"평생교육개발이론" 검색결과 101-120 / 8,434건

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  성인학습및상담-성인교육과 아동교육은 어떻게 달라야 하는가

  원리적극적 서비스의 원리아동교육이론성숙이론정신분석 이론행동주의 이론인지발달이론Ⅲ. ... 계속되어야 하므로 교육을 실시하는 기관과 담당자는 성인학습자가 지속적으로 학습에 참여할 수 있는 교육기회를 개발, 제공해야 한다.상호학습의 원리 : 학습효과를 높이기 위해 지도자와 ... 또 한가지는 몸소 체험하는 것은 생활 적응의 원리인데 현재 평생교육기관에서 일하다 보니 업무 중에 현실적으로 부딪히는 한계나 여러가지 의문점이 있다 보니 평생교육사 공부를 하며 배우는

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02

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  유럽의 노인교육 발달(역사)

  렌캄프(Rennkamp, 1976)도 평생학습으로서 노인교육의 이론적인 기초는 학습이라고 하면서, 노인의 인적자원개발을 위한 학습을 주장하였다.인간존중의 노인교육을 주장한 학자로 페쫄트와 ... 심리이론적인 문헌고찰을 통한 이론을 현장의 평생학습 프로그램으로 발전시켰으며, 분석적이고 심리적이며 치료적인 기본모형을 발전시켰다.(2) 후기의 노인교육휼그라프와 카데(Fuelsraff ... 경력개발을 통한 취업교육을 넘어서 노년기의 평생학습은 "전에는 보지 못했던 완전히 다른 삶의 분야를 지향하는 학습“이 이루어져야 한다고 하였다.학습의 개념은 지적인 분야뿐만 아니라

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.16

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  소외계층참여전략 방향에 대해 제시하세요

  교육부와 한국교육개발원이 발표한 2020년 국가평생교육통계 조사 결과에 의하면 성인들의 평생학습 참여율은 10년 전에 비하여 약 12% 상승한 것으로 나타났다. ... 형태 및 내용한국교육개발원이 노인 대상 평생교육 시설을 분류한 자료를 보면 학교 부설 5.7%, 원격형태 1%, 사업장 부설 4.4% 등으로 대부분의 노인들이 평생학습관에서 이루어지는 ... 그렇기에 취약계층에 평생학습은 중요하다. 성인이 평생학습을 참여하는 것을 결정하고 실행에 옮기는 과정은 동기이론에 의하여 설명할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  평생교육원_평생교육실습_평생교육실습의 목적과 목표를 설명하고, 예비평생교육사로서 갖추어야 할 태도를 서술하시오

  평생교육사를 양성하는 교육기관에서 이론적으로 배우는 것에는 한계점이 많이 존재할 것이다. ... 올바른 태도를 개발하는 것이 평생교육 실습의 목표라고 말할 수 있을 것이다. ... 또한, 실습 현장에서 이론으로 배웠던 다양한 이론들과 기능들이 어떻게 적용되고, 어떻게 직접 수행되고 있는지를 학습할 기회로 받아들여야 할 것이다.그리고 평생 교육자로서 살아가는 것을

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  평생교육의 이론적 배경

  평생교육의 이론적 배경목차평생교육의 이론적 배경1) 기관 중심적인 접근2) 학습자 중심적인 접근3) 삶의 주기 중심적인 접근 : 평생학습4) 개인 중심적인 접근 : 일상생활의 적응5 ... ) 현대화이론적인 접근* 참고문헌평생교육의 이론적 배경평생학습 이론은 현상학적인 전통에 따론 관점의 규칙성(Regel of Viewpoint)을 중시하여 (Waldenfelds, 1998 ... 또한 교육은 자신의 경력개발이나 부족한 것을 보충하는 교육뿐만이 아니라 일상생활 세계에서 생애발달로 연결된 삶의 맥락에서 총체적인 인간 완성을 추구하는 교육으로 발전되었다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.12

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  평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램’의 주제를 설정하고

  일반적으로 프로그램 개발은 이론과 실제의 통합을 이루려는 행위로서 프로그램 개발이 제반 이론적 문제들에 대한 검토부터 시작해 실제적 행동으로 끝이 난다는 것을 의미한다. ... 평생교육프로그램개발론주제: 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램’의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오.- ... 학습자들의 잠재적 욕구, 평생교육 기관의 목표, 자원의 활용 등을 통해서 창조적이고 유연한 프로그램을 개발할 수 있어야 하는데 이 때문에 평생교육 프로그램 개발에 대한 이해는 무엇보다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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  평생교육사 2급 A+ 합격자 실습일지 보고서(실습일지 전체내용 및 제출서류 포함)

