"의사소통교수법" 검색결과 1,181-1,200 / 21,343건

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  지체장애 및 건강장애 아동의 통합교육 의사소통 지침

  발달수준 및 기능적인 기준에 근거한 교수목표 설정? 자연적인 환경에서의 기능성 강조? 다른 사람과의 상호적 의사소통의 촉진? ... 아동들 간에는 어른이 모르는 자신들만의 의사소통 수단이 있는 경우도 있으므로 다른 아동에게 통역해 보라고 하면 해결되는 경우도 있다.넷째, 다른 아동에게도 의사소통하는 법을 가르쳐 ... 학급 내 일반 아동들은 지체장애 아동과 대화하는 법을 스스로 익히게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.05.25

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  영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. (1) 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, (2) 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.

  교사는 영유아가 원에 와서 무엇으로 어떻게 활동할지를 미리 계획하고, 기본생활부터 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험까지 6개 영역이 골고루 발달할 수 있도록 연간· ... 대집단활동- 대집단활동은 전체가 함께 했을 때 더욱 효과적인 활동을 진행하는 경우에 사용하는 방법으로 한 명의 교사가 여러 명의 영유아와 함께 의사소통 또는 다양한 유형의 활동을 경험해보는 ... 프로젝트 접근법은 학습에 대한 책임감이 길러지고, 의사결정과정에서 서로의 의견을 존중하며 사회성이 발달된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.17

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  한국어문법론 정리

  능력을 지닌 모국어 화자 (母 화자)한국어- 한국어에 대한 언어적 직관이나 의사소통 능력을 지니지 못한 학습자2) 교수-학습내용 (원리로서 모든 내용/ 한국 사람들이 많이 사용하는 ... (=빈도) 내용)학교- 한국어의 모든 문법적인 현상을 교육내용으로 함한국어- 의사소통을 위한 실제적, 필수적인 문법에 한정함→ 의사소통 활용 빈도가 높은 문법 범주3) 학습목표 (의사소통-읽 ... 한국어문법: 한국어로 의사소통 하는 데 필요한 한국어 지식학교문법과 한국어 문법1) 학습자 (한국어를 母語로 하는/하지 않는 사람)학교- 한국어에 대한 언어적 직관과 기본적인 의사소통

  시험자료 | 69페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.04.27

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  발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술

  언어형태 교수라는 개념을 의사소통으로부터 완전히 분리된 전통적인 언어형태 교수방법인 형태중심 언어교수(focus onforms)와는 철저히 구별하여 사용하였다.2) 의미중심 언어교육법의 ... 언어형태교수를 연속적이고 의미 있는 의사소통의 목적을 위하여 무의식적으로 언어의 단위나 언어형태에 학습자의 관심과 주의를 기울이게 하는 학습 과정으로 보고 있다. ... 총체적 언어교육 접근법에서 언어는 단순히 철자를 읽어내는 것이 중요한 것이 아니라 언어를 통해 다른 사람과 원활하게 의사소통을 하고 다른 사람의 글을 통해 그 사람의 사고를 이해하고

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.12

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  한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자)

  그 중에서도 습득하는 것이 어려울 수도 있는 언어 예절, 경어법 및 물건을 양손으로 받는 등, 비언어적 의사소통에 필요한 문화적 요소들 또한 한국어 의사표현 학습 때 우선적으로 익힐 ... 한국어로 하는 의사소통의 대부분을 문제없이 유창하게 할 수 있는 편이라 할 수 있다. ... 학습자 개개인에 따라 다양한 요구 조건들이 있기 때문에 조사를 위한 질문의 항목들은 문화 내용뿐이 아닌 교수-학습 방법에 대한 것들도 포함시켜 구두면접법, 설문조사를 통해 실시하면

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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  현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.

  언어 교육에서 문화적인 요소가 중요시되기 시작한 것은 1970년대 이후 의사소통 능력(communicative competence) 중심의 교수법이 부각되면서 의사소통을 원활하게하기 ... 초급 단계에서의 한국어 문화교육초급 단계에서의 한국어 문화교육은 한국어에 흥미와 자신감을 갖고 한국어로 의사소통할 수 있는 기본 능력을 기르는 것을 목표로 교육을 한다. ... 표정이나 제스처와 같은 비언어적 의사소통의 차이를 이해하고, 문화 간의 차이점을 이해하고 인정한다.초급 단계는 학습자가 낯선 한국 문화를 접함으로써 문화충격을 경험하는 단계로 낯선

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2022.01.25

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  한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 중심으로)

