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"장애이해교육저학년용" 검색결과 101-120 / 5,157건

  • 특수 교육 대상자 아동의 교육
    이 아동을 위해서는 학습면에서는 아동의 현재 수행 수준에 따른 교과에서의 저학년 교육과정으로 개별 수업 또는 동학년 교육과정의 목표, 방법, 자료등을 수정해 제공해 주며, 사회면에서는 ... 아동의 부적응 행동을 평가하여 아동의 공격행동을 줄일 수 있는 심리상담과 대체사회적 기술을 지도하고 구개파열에 의한 또래아동의 놀림에 대해서 또래아동의 장애이해 교육을 실시하여 아동을 ... 이해하는 기회를 마련하도록 한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.23
  • 고등학교 세계지리 평가계획서
    특수 교육 대상 학생(지체장애, 감각장애 등)은 일반학생과 동일한 평가 기회를 주며, 정신적·신체적인 장애로 인하여 평가에 임할 수 없을 경우에는 평가의 본래 목적을 해치지 않는 범위 ... 학년도 2학기계부장교감교장[ 세계지리 ]교수학습 및 평가 운영 계획*지도학년: ?학년*지도학급: ?*지도교사: ? (인)? ... 내에서 개별화교육을 실시한다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05
  • 학습부진학생을 위한 지도 방법
    하버드 교육대학교 교수이자 교육신경과학 분야의 사상가인 저자 토드 로즈는 어린 시절 ADHD 장애 판정을 받고, 학교로부터 외면당한 케이스이다. ... 한글의 자음과 모음이 내는 소리에 대한 이해를 시작으로 낱자와 문장 읽고 쓰기, 그리고 내용의 이해까지 해당 학생의 현 단계를 진단하여 파악하고 수준별 맞춤 교육이 요구된다. ... ] 토드 로즈 저.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.04.01
  • [추천서] 충청남도학생교육문화원 예술영재교육원 응시 학생 학교장 추천서 예문입니다. 문장력이 약하신 담임 선생님들께서 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    그런데 동생은 지체 장애를 가지고 있습니다. 동생은 말이나 행동, 이해력이 또래 아이들보다 한참 부족합니다. 그래서 또래 친구들과 잘 어울려 놀지 못합니다. ... 충청남도학생교육문화원 예술영재교육원 입학지원자로 추천합니다.○○○ 학생은 천안청당초등학교 5학년 재학생으로 평소 관찰한 바에 의하면 미술 교과에 대한 열의가 크고 미술에 천부적이고 ... 저는 이런 다양한 미술 활동을 통해 제 주변의 세계가 얼마나 다양하게 미술과 관련이 되어 있으며 또 미술로 정치, 환경, 통일 등 얼마나 많은 분야에 이용될 수 있는지도 알게 되었습니다
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.16
  • 초등 특수 교사 인터뷰 보고서 (+인터뷰 녹취록)
    무엇보다도 임용을 거쳐 직접 교육현장으로 투입될 교사로서, 통합교육을 연계하였을 때에 보다 특수아동을 이해하고, 특수교사를 이해하는데 도움이 될 것이다.2. ... 총 3개 반 (1~2학년, 3~4학년, 5~6학년)5~6학년 담당으로 총 7명의 학생주로 수학/국어시간에 특수학급으로 내려와서 수업진행3. ... 특수교육의 현장에서 직접 교사활동을 하고 계시는 교사 분들과의 인터뷰와 학교 현장의 방문을 통한 간접적인 경험을 통해 특수교육에 대하여 심층적인 이해를 하고 싶었다.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.10
  • 지적장애 아동의 다양한 교육방법에 대해 설명하고, 한 회기 수업계획안을 작성해보시오
    -토큰경제법도 지적장애 아동을 위한 훌륭한 교육방법이 될 수 있다. 특히 초등학교 저학년 지적장애 아동에게 토큰경제법이 유익할 수 있다고 알려져 있다. ... 대상연령만 4세~5세주제주사위의 숫자를 이해하고 헤아릴 수 있다.소 주제동물 주사위의 숫자를 헤아릴 수 있다.교육목표-활동에 집중한다. ... 지적장애 아동의 다양한 교육방법에 대해 설명하고, 한 회기 수업계획안을 작성해보시오-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 아동의 다양한 교육방법에 대해 설명2.
