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"특수교육 요약" 검색결과 101-120 / 10,790건

  • 특수아동교육/ 6장 의사소통장애아동교육 요약과제
    6장 의사소통장애 아동 교육 요약이번에는 6장 의사소통장애 에 대해 알아보도록 하자. 의사소통이란 생각이나 감정 정보 등을 교환하는 것이다. ... 우선 통합교육으로 교사는 아동이 언어 치료를 위한 특수교육 프로그램에서 습득한 새로운 언어 기술을 연습할 수 있는 수용적인 환경을 만들어 주어야 하며, 언어 치료사와의 협력 관계를 ... 등의 환경적인 요소들은 빈약한 언어 발달의 원인이 되는 것으로 보는 관점으로 언어 학습 모델이 없거나, 언어자극이 없어서 방치되는 경우를 말한다.이제 이러한 의사소통 장애아동의 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 특수아동교육 - 자폐범주성 장애 교재요약(특수아동교육 3판 이소현, 박은혜 공저)
    (IDEA)은 1990년 개정에 의해 자폐를 하나의 독립된 장애 영역으로 분류하고 있고, 우리나라는 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법이 제정되면서 현재 자폐성장애라는 독립된 영역으로 ... 자폐성 범주성 장애 아동교육1. ... 그러나 아동의 발달 수준이나 교육적 경험에 따라 정도나 형태가 달라지며 조기교육을 통해 상당한 진보를 보이기도 함.3) 의사 소통 특성자폐 범주성 장애 아동의 언어 및 의사소통에 있어서의
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.08 | 수정일 2015.12.21
  • 특수아동교육(이소현저)/4장 학습장애 요약과제
    특수교육 6주차 요약과제4장. 학습장애1. ... 학습장애의 정의학습장애의 정의에 대한 논의가 지속되고 있으며, 그동안 열한 가지의 정의가 제시되었다.그 중 학습장애의 대표 정의 두 가지는 다음 표와 같다.장애인 교육법(IDEA, ... 말하기, 읽기, 쓰기, 수학 등의 영역 중 한가지 이상에서 어려움을 지닌다.셋째, 학습장애는 학습의 문제가 1차적으로 정신지체나 정서 및 행동장애 등의 기타 장애나 문화적인 차이, 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 특수아동교육(이소현저)/ 3장. 지적장애 요약과제/
    특수교육 5주차 요약과제3장. 지적장애1. ... 지적장애 아동 교육1) 통합교육을 위한 일반적 지침 - 각자의 개별화된 교육 계획에 의거지적장애 아동이 입급되기 전에 학급학생들에게 적절한 오리엔테이션(장애 아동의 사회적 통합을 위한 ... 조기교육을 통한 적절한 교육으로 지역사회에 잘 통합되어 살아갈 수 있음2) 페닐케톤뇨증 - 유전자에 의한 단백질 대사 이상, 비정상적인 두뇌발달, 지속적인 식이요법 관리가 필요3)
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 특수교육요약정리
    지체장애1) 정의 : 특수교육진흥법에서는가. 한 팔, 한 다리 또는 몸통의 기능에 영속적인 장애가 있는 사람,나. ... 현행 특수교육진흥법에 규 정되어 있는 청각장애의 정의는 다음과 같다.① 두 귀의 청력손실이 각각 90데시벨 이상인 자② 청력손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 ... 교육의 효 율성을 기대하기 어려운 학생이라는 점을 함의한다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.29
  • [특수교육학개론] 학습장애 요약본(정의, 판별, 특징, 원인그리고 해결방법, 교육방법,교수)
    장애인 등에 대한 특수교육법에서의 정의를 살펴보면 다음과 같다.특수교육진흥법(1994)학습장애아동이란 셈하기, 말하기, 읽기 등의 특정한 분야에서 학습상 장애를 지니는 자장애인 등에 ... 제4장 학습장애학습장애는 미국의 경우 특수교육대상자로 판별되는 아동의 약 절반을 차지할 정도로 출현율이 가장 높은 장애유형이다. ... 그러나 특수교육 영역 중 비교적 최근에 인식되고 분류되기 시작한 장애영역이라 정의에 있어서 완전한 일치를 보지 못하고 있다.학습장애의 개념 자체는 1800년대 유럽에서부터 시작하여
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.16 | 수정일 2016.03.31
  • 특수교육 가족지원 주요개념 요약(ENG)
    1. Traditional Vs Current views on the Families of children with disabilities: In Traditional views on the Families of children with disabilities, Pro..