  특히 습득이 어려울 수 있는 언어 예절이나 경어법, 어른에게는 물건을 두 손으로 받는 등의 비언어적 의사소통에 필요한 문화적 요소들을 한국어 의사표현 학습 때 반드시 익혀야만 한다. ... 일반적인 한국어 교육의 목적이나 목표 내에 문화적인 내용을 포함해야 하는데, 이 경우 의사소통 능력 향상 중심의 문화 교육에 있어서 언어적인 내용에 문화 요소나 문화 항목들을 포함시켜야 ... 한국 사회에서 확산되는 대중문화, 유행에 따른 변화 등에 대한 요구가 높은 편이라 할 수 있다.이들 유학생들은 한국어 수준이 이미 중·고급 수준 이상으로 한국어로 비교적 유창하게 의사소통

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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  자폐스펙트럼 장애의 특성에 대해 설명하고, 교육과정에서의 교육적 지원과 중재방법을 각각의 사례를

  서론자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취나 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람(특수교육법)을 말한다. ... 언어적 결함으로 인하여 타인과 의사소통이 되지 않고 이는 사회적 관계의 형성엗ㅗ많은 영향을 미치게 되기 때문이다.의사소통의 중재는 말하기와 듣기로 나누어 살펴볼 수 있다. ... 특수교사나 상담자, 관찰자 등의 보조인력이 아동과 개별적인 상호작용을 하여야 수업을 진행하는 교사와 일반아동, 장애아동 모두가 무리 없이 통합교육이 이루어질 수 있게 된다.2) 의사소통의사소통의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  다문화가족에게 지원되는 다양한 교육프로그램을 찾아 특성별로 소개해 보세요.

  일상 대화, 업무 및 교육 환경에서 활용될 수 있는 내용들이 포함되어야 한다.④다양한 교수법 활용: 대화, 듣기, 읽기, 쓰기 등 다양한 언어 기술을 향상시키기 위해 다양한 교수법이 ... 의사소통 강화: 부모교육을 통해 가족 구성원 간의 의사소통 능력을 향상시키고, 가족관계를 강화하는 데 중점을 둔다.④사회적응력 강화: 다문화가족이 한국 사회의 일원으로서 자립하고 성장할 ... 강화: 부모와 자녀가 함께 참여하는 가족교육을 통해 의사소통 기술을 향상시키고, 가족 간 관계를 강화한다.④문화 다양성 존중: 다양한 인종과 문화를 인정하고 조화를 이루는 포용적인

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.21

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  7차교육과정,개정국어과교욱과정,화법과작문,천재교육교과서

  교수 · 학습방 법5. 평가 나 . 평가 목표와 내용 ⑶ 담화 유형별 평가의 주요 목표와 내용은 다음과 같다 . ... 공감적 듣기를 실제적으로 수행하고 , 갈등 상황에서 자신의 의사소통 행위를 점검함으로써 , 바람직한 의사소통 능력을 기르도록 한다 . 2011 개정 ‘ 국어 Ⅰ’ 화법천재교육 교과서 ... 소통 ② 의사 소통의 문제 해결 ③ 시청각 보조 자료 이용 ⑶ 화법의 태도 ㈎ 말하는 이의 태도 ㈏ 듣는 이의 태도 7 차 교육과정 ‘ 화법 ’ 과목 내용체계지식 o 화법의 성격

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10

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  [A+자료]정신보건 정책 보고서

  정신간호사와 대상자 사이에서 이루어지는 의사소통은 대상자의 증상을 완화하는 치료적 중재로서 작용할 수 있기 때문에 의사소통 능력 역시 중요하다고 생각한다. ... 따라서 의사소통 능력이 부족한 간호사라면 감성지능과 공감 능력을 증진하기 위한 프로그램에 참여하여 의사소통 능력을 강화한다면 더욱 전문적인 정신간호사가 될 수 있을 것이다. ... 이러한 의사소통 능력에 감성지능과 공감 능력이 영향을 미친다는 연구 결과가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.11 | 수정일 2024.03.26

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  크라센의 5대가설과 그의 장점과 단점을 정리하여 기술하시오

  즉 언어에 관한 의식적인 규칙들에 치중하는 교수법이 학습에는 도움이 될 수 있지만 그것이 곧 습득으로 이어질 수는 없으므로, 궁극적으로 의사소통능력의 개발에는 별로 영향을 미치지 못한다는 ... 그에 비해 언어학습은 조정적·의식적 과정을 통하여 규칙을 획득하고, 전통적인 문법교수법을 통해 목표 언어를 획득하는 형태이다. ... 이루어지며, 직관적이고 무의식적으로 사회적인 접촉과정을 통하여 자연스럽게 저절로 언어가 습득된다. ② 실제적 의사소통에 관심을 갖기 때문에 언어 형식이나 체계의 학습보다는 의사소통적인

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

  이러한 말하기 교육의 문제점 해결을 위해 최근 교재에서도 실제 의사소통 상황에서 접할 가능성이 높은 주제로 이루어진 실제적 과제를 다루고 교수법에서도 과제 수행 방식이 의사소통을 촉진시킬 ... 이에 의사소통 중심의 교육에서는 언어의 기능과 수행, 과제 등이 중요 개념으로 대두되었고 특히 과제는 의사소통 중심 교육의 주요 실현 방법으로 제안되었다. ... 의사소통 중심 교육은 언어의 형식적 특성에 대한 언어 능력뿐만 아니라 언어를 의사소통의 수단으로 보고 그것이 실제 상황에서 어떻게 사용되는가에 대한 습득과 이해를 강조한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  (A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

