"청자의 분류" 검색결과 101-120 / 2,703건

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  축제이벤트관광 ) 지역축제 분석 - 5가지 지역축제유형을 기초로 유형별로 각각 국내 축제(1개)와 국외 축제(1개)를 선택하여 축제의 기원, 개요, 목적, 기간, 행사 프로그램과 같은 내용을 기술하시오.

  현재 택견은 유네스코에서 지정한 인류무형문화유산으로 분류되며 충주세계무술축제 또한 유네스코의 공식 후원을 받고 있다. ... 강진청자문화제는 강진군 고려청자 도요지 일원에서 개최되고 야외행사 대부분은 청자촌 야외무대 및 상설무대에서 진행된다. ... 청자 제작과정 시연, 대학생 도예 작품전, 청자 학술대회 등이 있다.d) 지역특산물축제 ?

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.11.22

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  [평가기준안][계획서] 1학기 화법과 작문 평가기준안입니다. 화법과 작문 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.

  분류?체계화하는 방법을 알고 체계화할 수 있다. 정보 전달 담화나 글의 구조 및 내용의 원리를 알고 효과적으로 구성할 수 있다. ... 분류하는 방법을 설명할 수 있다. 정보 전달 담화나 글의 구조 및 내용의 원리를 설명할 수 있다. 사실적 정보를 전달하기 위한 태도와 표현 방법을 설명할 수 있다. ... 목적, 상황, 청자를 고려하여 언어적 표현 전략을 효과적으로 사용하여 설명할 수 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.01

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  [미생물학실험]Gram-Stain

  그람양성균은 자주빛의 청자색, 그람음성균은 무색을 띰. (탈색단계)4) 2차 염색 시약인 Safranin으로 염색한다(1분동안). ... 여러 미생물을 가지고 그람염색을 해본 후 그람음성도에 따라 분류 해 보자.2. 실험 이론 및 원리가. ... 그람양성균, 그람음성균 모두 자주빛을 띠 는 청자색을 띰. (매염단계)3) 95% Alcohol로 탈색한다(30초동안 탈색, 오랜 시간 탈색시 두 세균 색구분 불 가).

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27

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  커뮤니케이션의 개념과 방법에 대해 설명하시오.

  수 있다.먼저 공식적 관계의 커뮤니케이션은 1:다수의 커뮤니케이션 혹은 둘 이상의 청자가 있는 커뮤니케이션을 의미한다. ... 혹은 다수:다수의 토론 역시 공식적 커뮤니케이션으로 볼 수 있다.비공식적 커뮤니케이션은 두 사람 혹은 아주 적은 범위 내에서 다른 청자들을 허용치 아니하는 커뮤니케이션의 방법이다. ... 얻을 수 있게 된다.아래의 본론에서는 커뮤니케이션이란 무엇인지, 구체적인 개념을 정리해보고, 공식적 관계의 커뮤니케이션, 언어의 사용 유무, 방향성 중심에 따르는 3가지 종류를 분류하여

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2020.05.21

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  화법과 작문 세특 기재 예시(정선된 예문 13개)

  또한 인공지능에 관한 전공 보고서를 작성하며 '신경망 첫걸음'이라는 책을 읽고 컴퓨터가 선형계획법, 베타적 논리합과 같은 분류법에 따라 사물을 분류하여 인식한다는 개념을 이해하게 되었으며 ... 과거 고 노무현 대통령이 강원국 작가에게 연설문을 어떻게 작성해야 하는지를 나눈 대화를 읽으며 청자와의 소통을 중시하는 대통령의 자세가 인상에 남았다고 함. ... 교과 활동 발표 부문에서 ‘의료윤리의 딜레마’를 주제로 객관적인 보도, 통계 자료를 바탕으로 논리적 주장을 펼치고 실생활을 예로 들어 이해시키는 표현전략을 세워 청자의 공감을 끌어냈으며

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.31

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  국립중앙 박물관에 다녀오며 느낀점

  아주 드넓은 공간이었지만, 수많은 유물이 카테고리에 맞게 분류되어 있고 또 흥미가 떨어지지 않게 설계되어 있어 끝까지 즐겁게 관람할 수 있었다. ... 특히 3층 조각·공예관에 전시되어있던 고려청자가 인상깊었다.교과서로 봤을 때는 평범한 도자기라고 생각했지만, 실제로보니 굉장히 오묘하고 아름다운 빛깔을 가지고 있었다. ... 마지막으로 3층은 조각이나 청자 같은 공예 품들이 전시된조각·공예관과 중국, 일본, 중앙아시아의 문화재가 전시된 아시아관으로 이루어져 있다.느낀 점사실 나는 우리나라의 유물 중 별다른

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.17

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  (30점 만점) 데이터시각화 2022년도 출석대체 방송통신대 방통대

  그렇지만 실제 그 국가들이 소위 선진국으로 분류되는 국가들과 견주었을 때 얼마나 성장을 이루었는지는 자신 있게 말할 수 있는 사람은 적을 것이다.이에 대한 해답으로 로즈링 교수는 다양한 ... 전달하고자 하는 바를 어떤 형태로 청자에게 제시할 것인지 많은 연구와 고민이 필요하다.3. ... 청자는 지금 설명하는 수치가 미국에 대한 것인지, 아니면 중국에 대한 것인지 헷갈려할지도 모른다.데이터의 시각화는 이러한 문제를 해결하기 위해 필연적으로 필요하다.

