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"횡단보도 건너기" 검색결과 101-120 / 2,413건

  • 2024년도 만2세 4월 보육일지
    영아와 함께 사람이 다니는 인도, 차가 다니는 차도를 알아보았으며 골목길에서 혼자 뛰어가지 않기, 횡단보도를 건널 때 좌우방향 살피기, 어른 손 꼭 잡고 건너기, 노란선 안쪽으로 걷기를
    리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.27
  • 놀이지도(핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법
    비행기를 타본적이 있니.자동차/자전거를 타본적이 있니.②신호등에 따라 횡단보도를 건너는 방법을 알고있니? ... -바닥에 마스킹 테이프로 횡단보도를 그린 뒤 신호등 신호에 맞춰 함께 건너는연습도 해보고 자동차도 되어본다.⑤활동을 마무리하고 느낌점을 이야기 나누어 본다.3. ... 만4세 / 교통규칙 배우기교통기관에 대해 알아보고 교통규칙을 익힌다.① 교통기관에 대해 이야기나누어본다.② 알고있는 교통기간의 역할에 대해 이야기 해본다.③ 신호등과 횡단보도에 대해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.10
  • (교직실무 A형) 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오
    멈춘 것을 확인하면 손을 들고 횡단보도를 건너요.② 안전하게 길을 건너는 모습을 보여준다.- (횡단보도 다.) ... 횡단보도 매트활동방법① 안전하게 길을 건너는 모습 그림자료를 보며 이야기를 나눈다.- (그림을 보여주며) 친구가 지금 무엇을 하고 있나요? ... - 길을 건너기 위해서는 횡단보도 앞에서 멈추고 인도 위에서 기다려요.- 빨간 불에서 초록불이 될 때까지 기다려요.- 초록불이 되고 나면 왼쪽, 오른쪽, 다시 왼쪽을 살펴봐요.- 차가
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.31
  • [ A+ 과제 ] 교통안전 보건교육 / 보건교육 계획안 / 지역사회간호학 / 학령기 / 학령전기 / ppt / 발표
    버스가 선 곳에 횡단보도가 있을 때에는 바로 건너지 말고 버스가 지나간 다음 건넌다 . ... 보행 중 사망사고는‘무단횡단 · 횡단보도 횡단 · 이면도로 통행’중에 발생하게 된 다 .보건교육계획안 도입 전개 요약 및 정리 전개 참고문헌 2. ... v=9x-FU8M4RJc2) 도로횡단 5 원칙안전하게 도로 건너기 5 원칙 교통안전 선 다안전하게 도로 건너기 5 원칙 교통안전 본 다안전하게 도로 건너기 5 원칙 교통안전 손을 든다안전하게
    리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.16
  • 아동안전관리_교통안전교육에서 사용할 수 있는 방법(설명 및 시연, 모델링, 역할극 등) 에 대하여 실례를 통하여 설명하고 아동에게 가장 적합하다고 생각하는 방법과 그 이유에 대하여 설명하세요.
    그리하여 각종 영상자료와 글들을 통해 어린이들이 자주 겪는 10대 교통사고에 대해서 인지하고, 버스를 안전하게 이용하는 방법이나, 횡단보도를 안전하게 건너는 법, 안전하게 자전거를 ... 그리하여 안전하게 횡단보도 건너는 법에 대해서 교사가 시범을 보이고 아이들에게 그대로 모방할 수 있는 기회를 주거나, 자전거타기 학습장에서 직접 교사가 자전거를 안전하게 타는 법을 ... 그리하여 안전하게 횡단보도 건너는 법에 대해서 교사가 시범을 보이고 아이들에게 그대로 모방할 수 있는 기회를 주거나, 자전거타기 학습장에서 직접 교사가 자전거를 안전하게 타는 법을
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 인간행동과사회환경_영화 사도, 영조 콤플렉스 비극, 여러분 안에는 어떤 콤플렉스, 삶에 어떤 영향
    다행히 큰 사고는 아니었지만 안전하다고 배우고 느꼈던 초록 불의 횡단보도에서 다치셨기 때문에 이후에 횡단보도에서 초록 불로 바뀌더라도 한참을 좌우로 두리번거리다 건너는 버릇이 생겼다 ... 나의 콤플렉스와 삶의 영향(1) 방어적이고 꼼꼼한 태도어렸을 때 아버지는 초록 불에 횡단보도를 건너다 신호위반으로 달리던 자동차에 부딪혀 다치신 적이 있다. ... 그리고 돌다리도 두드려보고 건너라는 속담처럼 매사에 방어적이고 꼼꼼하게 확인하는 태도로 일관했기 때문에 이러한 내 사고 방식을 상대방이 답답하게 느낀 적도 있다.(2) 식사 조절고등학교
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01
  • 최근(2019-2021년)에 매체를 통해 보도된 아동 안전사고의 사례를 1가지 이상 들고
    그러므로‘낯선 사람’과 같이 추상적인 언어보다는‘처음 보는 사람’,‘엄마를 안다고 하는 사람’으로, “횡단보도에서는 ‘천천히 건너기’라고 말하는 것 보다는“길을 건널 때는 어른들보다 ... 5원칙안전보행 3가지 습관우선 멈춘다.좌우차를 살핀다.횡단보도의 오른쪽에서 운전자를 보고 손을 든다.차량의 멈춤을 확인한 후 차를 보면서 건넌다.차가 보이면 우선 멈추는 습관을 기른다.운전자와 ... 그리고 안전처는 이번 합동점검 결과를 바탕으로 노면표시와 안전표지 및 횡단보도와 과속방지턱 설치와 같이 단기간내 개선이 가능한 건에 대해서 시설 개선을 할 예정이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • 교직실무A ) 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오.