  전략적 능력은 제한된 조건이나 언어 지식 부족으로 의사소통이 중단될 때 언어적, 비언어적, 의사소통 전략을 잘 활용하여 발화 상황을 파악하고 대처할 수 있는 능력을 말한다.2. ... 즉, 말하기 평가는 의사소통 능력의 목적이 잘 반영되도록 구성되어야 한다. 발화능력과 수행능력을 동시에 평가할 수 있어야 한다. ... 앞으로도 한국어 평가가 세계적인 언어 평가의 역사와 미래 발전 방향에 맞추어 의사소통 능력 향상 중심 방향으로 나아가길 기대해본다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  그들 대부분은 의사소통을 하거나 감정을 잘 표현하는 데 어려움을 겪습니다. ... 심한 경우 의사소통은 조금만 가능하고 운동의 발달은 느립니다. 그리고 신체적 장애가 있을 수 있습니다. ... 이들의 교수법은 다음과 같습니다. 그들에게 한 걸음 한 걸음씩 가르쳐야 합니다. 과제를 작은 조각으로 나누어 천천히 하나씩 배우게 하는 것입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2024.05.10

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  장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)

  교과목 명: 장애영유아교수방법론주제: 장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아교육기관 ... 유도가 가능한 중재 접근법이라고 생각된다. ... 지적장애 유아는 인지적인 능력 저하로 인하여 의사소통 및 언어가 정확하게 이루어지지 않으며, 언어적인 능력의 결함으로 인하여 기능적인 의사소통 습득에도 어려움을 가지고 있다.지적장애아동은

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  15.0 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생/여성결혼이민/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

  의사소통 능력 향상 중심의 문화 교육의 경우 언어적인 내용에 문화적인 것을 포함시켜 교수요목을 설계하고 문화적인 내용이 중심이 되는 경우 한국 문화적인 내용을 선정하여 조직해야 한다 ... 문화는 목표 언어 사회 구성원의 사고와 행위 양식을 담고 있으며 한국어를 모어로 사용하는 화자들과 문화적 마찰이 없는 의사소통을 위해 필수적으로 교육해야 하는 내용이다. ... 위 본론에서 유학생, 여성 결혼이민자, 외국인 노동자의 문화 교육에 대하여 자세히 살펴보았듯 여러 가지 목적의 학습자에게 의사소통 능력도 물론 중요하지만 더욱 우선시 되어야 하는 것은

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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  가족상담및가족치료_경험적 가족치료의 대표학자인 사티어(생애, 업적 등등)에 대해 조사하여 제출하시오.

  또한, 그녀의 기법들은 가족 구성원들이 서로의 감정과 입장을 더 잘 이해하고, 건강한 의사소통과 문제 해결 능력을 기르는 데 도움을 준다.사티어의 가족치료 모델은 특히 자존감과 의사소통을 ... 그녀는 의사소통이 가족 내 갈등 해결과 관계 개선에 있어 핵심적인 역할을 한다고 보았다. ... 경험적 가족치료의 대표학자인 사티어(생애, 업적 등등)에 대해 조사하여 제출하시오.담당교수학과학번이름제출일I.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  언어발달에 대한 구성주의 관점 및 피아제와 비고스키 이론의 차이점 (언어지도 교수학습 방법에의 시사점)

  구성주의에서의 교수·학습법은 피아제(Piaget)의 연구로 고취되었으나 최근에는 비고스키(Vygotsky)에 관한 주목이 더욱 두드러지고 있다. ... 구성주의에서의 언어는 사람들과의 상호작용을 위한 수단이며, 이를 위하여 성인들은 유아가 효율적인 의사 소통자가 될 수 있도록 사회적·심리적 지지를 제공해야 한다. ... 이러한 교수·학습법의 흐름은 유아의 언어발달 영역에도 예외가 아니다.인간의 언어발달 과정을 설명하는 주요 이론은 환경과 유전의 영향 중 어느 쪽에 비중을 두는지에 따라 세 가지 측면으로

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.31

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  듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

  오늘날의 언어교육은 의사소통 과제중심이다. 의사소통의 출발점이 바로 듣기인 점을 고려할 때 듣기 교육법은 중요하지 않을 수 없다. ... 따라서 일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중을 차지하는 듣기 영역에 대하여 교육과정과 교수요목에 대한 연구적 중요성이 크다 하겠다. ... 청자가 듣기를 제대로 하지 못해서 반응을 할 수 없으면 원활한 의사소통을 진행할 수 없으며 듣기를 못하는 상태에서 말하기만 하는 것은 음성언어를 매개개로 한 의사 소통을 제대로 할

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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