"특수유아인지-인지발" 검색결과 101-120 / 2,534건

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  (영유아프로그램개발과평가) 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오

  유아교육 프로그램의 다양성 및 특수성을 감안해 보았을 때, 프로그램을 교육과정으로서 개념화하는 것은 어느 정도 적절하다고 볼 수도 있을 것이다.하지만 유아와 교육에 관한 철학적 및 ... 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리2. 발도르프 프로그램의 교육과정Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 발도르프 프로그램 과정은 상당부분이 노작교육과 예술교육으로 구성되어 있는데, 노작교육은 “정신활동이 수반된 손, 발과 같은 신체활동이다.”라고 정의할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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  선별검사와 진단검사의 차이점을 비교기술하고 장애진단 검사와 교육진단 검사에 대해 설명한

  활용하며 정확히 어떠한 질병을 지녔는지, 그 강도는 어느 정도인지를 판단하는 검사라고 볼 수 있다.2. ... 청력검사로 구분된다.선별검사의 경우 소변검사와 혈액검사, 일반 x-선 검사 등 단시간에 결과를 알 수 있는 검사를 조합해 시행하고 있다. ... 가졌는지, 장애가 발생할 가능성이 있는지에 대한 검사가 이루어져야 하고 만약 장애를 발견했다면, 그에 적합한 치료와 교육, 보육이 이루어져야 한다.본론에서는 선별검사와 진단검사가 어떤

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  [장애위험아동] 장애위험 아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세가지 위험 상태에 놓인 아동

  서론장애위험(At-risk) 유아란 현재 장애를 지니고 있지 않지만 적절한 교육적 서비스를 제공받지 않고 방치할 경우 유아교육기관 생활에 어려움을 겪거나 장애를 일으킬 상황에 놓인 ... 어떤 집단이든 발생할 수 있음을 함축하고 있다.장애위험 유아들은 일반적으로 생물학적 위험, 환경적 위험, 이미 형성된 위험 요인의 세 가지 위험 상태에 놓인 유아들로 분류되며 세 ... 발달지연 영·유아의 정의를 살펴보면, 영·유아가 특정 연령이 되었지만 그 연령에 기대되는 언어, 인지, 운동, 사회성 등 발달적 성취정도를 나타내는 발달지표에 미치지 못하는 경우를

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23

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  개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오

  - R E P O R T개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별화교육과정이란2. ... 우리나라에서도 최근에 들면서 유아교육 현장에서 나타나고 있는 장애 유아통합교육의 양적 확장은 장애 유아가 일반 유아교육 현장에서 어떻게 발달과 학습 면에서 혜택을 받을 수 있을 것인지에 ... 실제로 학급 전체를 대상으로 하는 환경적 수정이나 교수적 수정을 통하여 장애 유아들에 대한 일반 유아들의 긍정적인 인식을 증진시킴으로써 사회적 상호작용이 발생할 수 있는 것이 사실이지만

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06

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  특수아부모교육론 -부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하며 설명하시오

  또한 특수아의 부모에게 문제가 있다면 당연히 특수아 자녀에게도 문제가 발생할 수 있다. ... 특수아부모교육론- 부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하며 설명하시오.Ⅰ. ... 자녀의 감정이나 사고, 행동 등에 대한 습관적인 방법을 검토해 볼 수 있기 때문에 자녀를 양육하기 위한 새로운 방법을 습득할 수 있는 또 다른 교육적 경험이라고 할 수 있다.특히 유아기의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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  발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지 자신의 의견을 쓰시오.

  지능 발달장애 - 지능 발달장애는 일반적인 학습능력 및 인지의 발달이 지연되거나 부족한 경우를 말하며, 주요 증상으로는 기억력, 언어이해력, 사고력, 문제 해결 능력 등의 발달 지연이 ... ● 유아특수교육학발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 ... 이러한 장애는 신경근 위축, 뇌성마비와 같은 선천적 혹은 후천적 요인에 의 해 발생할 수 있다.?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.21

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  영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오

  여기에는 머리에서 발 방향으로 발달한다는 두미발달원칙, 중심에서 말초의 방향으로 발달한다는 근원발달원칙, 일반적인것에서 특수하고 세밀한 활동으로 발달이 진행된다는 세분화 발달 원칙으로 ... 인지발달에 영향을 미치게 된다.2) 발달의 원리영유아 발달의 원리는 기초성의 원리, 적기성의 원리, 누적성의 원리, 불가역성의 원리로 나누어 살펴볼 수 있다. ... 예를 들어 언어발달을 할 때 울음->쿠잉->옹알이->한단어->두단어->문장의 순서로 발달하는 것을 볼 수 있고, 신체발달을 할 때에도 기기->일어서기->걷기의 순서로 발달하는 것을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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  지역사회보장계획은 수립 원칙에 의하여 계획되어 지는 바, 이에 수립원칙에 대하여 간단히 설명하시고, 학습자가 거주하는 지역의 사회보장계획의 장·단점과 학습자가 생각하는 합리적인 발전방안에 대하여 2가지 이상의 의견을 제시하여 보시기 바랍니다.

