"학생체벌 반대" 검색결과 101-120 / 2,214건

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  학습심리학_벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동의 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.

  하지만 사회가 발전하면서 아이의 인권 문제, 학생 인권 조례 등이 수면 위로 떠오르면서 체벌에 대한 사회적 인식이 상당부분 바뀌기 시작하였다. ... 학교에서 회초리를 들면 바로 경찰에 신고해버리는 학생까지 나오는 것을 보면 ‘사랑의 매’는 이제 학대로 비춰지기도 하는 듯하다. 그렇다고 체벌의 효과가 없는 것일까. ... 반대로 인지주의자들은 개인이 환경을 어떻게 생각하고 있는지, 또한 그와 같은 생각이 어떻게 행동을 결정하는지에 더 많은 관심을 두고 있다.(2) 행동주의자들의 인간관초기 행동주의자들은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오

  학생인권조례를 반대하는 입장이다. ... 체벌이 오히려 학생들에게 반항심이나 수치심을 자극하여 부정적인 영향을 미친다는 의견이 많아졌다. ... 과거에는 교육의 일환으로 체벌이 어느 정도 사회적으로 용인이 되었다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03

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  '4등' 영화감상문

  광수는 준호에게 가혹한 체벌을 가했다. 초등학생에겐 폭력에 가까웠다. ... 하지 않았을 것 같지만 외려 반대였다. ... 경기력이 좋아 맞을 일이 없었던 광수가 감독에게 처음 매질을 당하자 매 맞기 싫다며 수영선수를 그만둔 것이다.본인이 체벌로 수영선수를 관둔 장본인이니 광수가 준호를 가르칠 때 체벌을

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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  한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과저, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오

  설렘의 이유에는 갑자기 많은 친구를 만난다는 사실과 학교라는 형태를 처음 시작했기 때문이고, 반대로 두려움의 이유에는 복도가 없었던 유치원에서 벗어나 쭉 늘어선 복도를 처음 경험하고 ... 체벌하기 어려운 사회적 분위기이고, 한번 제자에게 체벌을 가했다가는 제자 측 부모님에게 오히려 선생님이 사과해야 하는 시대이다. ... 종합적으로, 체벌에 대해서 금지되는 사회적 분위기가 선생님의 권위를 깎아 먹었고, 이는 학교의 권위를 위에서 아래로 내려놓는 결과를 도출하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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  <작문> 교내 체벌 반대 입장

  교내 체벌 반대 입장모든 교육 과정에는 가장 먼저 우선시되어야 하는 것이 있다. 교육 과정에서 아이들이 상처를 입거나 다치지 않는 것. ... 학생들, 아이들의 입장에서는 그 출처와 정체성도 불분명한 교사의 분노를 오롯이 자신의 몸으로 받아야 하는 셈이다. ... 그런데 교내 체벌을 찬성하는 것은 처음부터 이 전제에서 어긋난다. 물론 예전에는 체벌을 통해 아이들을 가르쳤을 수도 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.21

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  일상에서 여성과 남성으로 살아가는데 침묵 또는 강요와 차별의 경험을 논하여 보시오.

  청소를 할 때, 책상과 걸상과 같은 무거운 물건은 남학생들이 옮기는 경우가 많았고, 반대로 탁자와 책상을 걸레질하는 비교적 쉬운 일은 여학생이 하는 경우가 많았다는 것이다. ... 또한 선생님으로부터 단체적으로 기합(일종의 체벌)을 받을 때, 남학생들은 회초리를 맞는 경우가 많았는데, 여학생들은 단순히 손을 들고 벌을 서는 경우가 많았던 것 같다. ... 학교에서 학생들의 성별에 따라 청소에 참여하는 방법이 달랐었고, 체벌을 받는 형태도 다른 것도 일종의 성차별이었다는 생각이 들었고, 우리나라 학교에서도 성차별을 자행하기 때문에 학생들은

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.03.27

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  학생인권 현황, 학생인권조례, 학생인권 개선방향 분석

  교권과 학생 인권은 결코 반대말이 아니며 학생과 교사가 소통할 장치가 충분하다면 모두가 만족할 수준으규정하고 있다.학생인권조례는 2010년 10월 경기도교육청이 ? ... 학생 생활지도 계획”을 발표하면서 금지해야 할 체벌의 유형으로 도구와 신체 등을 이용한 체벌, 지속적이고 반복적인 기합, 학생끼리의 체벌을 들고 있으며, 교권과 학생의 인권이 상호 ... 권리를 제한하는 것은 교육적 배려가 결여되었다고 볼 수 있다.2) 체벌 문제학생 인권에 관한 쟁점을 언급할 때, 빠질 수 없는 것 중의 하나가 바로 체벌 문제이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.10

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  교육대학교 수시 자기소개서 (최종합격)