    예를 들어 빨간 신호등이 켜졌을 때에는 횡단보도를 건널 수 없고 초록색 신호등이 켜졌을 때에는 주위의 자동차를 확인한 후 안전하게 횡단보도를 건너야 하는 상황을 설명한다. ... 각각의 신호등이 의미를 알아보고 신호에 따라 안전하게 횡단보도를 건너는 방법에 대하여 단계별로 설명한다. ... -교육 확장 활동 : 실제로 유아기 아이들이 체험을 통해 경험할 수 있도록 전문가의 지도 아래에서 횡단보도 시설을 직접 건너는 활동을 반복적으로 수행한다.
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.09
  • 5학년 1학기 사회 2. 법의 의미와 역할 - 법이란 무엇인지 알아봅시다.(8차시) 교과서111쪽
    횡단보도가 아닌 곳에서 길을 건너는 것 상황4. 돈을 내지 않고 물건을 가져가는 것 상황5. 남매끼리 말로 가볍게 다투는 것활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까? ... 횡단보도가 아닌 곳에서 길을 건너는 것 상황4. 돈을 내지 않고 물건을 가져가는 것 상황5. 남매끼리 말로 가볍게 다투는 것활동3. 도덕과 법은 어떻게 다를까?
    리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20 | 수정일 2022.06.28
  • 생활속의 디자인 일상생활속의 색채들을 정리한 파일입니다.
    횡단보도를 건널 수 있어서 파랑색을 안전으로 상징하는 바탕이 되었다.반면에 빨강색 바탕에 노랑색 글씨로 되어있는 무단횡단금지 표지판이다. ... 표지판도 마찬가지로 색이 파랑색으로 되어있어서 거리에 사람들과 차량안의 사람들이 이곳에 횡단보도가 있다고 인식이 가능하고, 안전하게 횡단을 할 수 있을 것으로 간주하여 신호를 준수하고 ... 이미지를 연상시킨다.마지막으로 무심하다면 그냥 지나칠 수 있지만 매일같이 우리 일상 속 어디에서나 많이 볼 수 있는 도로교통 표지판이 있다.흔히 볼 수 있는 도로교통표지판 중 하나인 횡단보도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.09
  • 일상생활에서 영유아의 안전을 위해 가정에서 양육자가 지도해야 하는 상황에 대해 논하시오.
    예를 들면 횡단보도를 건널 때에는 어떻게 건너야 안전한지. ... 안전한 도로횡단지도방법①안전한 어린이에 관한 그림을 보여주며 보도·차도·횡단보도와 신호등에 관해 설명하며 아이와 같이 이야기를 나눈다.②횡단보도 앞이나 신호등에 신호에 맞춰 자동차가 ... 멈춰야 할 때 자동차가 멈추지 않았다면 어떤 일이 일어날 수 있는지 이야기 나눈다.③횡단보도건너기 전에는 자동차가 완전히 멈추었는지 살피고 길을 건너야 함을 설명한다.④길을 건널
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.25
  • 한국어 수업 참관 및 분석 모의 수업 교안 및 활용 활동지
    입니다.S4 : 곧장 가다, 횡단보도를 건너다.답은 곧장 가다가 횡단보도를 건너요. ... (-면 돼요.)입니다.T : 횡단보도는 보통 ‘-건너다’라는 표현과 함께 사용합니다.길을 건너요, 육교를 건너요 같은 것도 똑같죠? ... S2 : 저는 3번 출구로 나와서 곧장 걷다가 횡단보도와 육교를 건너면시민서점이 나온다고 설명했어요.▶ 위와 같은 방식으로 모든 학생들에게 골고루 활동 발표의 기회 제공- 유인물-
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.05
  • LRT와 RRT의 특성을 비교분석하시오
    횡단보도를 건너야 정류장에 도달할 수 있다. ... NS 정류장은 횡단보도를 건너지 않고 버스에 탑승할 수 있다는 것이 장점이다. ... 그러나 버스를 타고 내리기 위해서 횡단보도를 건너야 한다는 점에서 버스가 정류소로 진입하고 있을 때 이것을 급히 타려고 도로를 횡단하는 보행자들이 있어 안전사고의 위험이 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • [교육심리학 1공통] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오
    외부적 환경이 초록색 신호등일 때 횡단보도를 건너는 행동을 하면 횡단보도를 건너야 하는 상황과 안전에 대한 욕구를 동시에 만족시킬 수 있다는 것을 알게 된다.경험은 행동을 실행할 때 ... 그리고 횡단보도를 건너야 하는 상황, 안전하게 건너고 싶은 욕구 등은 내부적 환경의 요소이다. ... 신호등 앞에 서 있는 경우를 예로 들면 신호등, 횡단보도, 자동차 등은 외부적 환경의 요소이다.
