"집단따돌림 아동" 검색결과 101-120 / 5,130건

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  집단따돌림 발생 요인, 실태, 예방대책

  통하지 않는 세상, 아동의 수동적 놀이 문화, 도덕 교육의 부재 등도 따돌림 발생 원인으로 지적할 수 있다.4. ... 학업위주, 입시위주의 교육으의 일방적인 가치관 등에 대한 사회적 반발로 아동들은 따돌림을 행사해 자신의 존재를 인정받고 싶어 한다. ... 또한 또래집단에게 무시를 당한 아동은 성인이 된 이후에도 성취동기가 낮은 경향을 보인다.2) 신체적 영향신체적 영향은 수면(악몽 등), 이나 식욕에 영향(과식 혹은 거부 등)을 주고

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.09

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  영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성년기 중 하나의 발달단계를 정한 후 해당 발달단계에 따른 최근 쟁점이 되고 있는 내용 한 가지를 자세히 서술한 후 이 내용에 대한 자신의 소감이나 의견을 작성하시오

  집단 따돌림은 개인의 인권을 침해하고 바람직한 청년문화 형성을 방해하며 청소년의 도덕적 발전과 가치관 형성에 부정적인 영향을 미칩니다. ... 청소년기 집단따돌림Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발달이란 수정에서 죽음에 이르기까지 일생에 걸쳐 나타나는 모든 체계적인 변화와 안정적인 과정의 발전입니다. ... 집단 따돌림 피해는 초등학교가 가장 많았고 중·고등학교가 뒤를 이었습니다.2) 특성학교폭력 문제는 가해자는 상황에 따라 피해자가 되고 피해자 또한 가해자가 될 수 있다는 것입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06

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  아동기 발표자료[2]

  수 없는 아동은 거부, 무시, 괴롭힘을 당하여 집단따돌림의 피해를 입게 되면 불안, 우울, 낮은 자존감, 부적응적 행동을 보인다.아동기에는 공격성이 증가하는데 그것은 TV에서 방송되는 ... 정서장애 중에서 등교거부증 또는 학교공포증이 대표적이다.아동기에는 가정 밖에서 생활하는 시간이 많아짐에 따라 또래집단과의 상호작용이 많아지며 동성친구와 어울려 논다.짝패집단에 참여할 ... 개발도 시급하다고 생각한다.아동집단 프로그램이나 분노조절 프로그램과 결식아동, 비만아동, 장애와 만성질환아동, 학습장애 아동, 열등감 아동에 대한 관심과 프로그램 지원 있어야겠다.

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.23

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  사회복지사과제 이것으로 끝 <청소년복지> 우리나라 청소년관련 법 중 개정(수정)하고 싶은 하나를 선택하여 수정해 보고 그렇게 생각하는 이유를 쓰시오.

  아동이 하나의 독립적 성인으로 발돋움 하기 위한 과도기적인 시기이다. ... 현 한국사회에서의 청소년 학교폭력과 집단 따돌림 문제의 실태3. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 분석 및 실제적인 개선방안Ⅲ. 결론Ⅰ. ... 그러나 요즘 사회 문제로 대두되는 왕따 현상, 집단 따돌림 현상은 청소년기에 아이들이 복지에 악영향을 미친다.청소년 따돌림은 피해자에게 정신적, 신체적으로 큰 외상과 내상을 입힌다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17 | 수정일 2024.01.29

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.

  아동들의 다수는 영유아기 부모와의 관계부터 긍정적으로 형성되지 않았을 가능성이 높다. ... 당하는 아동 및 청소년들의 다수는 자신을 괴롭히는 환경, 언어적 폭력, 신체적 폭력 앞에서 무력한 모습을 보인다. ... 특히 청소년기에는 다른 청소년들과의 차별성 및 개성화를 중요하게 생각함과 동시에 조직 집단 내에서 동일성을 가지고 싶어 하는 이중적인 문화 요소를 보인다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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  인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안

  어떤 청소년들은 친구들의 집단에 속할 수 있기 위하여 무슨 일이든 하게 되는데, 왜냐하면 따돌림을 당하는 것을 피하기 위해서이다. ... 또래집단은 일반적으로 비공식적 집단이나 경우에 따라서 조직적인 특성을 가지게 되는 수도 있는데 이런 집단이 반사회적인 성격을 가지게 된다면 불량집단화 되고 청소년들의 문제행동을 학습 ... 이 시기는 아동기에서 성인기로 전환하게 되는 과도기다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  아동건강증진 chapter 2 정리

