"전문가인 상담자로서의 역할" 검색결과 1,281-1,300 / 45,831건

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  중등교감연수 과제 - 분임활동(주제 학교폭력 예방) 결과 보고서 제출 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  혁신시대의 학교행정가(교감)의 역할소 주 제 : 변화? ... 활용)-스쿨패트롤 활동 적극 유치-점심시간 등 순시 활동 강화-교사, 자원봉사자, 선도부 및 학생회 학생 등 활용-학교폭력 조기 발견 체제 마련-학생또래상담원 활용, 학생의견? ... 혁신시대의 학교폭력 예방을 위한 학교행정가(교감)의 역할주 제잘되고 있는 사항개선이 필요한 사항학교폭력 예방1) 업무분장시 생활지도부에 학교폭력 담당계 설치 운영2) 학교폭력예방협의체

  리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.30

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  행정복지센터를 중심으로 추진되고 있는 맞춤형 복지 등장 배경을 서술하고 자신이 살고 있는 지역의 맞춤형 복지 추진사업을 구체적으로 소개한 후 맞춤형 복지정책의 발전 방향 및 과젱에

  지원 역할을 수행하며, 복지사각지대 대상자를 발굴하기 위해 3개 이상의 맞춤형 복지팀을 구성하고, 가족 방문상담 및 맞춤형 복지서비스를 제공할 예정이다.맞춤형 복지는 복지전문성을 ... 주민들이 쉽게 인식할 수 있도록 지자체와 관련 전문가들의 의견을 수렴해 명칭을 선정했다.행정복지센터는 맞춤형 복지팀을 설치·운영하고, 기존 복지팀에서는 방문민원 상담, 접수, 서비스 ... 보고된 읍면동 복지관 계획에 따르면 민원인의 신청 및 접수는 물론 복지대상자를 먼저 방문해 심층 상담을 실시하고, 이를 위해 "노인, 장애인 등 불편대상자에 대한 집중 방문, 상담

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.14

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  전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한

  학교사회복지사는 학교 안의 학생들의 상담자이면서 조언자고 그 역할을 하고 있는 것으로 나타난다.Ⅱ. 본론1. ... 학교사회복지사 역할은 전문적인 임상 사회복지사의 역할, 가정, 학교, 지역사회의 연계자, 교육적 카운슬링 제공, 지역사회 자원의 활용, 정책의 입안으로 구분할 수 있다. ... 학생의 징계 기간 동안 심리치료의 제공, 대안학교의 운영 등에 참여해 문제 학생의 학업성취를 위하여 전문 상담 활동과 생활지도, 사회복지서비스를 동시에 제공하는 역할을 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18

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  특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.

  제공할 수 있는 전문가들의 역할과 중요성을 강조하고자 한다.본론① 장애 범주에 따른 교육과 상담특수아의 장애 범주는 다양하며, 그에 따라 교육과 상담의 접근 방식이 달라진다. ... 이를 위해 교육과 상담 전문가들은 지속적인 연구와 교육을 통해 역량을 강화해야 한다.② 특수아 상담 접근의 구체적 제시본 리포트에서 선정한 특수아 상담 접근 방법은 "인지행동상담법"이다 ... 상담에서는 신체장애와 관련된 자아 인식, 독립성 및 사회 적응 능력 향상을 지원한다.각 장애 범주에 따라 교육과 상담 접근 방식이 다르기 때문에, 전문가들은 아동의 개별적인 필요와

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.13

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  아동복지에서 아동 학대의 대응방안에 대해 작성 제출하시오

  이에 따라 아동 학대의 대응 방안은 다양한 전문가들과 기관들이 협력하여 아동을 보호하고 지원하는 종합적인 접근을 통해 이루어져야 합니다. ... 지역사회와의 협력 강화- 다부문적 협력 강화: 사회서비스, 교육, 의료, 법 원, 어린이집, 학교 등 다양한 분야의 전문가들 간의 협력을 강화하여 아동 학대 사례에 대한 종합적인 ... 정부, 사회복지 기관, 의료기관, 학교, 가정 등 다양한 분야에서의 협력이 필요하며, 각 분야의 전문가들과 시민들이 연대하여 아동을 보호하고 지원해야 합니다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07