  방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2022.06.19

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  듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

  보고서는 듣기에 대한 특성에 대하여 조사 후 듣기 교육에 중요하게 생각하는 듣기의 특성을 기준으로 지도에 적용하여 기술하고자 한다.본론듣기란 많은 연구 끝에 네 가지 방향 중 하나로 분류되어 ... 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트 1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.서론화자와 청자 ... 청자(듣는 사람)의 경우 단순히 듣고 이해하는 것만이 아니라 대화에서 상대방의 말에 적절한 행위와 비언어적인이고 언어적인 반응을 일으키고 화자(말하는 사람)와 함께 문맥의 흐름 대화의

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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  <한국어문화학과 레포트> 한국어학의 이론을 활용한 효율적인 한국어교육 방안

  휴지, 중복, 청자 반응 신호, 대응쌍 등을 대화의 구저에서 다루며 발화시 중요한 부분이라 할 수 있다. ... 그리고 품사란 단어를 그 문법적 성질의 공통성에 따라 몇 갈래로 묶어 놓은 것으로 품사의 분류 기준은 의미, 기능, 형태이다. ... 한국어학개론 각 강의 차시별 내용으로 한국어 교육시 활용을 생각해보고자 한다.2차시 음성학- 발성 과정, 조음 과정 및 조음 위치와 및 조음 방법에 따른 자음의 분류와 모음의 조음

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09

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  아이들은 인종과 탄생 지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다. 만약 모든 인간이 동일한 언어를

  이런 기능은 화자가 청자의 반응을 유도하여 요구, 소망 따위의 욕구가 충족될수록 도와준다. ... 또한 언어를 통해 전달하는 내용이 청자에게 감정, 행동, 이해 등의 행위가 발생하게끔 만들어준다. ... 문명으로 분류할 수 있는 여러 요소 중 하나가 독자적인 문자를 사용했는가이다. 문명이라는 거대한 발전을 이룩하려면 통일된 언어가 필수충분조건으로 필요한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  구어의 특성에 대해 기술하시오

  표현과 전달 수단을 기준으로 한 구별은, ‘구어’와 ‘문어’로 표현하고, 언어형식에 따른 분류는‘구어체(口語體, colloquial style)’와 ‘문어체(文語體, literal ... 와 같이 주어나 목적어 등의 성분을 생략하는 것은 물론이고, 조사나 서술어의 생략도 가능하다.셋째, 구어는 직접적인 청자를 대상으로 말해지므로 청자에 대한 배려가 필요하게 된다. ... 특히, 구어는 경어법을 발달시키고 있는데, 청자 경어법의 다양한 등급 구분은 구어에 있어 더욱 복잡하게 실현된다(이리 와, 이리 오게, 이리 오오, 이리 오십시오 등).청자에 대한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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  (한국어문법론 - 과제) 한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. (상대높임법, 문장종류, 양태적인 측면 등에 대해)

  .* -으마 / -마(약속법 - 어미로 분류, ‘-겠다‘와 대체할 수 있다.) : 내일 다시 오마.* -을걸 / -ㄹ걸 : 추측을 나타내는 의미, 그러리라는 믿음이 있는 추측, 과거에 ... * -으랴 / -랴 / -을쏘냐 / -ㄹ쏘냐(화자가 청자를 위해 어떤 일을 하고자 하면서 청자에게 동의를 묻는 의미) : 뭐 맛있는 것 사 주랴? ... * 련(청자에게 어떤 일을 해줄 의사가 있는지를 묻고, 그러기를 권유) : 이건 좀 도와주련?(화자가 청자를 위해 하고자 하는 일을 받아들이겠냐는 의미) : 이불 덮어주련?