  따돌림: 한 명 또는 집단이 다른 학생에게 고의적, 반복적으로 신체적·심리적으로 상처를 입히는 것집단 따돌림을 당한 학생은 소외감, 무력감 및 절망, 대인기피증. ... 지나치게 소극적, 잘난 척하고 나서기 좋아한다는 등 또래에게 호감을 사지 못하는 행동을 한다는 것집단 따돌림을 극복하려면, 자신의 부족함을 고치면서 친구들과 대화나 놀이에 참여하고 ... 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25

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  A+ 상담이론 (행동주의, 인간중심 상담) 논문 요약 및 본인 소감 (담당 교수님께서 칭찬을 아끼지 않으셨던 과제)

  “행동주의 이론을 통한 집단따돌림 극복 사례연구”1. 연구의 필요성직장, 학교, 군대, 사회 어느 곳에서나 존재하는 것이 집단따돌림이다. ... “행동주의 이론을 통한 집단따돌림 극복 사례연구”2. ... 논문1논문2제 목행동주의 이론을 통한 집단따돌림 극복사례연구다문화학생의 자아정체감 및 셀프 리더십,가족응집력 향상을 위한 인간중심집단상담 프로그램 개발과 적용 효과저 자이미선이승훈발표연도20102016출

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19

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  학교 폭력유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력)중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안

  부모는 아동에게 공격적인 모델 역할을 하는 셈인 것이다. ... 교과목명: 정신건강론 주제: 학교 폭력유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력)중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오. ... 그래서 하나의 따돌림 문화도 형성되는 것이다. 이것은 개인의 문제만이 아니라 여러 요소와 함께 이루어져 집단이 개인을 위협하는 모습으로 나타난다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  [중간고사 완벽대비] 학생 생활지도의 이해, 청소년 심리와 문제 총정리

  아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기 질풍노도와 같은 격동기를 경험하는 시기(심리적, 신체적, 이지적으로)? ... , 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음락, 폭력 정보 등에 의해 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위①-② 청소년 폭력(청소년의 연령에 포함되지만 학교를 다니고 있지 ... ① 학교폭력 (학교 내외에서 학생을 대상으로)학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림

  시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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  사회복지) 국내외에서 진행되는 학교폭력 예방프로그램을 조사한 후 본인이 생각하기에 가장 적합하거나 우수하다고 생각되는 프로그램을 한 개를 선택하여 프로그램 내용, 장단점 및 보완점 등을 분석

  따돌림 예방프로그램- 한국교육개발원에서 개발한 프로그램으로 집단따돌림을 사전에 예방하기위해 만들어짐- 학급문화를 변화시켜 집단따돌림을 인식하고 예민성 수준을 향상 조기 발견 예방하는데 ... 천명당 피해유형의 응답건수중 언어, 신체폭력이 증가하였고, 집단따돌림과 사이버폭력은 감소하였다.- 피해 유형별로 언어폭력, 집단따돌림, 신체폭력, 사이버폭력의 순으로 나타났다.- 초등학교에서는 ... 청소년 시기에 배워야할 가치관과 문화가 사라지면서 어른들에게서 나타나는 사회적 문제들이 청소년기 아동기에 나타나고 있다.- 아동기, 청소년기에는 신체적, 정서적, 사회적, 학업적

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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  청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오

  집단따돌림은 집단이나 개인이 특정인을 지속적으로 따돌리는 것으로 정신적, 신체적, 경제적, 성적 공격을 포함한다. ... 집단따돌림은 학교폭력과 연관되며 이는 청소년의 자살 문제와도 이어지는 연결고리를 보인다. ... 서론청소년기는 13~18세의 연령 단계로 아동기를 넘어 성인기로 가는 과도기적 과정이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  청소년복지 ) 청소년기 따돌림이 성인에게 미치는 영향

  특히 청소년기는 아동기에 가정이 생활의 중심이었던 것에서 생활의 중심이 학교로 바뀌는 동시에 아동기 특성 중 하나인 자기중심성을 버리고 또래관계를 통하여 사회적인 발달이 이루어지는 ... 어떠한지 살펴보는 것이 필요하다고 생각한다.관련 연구들을 살펴본 결과 집단따돌림의 피해율은 평균적으로 조사대상자의 10-30%정도 비율을 차지한 것으로 나타났다. ... 청소년 개발원에 의한 집단 따돌림 피해 경험 비율은 중학생 23.6%, 고등학생 15.4%였고, 서울 가정법원 소년자원보호자협의에 따르면 중학생 16.8%, 고등학생 18.7%였으며

  리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.11.24 | 수정일 2019.11.28

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  한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