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 특수아동의 이해- 정동영 외, 교육과학사 1부- 특수교육의 원리 요약입니다
    특수교육특수아동? 특수교육의 정의와 이념1) 특수교육의 정의(1) 특수교육의 전통적 정의? ... 특수교육보편적으로 실시하는 교육을 상당히 수정(보통의 교육과 다른 특성 지님: 특수교육특수성)하여야 할 정도로 사회적, 정신적, 신체적으로 일반적인 수준을 벗어나 있는 아동(특수아동 ... 부모교육)-전통적 특수교육의 한계: 특수아동의 독특한 욕구를 충족시키기 위해 특별히 설계된 교수기법으로 특수교육내용/장소/방법을 통해 특수성을 확립하였으나 특수아동을 일반아동과
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.07 | 수정일 2021.03.25
  • 교육심리학 4장 특수한 학습자 요약본입니다.
    교육심리학 제 4장 특수한 학습자지난 학기에 교직소양 과목으로 ‘특수아동의 이해’ 라는 교과목을 수강한 경험이 있는데, 이번 ‘제 4장 특수한 학습자’ 에 대해서 읽는 내내 그 내용이 ... 작년에 ‘특수아동의 이해’ 교과목을 수강할 때에는 내심 마음 한편으로는 내가 과연 말로만 듣던 특수아동을 실제로 대할 기회가 있을까 라는 생각을 했었는데, 이번 기회에 그게 얼마나 ... 나는 너무도 자기중심적으로 생각하고 있었고, 학습자에 대해서 몰지각한 상태였던 것이다.사람들은 흔히 ‘특수한 학습자’ 또는 ‘특수아동’ 이라는 말을 들으면 지적으로나 정신적으로나 어딘가에
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20
  • 특수아동교육(이소현저)/ 6장 의사소통장애아동교육 요약과제
    6장 의사소통장애 아동 교육 요약1. 의사소통장애의 정의의사소통이란 생각이나 감정 정보 등을 교환하는 것이다. ... 의사소통장애아 교육우선 통합교육으로 교사는 아동이 언어 치료를 위한 특수교육 프로그램에서 습득한 새로운 언어 기술을 연습할 수 있는 수용적인 환경을 만들어 주어야 하며, 언어 치료사와의 ... 교사들이 학급에서 만나게 되는 모든 아동들은 말/언어에 있어서 일반적으로 네 가지 유형으로 나누어진다. (1)앞으로의 교육적, 사회적, 직업적 필요를 충족시키기 위한 적절한 말/언어를
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 특수학교교육과정 요약
    특수학교 및 순회교육을 실시하는 학교 등에 취학 중인 특수교육대상자도 포함하고 있다. ... 특수교육대상자가 취학하고 있는 유치원, 초? 중등학교, 특수학교의 교육목적과 교육목표를 달성하기 위한 교육과정이며, 학교에서 구체적인 교육과정안을 구안? ... 볼 수 있다.이 밖의 제 7차 특수학교 교육과정의 장점으로는,첫째, 특수교육 대상자의 장애 특성과 능력에 알맞은 교육과정 기준이 되도록 하였다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26
  • 교육심리 - 학습자 특성 : 학교수준별 특성&특수학생 a4 4장분량 요약
    학교 수준별 특성일반적 범주구체적 범주기술교육적 함의특수한 인지적또는학업의 곤란을보이는 학생들학습장애정신 지체, 정서/행동 장애, 또는 감각적 손상과 같은 다른 장애에 귀인될 수 없는 ... 특수한 인지과정 곤란교란을 일으키는 자극들을 최소화하라.정보의 제시방법을 다양하게 하라.처리 곤란에 관한 단서를 찾도록 학생의 오류를 분석하라.학습방략과 기억방략들을 가르쳐라.공부
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.18
  • [특수교육]특수교육요약
    1.유아특수교육의 정의 : 취학전 특수아동들에게 제공하는 특수교육을 의미2.특수아동이란? ... 이미 형성된 장애를 지니고 있는 유아로 특수교육진흥법이나 미국의 장애인 교육법 등의 특수교육 관련 법률에 명시된 장애판별 기준에 의하여 장애를 지닌 것으로 진단된 유아들을 의미9.특수교육진흥법 ... , 장애위험아, 발달지체아동4.유아특수교육은 유아교육특수교육,보상교육을 모두 혼합한 영역이므로 이 세가지 모체영역을 잘 이해하고 영역 간 협력을 이루어야 할 것이다.5.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02
  • 특수 치료교육 감각, 운동, 지각훈련 요약
    특수교육 치료의 감각?운동?지각훈련 교육과정가. 성 격감각?운동?지각훈련은 인체의 각종 감각 기능의 촉진과 상호 보완 기능의 조화적인 증진을 통하여 인간 생활에 중요한 자조? ... 여러 가지 기본적인 신체 활동을 통하여 신체의 균형을 유지하고, 일상 생활에서 자신의 신체를 적절히 조절하여 활용한다.(1)자세 유지와 와 내용의 요약감각?운동? ... 학생의 인지 능력은 느끼는 작용, 지각하는 작용, 판단하는 작용, 일반적으로 감각은 일반 감각과 특수감각으로 나눈다.