  않으면 안되는 상황이나 학생이 기분 나쁘지 않을 정도의 체벌, 예를 들면 졸고 있는 학생에게 가벼운 체벌을 하면 오히려 수업효과가 좋아 질 수 있는 상황에만 체벌을 허용해야한다는 결의안을 ... 청소년 모의 인권이사회에 다녀와 체벌교육적당한가를 주제로 여러 아이들과 토론하고 실제로 체벌교육은 부적절한 방법이다 라는 쪽이 승리를 해 체벌교육은 원칙적으로 금지하되 체벌을 쓰지 ... 비록 학부모들이 공부에 집중하지 않을수 있다는 반대로2달만에 폐지된 화장실 프로젝트지만 평생아이들과 같이 생활해야하는 직업인 교사로서 아이들과 생활하며 교실을 꾸민다거나 사물함들을

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.18

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  학생인권의 의의, 학생 인권조례의 의미, 학생인권에 대한 생각과 사례를 제시하시오 (학교사회복지론)

  교육, 체벌을 버리고, 평등한 권리를 가진 민주시민인 독립적 인간으로 대우하는 것을 의미한다.성적 교란과 교사 추락, 학생의 학업능력 등을 골자로 한 학생인권조례에 반대하는 의견도 ... 7월 12일 전북교육청이 학생인권조례 제정하였다.학생인권조례로 제정된 지자체마다 차이가 있지만 '표현의 자유, 종교의 자유, 소수민족 학생의 권리 보장, 체벌 금지, 야간 자율학습 ... 학생인권의 의의, 학생 인권조례의 의미, 학생인권에 대한 생각과 사례를 제시하시오 (학교사회복지론)(사회복지, 사회복지사, 학교사회복지론)학생은 학교에 가서 교육을 받는 교육을 받은

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.15

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  영유아교수방법론_학습이론 중 조작적 조건형성에서 강조하는 강화와 처벌의 의미에 대해 기술하고 각각의 구체적인 예를 찾아서 기술하세요.

  체벌은 단순히 특정 행동에 대한 처벌을 목적으로 하는 것 또한 있지만 동시에, 물리적인 타격을 줌으로써 추후 그러한 행동을 다시 하지 않게 하는 일종의 예방적인 기능도 있다.반대로 ... 그러나 육체적인 체벌은 모든 사람이 피하고 싶은 것이며 조건 강화 이론에서 의미하는 부정적인 자극에 해당한다. ... 집중하는 태도를 보이는 등 소위 말하는 학생으로서의 본분을 지키는 행동을 함으로써 받을 수 있었다.이때 청소 면제권의 제공은 자극에 해당하며, 학생의 본분을 지키는 행동은 교사가

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  내가 생각하는 바람직한 가정교육에 대하여

  체벌은 나도 반대한다. 하지만 말로 다그치기라도 해야한다. 집에서 새는 바가지 밖에서도 샌다. ... 학생이 선생을 때렸다. 누굴 죽였다. 범죄를 저질렀다.이건 공공의 이익을 해치는 행위이다. 한 마디로 민폐이다. ... 그런데 최근 학생 숫자가 극도로 줄어들어, 자녀 숫자가 줄어들어 부모가 애를 개같이 키워 문제가 커진 상태이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.26

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  학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오

  반대로 부적 강화는 부정적인 결과를 제거하여 바람직한 행동의 빈도를 증가시키는 방법이다. ... 성적이 떨어지면 체벌을 하는 것 역시 체벌을 받지 않으려면 성적을 올리게하는 것으로 체벌이 제거 대상인 강화물로 사용되는 것이다. ... 하지만 이런 심각한 학교폭력을 일부에서는 단순히 아이들 간의 다툼으로 치부하는 경향이 있지만, 이를 당한 피해 학생들에게는 평생 씻을 수 없는 상처로 남고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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  에라스무스 교육사상 / 조기교육 / 교육사 / A+

  이공계 학생들에게도 인문적 소양을 요구하며 사람의 삶에 대해 생각하게끔 하는 오늘날의 교육적 바람과 일치한다.(2) 체벌반대 인격적 자유교육당시 유럽의 학교에서는 아동들에게 심한 제재를 ... 에라스무스는 이러한 폭력을 몸소 체험하며 기존의 체벌적 교육관에 크게 반대하며 아동을 존중하는 교육관을 형성하게 된 것이다. ... 당시 기독교 신앙은 인간의 악함을 억누르기 위해 인간에게 심한 체벌과 훈육을 가하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.07

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  가족상담 및 치료, 사회복지실천론, 사회복지조사론, 지역사회복지론, 학교사회사업론 토론 모음

