"초등학교 수학 삼각형 학습과정안" 검색결과 101-120 / 349건

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  5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 삼각형의 넓이

  결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안초등학교 5 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. ... 평면도형의 넓이교과서수학 (1/7 )차시/100~101수학 익힘책 114~115학습형태전체학습 → 개별학습 → 전체 학습수업모형원리 발견 학습학습주제삼각형의 넓이학습자료교사] PPT ... , 학습지학생] 교과서학습목표삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  종이접기수학 수업의 주별 교육적의미와 느낀점 레포트

  한정된 같은 수의 조각을 가지고 새로운 것을 생각하고 표현할 수 있는 창의적인 능력과 독창성이 발달합니다.특히 초등학교 저학년 아이들은 일방적으로 내용을 가르치는 것 보다는 놀이를 ... 다각형을 접는 과정에서 꼭지점과 꼭지점을 잇는 몇 개의 선이 있습니다. ... [종이접기 8주차 - 패턴블럭 만들어 꾸미기][1](수학) 교육적 의미육각형, 마름모, 사다리꼴, 사각형, 삼각형 등의 도형을 가지고 자유롭게 여러 모형을 만들어 봄으로써 자연스럽게

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09

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  (수학과 연구수업) 수학적 의사소통을 통한 수학학습능력 신장(평면도형 - 삼각형의 넓이 구하는 방법 알기 지도안)

  그로 인해 측정 영역의 학습에서는 다른 학습 내용에 비해 학생들 간의 수준차가 크게 나타나고 있다.피아제에 의하면 초등학교 5학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 접어드는 단계이므로 ... 본시 교수·학습 과정안일 시대상단 원차시교과서 쪽수수업 모형주 제삼각형의 넓이 구하는 방법 알아보기7/12수학 100 ~103쪽원리 탐구 수업 모형수업 목표교사? ... 제7차 교육과정에서도 학생들에게 단편적 지식의 습득과 단순한 문제 풀이의 기능 숙달에서 벗어나 학생의 능력과 진로에 따른 다양한 학습 기회를 제공함여 삼각형의 넓이를 구하는 방법을

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.09

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  [아동수학지도] 영유아기에 적합한 주요 수학적 개념과 특징, 그리고 그에 따른 간단한 수학활동들에 대해

  개념은 초등학교의 형식적인 적금이 아닌 가게 놀이, 볼링 게임, 주사위 게임 등 더하거나 빼어야 하는 구체적 상황을 포함하는 학습이어야 하며 학습지를 활용한 더하기 빼기의 학습은 ... 폐와 같은 위치에 관련된 공간 즉, 위상기하학의 개념을 먼저 알게 된 후에, 삼각형, 사각형, 원, 마름모 등과 같은 유클리드기하학의 모양을 분별할 수 있게 되는데, 유아를 대상으로 ... 확신을 갖고, 수학적으로 문제를 해결하고 수학적으로 의사소통하며 수학적으로 추론하는 수학의 추상적 가치한 수학적 관계와 과정에 관한 개념 적용하기 등을 학습할 수 있는 좋은 기회를

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.28

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  [특수아동의이해] 영재 부분 PPT

  ) 한국의 영재교육초등 영재교육은 주로 수학, 과학에 집중,상대적으로 언어, 미술, 정보 비율은 매우 낮음영재 교육 대상자 비율은 초등학교 48.4%,중학교 16.6%, 고등학교 5.0% ... 효율적으로 문제를 해결하기 위해 자극의 전체적인 통합(대부분 형태적 또는 공간적인 통합)을 하는 과정- 마법의 창, 얼굴기억, 그림통합, 삼각형, 시각유추, 위치기억, 사진순서인지처리과정척도문제해결과정 ... 장소, 산수, 수수께끼, 문자해독, 문장 이해비언어성척도얼굴기억, 손동작, 삼각형, 시각유추.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16

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  테셀레이션 재구성

  여러 가지 단위 및 원주율을 이해하고 평면도형의 둘레와 넓이, 입체도형의 겉넓이와 부피를 이해하고 구할 수 있다.한계점 및 이에 따른 사전조치대상 : 부천시 D초등학교 6학년 학생 ... 정삼각형, 정오각형, 정육각형 등) – F : 아, 각!!! ... 있다. [3∼4학년군] 직선 선분 반직선 각 수직과 평행을 이해하고 평면도형의 이동을 이용하여 무늬를 꾸밀 수 있으며 삼각형, 사각형, 원, 다각형, 정다각형을 이해한다. [5∼6학년군