  고려해서 지역 주민들이 가지는 복지 욕구가 무엇인지, 지역이 가지고 있는 산업 구조의 특수성이나 가족 구성의 특수성 따위를 고려해서 지방자치단체가 중점적으로 해결해야 할 복지와 관련된 ... 창원시의 지역사회보장계획에 대한 평가창원시가 2018-2022년에 시행하고 있는 지역사회 보장 계획주요 내용은 다음과 같다. ... 지역사회복지 계획은 4년 단위로 운영되기 때문에 계획 운영 과정에서 코로나 19 사태와 같은 예상치 못했던 사건이 발생할 수도 있다. 언제나 돌발 변수의 발생 위험이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  아동간호학 중간고사 요약(아동간호 개요 및 성장발달 특성, 신생아기)

  development): 머리에서 발 방향으로 진행2) 근원발달(proximodistal development): 몸의 중앙에서부터 팔다리로 진행3) 전체-특수의 법칙: 전체적 · ... 유아가 울고 발을 구르고 분노발작을 보임→ 유아가 보이는 감정을 말로 표현한 다음에, 계속되는 부정적 행동을 무시하는 것이 가장 좋은 방법→ 유아의 자율성과 독립성에 대한 탐색이 이러한 ... Piaget의 인지발달 이론1) 이론적 체계?

  시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.23

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  장애영유아의 전형적인 발달과 비전형적인 발달 개념 제시, 영유아기의 전형적인 발달과정영역별로 제시하시오.

  (출처:오승아, 2017)영유아기의 비전형인 발달의 개념은 위의 설명과 같은 전형적인 발달과정에서 벗어나 특수교육에 대한 욕구가 발생할 가능성이 있는 발달지표를 가진 발달의 유형을 ... 서론- 영유아의 전형적인 발달과 비전형적인 발달에 대한 개념2. 본론- 영유아기의 전형적인 발달과정을 영역별로 제시3. 결론- 본인의 의견4. ... 참고문헌- 뒷면에 표시되어 있음.1. 서론- 영유아기의 전형적인 발달과 비전형적인 발달의 개념에 대해 알아보고자 한다.영유아기의 전형적인 발달은 영아기와 유아기로 나뉜다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.11

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  영유아발달 - 영유아 발달의 원리를 기술하고 발달의 원리에 해당되는 자신의 경험이나 실제 관찰했던 실제를 기술하세요.

  그 이후 팔다리, 손발의 순서로 이루어집니다. ③ 세분화 발달 원칙 신체발달방향이 일반적인 것부터 특수한 것으로 발달하며, 손 전체 사용에서 손가락 사용을 말합니다. ... (방향성) ① 두미 발달 원칙 머리에서 발 방향으로 발달로 시작(고개 가누기 - 가슴 들기 - 배 들기 - 기기 - 서 기 - 걷기) 이고, 출생 이후는 머리나 가슴은 이미 발달해있어서 ... 부분인지, 환경에 의한 부분의 여부가 논쟁의 거리로 작용합니다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  [요약정리] 특수교육학개론 - 교육환경의 확대(장애아동 교육)

  이를 방치할 경우에는 발달이 지연되거나 다른 장애가 발생할 수 있기 때문에 조기 교육이 필요하다. ... 최대한 끌어내어 삶의 질을 높여주기 위한 목적을 지닌다.2) 장애아동 조기교육의 개념과 역사적 배경장애아동의 조기교육이란 출생 후부터 만 5세까지의 특별한 도움을 필요로 하는 영유아와 ... 장애아동 부모교육1)부모교육의 필요성과 효과조기교육의 대상인 출생 후부터 취학 전 영유아의 교육에서는 부모와 가족의 영향력이 가장 크며 이들의 참여가 반드시 필요하다따라서 가족의 능력을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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  유아의 신체발달과 운동발달을 구분하여 설명하고, 운동 발달 단계에 대하여 논리적으로 기술

  유아체육론주제: 유아의 신체발달과 운동발달을 구분하여 설명하고, 운동 발달 단계에 대하여 논리적으로 기술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 뿐만 아니라 세발자전거도 탈 수 있다. 4세 아동은 깨금발을 할 수 있고 5세가 되면 외발로 중심을 잡으며 깡충깡충 뛰어갈 수 있다.유아기의 아동은 손과 눈의 협응을 통해 일상생활에 ... 서론유아기는 인간의 총체적 발달의 기초시기로서 신체발달 뿐 아니라, 인지적 정서적 사회적 언어적 측면의 발달이 다각도로 급속하게 이루어지는 중요한 시기이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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  특수교육대상자 선정을 위한 진단과정