  현장실습은 대학에서 익힌 평생교육 이론을 평생교육 현장에 적용, 실천해봄으로써 이론과 실제의 관련성을 몸소 체험하는 계기가 된다.? ... 대학에서 익힌 전공과목에 대한 이론을 평생교육 현장에 적용, 실천하는 능력을 기른다.? ... 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보는 과정이며, 이 과정을 통하여 평생교육 전문가로서 실무기능을 익히고 훈련을 받게 된다.2

  리포트 | 42페이지 | 14,000원 | 등록일 2024.06.23 | 수정일 2024.08.12

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  A+ 평생교육방법론 평생교육의 철학적 기초, 자신의 철학적 성향 그리고 더 효과적인 평생교육의 방법

  이러한 행동주의 교육관은 평생교육의 행동목표, 교수체제개발모델, 준거지향적평가와 같은 개념들의 기반이 되었다. ... , 평생교육 철학적 기초는 평생교육의 이론적 근거와 방향성을 제시한다. ... 즉, 인문주의 평생교육은 인간 정신의 지적 능력 개발을 강조하나, 넓게는 개인 존재 이유와 삶의 의미를 탐색하는 중요한 평생교육 활동과 맞닿아 있다고 고희원(2016)은 기술한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 (10%↓) 2700원 | 등록일 2022.11.07 | 수정일 2024.05.27

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  평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평생교육 경영의 4가지 개념에 대해서 필요한 이유를 기술하시오

  이에 평생교육 경영은 평생교육의 목표와 가치를 실현하기 위해 경영학의 이론과 원리를 적용한 것으로, 이를 위해 경영적인 사고와 전략적인 계획이 필요하다. ... 이러한 개념들은 평생학습과 관련된 교육정책 및 교육실천에 중요한 역할을 할 것이다. 평생교육경영의 4가지 개념은 경영, 학습, 평가, 그리고 개발이다. ... 연구 결과, 평생교육경영을 통해 개인은 능력 향상, 직업 전환, 경력 개발 등의 이점을 얻을 수 있으며, 기업은 인재 유치와 인재 개발을 통해 경쟁 우위를 유지할 수 있다는 것이 밝혀졌다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.27

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  현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오.

  따라서 교육과정에서는 이론적인 내용 뿐만 아니라 실무적인 내용에 대한 교육도 함께 이루어져야 한다. ... 따라서, ‘기술 인재 양성 사업’은 국가 경제 발전과 인력 개발 정책 추진, 평생교육 수준 향상 등 다양한 측면에서 큰 기대효과를 가지고 있다. ... 이론만을 강조하는 교육보다는 실제 업무에서 필요한 역량을 함양하는 교육이 청년들의 역량을 향상시키는데 더욱 효과적이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08

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  평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.

  이번 평생교육 프로그램 개발이론 과제에서 코왈스키의 5가지 프로그램 접근법에 대해 자세히 설명하고, 그 단점과 장점을 짚어 차이점을 설명하고자 한다.본론선형적 접근접근법이 가시화되기 ... 평생교육 프로그램 개발론평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.서론인간은 평생 학습을 수행한다. ... 이는 시스템 이론을 활용한 교육 프로그램 개발에 적용되는 시스템으로 개발 전과 과정 중에 환경, 개인적 필요성, 가치 조직 등 모든 측면을 고려하여 개발된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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  학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.

  이를 통해 학습자들은 자신의 문화적 배경과 경험을 존중받으며 동시에 다른 학습자들과의 상호작용을 통해 새로운 관점과 이해를 개발할 수 있다.결론평생교육은 학습자들이 평생 동안 지속적으로 ... 평생교육의 이론과 실제. 서울: 학지사. ... 학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.서론평생교육은 개인이 평생 동안 학습을 통해 지식과 기술을 습득하고 발전할 수 있는 기회를 제공하는 중요한 분야이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  리더십의 중요성과 필요성 바탕으로 평생교육기관 경영에 있어 효율적인 리더

  리더십 이론4. 평생교육기관 경영에 있어 효율적인 리더십Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 서론전통적으로 평생교육의 기관경영이라든지 평생교육의 활동에 있어서 리더십은 생산 지향적 모델인 것으로 인식이 되어 왔다. ... 평생교육기관은 정부조직, 비영리조직, 비정부조직, 영리조직 등 아주 다양할 뿐만 아니고, 같은 유형의 조직이라 할지라도 프로그램의 종류, 수강생 수, 그리고 평생교육기관의 성격과 소속기관의

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.11

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  예술과 기술로서의 평생교육정책 분석

  그리고 예술성이 없는 분석은 공허하고 기술 없는 분석은 설득력이 없으며, 결국 정책 분석 에서 예술과 기술은 상호 의존적이라고 하였다.평생교육정책 분석에서도 정책 개발자는 평생교육의 ... 못하는 교육 소외계층을 찾아내어 그들이 어떠한 상황에서 어떠한 내용의 평생교육을 원하는지 등 실제 그들을 위한 정책을 개발해야 하는 창의력도 갖추어야 한다. ... 또한 교육 소외계층의 일부인 성인장애인을 위한 평생교육정책 개발 및 분석 에서는 관계자가 장애인의 사회학, 심리학, 의학, 특수교육학 및 장애인에 대한 관련법 등에 대한 지식을 갖추어야