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.19

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  수학교육의실제-규칙적으로 무늬배열하기

  활용자료, 영상자료, 색종이, 도화지, 가위, 풀3학년 수학 교수-학습 과정안학 습단 계학 습과 정교수 ? ... 수업대상초등학교 3학년수 업 자5조단 원 명3. ... 학습 활동전개교수학습활동(2)◎사진과 영상을 통해 감상한 규칙적인 무늬를 삼각형 사각형 원등의 도형 을 이용하여 직접 만들어 보는 활동을 한다.?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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  대구교대 수학과 최창우 과제- 생활 속에서 수학 찾기

  꽃잎에서 다각형찾기?-아이들은 이미 생활 속에서 도형을 다 배웠다-초등학교 1,2학년 과정에서 도형에 관련한 사각형, 삼각형 등을 배우고 그릴 수 있는 차시가 포함되어 있다. ... 이 때, 주변에서 예로 들 수 있는 것에는 길가에 핀 꽃, 학교 화단에 심어져 있는 꽃, 교실 안에 놓은 화분에 피어난 꽃들을 소재로 사용할 수 있다. ... 왜 수학시간에 꽃 사진을 가져오라는 지 당황해 할 수 도 있으나 의문을 품는 과정에서 오히려 재미와 기대가 증폭될 수 있을 것 같다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.31

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  5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기

  결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원7. ... ※ 전체학습 과정이 어떻게 이루어 질 것인지 학습자가 인지할 수 있도록 설명한다. ... 넓이 구하는 방법을 활용하여 넓이를 구할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입전시학습상기학습 문제확인하기

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  수학과 세안_5학년_도형의 합동

  수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 5. 도형의 합동2. 단원의 개관 :가. ... 초등학교에서 다루는 수학적 원리의 대부분은 연역적 추론보다는 귀납적 추론을 통해 이해되는 것이 바람직하다.발견 학습이란 학습자가 발견의 경험을 가지게 함으로써 자주적이고 창의적인 학습 ... 초등학교에서 도형 영역을 지도할 때는 구체물, 그림 등을 활용한 구체적 조작 활동을 통하여 도형의 기본 개념과 성질을 발견하는 것뿐만 아니라 공간 감각을 발달시키는 것이 필요하다.

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.31

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  교수학습지도안- 증명과 정리

  학습내용분석1) 단원의 학습목표단원목표에 앞서 7차 개정 교육과정 수학과의 총체적인 교육목표와 중학교 수학교육과정의 목표는 다음과 같다.7차 개정 교육과정 수학과 교육목표는 ‘수학적 ... 수업지도안 작성Ⅰ. 선정주제 및 내용1. 선정주제 및 선정이유1) 선정주제중학교 2학년 수학교과서의대단원Ⅶ. 도형의 성질- 중단원 . 증명과 정리- 소단원1. ... 각과 여러 가지 삼각형?다각형의 이해초등 5?합동과 대칭?평면도형의 넒이중 1?점, 선, 면, 각?평행선의 성질?도형의 위치 관계?작도하기?삼각형의 결정조건?삼각형의 합동조건?

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.05

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  2007년 개정수학과 교육과정(중학교)

  삼각형과 사각형의 성질 증명?도형의 닮음?닮은 도형의 성질?삼각형의 닮음 조건?평행선 사이에 있는 선분의 길이의 비?삼각형의 중점 연결 정리?닮은 도형의 넓이와 부피? ... 한다.초등학교 수학과 교육 내용은 ‘수와 연산’, ‘도형’, ‘측정’, ‘확률과 통계’, ‘규칙성과 문제해결’의 5개 영역으로 구성된다. ... 증명 축소(난이도 조정, 학습량 경감)교수·학습방법?단계별 수준별 교육과정 편성?운영 방안, 단계별 보충, 심화과정 운영 유의 사항 제시?영역별 내용 지도 방안 제시?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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  [교육학]【A+】구성주의적 학습이론의 적용과 분석

  (아래에 1~4차시를 다 설명하기에는 양이 많아서 1차시만 설명하겠다.)☞1차시: 삼각형의 세 각의 크기의 합①문제인식 및 자기탐색: 삼각형의 세 각의 크기의 합과 모양에 따른 삼각형의 ... ㈀ 연구의 목적사회적 구성주의에 바탕을 두어 초등 수학과 교육현장에서 적용 가능한 수업 모형을 개발하고, 이를 바탕으로 구체적인 수업을 시행하여 그 과정과 결과를 분석함으로써 수학교육에 ... ㈀ 연구의 목적기존의 객관주의에 바탕을 둔 전통적인 수업과 구성주의적 관점에서의 수학 수업 사례의 비교분석을 위하여 실제 초등학교에서 구성주의적 관점에서의 교실 수업을 통하여 아동들의

  리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2011.06.21 | 수정일 2014.01.29

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  수학과(수학수업, 수학교육)의 특성과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 실태와 지도방법, 초등학교 5학년 수학과의 목표, 초등학교 5학년 수학과의 수준별교육과정, 초등학교 5학년 수학과의 교수학습방법 분석

