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"특수교육과" 검색결과 101-120 / 119,312건

  • 특수교육학리포트
    특수교육학목차-1)특수교육법에 대한 간단한 설명2)특수아동과 특수교육/통합교육의 이해3)통합교육의 이해4)지적장애5)학습장애6)정서 및 행동장애1)특수교육법에 대한 간단한 설명우리나라에서 ... 장애인에 관한 법은 특수교육법-교육부, 장애인복지법-보건복지부우리가 공부할 부분은 교육부에서 지정한 특수교육법에 대해서특수교육법의 특수교육대상자 선정기준:시각장애, 청각장애, 지적장애 ... 즉, 특수교육을 받게 해주기 위해 분류한 것임.2)특수아동과 특수교육/통합교육의 이해구분하기-특수아동:특수교육의 필요한 아동-장애아동:장애를 가진 아동주의) 발달지체, 영재는 장애가
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.16 | 수정일 2020.11.24
  • 특수아동의 교육적 필요
    특수아동의 교육적 필요일반학급에 통합된 특수아동의 특성과 필요성을 살펴보면 장애 영역에 따른 분류가 무의미하거나 불필요한 경우도 종종 있다. ... 초등학교에 입학 할 때 듣기, 말하기 등의 준비 기술을 지니고 입학한 후 저학년시기에 읽기, 쓰기, 수학의 기초학업기술이 이미 습득되었다는 가정 하에 내용 중심의 교과목학습을 강도한 교육과정이 ... 특수아동이 필요로 하는 도움은 일반적으로 학업 영역의 도움, 행동 통제의 도움, 사회적 도움, 신체적 도움의 제 가지로 구분된다.대부분의 특수아동은 학업 영역에 있어서의 도움을 필요로
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.18
  • 특수교육대상자
    특수교육대상자목차특수교육대상자I. 장애에 관련된 용어 이해II. 특수교육대상자의 분류III. ... 특수아동의 분류 및 명칭사용* 참고문헌특수교육대상자특수교육대상자는 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 아동을 말한다. ... 특수아동의 분류 및 명칭사용아동이 특수교육을 받기 위해서는 특정 장애 영역에 속해야만 특수교육을 받을 적격성을 가질 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.08
  • 특수교육의 필요성
    특수교육의 필요성국가적 측면에서 특수교육의 필요성, 중요성을 논하려면, 먼저 국가가 반드시 해야 될 기본적 ? ... 핵심과제로서 공교육과 함께 특수교육의 강화 ? ... 중등교육법 제57조), '특수교육을 필요로 하는 자가 초등학교 ?
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08
  • 특수교육대상자
    [그림] 현행 특수교육 대상학생자 선정기준이와 같이 현행법에서는 특수교육적 요구가 있더라도 "장애인 등에 대한 특수교육법"에서 규정하고 있는 장애에 대한 진단이 없으면 특수교육 및 ... 특수교육에 대한 요구가 있는 아동이다.같은 영역의 장애를 가겼다 하더라도 아동의 손상과 장애에 따라 특수교육에 대한 요구는 서로 다르기 때문에, 특수교육 교원은 아동의 교육적 요구를 ... 특수교육대상자특수교육의 대상에 대해 정의하기 위해서는 장애와 관련하여 혼용 또는 오용되고 있는 손상, 장애, 불리의 개념에 대해 명확하게 정의할 필요가 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 특수교육실무원 자기소개서(교육공무직 합격 자소서)
    ‘행복한 학교, 꿈이 있는 OO교육’ 이라는 OO교육의 비전에 발 맞추어, 특수교육실무원으로서 특수 학생들이 즐겁게 생활하고 미래를 성취하는 데 도움이 되고 싶어 지원했습니다.□ 주요경력 ... 쏟으며 특수교육실무원의 역할을 해내겠습니다. ... 이러한 점에서 특수 학생들의 교육에 직접 참여하고, 이 아이들이 잘 생활할 수 있도록 가까이에서 도움을 주는 특수교육실무원이라는 직업이 굉장히 가치가 있다는 생각이 들었습니다.