  현재 우리나라에서 선별검사도구로 활용될 수 있는 대표적인 검사도구로는 유아용 발랄 선별검사(DIAL-3), 한국판 덴버 발육 선별검사, 영유아 언어발달검사 등이 있다.한편 선별과정에서는 ... 진단 및 특수교육 적격성 판단진단은 선별과정을 통해 의뢰된 아동이 장애아동인지 여부를 파악하고, 어떠한 장애유형과 장애정도를 가지고 있으며, 아동의 발랄상태는 어떠한지를 조사하는 과정이다 ... 그렇지만 부적합하게 이루어질 경우, 전문적인 진단이 필요로 하는 아동을 의뢰하지 않거나 진단이 필요하지 않은 아동을 진단대상으로 의뢰하는 문제가 발생할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21

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  간호학과 실습 EMR 양식

  DM:-HBP:-Tb:-Hepartitis:SHxSmoking Hx:Current smoker:Ex-smoker:현재음주:Alcohol Hx:Allergy Hx:Med Hx:FHx: ... ]V능력의 한계를 자각하지 못함3능력의 한계를 망각함2자신의 능력을 자각함1[환경요인낙상경력이 있는 경우 영유아(3세미만)가 난간이 없는 침대에 있는 경우4환아가 보조기를 사용하는 ... 경우 영유아(3세미만)가 난간이 있는 침대에 있는 경우3V침대 근처에 부착품/조명등이 있는 경우 3세 이상의 환아가 침대에 있는경우2환아가 외래 환자 구역에 있는경우1[수술/진정/마취후

  서식 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.04

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  인간행동 발달단계중 청소년기의 중요한 발달특징인 “자아정체감”에 대하여 설명하고 또 그 형성에 영향을 주는 것

  인간이 발달을 하는 각 시기를 “태아기 - 유아기 - 아동기 - 청소년기 - 성인기 - 노년기”로 나눌 수 있는데 각 시기마다 거치는 발달 특성이 있다. ... [인간행동과 사회환경]주제: 인간행동 발달단계 중 청소년기의 중요한 발달특징인 “자아정체감”에 대하여 설명하고 또 그 형성에 영향을 주는 것은 무엇인지 서술하세요.-목차-Ⅰ. ... 각 시기마다 올바른 발달 단계를 거치지 않으면 다양한 심리·정서적 문제가 발생할 수 있기 때문에 올바른 발달 단계를 거치는 것은 인간의 성장에 있어서 매우 중요하다.이러한 발달 단계는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.

  이러한 방법은 유아개인별로 무엇을 얼마나 성취했는지에 관심을 가지고 있기 때문에 유아에게 경쟁심리를 완화시킬 수도 있고, 교수-학습과정에서의 개선에 필요한 정확한 정보를 획득할 수 ... 이 과정에서 미국 교육공학으로부터 영향을 받았지만, 한국 사회의 특수성이나 독자성을 반영한 한국식 교육공학이 나름대로 정착하게 되었다.교수매체가 학교학습에서 활용되기 시작한 것은 20세기 ... 이처럼 인터넷 등장과 다양한 디지털 미디어 출현으로 새로운 교수-학습 환경이 제공되는데 그 예로, 원격교육이나 e-러닝이 가능해졌다고 본다.2) 나 자신의 상황에서의 적용현재 코로나

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.01.25

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  영유아 뇌발달

  발현하는 인지적 능력에도 지대한 영향을 준다. ... 즉 각각의 기능이 독립적 기능을 보유하고 있지만 그 기능은 단순한 기능수준이 아니라 매우 특수한 기능을 수행하는 독보적인 전문가적 기능이며 이들은 모두 상호 호혜적인 관계에 있다. ... 특히 0-3세 시기에는 대뇌피질의 모든 부분이 골고루 발달하기 때문에 어느 한족으로 편중된 경험이나 학습은 결코 좋지 않다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.02

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  연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할

  ) 만 5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사의 역할-목 차-Ⅰ. ... 유아기는 언어를 습득하고 이를 발달시키는 시기에 해당하는데, 인지 지능이 빠르게 발달한다. ... 대근육으로는 8~10초간 한 발로 서있을 수 있고, 발을 교대로 바꾸며 계단을 내려올 수 있으며, 소근육으론 글쓰기와 그림 그리기, 모양 따라 가위질하기, 색종이 접기 등이 가능하다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다. 그런 아동을 보며 부모 또한 자리를

  학교 또는 유아교육기관이 안전한 장소임을 인식할 수 있도록 하고, 기관에서 응급한 상황이 발생할 경우 부모와 소통할 수 있는 방법을 가지고 있어야 할 것이다. ... -목 차-Ⅰ. 서론1. 불안의 원인2. 불안의 특성Ⅱ. 본론1. 불안장애 아동의 상담방법 및 진행절차Ⅲ. 결론1. 상담자로서의 나의 생각Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. ... 넷째, 아동과 가정 및 유아교육기관, 지역사회의 연계를 필요로 하며 상담내용은 연계되어 이루어진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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