"정신지체교육방안" 검색결과 101-120 / 5,676건

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  특수교육과 유아특수교육의 비교 및 우리나라 유아특수교육의 발전 방향성

  또한 2세에 정신지체로 진단받았던 유아의 경우 적절한 교육이 제공됐을 때 정신지체가 아닐 수 도 있다. ... 사회적 발달, 신변처리 기술 영역 중하나 이상에서 발달지체를 보이거나 신체적, 정신적으로 발달지체를 일으킬 높은 가능성을 지닌 것으로 진단되었을 때이다.3. ... 특수교육 대상자의 선정 범위유아특수교육의 경우, 신체적인 장애와 뇌손상 그리고 질병은 연령이 어려도 의학적으로 진단될 수 있으나 정신지체, 정서장애, 학습장애와 같은 진단기준은 연령이

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.01

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  정신지체(지적장애)의 평가

  정신지체(지적장애)의 평가정신지체라고 진단되면 적절한 교육적 지원을 위한 다각적인 측면에서의 평가가 이루어져야 한다. ... 정신지체학생에게 적절한 교육적 서비스를 제공하기 위해서는 무엇보다도 정신지체학생에 대한 세밀한 관찰이나 검사를 실시하여 각 학생에 대한 정보를 종합적으로 수집해야 한다. ... 따라서 기존의 평가방식에서 탈피하여, 개인의 독특한 능력을 발견하고 그에 따라 교육적 중재를 실시할 수 있는 방안을 모색해야 한다.그리고 적응행동 평가는 규준지향척도를 사용하여 그

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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  장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

  교육재활에서의 지원방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.Ⅰ. ... , 점자 읽기 및 쓰기교육, 타자기 및 컴퓨터 사용교육, 이동훈련, 듣기교육, 큰 활자를 읽고 쓰는 교육, 생활적응훈련, 일반학과 교육, 직업교육 등이다.(2) 지체장애 교육지체장애 ... 다양한 증상으로 인한 개별적인 교육이 필요하며, 범주화를 통한 교육목적 및 방법을 선택한다.①정신분석학적 측면: 정신분석적 원리에 입각해 정서장애의 원인을 찾고 학업성취보다 환경에

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.15

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  우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점

  283명 순으로 나왔다그러나 영유아 장애 현황을 보면 지체장애 259명가 영유아를 합쳐서 제일 많았고, 두 번째로 발달지체219명 그리고 정신지체장애 순으로 나왔다. ... 파견 형태로 특수교육을 제공하는 순회 교육을 실시하고 있다.2)장애 영아 영역별 현황장 애 영 역계1세미만1세2세전체여전체여전체여전체여시각장애137113195청각장애7730432134117정신지체14542103지체장애3516962610정서 ... 발달지체아동들은 특정한 장애나 문제를 지니기도 하고 그렇지 않기도 하며, 다양한 영역에서 지체가 나타날 수 있기 때문에 지체장애나 정신려움을 겪고, 반복적 행동 등을 보이기도 한다.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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  우리나라의 지적장애인에 대한 법률적 정의와 지적장애를 예방할 수 있는 사회적, 행동적 지원 전략에 대해 서술하시오

  즉, 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람을 의미한다. ... 현재 우리나라 「장애인복지법」은 지적장애를 ‘정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 ... 마지막으로 학교 현장에서도 학생 개개인의 특성을 고려한 맞춤형 교육과정 운영방안을 모색함으로써 보다 효율적인 교육활동이 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  우리원에 장애유아 입소 가정시에, 시각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애로 가설을 설정하여

  서론 신체나 정신적인 문제로 인해 장애를 지니고 있는 아동을 조기에 발견해 치료하고 재활하게 된다면 그들도 우리 사회 구성원으로서 당당하게 자기가 맡은 역할을 하며 살아갈 수 있을 ... 결론 지금까지 우리 원에 지체 장애 아동이 온다면 어떻게 교육해야 할지에 관해서 적어보았다. ... 손재익, 2003, 「일반어린이집에서의 장애유아 통합보육 활성화 방안에 관한 연구: 김해시 어린이집 교사 인식을 중심으로」, 동국대학교 석사학위논문.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  우리사회의 문화 지체와 문화 결핍현상을 해소하기 위하여 어떤 교육 정책 방안이 필요한지 논의하시오.