    자기소개서 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.01.19 | 수정일 2022.01.24
  • 유아특수교육의 발달
    유아특수교육의 발달목차유아특수교육의 발달I. 유아교육의 영향II. 특수교육의 영향1. 특수교육의 역사2. 유아특수교육의 발전 역사3. ... 다양한 서비스를 제공하는 교육이다.유아특수교육은 유아교육특수교육, 보상교육을 모체로 발달되었다. ... 이들 세 가지 영역이 유아특수교육에 미친 영향은 아래의 그림과 같으며, 이를 살펴봄으로써 유아특수교육의 본질을 이해할 수 있다.[그림] 유아특수교육의 기초I.
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15
  • 유아특수교육의 평가
    유아특수교육의 평가목차유아특수교육의 평가I. 선별II. 진단과 적격성 결정III. 중재 계획IV. ... 수행 점검하기와 평가하기* 참고문헌유아특수교육의 평가유아특수교육에 있어서 평가를 하는 목적은 크게 선별, 진단과 적격성 결정, 중재 계획, 그리고 점검과 평가이다(Noonan & McCormick ... 취학 전 장애영유아들은 장애인 등에 대한 특수교육법(2007)에 명시된 9가지 구체적 장애 범주들 중 한 가지 범주나 발달지체라는 비범주적 진단을 받으면 특수교육 서비스를 받을 수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.21
  • 유아특수교육의기초
    -특수학교(급) 교육은 대상학생을 위한 특수교육특수성을 반영하여 실천되는 교육이다. ... 교육특수교육은 일반교육과의 보편성 위에 특수교육만의 특수성을 갖고 있는 특별한 구조로 되어있다. ... 하는 것-1994년 특수교육진흥법특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정 교육방법 및 교육매체 등을 통하여 교과교육 치료교육 및 직업교육 등의 직업교육을 실시하였다.특수교육진흥법은
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.05 | 수정일 2020.09.09
  • 특수교육의 역사적 변천 과정과 한국 특수교육의 의의
    특수교육의 역사1) 특수교육의 성립 이전기2) 특수교육의 성립기3) 특수교육의 발전기4) 특수교육의 정착기2. ... 특수교육의 역사적 변천 과정과 한국 특수교육의 의의목차Ⅰ.장애인 처우의 역사Ⅱ.특수교육1. ... 한국 특수교육의 현황과 의의1) 한국 특수교육의 현황2) 한국 특수교육의 의의Ⅰ.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.25
  • 유아특수교육의 대상
    유아특수교육의 대상우리나라에서는 1994년 특수교육진흥법에 특수유치원 교육을 무상으로 제공한다고 규정함으로써 만 3세 이상의 장애유아들을 위한 특수교육을 공교육 차원에서 고려하기 시작하였다 ... 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령"에서는 발달지체를 보이는 특수교육대상자를 신체, 인지, 의사소통, 사회 ? ... 장애유아 혹은 발달지체유아유아특수교육의 대상이 되는 장애영유아들은 장애인 등에 대한 특수교육법"에서 규정하고 있는 선정 준거에 따라 공식적으로 구체적 장애를 가진 것으로 진단받은 유아들이다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 특수교육의 접근방법
    특수교육의 접근방법특수교육은 일반교육과 접근 방법에서 차이가 있다. ... 이를 위한 개별화교육계획은 일반교육에서 볼 수 없는 특수교육만의 특수한 접근이라고 할 수 있다. ... 하며, 선정된 특수교육대상자의 배치를 특수교육운영위원회의 심사를 거쳐 결정하도록 되어 있다.우리나라는 배치 이후, 개별화교육지원팀은 매 학기 시작 30일 이내에 특수교육대상자에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17
  • 특수교육과 유아특수 교육의 비교 및 우리나라 유아특수교육의 발전 방향성
    특수교육과 유아특수 교육의 비교 및 우리나라 유아특수교육의 발전 방향성Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수 교육과 유아 특수 교육의 비교2. 우리나라 유아 특수 교육의 발전 방향성Ⅲ. ... 일반 교육특수교육의 경계를 허물고, 유아들이 함께하는 일반 교육 환경에서 특수교육이 이루어질 수 있도록 노력하고 있습니다. ... 특수교육과 유아특수교육은 장애를 가진 학생들에게 교육 기회를 제공하고, 그들의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 중요한 분야입니다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.01