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  가족상담 및 치료의 필요성에 대하여 설명하시오

  따라서 이러한 전문가의 상담과 치료를 통하여 가족 문제를 겪고 있는 가족의 문제를 모두가 공유하고 함께 타협하며 해결책을 찾게 함으로써 가족이 원래 가지고 있는 건강성이나 잠재력을 ... 내에서의 가족 문제 해결방법은 갈등을 더 심화시킬 뿐이라는 인식이 강해졌으며, 전문가를 통한 조언이나 심리적인 지지, 조정 및 타협의 과정이 가족 내의 문제를 해결하는데 더 도움이 ... 이러한 구조적 가족치료에서의 개입기법에는 기존 가족 구조를 지지하면서 가족들의 상호작용에 참여하면서 그들의 언어 형태나 행동을 관찰하고 지지자와 촉진자의 역할을 하는 합류 기법, 가족들의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05

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  특수아 상담자의 자질

  특수아동도 자신의 문제를 해결해줄 수 있으면서 학교나 사회에 적응하고 가정에서의 자기 역할을 감당하고 자신의 능력을 바르게 키워갈 수 있도록 도와줄 전문 상담자의 지지를 필요로 한다.특수아상담자가 ... 많은 전문가들 중에 특별히 아동을 위해 일하는 전문 상담자로는 아동상담자, 전문상담교사, 가족상담자, 학교심리학자, 아동임상심리학자, 상담심리학자, 아동발달심리학자, 아동발달학자, ... 특수아 상담자의 자질상담자는 도움을 필요로 하는 사람에게 도움을 주는 전문적으로 훈련된 사람이어야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.19

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  전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고

  그렇게 되었을 시 가족구성원으로부터 정신적인 신뢰와 지지를 얻어 가족상담 치료를 성공적으로 이끌어내어 효과적인 결과를 야기할 수 있다고 생각한다.가족치료서비스는 심리상담가를 중심으로 ... 가족치료사의 자격요건1) 자격요건가족치료사가 전문성을 가지기 위한 자격요건으로 공시적 자격제도가 요구된다고 정리할 수 있다.이는 전문가에게 최소한의 서비스 기준을 설정해 책임감을 가지도록 ... 인지하고 그에 맞는 역할과 자질을 가질 수 있도록 지속적으로 노력을 다해야 한다고 생각한다.가족치료사는 그 전문성과 자질을 가지기 위하여 정규과정에서의 학위 및 교육, 가족치료 자격증을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  슈퍼비전의 3가지 가능에 대해 차이점과 그 특징에 대해 설명하고, 향후 실습 슈퍼바이져로서 실습생들에게 특히 강조하고

  이는 직접적인 전문가와 인사전문가에 의하여 수행이 되는 과정으로, 첫째로 긍적으로 사기를 조성하는 것이 가능하다고 생각하며 이것이 업무를 촉진할 것이라고 본다. ... 전문적인 활동을 검토해서 수퍼바이저가 기관에서 적절히 전문가로서 행동을 수행할 수 있게 도움을 주는 교율적인 과정으로 이해할 수 있다.교육적 수퍼비전의 목표는 수퍼바이지의 업무능력을 ... 결과적으로 보면 이들은 상담 과정 중에 내담자가 하는 말에 주의를 기울여 내담자를 이해, 공감하거나 내담자의 감정적인 경험을 반영해주기 어렵다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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  지역사회복지사의 자질과 역할

  지역사회복지사의 역할지역사회복지사의 역할은 다음의 5C로 설명할 수 있다. 5C는 상담가, 분류가, 조정자, 개별사회사업가, 협력가를 말한다.그 내용을 살펴보면 다음과 같다.상담가( ... 조정할 수 있는 능력을 갖추고 있어야 한다.개별사회사업가(caseworker)의 역할은 상담을 통해 파악된 클라이언트의 문제를 사정하며 자기결정의 원리에 따라 클라이언트를 원조하는 ... 지역사회복지사의 자질지역사회복지사는 전문직업인인 사회복지사를 의미하며 전문직업인이 되기 위해서는 전문 지식과 기술, 사명감, 사회적 책임감을 구비해야할 뿐만 아니라 정열, 분석력 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.15

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  정신건강간호사 기관견학보고서 (공공보건, 복지전달체계의 이해) 4건 ( wee센터, 광역정신건강센터, 중독관리센터, 광역치매센터)