  우리 사회의 문화 지체와 문화 결핍 현상을 해소하기 위한 교육 정책 방안1) 공정한 학습사회 구축우리 사회의 문화 지체와 문화 결핍 현상을 해소하기 위한 교육 정책은 평생교육을 특징으로 ... 참고문헌우리 사회의 문화 지체와 문화 결핍 현상을 해소하기 위하여 어떤 교육 정책 방안이 필요한지 논의하시오.Ⅰ. ... 우리 사회의 문화 지체와 문화 결핍 현상을 해소하기 위하여 어떤 교육 정책 방안이 필요한지 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문화 지체 현상2. 문화 결핍 현상3.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02

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  지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고

  그래서 교육과정 속에서도 여러 중재방안이 필요하다. 또한, 자신의 환경과 알맞은 관계를 맺을 수 있도록 주변의 협조가 절대적으로 필요하다. ... 그리고 혼자 이동도 가능하지만, 상황에 따라 주변의 도움이 필요할 수 있다.IQ가 20-45 사이이면 중도 전신지체, IQ가 20-34면 최중도 정신지체에 해당한다. ... 경도의 경우에는 대부분 사회적인 기술을 가지고 있고, 간헐적인 도움만 필요로 한다.IQ가 35-55 사이이면 중증 정신지체이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  자폐성장애교육_자폐범주성 장애아동이 보일 수 있는 놀이 행동에 따른 놀이지원 방법을 예를 들어 3가지 이상 설명해 보세요.

  정신지체아동이 사회에 잘 적응하지 못하고, 사회적이지 못한 행동을 보일 때 이러한 정신지체아동에게 사회적 성장 속도의 기회와 소중한 교육의의 기회를 제공한다. ... 매우 방대한편인데 정신지체아의 놀이 활동에 관한 사례들을 살펴보면 사회극과 같은 놀이 체험을 통한 교육가능 정신지체아이의 인간관계 전략과 함께 사회적 수용성 그리고 적응 행동 성장에 ... 정신지체아가 사회에 잘 적응하지 못하고 사회적이지 못하는 행동을 하게 되는 것은 단순히 보여 지는 것만의 능력의 부족 뿐 만이 아니라 심리적으로나 사회적으로도 작용하기 때문이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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  지적장애의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.

  참고문헌정신지체아교육 교안참고, pp.56~78.신현기, 정신지체아 교수방법론, 교육과학사, 2004, pp.18~40.2017 특수교육통계, 교육부, 2017, p.42.월드리포트 ... 이를 통해 지적장애아 교육에 있어 문제점과 지원방안을 마련해 나갈 수 있다.Ⅱ. ... 정신지체란 개념은 의미상 장애적 요소를 개인 안에 두고 있어 개인의 능력 및 기능상의 결함으로 간주하는 측면이 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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  특수아 가족이 경험하는 스트레스를 기술하고, 바람직한 해결방안에 대해 논의하세요.

  특수아는 발달지체, 학습장애, 신체적 장애 등 다양한 유형의 장애를 가진 아동을 일컫습니다. ... 특수아의 다양한 치료 및 교육 프로그램에 소요되는 높은 비용은 가족의 생활수준과 삶의 질에 직접적인 영향을 미치고 있습니다. ... 사회적 경험과 상호작용 기회가 제한되어 정서적 성장이 지체되고 사회적응력도 떨어지기 때문입니다.그렇기에 특수아 가족에 대한 사회적 지지체계 확충이 시급합니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.07

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  장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오

  장애는 개인의 생리적, 심리적, 혹은 정신적 상태에 따라 다양한 형태로 나타날 수 있으며, 이로 인해 교육적으로 소외되거나 제한을 받는 경우가 많습니다. ... 또한, 지체 장애를 가진 학생에게는 보조 기구를 활용한 교육이 필요할 수 있습니다. ... 교육재활에서의 지원 방안장애의 종류와 수준에 따라 맞춤형 교육 프로그램을 개발하여 제공해야 합니다. 장애인들은 각자의 특성에 맞는 교육이 필요합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.27

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  장애인인권 침해 사례분석과 개선방안 제시

  장애인인권 침해 사례분석(1) 사례연구“수사기관의 정신지체장애인에 대한 이해부족으로 발생한 침해사례”정신지체3급이면서 자폐성향을 보이는 18세의 고등학생인 홍군은 수업시간중 학교근처를 ... 하지만 만약에 어머님까지 정신지체 장애인이었다면 어떠한 일이 생겼을까. 불을 보듯 뻔할 것이다. ... 노예처럼 살아온 정신지체장애인들의 사연이 공중파 TV를 통해 연이어 방송되면서 장애인 인권문제가 세상을 떠들썩하게 했다.

  리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.04.13 | 수정일 2022.06.29

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  장애인복지의 특성을 나열하여 설명하고 한 가지 특성을 선택하여 학습자 자신이 생각하는 문제점과 해결방안에 관해 서술하시오.