  최근 지역사회복지 정책의 실제 사례를 제시하고, 찬성 혹은 반대의 입장에서 기술해보세요.5. 토론주제 : 학교에서 교사의 학생 체벌, 어떻게 생각하십니까? ... 학생들 지도에 있어 체벌은 필요하다! 아니다 절대 안 된다! 여러분은 어떻게 생각하시는지, 그렇게 생각하는 이유는 무엇인지 의견을 나눕시다6. ... 체벌은 금지되어야 하며, 학생의 처벌과 교화에 관한 전문교사를 두는 등 좀 더 세밀한 관심을 기울여야 한다고 생각한다.______________6.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.12

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  [서평] 이상한 정상가족 (김희경, 2017)

  김홍도의 그림에서는 서당의 훈장님에게 회초리를 맞는 어린 학생이 있다. 한국에서 체벌을 허용하는 문화는 그만큼 오래되었고, 관습이나 정서에 깊이 스며들어 있다. ... 반대로 한국은 삶은 집단주의적으로 살고, 해법은 개인이 찾고 있다. ... 반대로 스웨덴 국민들은 국가에 대한 신뢰도가 높고 자발적으로 부모가 되려 하는 이들의 비율이 높게 나타난다. 이러한 신뢰도는 그냥 생긴 것이 아니다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20 | 수정일 2024.01.29

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  고대 그리스, 로마 철학가의 사상

  퀸틸리안 퀀틸리안 (35 ~ 95) 제정 로마시대의 학자로 직접 수사학교를 설립하여 20 년간 웅변술을 강의 서양교육사상 최초의 체벌에 대한 반대적 입장을 분명히 밝힌 학자 가정교육 ... 퀸틸리안 교사는 도덕적 품성과 학식을 갖추어야 한다고 봄 교사는 학생의 모범이 되어야 함 → 학생에게 인격적 감화를 주기 위해 아동의 선천적인 능력의 발전이 교육의 궁극적 목적 → ... 인문주의와 자유주의 교육 중시 체벌을 금지할 것 주장 , 조국에 충성할 것을 가르치도록 유도4.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.24

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  연세대학교 교육대학원 상담교육학과 교육과정 A+레포트 (영화 '지상의 별처럼'을 보고)

  영화 속 장면에서 이샨을 비롯한 학생들은 암기와 주입식으로 앵무새가 되어가며 또한 체벌로 인해 마음의 상처가 쌓인다. ... 이전 미술선생님은 권위적인 모습으로 학생을 대하며 집중을 못하는 이샨에게 분필을 던지거나 소리치고 체벌을 하기도 한다. ... 영화 속 장면들 중에서 수업시간에 학생들에게 교과나 지식을 암기해 주입시키며 못하면 체벌을 가하는 선생님들의 모습이 나온다.

  리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.07 | 수정일 2024.01.12

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  '이상한 정상가족-김희경' 감상문/독후감

  조선시대에는 김홍도의 민화에서도 볼 수 있듯 훈육을 위한 체벌은 당연시여겨졌으며 이는 불과 몇 년 전인 부모님세대까지도 그러하였고, 2011년에 들어서야 초중등법에 의하여 학생을 향한 ... 많은 이들은 이에 대해 아이를 때리려고 하는게 아니라, 아이가 말을 안 들으니 때릴 수 밖에 없는 것이며 이 아이가 다 잘 크라고 하는 일이고, 당신이 아이를 키워봤냐라고 말하며 반대한다 ... 이를 통해 정상가족 내에서는 체벌이 허용되며, 이러한 정상가족 내의 훈육을 위한 체벌과 비정상가족 내 에서 일어나는 훈육을 위한 체벌은 학대로 바라보며 이 두가지는 서로 다르고 섞이지

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.17

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  보건교사로서의 나의 교육 철학

  그래서 아이들이 항상 쉬는 시간마다 보건실로 찾아오게 만드는 선생님이 되고 싶습니다.에라스무스는 체벌을 반대하였습니다. ... 얼마 전 실제로 보건교사가 초등학생 교실에서 수업하는 동영상을 보았습니다. ... 그렇지만 어른인 나의 관점으로 볼 것이 아니라 수업의 주체자인 초등학생의 관점으로 바라봐야한다고 생각합니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.30

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  학교사회복지를 실천함에 있어 학생의 인권과의 상관성에 관하여 서술하시오

  지원하고 행동할 원칙, 다섯 번째는 학교운영에 관해 교사에게 보수교육을 제공하며 체벌과 엄격한 훈육 정책을 대신하는 대안 제안 원칙, 여섯 번째는 무관용 정책을 반대하는 주장을 펴는 ... 가지고 있기 때문에 찬성하는 견해와 이러한 규제가 학생의 자유를 부당하게 제한하며 학생의 심미감, 정서 발달 등을 저해시킨다고 반대하는 견해가 있다. ... 권리와 학생통치와 관련된 학교사회복지사의 지원 원칙도 마련돼있는데 첫 번째는 체벌을 제한하기 위해서 학생인권조례에 준하는 지침을 명확히 하는 원칙, 두 번째는 학부모 단체의 지원

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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