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

  자료 지양, 적절한 자극 수준의 자료 제시 필요- 아동의 정서적 특성에 대해 충분히 파악해야 함성인- 한국어 교육 현장에서 성인 학습자 비율이 절대적- 30세 이후는 성인 후기로 분류 ... 4.1 듣기 교육의 일반적 방법구어가 교수의 대상이 되면서 듣기도 말하기의 선행단계로서 의미 있는 기술로 인정인지이론: 구어의 해독 과정에서 청자가 자신의 언어 체계에 대한 지식, ... 선행 배경지식, 상호작용적 맥락으로부터 의미를 능동적으로 구성하여 얻어 낸다고 보는 관점듣기: 청자가 화자의 의도를 파악하는 고도의 추론 과정듣기교육에서 유념해야 할 일반적 방법론-

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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  인간관계와 연관된 책을 읽고 인간관계의 중요성과 어려움에 대하여 내용 및 느낌을 작성하고 책의 내용을

  우리는 화자와 청자 사이의 친밀함을 나타내며, 화자와 청자를 포함하여 여러 사람을 뜻하는 단어이다. ... 눈에 보이거나 객관적으로 적으로 분류할 수 있는 타인과는 관계 맺음을 관두는 극단적인 방법으로 자신을 지킬 수 있지만, 친밀함과 애정으로 가장한 적은 구분하기가 어려워 그들로부터 자신을 ... 조언인 척, 위로인 척 건네는 말의 모호함으로 인해 청자가 곧장 대응할 수 없게 만드는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.16

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  15.0/15.0 A+ 대조언어학 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

  그 중에서도 문장의 대조에 대하여 알아보고자 한다.문장은 화자의 발화 목적에 따라 분류하며 모든 언어가 동일한 문장의 유형을 갖는 것은 아니다. ... 의문문의문문이란 화자가 청자에게 질문을 하여 그 해답을 요구하는 문장으로 의문형 어미로 문장을 끝맺는다. ... 한국어, 영어, 중국어의 부정소는 굴절이 없고 자립어의 성격을 가져 첨사로 분류되지만 일본어 경우에는 문법 표지에 따라 굴절하기 때문에 동사적 성격을 가진다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13

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  '듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

  이처럼 듣기와 말하기는 서로가 상호보완적 관계에 있기 때문에 듣기와 말하기 영역을 결합하여 교육하는 것으로 좋은 효과를 기대할 수 있다고 생각된다.언어활동을 기능에 따라 4가지로 분류해보면 ... 실제로 듣기 연습을 경험한 화자의 경우, 청자를 고려하여 효율적으로 발화하는 경우가 많고, 반대로 말하기 연습을 경험한 청자의 경우가 화자의 말하기에 더욱 집중하는 경향을 보인다. ... 바로 이 화자와 청자가 만나 말하기와 듣기를 통해 상호작용을 하는 것, 이것이 의사소통의 기본이라 하겠다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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  비판적 읽기와 수사학

  이러한 읽기 과정을 비판적 읽기라고 할 수 있으며, 그 과정을 사실적 읽기, 추론적 읽기, 평가적 읽기, 창의적 읽기로 분류해 생각해 볼 수 있다. ... 그러므로 청자가 얼마나 적극적이고 자유로운가에 따라 대화 내용이 풍부해 질 수 있다. 글을 읽는 청자로서의 독자는 질문을 던지거나 반대논의를 제기하는 것을 두려워하지 말아야한다. ... 한 편의 글이 작가 즉 화자가 이야기하려는 것이라면 독자는 청자로서 그 이야기를 들어 주어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.21

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  초등특수교육/의사소통장애/언어장애/속화/말더듬 조사

  상호작용가설 말을 더듬는 화자와 말을 듣는 청자 간의 상호작용으로 말을 더듬게 된다 . 1) 화자의 말더듬에 대해 청자의 민감성 2) 화자의 말더듬 정도 3) 청자의 반응에 대한 화자의 ... 말더듬의 분류 및 특성 반복 연장 막힘 네이버 웹툰 ‘ 타인은 지옥이다 ’ 中5. ... 정도에 따라 동시조음 , 생략 , 대치 , 왜곡 등으로 인해 청자에게 내용 전달이 되지 않는다 .말더듬과 속화의 차이 구분 말더듬 속화 주요증상 음 / 음절의 반복 및 연장 말의빠른속도

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.12

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  중세국어체계(표+이론정리), 한국어문법총론1 참고

  한국어문법총론Ⅰ, p.1723인칭대명사근칭(화자 근접)중칭(청자 근접)원칭(화청자 비근접)인물 대명사이이, 이애, 이분그이, 그애, 그분저이, 저애, 저분사물 대명사이것그것저것장소 ... 한국어의 품사 분류 ? ... 한국어의 대명사 분류 ?

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.12

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

  한국어의 높임법은 어떠한 상대를 높이느냐에 따라 주체높임법과 객체높임법, 상대높임법 등으로 분류되어 있지만 다른 언어의 경우 한국어와 같이 체계적으로 높임법이 분류되지는 않는다. ... 오류 1에서 선생님은 높여야 할 대상인 청자이고 발화자를 포함한 친구들은 우리의 낮춤형인 ‘저희’를 사용해야 하지만 우리를 사용함으로써 오류를 발생시킨 사례이다. ... 사용해야 하지만 주격조사 ‘이/가’를 사용해 오류를 발생시켰다.오류 3) 선생님, 진진 씨는 지금 오고 *계세요.오류 3은 압존법의 오류로 화자 입장에서는 주체를 높여야 할 대상이지만 청자가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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