  • 특수교육의 등장배경
    따라서 특수교육특수교사의 전유물이 아니며, 나아가 모든 교사들은 이미 특수교사를 전제로 한다고 할 수 있다.청년 의사 Itard(1774~1838)가 생존했던 시기인 18세기 유럽은 ... 특수교육의 등장배경문자가 기록되지 않은 원시시대에도 주류사회에 속한 사람들과는 다르게 행동하는 사람들이 반드시 존재하였을 것이다. ... 그렇기에 특수교육은 장애인에 대한 이해를 전제로 하는 것이 아니 라, 인간이 서로를 바람직하게 이해하는 수준에 따라 달라질 수 있는 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03
  • 유아특수교육
    특수학교와 특수핚급으로 교육 중심으로 발전 해오던 우리나라의 1994년 특수교육진흥법의 개정에 의해서 분리 교육이 아닌 일반 학급에서 교육을 받아햐 한다는 법을 포함한 개정안이 이루어 ... 그중에서도 일반교사와 특수교사에 원할한 상호작용이 중요하다.특수아에 대한 교육을 통해서 특수교사와 일반교사 면담을 통해서 교육 프로그램을 만들고 피피그백과 수업 활동을 보며 계획을 ... 짐으로써 특수교육의 새로운 방향으로 나아가기 시작했다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01
  • 특수교육에서 전환교육의 중요성
    특수교육에서 전환교육의 중요성삶의 한 단계에서 다른 단계로 전환하는 것은 모든 개인의 여정에서 자연스럽고 기대되는 부분이다. ... 특수 교육의 전환 교육은 이러한 학생들에게 그들이 일생 동안 마주치게 될 다양한 전환을 탐색하는 데 필요한 기술, 지식 및 지원을 갖추는 데 중점을 둡니다. ... 학생들이 지역 사회에 적극적인 기여자가 되도록 장려하는 것은 그들의 삶의 질을 향상시키고 그들이 성인기에 의미 있는 참여를 할 수 있다.특수 교육의 전환 교육은 성공적인 성인으로의
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.07.02
  • [특수교육] 특수학교 교육과정 전달체제
    [특수교육] 특수학교 교육과정 전달체제목차특수학교 교육과정 전달체제I. 기본 교육과정II. 공통 교육과정III. ... 운영되는 교육과정이다. 이 교육과정은 특수아동의 일반학교 교육과정에로의 접근, 참여, 진보를 위하여 일반교육의 보편성과 특수교육특수성을 연관 ? ... 선택 교육과정* 참고문헌특수학교 교육과정 전달체제우리나라의 정부 수립 이후, 국가 수준 특수학교 교육과정의 변천과정을 간략히 살펴보면, 1967년 맹 ?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26
  • 특수교육에서 통합교육의 한계점
    한다.특수교육에서의 통합교육의 중요한 한계는 자원 제약으로 인한 도전이다. ... 특수교육에서 통합교육의 한계점통합교육은 장애를 가진 학생들이 일반적으로 발달하는 또래들과 함께 일반 교육 교실에 포함되는 것을 장려하는 접근법이다. ... 이로 인해 개별화된 교육과 지원을 제공하는 데 필수적인 특수교육 교사, 치료사, 지원 인력 등 전문 인력이 부족해질 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.06.10
  • 특수아통합교육
    장애와 관련된 영화를 시청한 후 주요내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오.(영화 “업사이드” 감상문...)Ⅰ. 서론TV를 시청하다 우연히 업사이드라는 영화를 보게 되었습니다. 영화의 줄거리를 간단하게 요약하면 빈털터리 델과 예기치 못한 사고로 다른 사람의 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.12
  • 특수교육에서 통합교육의 중요성
    특수교육에서 통합교육의 중요성특수교육의 풍경은 시간이 지남에 따라 지속적으로 변화하고 발전해 왔다. ... 이 서론에서는 통합교육의 기본 개념과 그 중요성, 그리고 그것이 특수교육에 어떤 영향을 미치는지에 대해 논의하겠다.과거의 특수교육은 주로 장애를 가진 학생들을 별도의 교육 환경에서 ... 통합교육특수교육의 중요한 변화 중 하나로, 모든 학생의 교육권을 보장하고, 사회의 포용성을 증진하는 데 중요한 역할을 한다.
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.12.01
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2024년 07월 19일 금요일
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