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.03.08
  • 빈곤이 아동발달에 미치는 영향 중 미시적 차원에서 아동발달에 미치는 영향과 사례 (20만점/19.2점받음)
    따라서 빈곤아동에 대한 아동복지 서비스는 빈곤아동 개인의 문제해결이라는 미시적 측면만이 아니라 구조적이고 거시적인 차원에서 이해하고 교육수준을 높이기 위해서는 교육, 복지, 문화서비스를 ... 이렇듯, 빈곤이 아동에게 미치는 영향은 전반적인 발달 영역에 걸쳐 나타난다.빈곤은 아동이 정상적인 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라, 그 장애들이 누적되어 성인이 되어서까지 ... 이런 문제는 미래의 교육과 성장, 그리고 기회의 박탈로 연결될 수 있으며 최근 ‘금수저, 흑수저’ 논란도 미래의 불평등을 보여주는 사례가 될 수 있을 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.14 | 수정일 2023.10.05
  • 영유아동 정신병리의 사례 진단기준과 치료
    초등학교 저학년까지는 민수의 학업에 관심을 보이지 않던 아버지가 4학년이 되자 갑자기 민수의 공부에 관심이 많아졌다. ... 자폐스펙트럼장애를 가진 아동은 말을 전혀 못하는 경우도 있고 언어 지연과 이해력의 부족, 반향 언어, 부자연스럽고 문자 그대로의 언어를 보인다. ... 운동장애1) 틱장애[사례]초등학교 4학년인 민수는 이전까지는 별다른 문제가 없이 학교에 잘 다녔으나 한 달 전부터 친구들이 민주의 틱 증상을 보고 자꾸 놀린다며 학교에 가기 싫어한다
    리포트 | 12페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.12.02
  • [특수아상담]4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.
    구현재는 초등학교 저학년 때까지 평균 이상의 성적을 거두었으나 학년이 올라가면서 성적이 나오지 않는다. ... [특수아상담]이름:주제 : 4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? ... idxno=19394-이경옥 교수님, 특수아 상담, 위더스 원격평생교육원, 2022-주의력결핍 과잉 행동장애와 그 사례, 순천향대학교 부속 부천병원 건강정보, -보건복지부 국가건강정보포털
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06
  • [특수교육학] 선량한 차별주의자 - 차별과 인권에 대하여
    장애와 비장애를 구분하며 차별하기 시작한 시기는 초등학교 1학년 때였다. 1학년 1학기 초반에는 선생님께서 장애에 대해 자세히 알려주시지는 않았다. ... 오래전부터 장애 인식 개선 교육 등을 통해 지적 장애인에게 아이를 대하듯 행동하면 안된다고 여러 번 배웠다. ... 잘못된 장애 인식이 깊이 뿌리박혀 있기 때문이었던 것 같다.바람직하게 장애를 인식하고 인권을 존중하기 위해서는 장애이해해야 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.10
  • 교육과정 과제_2022 교육과정의 특징 및 시사점
    중학교 교육과정 운영의 유연성 제고▶ 초등학교- 입학 초기 적응 활동 개선- 안전 생활 개선 방안-재구조화- 초등 저학년 신체활동 강화 방안▶ 중학교- 자유학기제 편성? ... 서론교육과정이라는 말은 관점이나 맥락에 따라 다양하게 이해될 수 있다. ... 저출생 현상의 심화, 디지털 전환 등에 대응하여 학생 개개인의 역량을 최대한발전시켜줄 교육과정과 교수 학습 체제 및 교육환경 구축 필요?
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.05
  • 사회복지 토론(14과목)
    아동의 건전한 발달, 각종 유해 환경의 영향, 아동 유괴나 폭력의 위험성 등 다양한 변수들을 고려할 때 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용이 적절한지에 대해 토론해봅시다. ... 해당 이슈에 대한 자신의 입장을 찬성 혹은 반대로 제시한 후 그 이유를 명확히 그리고 논리적으로 제시하시기 바랍니다.초등학교 저학년의 휴대폰 소지에 찬성한다.핵가족화와 여성의 취업증가로 ... 아동복지서비스 전달체계의 확립이 필수적이며 사회복지사로서 복지의 사각지대가 존재함을 명심하고 서비스의 다양성과 전문화를 위해 노력해야겠다는 생각이 들었다.인간행동과 사회환경요즘은 초등학교 저학년들도
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.07.21
  • 호스피스 실습 말기 담도암 간호과정
    □ 무감각□ 기타□2) 의사소통언어장애: 무■ 유□언어장애 종류: 말하기□ 듣기□ 쓰기□ 이해하기□언어장애 원인:기관절개술: 무■유□ 언어장애: - 변화된 의사소통방식 -3) 지식교육수준 ... 2022학년도성인간호학실습담도암(Gallbladder Cancer) 간호과정학년/반/학번성 명실 습 기 간실 습 기 관실습병동호스피스 완화병동담 당 교 수Ⅰ.질환에 대한 문헌 고찰· ... 무학□ 초□ 중□ 고□ 대□ 대학원□질병에 관한 지각 및 지식 잘 이해함□ 이해함■보통□ 모름□ 전혀모름□검사에 관한 지각 및 지식 잘 이해함□ 이해함■보통□ 모름□ 전혀모름□수술에
    리포트 | 31페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.05 | 수정일 2023.03.11
