎅 이 = 볼썽사나운 커풀▲ 법 녀 = 법과대학 여학생▲ 주 사 파 = 주 4일만 수업 받는 학생▲ Ａ폭격기 = Ａ학점을 잘 주는 교수

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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  미술과 특수교육지도안

  학습모형장소522 교실단계학습 내용교수 - 학습활동학습자료(ㅁ) 및유의점(※)교사학생가나다도입(5분)▶인사 및 수업 준비 확인▷ 인사한다.- 반장이 일어나서 인사를 해볼까요? ... 본시 학습지도안 ·························· 9-183. 본시 학습 평가 ····························184. ... (선에 선을 추가하여 단면을 그릴 수 있다.)2.지도안일시2019.10.18대상중1 (남1 /여2)장소유원중학교 522교과미술차시2/3단원4.

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.30

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  특수학교 사회수업 세부지도안

  본시교수-학습 과정안 -------------------- 105. 본시교수-학습 지도안 -------------------- 106. ... -언어적 촉진→자세 촉진→모델링→신체적 촉진이 ○ ○-수업 중 자주 일어나서 자리를 이탈한다. ... 활동참여 촉진전략학생명예견되는 도전 행동중재 방안전체-수업 중 산만해진다.-자세가 흐트러진다.-수업을 시작하기 전 “여기보세요.” 를부드럽게 말하며 자세를 바로잡게 한다.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22

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  다양한 교수방법과 다양한 교수매체를 활용한 수업지도안 작성

  다양한 교수방법과 다양한 교수매체를 활용한 수업지도안 작성과 목교육방법 및 교육공학분 반담당교수제 출 일학 과학 번이 름Ⅰ. ... 리말로, 우리말을 일본어로 바르게 옮긴다.4. 교과서 대단원 및 소단원 분석1) 대단원 학습목표와 교수? ... 기초수 있다.이를 위해 수업에서 교실 일본어를 학생들에게 가르쳐 가급적이면 일본어를 사용하도록 유도하여 기초적인 의사소통 능력 향상에 힘쓸 것이다.

  리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.08

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  일본어교과 교과지도안 작성

  한국과 일본의 상점 비교, 의복 비교5. 7차시 교수-학습 지도안단 원 명この?いワンピ?ス、かわいいですね차 시7/8영 역쓰기 1, 문법교과서학습목표1. ... 이 노래를 수업에 맞게 개사한 것입니다. 이 중에서 빨간색으로 표시한 단어는 이번 수업이 끝나고 난 후, 여러분 스스로 일본어로 바꾸어 보려고 합니다.”? ... 차시별 학습 지도 계획차시교과서주요 활동 내용영역쪽수1단원 안내듣고 말하기 1? 단원 학습목표 확인하기? 상점에서의 인사 표현 듣기2듣고 말하기 2?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.29

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  일본어 교생실습 PPT 자료입니다

  일본어 공부를 하거나 드라마를 보거나 합니다 .~ て ください ~ 해 주세요 て형에 접속~ て いる ~ 하고 있다 て형에 접속~ てから ~ 하고나서 て형에 접속~ ので ~ ながら ~ ... 사용방법 のど 목 ねつ 열 はなみず 콧물 はきけ 토はなして みましょう 1.はなして みましょう 2.はなして みましょう 3.はなして みましょう 4.はなして みましょう 4.신체 증상 말하기확인

  리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.24 | 수정일 2015.06.11

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  일본어 교생실습 PPT 자료

  -학습목표-あります、います 2. 숫자읽기 - 10~100 단위 3. ... - まとめ수업 일시 : 5월 26일 (화) 2학년 16반제 3과 ここは わたしの 敎室です。 ... 본문あります、います* あります、ありません* います、いませんへや : 방 の 中(なか）: ~의 안 ねこ : 고양이 にわ : 정원います、いませんあります、ありません* ねこが연습해 봅시다~います

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.24 | 수정일 2015.06.11

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  학습지도안, 수업계획서

  처음부터 일본어 선생님을 하고 싶어서교직이수를 한 것이 였기 때문에 일본어에 대한 학습 지도안을 작성해 보았습니다.발표를 한다고 생각하고 작성해서 (학생들이 일본에 대해 잘 모르니깐 ... 를 적어 놓는다.)ㆍ본시 학습 목표를 제시한다(학습목표를 학생들이 다같이 큰소리로 읽게 한다. )ㆍ학습 목표를 읽고 수업의 목표를 확인한다.전개소개하는 말과이름 말하기일본어로‘처음 ... 수업계획서(학습지도안)지도일시2006.3 29 (2교시)지도대상고등학교2학년(20명)수 업 자김정민차 시2/3사용 교보재교과서와 카셋트단원명2. 인 사2-2. 소개하기학습목표가.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.12