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11

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  평생교육프로그램이 있는 기관을 방문후 현재 추진중인 프로그램을 조사하여 작성하여 보시기

  또한, 교육 프로그램 운영에 대한 연구를 수행하여 학습 이론에 기반한 교육 방법을 개발하고 적용하고 있습니다.포항시 평생학습원은 평생교육을 통해 시민들의 자기계발과 사회 참여를 지원하는 ... 서론평생교육프로그램개발론은 평생학습의 중요성과 평생교육프로그램의 개발 방법을 학습하는 교과목입니다. ... 이를 통해 평생교육프로그램의 개발과 추진에 대한 이해를 깊이 있게 하고, 평생학습의 중요성을 인식하는 데에 기여하고자 합니다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.27

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  구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 작성하시오

  이와 같은 협력적 접근은 평생학습과 직업적 성장에서 중요한 대인관계기술, 의사소통 능력, 팀워크 개발을 지원할 수 있다.네 번째는 경험적이며 성찰적 학습이 이루어질 수 있도록 한다. ... 분야에서 구성주의 학습의 필요성구성주의에서는 교육, 학습 및 교육 관행에서 다양한 측면을 형성했고 평생 교육에도 많은 영향을 주었다. ... 서론구성주의 학습 이론에서는 개인의 경험, 사회적 상호작용을 통해 지식을 능동적으로 구성해야 함을 강조하는 이론이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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  평생교육사 실습일지 a+

  실습지도자의 경험에 대한 이야기를 들었는 데 얼마나 평생교육을 위해 노력하셨는지 그 진심을 느끼게 되는 시간이었다.- 이론으로만 접했던 평생교육에 대한 전반적인 지식을 현장에서 직접 ... 실습기관 주요 학습자 및 프로그램 이해■ 오리엔테이션- ㅁ의 전체적인 업무, 평생교육 실습 시 직장 내 예절, 주의사항 및지시사항 숙지- ㅁ은 2018년 3월에 세워진 지식·인력개발사업 ... 평생교육기관 유형첨부4. 평생교육법 및 관련 정책에 대한 자료 조사1. 평생교육법(1) 법적 체계평생교육과 관련한 법적 체계는 「대한민국 헌법」 제 31조하다.

  시험자료 | 35페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.02

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  앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습

  따라서 성인 학습 이론을 이해하고 이를 성인학습자 대상의 평생교육에 적용시키는 것은 필수적이라고 할 수 있다. ... 일반적인 교육방법이 교사와 학생, 교육내용 간 상호작용 체제를 바탕으로 학습의 향상을 위해 설계와 개발, 적용, 관리와 평가를 실행하는 데 필요한 지식과 실행력을 의미한다면 평생교육방법은 ... 인간이 주체적 존재로 살아가기 위해서는 끊임없는 성장과 자아실현이 필요하고 이러한 자아실현을 위해서는 지속적인 자기 개발과 평생학습이 필요하다고 할 수 있으며 학교교육의 한계와 문제를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오

  즉 성인 교육자의 개념을 크게 이론적이면서 전문성을 갖춘 경우에는 성인교육 전문연구자로, 이론적이면서 일반성을 갖춘 자는 성인교육 관련 연구자로, 일반성이면서 실천적인 경우는 성인교육 ... (1988)는 평생교육자의 역할을 교수, 프로그램개발, 교수 및 인적자원개발, 지역사회활동 등으로 범주화하였고, 평생교육자의 교수역할을 예술가로서의 교수, 촉진자로서의 교수, 비판적 ... 성인학습 지도자의 역할구원회 외(2010)의 평생교육자의 자기주도적 교수역량 강화를 위한 모형 개발 연구에 의하면, 평생교육현장에서 평생교육자의 인식의 전환 및 전문성 발달의 가치를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20

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  평생교육프로그램개발론. 평생교육 프로그램 개발 상황분석을 설명하고, 자신이 희망하는 평생교육프로그램 주제와 이유를 제시하시오.

  평생교육프로그램개발론. 평생교육 프로그램 개발 상황분석을 설명하고, 자신이 희망하는 평생교육프로그램 주제와 이유를 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 이는 개인이나 집단 또는 지역사회가 겪고 있는 욕구나 문제를 탐색하여 분석함으로써 프로그램개발을 추진하는 이론적 토대가 되는 것이다.2. ... 프로그램개발의 필요성은 평생교육기관과 학습자, 교수자, 외부의 요구에서 비롯되는 것으로, 평생교육기관과 교수자가 행하는 미래지향적인 활동으로 사회변화에 대한 교육적 응답이며, 새로운

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.04

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