"나뭇잎 모양" 검색결과 1,281-1,300 / 4,917건

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  가을 프로젝트

  각각 어떤 생각을 하고 있을지 이야기를 지어보세요.낙엽 모양 패턴? 낙엽의 모양을 잘 살펴보고 크기가 큰 순서에서 작은 순서로 오려붙여보세요.과일을 선물해요? ... 나뭇잎을 관찰해요?국화꽃이 물들었어요?가을곤충을 관찰해요??[명화감상] 밀레의‘만종’?가을들판 그리기?곡물 액자?나뭇잎 찍기?나뭇잎 구성하기?가을나무 꾸미기?허수아비 만들기? ... 단풍잎 등 여러 가지 색깔의 가을 나뭇잎현장견학장소가을동산, 민속박물관, 농업박물관2차적 자원책/인터넷책▶ 나뭇잎을 따라갔어요/ 필리스루트 /웅진씽크빅▶ 가을을 만났어요/ 이미애

  리포트 | 38페이지 | 5,500원 | 등록일 2016.10.05 | 수정일 2024.08.04

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  유아과학교육_ 나뭇잎 실루엣보고 예측하기

  관찰하기소주제나뭇잎 예측하기목 표나뭇잎 실루엣에 관심을 가지고, 관찰할 수 있다.나뭇잎의 실루엣을 보고, 같은 나뭇잎 모양을 찾을 수 있다.서로 다른 나뭇잎의 모양을 비교할 수 있다.일일시간표9 ... 수 있다.나뭇잎의과학활동(실루엣 보고 나무모양 예측하기)【도입】비밀상자를 통해 주의집중을 유도한다.- 짜잔! ... - 나뭇잎의 모양이 어떤가요?나무 그림자를 보고 어떤 나무인지 예측해보고 검증해본다.- 이 그림자는 어떤 나무의 그림자일까?- 어떤 나무와 가장 비슷한 것 같니?

  서식 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.09

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  2016.10.18 화요일(일일보육일지)

  [신체]가을 나무를 척척/나뭇잎 징검다리 건너기- (대)조각 원목을 옮겨 가을 나무처럼 쌓아본다.- (소)조각 원목으로 모양을 맞춰본다.- 나뭇잎 징검다리를 건너본다.?그림책? ... 낙엽 위에서 바스락바스락[역할]나뭇잎 왕관 쓰고 놀이하기- 머리띠에 나뭇잎을 붙여 왕관을 만든다.- 왕관을 쓰고 놀이한다.? ... 주변의 나뭇잎을 통해 자연이 주는 색의 다양성에 관심을 갖는다.기본생활습관?손 씻은 후 물 잠궈보기안전?

  리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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  재미있는 일본문화 이야기 단고노셋쿠에 관하여

  또 지마키(띠나 대나무 잎으로 말아서 찐 떡)나 가시와모치(柏 : 떡갈나뭇잎에 싼 팥소의 떡)를 먹으면서 축하하기도 한다.b. 단고노셋쿠에 관심을 가지게 된 동기는? ... 이 고이노보리는 종이나 헝겊을 이용하여 잉어 모양을 만들어 채색한 다음 바람에 띠울 수 있도록 한 것으로 남자아이의 무사한 성장과 입신출세를 기원하는 상징이기도 하였다. ... 여자들은 그네뛰기 외에도 창포의 잎과 뿌리를 우려낸 물로 머리를 감거나 몸을 씻는 데 사용하였으며 수복이라는 글자를 새긴 빨간 창포 뿌리를 머리에 꽂으며 창포 뿌리를 주머니 끈에 차고

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.28

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  유치원, 어린이집 8월4주 주간교육계획안 (만5세)

  조작영역(자연탐구)- 태극기 퍼즐 맞추기과학영역(자연탐구)- 나뭇잎에서 나오는 물 관찰하기미술영역(예술경험)- 태극기 꾸미기음률영역(예술경험)- 애국가 부르기역할 놀이영역- 한복가게 ... Work Book(원어민) Story/Voca(원어민) Work Book(원어민) Story/Voca(원어민)Work Book교구 구성알기족제비연장제 활동2과학/놀이수학/미술어떤 모양이

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.28

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  시간, 공간과 관련된 수학프로그램작성

  어려운 문제였는데,유아: 동화책에서 나왔어요.교사:00는 동화책을 잘 들어주었구나, 잘했어요.교사: 포유류의 집은 땅을 파서 만든 굴, 나뭇잎을 긁어모은 둥지, 오래전부터 있었던 동굴 ... 각 모양에 맞게 집을 찾아서 붙여준다.5. 다양한 위치에 대해 관심 갖으며 마무리 한다.활동내용< 교사는 동화- 동물들도 집이 있대요. 동화를 들려준다. ... 유아: 아니요.교사: 비버는 포유류 중 가장 훌륭한 건축가예요.나뭇가지, 진흙돌로 댐을 쌓아요. 그런 다음 댐 안쪽에 나뭇가지로 오두막을 지어요.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.02

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  2016.10.28. 금요일(일일보육일지)

  가을열매 그림책을 본다.- 쓰기 : 나뭇잎 모양을 따라 끼적인다.? ... /자연물(탐색)그림책/가을열매(자연물)그림책- 듣기 : 음성펜을 눌러 나뭇잎의 특징을 듣는다.- 말하기 : 나뭇잎의 색깔과 모양을 말한다.- 읽기 : 나무의 나뭇잎을 탐색한다.자연물 ... 바구니[언어]어떤 나뭇잎일까요?