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  일본어 교생실습 PPT 자료

  방 , 욕실 , 화장실わしつおふろおてあらい(=トイレ)*학습목표① 일본어의 장음을 배우고 익힌다. ② 승낙과 거절의 표현을 익힌다. ③ 사물의 위치와 존재의 표현을 듣고 구별할 수 ... * 중요내용 정리일본어 장음 どうぞ、 どうも 의 표현방법 사물의 위치 표현 あります、 います 의 차이*차시 예고よんで みましょう 소라 방에서 가족 구성원표현, い 형용사 긍정형표현おつかれさまでした ... あそこ 저기どこ 어디방향こちら 이쪽 (=こっち）そちら 그쪽 (=そっち）あちら 저쪽 (=あっち）どちら 어느쪽 (=どっち）사람/사물この 이その 그あの 저どの 어느지시사 こ、そ、あ、ど*일본식

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.24

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  일본어 교생실습 PPT 자료

  남의 가족을 말하거나 집안에서 부를 때➪ *중요표현 おじゃまします。 ... .* 학습목표 1. 읽기 활동의 글을 읽고 이해한 다음 , 본문의 물음에 답할 수 있다 . 2. 상대에 따른 가족호칭을 말할 수 있다 . 3. ... 일본어로 사람의 수를 셀 수 있다 .➪ * 새로운 단어 かわいい それ なん かぞく しゃしん なんにん ５人 ( ごにん ) ひとり おとうと さい だいがくせい ➪ 귀엽다 ➪ 그것 ➪ 무엇

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.24 | 수정일 2015.06.11

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  교과교재 지도안 양식

  미시적 교수·학습과정안Ⅸ 판서 및 책상배열…13Ⅹ 느낀점일어과 교수ㆍ학습 과정 설계안Ⅰ. ... 일본어 교과교재 및 연구법수업 지도안 양식과 목 명담당교수학 과학 번이 름제 출 일Ⅰ 교재 및 단원명… 2Ⅱ 단원 설정의 취지Ⅲ 단원 학습 목표Ⅳ 차시별 학습 계획… 3Ⅴ 단원 지도상의 ... 일본어로 이메일을 보낼 수 있다.수업준비물교사교과서, 프린트, PPT, 교수·학습지도안, 스마트폰학생교과서, 프린트, 필기도구, 스마트폰단계(시간)학습내용교수·학습 활동유의점 및 준비물

  서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.18 | 수정일 2014.11.24

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  일본어 교수학습계획안(3과 이쿠라데스까)

  いくらですか일본의 화폐(단위;円)학습목표1.단어의 발음을 주의하며 읽고, 반의어의 뜻을 알고 말할 수 있다. 2.가격을 묻고 대답할 수 있다. 3.개수 새는 법을 알고 말할 수 있다 ... 우유 えんぴつ 연필 ノート 노트 やきゅう 야구 サッカー 축구イ 형용사大きい 小さいおおちい크다 작다イ 형용사たかい やすい비싸다 싸다イ 형용사おもい かるい무겁다 가볍다형성평가1.반의어를

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.24

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  일본어 갑종지도안

  학습 과정안1단원명교 과 서고등학교 일본어I대 단 원2. ... 학습 과정안단 원2과 はじめまして일 시2017년 5월 15일(월요일) 5교시장 소2학년 8반 교실대 상2학년 8반 34명수업자김OO (인)지도교사황OO (인)결재지도교사교무부장교감일본어I ... 2017학년도 교육실습일본어I 과 교수?

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.03 | 수정일 2017.06.18

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  일본어 숫자 교육지도안(약안)

  학습 지도안단원명? ... 字일시5/21차시5차시본시주제일본어로 숫자읽기대상1학년 고등학생장소고등학교교실학습목표일본어로 숫자를 알고 실생활에 적용 시킬 수 있게 된다.준비물교과서단계수업내용교수 - 학습활동학습자료및지도상유의점시간교사학생도입인사 ... こんにちは안녕하세요라고 인사한다.こんにちは라고 대답한다.수업을 시작하는 말이기 때문에 크고 또박또박 말한다.10분출석출석을 부르도록 할게요. 000~라고 말하고, 학생 한명 한명의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06

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  일본어로 음식주문하기 교육지도안(약안)

  학습 지도안교육심리단원명5.いただきます。 ... 일시5월29일차시5차시본시주제일본의 음식대상고등학생장소고등학교교실학습목표일본어로 음식주문을 할 수 있다.준비물교과서.워크북단계수업내용교수 - 학습활동학습자료및지도상유의점시간교사학생도입인사 ... 어떻게 말하는지 가르친다.다양한 음식의 종류를 일본어로 어떻게 말하는지 배운다.동영상속 음식을 단어에 포함시켜 학습효과를 높인다.단어를 넣어 문장만들기앞서 배운 단어들을 사용하여

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.06

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