  • 정신간호학 CASE +시나리오(간호진단3, 간호과정1)
    용법효능부작용Clozapine100mg/ 경구약제내성 조현병 환자 또는 심한 추체외로계 이상반응(특히, 지연이상운동)을 일으키는 조현병 환자의 치료졸음, 어지럼증, 두통, 과다침분비, 빈맥, 저혈압 ... 자신을 이해해 주지 않아 아내와는 10년간 결혼생활 후 이혼함. 2003년 환자는 담당의사와 싸운 후 투약을 자의로 중단하였고 자신을 해코지하려는 피해망상 등이 생겼고 시간이 갈수록 ... 장애의 증상, 투렛증후군과민증, 소화기계 장애, 내분비계 장애, 기관지 경련, 초조, 불안, 두통, 환각간호 진단우선순위간호 진단1비효율적 위생관리와 관련된 자가 간호 결핍2망상적
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.02 | 수정일 2023.08.06
  • 장애 위험군 학생을 위한 특수교육
    진단평가는 과거 유치원이나 초등학교 저학년을 대상으로 실시하였지만, 시간이 지나면서 초등학교 고학년 학생 및 중·고등학생까지 그 범위가 확대되고 있다.학습장애 위험군은 방치할 시 학습장애로 ... 저성취에 대한 기준은 나라별, 시·도별로 조금씩 다르게 나타나는데 우리나라의 경우 학년 초 국어와 수학교과를 대상으로 진단평가를 실시하여 기준을 통과하지 못하는 경우 학습부진으로 진단한다 ... ) 학습장애 위험군의 특성 및 교수적 접근: 중재반응모형학습장애 위험군은 학습부진, 저성취 학생으로 불리기도 한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.27
  • 청소년 프로그램을 개발하기 위한 욕구조사 3가지 서술
    학년들은 다문화 청소년가족 자녀에 대해 수용하기보다 불평하게 되고, 이과정에서 놀림의 대상으로 생각하는 경향도 많다. ... 배정 등이 학교생활 적응에 중요한 장애요인이 되고 있다. ... 욕구조사 3가지 서술1) 한국어교육한국에 체류한지 얼마 되지 않는 경우 한국어 습득정도에 따라 교과 내용을 이해하는 정도는 매우 다양한데 한국어에 익숙하지 못한 아이들의 경우 학교에서
    리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 아동청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제 중 하나를 골라서 개념(정의), 원인, 증상, 치료법을 서술하시오.
    ▶학습장애의 치료학습장애는 조기에 발견하여 치료하는 것이 매우 중요한데 예를 들어 초등학교 저학년에서 덧셈을 익히지 않은 아이는 고학년에 올라갈수록 학습에 좌절감을 느끼고 반복되는 ... 산수장애는 빼기, 곱하기 등의 기본연산을 제대로 하지 못하는 경우와 문제에 대해 언어적인 이해를 못하는 경우가 많고, 자릿수 등 공간적 배열을 이해하지 못하는 경우도 많다.학습장애가 ... 약물치료, 인지-행동치료, 특수교육 등 다각적인 치료로 학업을 효율적으로 수행할 수 있도록 하고 이차적인 정서문제를 도와주는 것이 필요하다.1) 특수 교육적 치료: 치료의 시기가 중요하다는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.28
  • 통합교육의 필요성과 목적을 설명하고, 통합교육의 효과에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오
    실질적으로 장애아동에 대해서 일반아동의 태도 변화에 대한 연구결과를 보면 초등학교 고학년보다 저학년에서 상호작용이 활발히 나타난다고 보고되고 있다. ... 또한 장애인의 사회적 통합이 당연한 권리로 인정되고 비장애 아동에게는 장애아동에 대해서 올바른 이해 및 긍정적 시각은 반드시 필요한 것이다. ... 일반적으로 장애아동 교육은 비장애 아동들로부터 분리를 시켜서 특별한 방식으로 교육을 해 왔지만 교육 효과를 높이기 위해서 점차 장애아동와 비장애 아동을 함께 통합해서 교육하는 경향으로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법
    -자기 강화법 : 아동이 정해진 목표를 달성했을 때, 미리 약속된 기준에 따라 스스로에게 정해진 강화를 부여하여 행동결과를 제공하는 교수 방법ex) 유치원 혹은 저학년: 칭찬 스티커-자기 ... -지적장애아들의 인지구조는 패쇄적이다.지적장애를 포함한 모든 특수교육 대상 학생에게 필수적인 교육 구성요소는 개별화이다. ... *중도 지적장애지원의 요구가 많은 중도 지적장애 학생의 경우 생활연령에 적합한 교육과정과 교수 자료를 사용하고 기능적 활동을 사용해야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.10
  • 읽기장애학생에 대한 심층적인 이해교육전략
    또한 교육 방법이 학년별로나 학습 단계에 따라 조절되는 것도 고려되어야 한다. ... 또한 부정적인 감정은 학습 의욕을 저하시키고 학습 과정을 더 어렵게 만들 수 있다.읽기장애 학생들을 지원하기 위해 효과적인 교육 전략을 개발하고 적용해야 한다. ... 읽기장애학생에 대한 심층적인 이해교육전략읽기는 지식과 정보를 습득하고 학업 성취에 중요한 역할을 하는 기술 중 하나이다.
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.02
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2024년 07월 19일 금요일
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