  초등학교 5학년 수학과의 수준별교육과정1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률과 통계5. 문자와 식6. 규칙성과 함수Ⅷ. 초등학교 5학년 수학과의 교수학습방법참고문헌Ⅰ. ... 수학과(수학수업, 수학교육)의 특성과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 실태와 지도방법, 초등학교 5학년 수학과의 목표, 초등학교 5학년 수학과의 수준별교육과정, 초등학교 5학년 ... 예를 들면, 삼각형에 대한 고찰로부터 임의의 다각형에 대한 고찰로 나아가거나, 예각의 삼각함수에 대한 연구로부터 임의의 각의 삼각함수에 대한 연구로 나아가는 것 등이 일반화이다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31

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  5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이

  창조가 가능하도록 장을 설정하면 학생이 이미 알고 있는 학습 내용을 바탕으로 예상하고 추론하는 활동을 통해 발견하게 하는 과정을 거치는 수업 형태이다.특징 및 의의초등학교에서 다루는 ... 수학과 교수학습 과정안단원7. 평면도형의 넓이주제(차시)평행사변형의 넓이일시장소5학년수업자결재지도교사교육 실습 부장교감교장Ⅰ. 단원의 안내단원명 : 7. ... 학습 내용 정리 및 형성 평가?차시 예고Ⅳ.본시 수업의 설계본시 교수-학습 과정안일시(교시)대상 학급지도 교생단 원7.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.12

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  초등 수학 도형과 측정

  서론초등학교 수학과의 내용을 내용 체계에 따라 분류하면 크게 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계, 규칙성과 문제해결로 분류할 수 있다. ... 도형과 측정 영역은 초등학교 전 학년에 걸쳐서 다루어지는데 도형 영역은 1학년과 2학년에서 입체도형과 평면도형의 기본적인 내용과 요소들을 배울 수 있게 구성되어 있고, 측정 영역은 ... 도형1) 도형 영역 지도의 의의2) 입체도형3) 평면도형4. 수업 지도안1.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.04

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  오일러의 경로(한붓그리기) 프로젝트 학습

  입체도형을 배우지 않았더라도 선을 따라가면서 모든 점만 찍으면 해결할 수 있는 아주 간단한 삼각뿔, 원통에서부터 시작하고 점의 개수를 최소로 하여 제시한다. ... 간단한 입체도형에서 한붓그리기 해보기준비물한붓그리기 그림 자료가 포함된 학습지학습단계교수-학습 활동시간(80분)유의점도입?한붓그리기 소개-한붓그리기의 유래를 소개한다.? ... 활동 정리5분한붓그리기평면도형의 한붓그리기초등학교 학년 반 이름다양한 방법으로 한붓그리기.◈ 다음 도형을 한붓그리기 해보세요.◈ 다른 방법으로 한붓그리기를 해보세요.◈ 짝꿍과 해결한

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.30

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  수학실생활

  -생활 속의 수학-초등학교 수학과 목표의 변천을 살펴보면 생활 주변에서 일어나는 현상을 수학적으로 관찰하고 조직하는 경험을 통하여 수학의 기초적인 개념, 원리, 법칙을 이해하는 능력을 ... 이와 마찬가지로 동전(원), 책(사각형), 삼각김밥(삼각형) 등을 통해 평면도형에 대해서 인식하도록 할 수 있다.도형을 지도하여 도형자체의 개념을 이해하도록 하는 것도 중요하지만 공간 ... 학생들에게 이러한 과정을 직접 해보도록 하고, 두 번째 그림처럼 바코드의 일부분이 손상되어 체크숫자가 안 보일 때 어떤 수였을지 맞춰보는 응용학습을 지도한다면 좋을 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28

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  4학년 수학 세안 4.수직과 평행 4차시

  이에 따라 초등학교 수학 교육에서 특별히 강조하는 것은 학생들이 수학을 이해하고, 문제 해결력을 신장시키는 것이다. ... 수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 수직과 평행2. 학급 : 제 4학년 반3. 일시 :4. 장소 : 4학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 :7. ... 이런 현재 수학 교육의 흐름에 비춰 초등학교에서는 원리를 이해하여 다양한 수학적 상황에서 유연히 대처할 수 있는 수학적 소양과 태도를 육성할 수 있는 수학교육이 이루어지도록 해야 한다.본

  리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20

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  4)수학-사각형과 다각형-다각형과 정다각형을 알 수 있어요(세안)

  수학과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 사각형과 다각형2. ... 학생관초등학교 4학년의 시기는 피아제(Piaget)의 인지 발달 단계로 볼 때, 구체적 조작기에 해당된다. ... 학습한 개념을 새로운 상황에 적용하기9. 본시 과정안지도일시지도대상4학년 4반장소4학년 4반교생단 원4.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22

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