    리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2010.09.14
  • 시그마프레스 최신특수교육 15장 전환 교육 요약
    시그마프레스 최신 특수교육 8판 요약15장 전환교육전환교육성인이 된다는 것은 자립심을 갖는 것이고 이것은 인간에게 있어서 매우 중요하 활동중에 하나이다. ... 중등 특수교육 과정을 마친 학생들이 더 낳은 취업률과 생활력을 보여준다는 것이다.전환서비스와 모델전환교육의 모델에 대해 많은 연구가 있었다.먼저 will은 한가지 모델을 제시 하였는데 ... 이들은 중등 특수교육과정에서 알맞게 배웟고 또 그에맞게 행동할수 있기에, 비장애학생들이 받는 일반적인 직업지원 서비스를 받고 일할수 있다.다음으로는 Halpern의 전환교육모델이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11
  • [유아특수교육]유아특수교육개론 요약
    제 1 장 > 유아특수교육의 역사적 철학적 관점 및 추천 실제1.정상발달유아의 교육으로부터의 접근 - 오늘날 유아특수교육의 실제 형성에 영향1프뢰벨의 유치원교육 :합자연의 교육관, ... 제 6 장 > 유아특수교육과 전이1. ... 효율적 운영을 위한 유아특수교사의 태도-가족의 참여는 부모의 동의하에 이루어져야 하며,가족에 대한 교육은 아동교육의 일부분으로 봐야함-가족에 대한 교육은 무능한 가족을 능력 있는
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.20 | 수정일 2017.05.28
  • 특수학교 기본교육과정 임용대비 압축요약
    수업 규칙을 수립하고 일관성 있게 적용함으로써 부적절한 행동을 최소화하고 안전사고를 예방하기 위해 안전 수칙과 절차를 마련한다.평가다양한 신체 활동 수행을 통해 특수교육대상자의 체력 ... 요약하기8. 다중전략교수1. 토의하기2. 구술하고 받아쓰기3. 읽기4. 단어학습5. 다른자료읽기환경중심언어교수1. 모델링2. 요구모델링3. 시간지연4. ... 다양한 장면에서 교수활동이 이루어져야 하며, 학생들이 실제적인 움직임을 통하여 스스로 인지할 수 있는 교육방법을 사용한다.마.
    시험자료 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.14
  • [특수교육]유아특수교육에 대한 논문 요약과 견해
    일본의 유아특수교육은 모자보건 영역에서 시작되었으며 각종 특수교육관련 서비스가 여기에 중점을 두고 있으며 정신지체나 지체부자유를 순수한 교육보다 수용지도적 차원으로 요육에 중점을 두고 ... 방안 연구 - 국립특수교육원이 연구의 목적은 3~5세 장애유아뿐 아니라 장애가 있는 것으로 발견되거나 장애위험이 있는 것으로 진단된 아동들이 장애 연령이나 정도에 관계없이 유아특수교육대상자로 ... 간접적인 지원이 필요함을 시사(유아교육 또는 특수교육관련 정보 수집 방법과 내용에 대한 분석결과)① “인터넷 사이트”, “유아교육관련 교육 및 연수프로그램”, “유아교육 전문잡지”,
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14
  • [특수교육] 특수교육현장논문 요약
    연구의 목적 및 필요성장애아 교육에 있어서 가장 큰 목표는 장애아가 일반 사회에서 자립해 나갈 수 있도록 지원하는 일이다. ... 연구대상정신지체 특수학교인 부산혜성학교 유치부 5명(남3, 여2)의 모집단 중에서 장기결석 1명과 중복장애 1명을 제외하고 소집단 놀이 활동 프로그램 수행이 어느 정도 가능한 3명( ... 교육방법소집단 놀이 활동의 다양성을 기하고 가정과의 연계를 위하여 지도 계획을 세워 지도하며 대상 유아의 성취 동기와 의욕을 고취하기 위하여 실행이 가능한 하위 영역부터 점진적으로
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21
  • 교직 특수교육학 의사소통장애 요약,정리 A+ 받은 레포트 입니다. 깔끔하고 알아보기 쉽게 정리하였습니다.
    의사소통장애아동의 지도와 교육? ... 일반 학급 교사들은 의사소통장야의 유형과 특성을 이해하고 대인관계에서 긍정적으로적응할 수 있게 도움을 주어야 함- 효과적인 교수전략 적용, 특수교사? ... K-WAB 검사장애등급장애정도3급 1호발성이 불가능하거나 특수한 방법(식도발성, 인공후두기)으로 간단한 대화가 가능한 음성장애3급 2호말의 흐름이 97% 이상 방해를 받는 말더듬3급
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.01
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2024년 08월 30일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대