  리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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  미술치료기법 보고서

  나뭇잎을 그릴 때 초록색 색연필로 둥글게 돌려가면서 색칠하였습니다.* 내담자의 그림의 표현에 대한 설명나뭇잎을 동그랗게 색칠하였고, 나무 몸통을 검정색으로 세로로 칠하였습니다. ... →나무 몸통→잔디→떨어지는 나뭇잎* 활동 중 또는 후 내담자의 행동갈색 색연필을 찾다가 없어서 검정색 색연필로 나무 몸통을 색칠하였습니다. ... 않아 어두워 보이지 않고 밝은 느낌이 납니다.HTP-H* 지시어 - 나무를 그리세요.실시일시: 2016년 월 일실시장소: 강의실매체: 색연필소요시간: 3분 46초 88그린순서 : 나뭇잎

  리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.29

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  16. 10.12(수정본) - 일일보육일지

  산책사진[감각·탐색]재미있는 낙엽 놀이/비닐봉지에 나뭇잎을 넣어 놀아요- 나뭇잎을 봉지에 가득 넣고 입구를 막는다.- 나뭇잎 방석에 앉거나 만지며 느껴본다.?다양한 종류의 나뭇잎? ... (소근육활동)[언어]무엇을 보았는지 물어보니 사진을 손가락으로 가리키고 끼적이기도 하며“나뭇잎”이라고 말하기도 하고 “밖에 밖에”라고 표현하기도 했다. ... [미술]- 다양한 공 모양 종이를 관찰한다.- 마음에 드는 공 모양 종이를 골라 끼적이거나 공을 색칠해본다.?그림책?다양한 공 모양의종이?

  리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2017.03.29

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  만4세 10월 관찰일지

  교사가‘시후야 나뭇잎이 있는 곳을 손으로 느껴보고 그 위에 색칠을 해야 나뭇잎 모양이 나와요.’하고 말하자 휴~ 하고 한 숨을 쉰다.나뭇잎을 종이 뒤에 놓아 보이지 않아 활동하기 어려워하여 ... 대해 들어 보고, 여러 나뭇잎 중에 단풍잎만 찾아 모아 책상에 올려 놓고 따라 그린다.나뭇잎의 색이 변함과 모양이 다름을 이해하며 똑같이 따라 그린다.총 평자신의 감정을 조절해 보며 ... 만들어 붙여 코스모스를 만들었다.교사가 만드는 방법을 보고 들은 뒤, 도움 없이 모양을 만들어 완성할 수 있다.자연탐구10/12갈대습지공원숲속에서 나뭇잎을 밟으며 뛰어보고 작고 여러

  서식 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.07 | 수정일 2017.07.11

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  나주 신촌리 금동관

  외관에 박힌 구슬의 모습은 나뭇가지에 열린 싱그러운 열매와 같은 느낌을 준다. ... 고깔 모양의 모관에는 두드림 기법으로 연꽃을 표현하였고 대관에는 3개의 장식판을 세웠다. ... 금동관의 외관(대관)은 나무로 비유를 했을 때, 신라의 금관이 마치 길고 올곧은 소나무를 보는 것 같다면, 이 금동관의 외관은 마치 잎사귀가 풍성한 커다란 참나무를 보는 것 같다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.17

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  누리과정 우리나라 생활 주제로 월간교육계획안 1개월.

  상을 차리는 놀이에 즐겁게 활동을 한다T-○○는 동그란 나뭇잎으로 어떤 음식을 만들었나요.T-내가 만든 자연물 음식은 어떤 모양인가요.T-맛은 어떨 까요? ... 자연물을 모아서 음식을 만들어 본다.T-열매나, 나뭇가지와 잎을 뜯지 않고 땅에 떨어져 있는 자연물을 주워서 만들어 볼까요.5. ... 우리가 나뭇잎이나 열매로 전통 음식을 만들고 상을 차려서 먹어보는 흉내 놀이도 해 보았어요.T-전통 밥상 차리는 놀이를 해보는 어떤 가요?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.26

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  도서관 건축 사례조사(해외:Canada Surrey , 국내:옥천군민도서관)