  서론청소년기는 인간의 성장 과정에 있어서 신체적인 성장과 발달, 자아와 인격형성 등에 중요한 시기일뿐더러 빠르게 변화하는 사회문화로 인해 과도기적 발달과제와 더불어 아동기에는 요구되지 ... , 집단상담, 심리극과 역할극, 우정의 나눔 일기 쓰기, 또래 상담반 운영/집단따돌림 도우미 운영, 집단따돌림 일일 체험, 사랑의 명찰 달아주기, 집단따돌림 일일 체험 역할극 해 보기 ... 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황 - 집단따돌림2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.11

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  집단따돌림

  학생들은 다른 아동에 대한 공감수용능력이 부족하여 피해학생의 고통을 상당히 축소해서 해석하여 제대로 느끼지 못하고 있다. ... 집단따돌림목차집단따돌림1) 정의2) 원인3) 출현율4) 행동 형태 및 특성5) 심리적 상태와 정신적 피해(1) 가해 학생(2) 피해 학생* 참고문헌집단따돌림집단 따돌림은 현재 학교장면에서 ... 또한 자기도 집단따돌림을 당하게 될까봐 두려워하여 집단따돌림을 방관하기도 하고 피해학생에게 동조하기도 한다.3)출현율초, 중, 고교 학생을 대상으로 한 김용태(1997)의 조사에서는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28

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  학교폭력의 유형

  학교폭력과는 다른 현상으로 세분화하여 설명하고 있다.학교에서의 집단따돌림은 오래 전부터 우리사회에 존재한 현상으로 대개 아동기에서 성인기에 걸쳐 발생한다.대부분의 사람들은 남으로부터 ... 또한 집단따돌림은 극도로 고통스러울 수 있으며 장기간에 걸쳐 부정적인 영향을 줄 수 있다는 특성 때문에 학교폭력과는 다르다고 설명한다. ... 그리고 대물폭력은 고의로 물건을 부수거나 집어던지는 등의 행동을 통해 타인을 위협하거나 피해를 주는 행동을 지칭한다.한편, 학교폭력의 유형으로 언급되는 집단 따돌림은, 학자들에 따라서는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.08

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  다문화가정 아동들의 문제점을 토론하고 본인이 생각하는 해결 방법을 서술하시오

  실제로 교육부 자료에 따르면 최근 3년간 전국 초·중·고등학교에서 일어난 집단 따돌림 중 30% 이상이 다문화가정 학생에게 집중된 것으로 나타났다. ... 특히 언어 장벽 때문에 또래 집단으로부터 소외되고 차별받는 일이 빈번하다. 또 피부색 차이로 인한 놀림감이 되기도 한다. ... 학교에서는 피부색이 다르다는 이유로 놀림을 받거나 따돌림을 당하고, 가정에서는 언어 소통의 어려움 때문에 소외감을 느끼는 경우가 많다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.20

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  우리사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상

  가족상담및가족치료주제: 우리사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 ... 본론에서는 이와 관련하여 집단따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등의 사회적 정서과정현상 중 하나를 선택하고, 이러한 문제들을 해결하기 위한 방안을 모색하고자 한다.Ⅱ. 본론?1. ... 우리나라의 아동·청소년의 삶의 질에 대한 현황은 여전히 ‘지금’보다는 ‘미래’를 위하여 행복을 유예하는 특성을 보이고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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  학교폭력으로 인해 피해 학생의 생명과 신체의 안전에 위협받는 학교폭력의 유형과 원인에 대해 설명

  대체로 집단 따돌림은 소수의 주동자가 다수를 선동하여 집단으로 한 명, 또는 소수의 피해자를 따돌림 시키는 것을 말한다. 이 집단 따돌림의 대표적인 유형은 바로 ‘셔틀’이다. ... 따돌림두 번째로 많이 가해지고 또 이루어지는 학교폭력의 유형은 바로 집단 따돌림이다. ... 최근에는 집단 따돌림의 방법이 바뀌어 셔틀 외에도 SNS로 심각한 따돌림을 가하기도 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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  [보고서] 왕따 보고서

  따돌림에 관한 보고서1. 왕따 개요소위 왕따로 불리는 집단따돌림에 개입하기 위해서는 집단따돌림을 정확하게 이해하는 것이 필요하다. ... 왕따 내용1) 왕따의 용어 정의하기‘왕따’란 ‘왕따돌림’의 준말로 주변의 힘이 센 학생이나 집단으로부터 특정 학생이 지속적으로 따돌림을 당하는 것을 말한다. ... 그러한 아동들은 전문가의 도움을 필요로 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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