  이는 능력저하나 사회적 장애를 주된 대상으로 하며 장애에 의한 정신발달의 지체, 정서, 성격면에서의 발달저해, 사회적 불이익 등에 대한 교육적 원조이며 교육상담을 포함한 장애아 교육이나 ... 그 대상은 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지적장애, 정신장애 등이며 경증자는 일반학급 또는 특수학급에서, 중증자는 특수학급 또는 특수학교에서 교육할 것을 권장하고 있다.2018년 ... 복잡성(complexity)1) 장애유형의 다양화 : 장애는 손상 부위에 따라 지체, 시각, 청각, 언어, 발달, 정신, 심 장, 신장 장애 등으로 분류하며, 다시 손상 정도에 따라

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.24

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  현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.

  , 지체부자유, 정신지체, 정서장애 학생들에게 적용되고 있다. ... 체육 교과 등 운동 기능에 있어서 발생하는 제약을 보완하기 위한 교과가 추가되었다.그리고 이외의 정신지체 특수학교, 정서장애 특수학교 중 정신지체 특수학교는 각각 학습에 대한 기초적 ... 또한 정서장애, 정신지체 학생들의 경우 일반학교의 교육과정을 그대로 적용할 수 없는 점이 발생하기 때문에 개정된 교육과정을 적용하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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  통합교육 성공을 위한 조건들에 대해 서술하시오

  이러한 통합교육은 학습장애아, 정서장애아, 행동장애아, 지체부자유아, 시각장애아, 청각장애아, 정신지체아 및 자폐증 아동들을 대상으로 실시되고 있다. ... 이러한 문제점들을 해결하기 위해 정부 차원에서의 지원 확대 방안 마련이 필요하다. ... 둘째, 보조인력을 활용함으로써 전문 인력 확보 방안을 마련해야 한다. 셋째, 학부모들을 대상으로 하는 연수 프로그램을 제공하여야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  일률적으로 지적장애 학생을 교육한다는 것은 현실적인 교육방안이 아니다. ... 운동 발달 지체의 흔한 원인으로는 뇌성마비, 근육질환, 정신지체, 말초신경 및 신경근 질환이 있다. 언어 발달 지체의 흔한 원인으로는 청력의 소실, 자폐증, 정신지체 등이다. ... 사회심리학적인 원인들은 단일요소로 작용을 하기보다 다른 부분의 요소들을 포함하여서 복잡하게 영향을 끼치고 특히나 경도 정신지체의 경우에 많은 유전적인 요소들과 상호작용을 하는 것으로

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오

  [정신지체아교육 과제]지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오Ⅰ. ... 지적장애출생 시 또는 영아기부터 평균에 훨씬 뒤쳐지는 지적 기능 수행으로 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 ... 이는 4개월에서 60개월 연령을 대상으로, 출생 후 첫 5년간의 결정적 시기에 발달지체 유아를 선별할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13 | 수정일 2022.04.28

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  우리나라의 장애범주와 장애유형에 따른 특성을 정리하고, 외국에서의 장애범주를 정리하여 우리나라와 비교하여 정리하고 장애에 대한 관점에 있어서 개별적인 모델과 사회적인 모델에 대해 서술하시오

  장애유형은 신체, 청각, 시각, 지적, 발달, 정신, 기타 등으로 나눌 수 있으며, 장애범주는 청각장애, 시각장애, 지체장애, 지적장애, 뇌병변, 자폐성장애, 정신장애, 신경근육질환 ... 또한, 우리나라와 외국에서의 장애범주에는 차이가 있으며, 이를 비교하여 우리나라의 장애인들이 받는 지원 서비스에 대한 개선 방안을 모색할 수 있다. ... 특히, 시각 장애인은 대체적으로 교육 수준이 낮고 경제적인 어려움을 겪는 경우가 많았으며, 청각 장애인은 의사소통 능력의 저하와 사회적 참여의 어려움 등의 문제를 겪는 것으로 나타났다

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

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  장애아동(사회복지) ) 심리운동이 다양한 장애아동에게 적용된 사례(최대한 많은 논문)에 대해 정리한 보고서 - 심리운동이 적용된 사례를 장애 특성에 따라 모아서 정리

  본론1) 심리운동이 장애아동에게 주는 영향독일의 경우 지적 장애를 가진 아동을 위한 방안으로 조기교육 방법에 대해서 주로 연구를 해왔다. ... 하지만 정신운동이라면 이러한 아이들에게 많은 것을 강화시킬 수 있으며, 전보다 나은 방안이 생길 수도 있다.2. ... 이러한 이유에는 정신운동이 가지고 있는 개념에서 비롯된다고 할 수 있다. 정신운동의 경우에는 위에서 말했던 것처럼 직접적인 해결 방안을 제시하거나 치료하는 것은 아니다.

  리포트 | 7페이지 | 4,200원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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