  여기에 사는 것＇ 이라는 모토를 반영 Canada Surrey Library3 -4 면이 각기 다른 개성있는 입면 - 창의 역할 뿐만 아니라 자유로운 외관을 만들어내고 있음 - 나뭇잎 ... 모양의 커튼월 - 지붕에도 커튼월을 두어 사이사이로 빛을 끌어당김 - 벽면의 대부분을 커튼월로 두어 건물 전체 내부에 빛을 유입하여 개방적인 느낌을 줌 반영 요소 커튼월의 활용 →

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.17 | 수정일 2021.03.26

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  경기대 사고와표현 가을에 관한 에세이 쓰기

  바닥을 포근히 덮은 나뭇잎들이 올해 2015년에도 어김없이 문을 두드리며 가을이 찾아왔음을 알리고 있다. ... 그러나 가을은 조그마한 씨앗에 불과했던 것들이 다채로운 빛깔과 모양의 열매를 맺고 나오는 경이로움과 신비의 계절이기도 하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.15 | 수정일 2019.11.18

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  만2세 일일 보육 계획 및 실행 11월 3주

  색깔나라목 귀매트,소독제미술활동 정리로 시간이 다소 지연되었음 (+10분)11:10 ~ 12:10실외활동[실외활동]나뭇가지에 매달린 물체를 탐색해요 -나무에 매달린 물체의 모양과 ... 끼적이기에 관심이 없던 **이가 가족과 친구들의 얼굴을 그려 칭찬해 주었음[쌓기] (+종이 나뭇잎)평소 블록을 길게 늘어트리는 것을 좋아하던 영아들이 많아 교사의 도움 없이도 길을 ... 표현하는 모습을 보였음숲체험 활동때의 사진을 제시해 주고 경험을 회상하며 숲길을 표현해 볼 것을 유도하며 교사가 블록 길 위에 종이 나뭇잎을 뿌리니 영아들이 관심을 보여 함께 다양한

  리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.12.14 | 수정일 2020.09.17

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  만2세 8월 평가제 보육일지(주간일지)

  하늘에 떠 있는 구름을 보면서 어떤 모양인지 이야기 나누어 보기도 하고 나뭇잎을 관찰해 보 기도 하였습니다.영아들과 물감으로 놀잇감 모형 종 이에 꾸미는 놀이에 흥미를 가지고 놀이를

  서식 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.08.26

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  유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오

  온 가족이 함께 놀이하며 즐거운 시간을 보낼 수 있을 것이다.부모와 일상생활에서도 유아들과 놀이할 수 있는데, 가을 산책을 하며 모아온 나뭇잎으로 바람개비 모양을 만들어 나뭇잎 바람개비나 ... 나뭇잎 꽃다발을 만들 수도 있고, 만드는 동안 유아의 소 근육이 발달하고 창의력이 좋아진다.겨울철에 눈이 내리면 유아는 부모와 함께 눈사람을 만들고, 눈싸움을 하며 신나게 놀이할

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.17

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  유아의 표준보육과정에서의 놀이과정을 관찰하고 유아의 특징과 함께 기술하시오.

  또한 모자이크 활동을 하면서 아이의 창의성을 발달시킬 수 있다.2) 찾기 놀이(1) 준비물 : 유아가 주위에서 보고 만져 보았던 물건들(인형, 장난감, 과일, 나뭇잎, 퍼즐 등) 큰 ... 마음에 드는 모양 틀을 골라서 모래를 넣고 모양을 찍어낸다. ... 만져본 후 어떤모양인지 어떤 감촉인지를 설명하게 한 후 어떤 물건인지 말해보게 한다.④ 유아가 만진 물건이 말한 물건과 맞는지 확인한다.(3) 영향 : 유아가 감각을 통해 물건을 유추할

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.11

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  [보육실습일지] 일일교육계획안, TC교육계획안

  종이블럭으로 영아와 함께 차곡차곡 쌓아올려 휴지통을 만들어본다.종이블럭미술도장 찍어보기- 손가락 도장 나무 인쇄물 위에 좋아하는 색상의 물감을 골라 손가락 도장을 찍어 자유롭게 나뭇잎을 ... 인쇄물 위에 스티커도 붙이고 자유롭게 색연필로 끼적여본다.동화책, 케이크모양 인쇄물, 스티커, 색연필역할쓱싹쓱싹 청소하기- 청소를 해보고, 깨끗해진 교실을 둘러보며 정리 후 어떤 ... 놀잇감의 안전한 놀이방법- 새로운 나무 블록 놀이방법에 대해 교사와 함께 이야기 나눠보고 함께 나무블럭을 쌓아보고, 애벌레, 집, 로봇 등 만들어본다.쓰)마음껏 끼적이기- 케이크 모양

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17

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  피아제의 전조작기(전개념적 사고기, 직관적 사고기)

  라든가 저 나무가 나뭇잎을 밀어내서 나뭇잎이 떨어졌다라고 말할 때 물활론적 사고를 보여 주는 것이다. ... 직관적 시기에서는 아동이 털 자기중심적이고 크기, 모양, 색깔 등과 같은 지각적 특성을 기초로 하여 물체를 구분하는데 훨씬 능숙해진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.26

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