    방송통신대 | 18페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.27
  • 아동안전교육시 안전교육에 대한 아동안전에 관한 범주 중 주제하나를 선정하여 각각의 예를 제시하여 설명지식, 기술 그리고 태도를 정의하고 아동안전교육
    영아들은 횡단보도 판으로 이동해본다. ... -신호등의 신호에 맞춰 성인과 함께 횡단보도를 건넌다.-놀이기구와 놀잇감을 안전하고 올바르게 사용한다.바른생활-질서 지키며 생활하기-자기 순서를 안다.-순서를 기다린다. ... 횡단보도를 건너가요.? 놀이규칙에 따라 안전하게 놀이하기상호작용< 자동차 그림 자료를 보여준다.>꼬마자동차 음악을 들으며 노래를 다 같이 불러본다.교사: 여기 자동차가 있네요.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 만2세 보육계획안 9월 3주 할인자료
    파워포인트를 보며 안전하게 횡단보도 건너는 방법을 알아본다.③선생님과 손잡고 횡단보도 매트에서 안전하게 건너는 연습을 한다.?선생님과 손잡고 횡단보도 건너는 모습? 그림자료, ? ... 안전하게 건너요? 파워포인트, ?횡단보도를 알아요? 활동지, 쓰기 도구, 횡단보도 매트? ... 안전교육(교통안전):선생님과 함께 안전하게 건너요①?선생님과 손잡고 횡단보도 건너는 모습? 그림자료를 보며 이야기 나눈다.②?안전하게 건너요?
    리포트 | 10페이지 | 500원 (30%↓) 350원 | 등록일 2020.03.17
  • 교통안전교육의 필요성에 대해 설명하고 교통사고를 줄이기 위한 본인의 생각을 서술하시오
    횡단보도를 건널 때는 신호등에 초록색 불이 들어왔다 할지라도 좌우편에 차량이 오지 않는지 확인해야 한다는 것을 직접 알려주고, 신호등을 준수하면서 횡단보도를 건너는 모습을 실제 아이들에게
    리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.23
  • 유아 안전 교육 활동 신호등 만들기 수업 단위 활동 계획안
    길을 건넌 적이 있는지 이야기한다.→ 횡단보도에서 길을 건넜던 적이 있니? ... 구멍이 뚫린 우유곽, 요구르트 병, 빨간색, 초록색, 노란색 셀로판지, 색종이, 한지, 폼폼이, 가위, 풀 등 그 밖에 꾸밀 때 필요한 준비물, 손전등활동 방법〔도입〕- 유아들에게 횡단보도에서 ... 기억을 떠올려보자.- 길을 건널 때 신호등을 본 적이 있는지 질문하며 경험을 떠올리게 한다.→ 길을 건널 때 어떤 방법으로 건넜을까? 신호등을 본 적이 있을까요?
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07
  • 교양 - 성사랑사회 E형 - 노동시장에서 여성노동자가 차별받는 양상과 그 이유를 성별분업 이데올로기와 관련해 설명
    그녀는 1984년의 어느 봄날, 평소처럼 횡단보도를 건너다 신호를 무시한 택시에 부딪히는 교통사고를 당했다.
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.30 | 수정일 2021.10.05
  • 내용모형에서 내용의 상세화의 필요성
    교사가 횡단보도에서 빨간불에는 건너지 않는다는 기본개념을 전해주었다. 그래서 학생들은 횡단보도에서 빨간불이면 길을 건너지 않는 다는 것을 알고 있다. ... 그러나 학생들은 횡단보도에서 빨간불일 때도 길을 건넌다. 이것 또한 서로 의사소통을 제대로 했다고 볼 수 없는 일이다.
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.15
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2024년 07월 19일 금요일
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