  및 전문가에 의한 정신건강 진단 서비스, 병원 치료전 예비적 진단 평가, 상담, 치료 연계, 학생 정신건강 전문가 학교 방문 심층 면담상담 : 학생 정신건강 전문가의 심층 상담서비스 ... 상담 기관 및 복지 서비스 연계 등교육 : 청소년 정신건강 관련 교육 서비스 제공 청소년 대상 교육, 학부모 교육, 교사 및 상담교사 연수, wee센터 관계자 교육소감 및 평가병원에서만 ... 네트워크 구축, 프로그램 지원소감 및 평가춘천시에 유일한 중독관리센터로 규모는 작았지만 하는 업무나 역할은 광범위했다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.10

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  정신간호사의 역할

  정신간호사란 정신의료기관에서 간단한 업무교육을 받고 근무하는 일반면 허간호사와 상급수준의 전문가로서 자격증을 갖추고 있는 정신건강간호사 및 정신전문간호사를 모두 포함한다.자격역할일반 ... 다른 분야 전문가의 자문, 지도, 교육 상담, 감독자, 행정자, 사례관리자, 연구자 및 프로그램 개발자, 중재자· 한국간호교육평가원- 자료수집과 임상간호진단, 계획, 평가 등 의사결정 ... .정신치료적 간호중재 2.상담자3.부모대리 역할 3.교육자4.신체적 치료 4.기술자5.건강교욱6.사회화요원7.지도자 역할8.정신요법

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.27

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  한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

  선생님과 교사는 학생에게 학업뿐만 아니라 사회화 및 학생들이 어려움을 파악하고 대응하여 상담자 및 정서적 안정을 주는 등 여러 가지 역할을 하고 있었습니다. ... 이제는 선생님들에게 학생문제를 해결하기 위한 권한 및 여건을 개선시키고 문제를 해결하기 위해서는 전문적인 전문가들과 협업하는 것이 필요하다고 생각하며 이는 선생님들의 지위나 권위가 ... 학교사회복지사는 회의에 참석하여 전문적인 지식으로 정책을 제시하여야 하며 다른 전문가들과 공유하여 더 나은 대안을 찾도록 해야 합니다.④ 직접적 개입학생문제에 대한 직접적 개입으로는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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  영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 기술하시오

  또한, 학생들에게 상담 서비스를 제공하고, 가해자와 피해자 간의 갈등을 조정할 수 있는 전문가를 고용하는 것이 필요하다.또한, 학생들의 교육과 인식 제고가 필요하다. ... 영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 ... 본 문학교폭력은 학생들의 건강한 성장과 학습에 부정적인 영향을 미치는 심각한 문제이다. 영화 '파수꾼'에서 기태, 동윤, 희준과 같은 학생들은 학교폭력의 희생자로 표현되었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06

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  상담관계의 특징을 심층조사하고 이와 관련된 자신의 경험을 찾아 기술하시오. (1)

  한 다양한 역할을 수행할 수 있다. ... 그런 점에서 이러한 성격을 보완하기 위해 하나의 문제에 대해서도 다각도로 살펴보는 태도가 필요하고 섣부른 판단이나 심판적 태도보다는 전문가로서 충분한 지식과 심리적 여유를 갖는 훈련도 ... 통제력을 가지고 주도해 갈 수 있게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.16

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  사회복지실천론, 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오

  제한된 환경과 시간 속에서 서비스 업무처리를 하기위해 효율적 업무관리가 필요하며 동시에 복지 전문가로서 전문적 지식 소양과 기술을 계발하고 연구하는 지속적인 노력이 필요하다. ... 위한 개입과 사례관리자로서의 역할을 수행 할 수 있다.4) 여성에 대한 복지 영역독립적이며 자신만의 개별적인 삶을 이어갈 수 있도록 심리, 정신적 지원과 사회복지 자원을 효율적으로 ... 있도록 실천가, 중개자, 지지자의 역할을 수행 할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.05

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  청소년 개별상담의 개념과 목표를 설명하고, 청소년 개별상담의 개입과정 및 전략, 개별상담을 통한 기대효과를 서술하시오.

  종결 단계는 그동안의 단계, 특히 개입에 대한 최종적인 평가와 함께 상담가와 청소년 내담자가 쌓았던 전문적이고 신뢰를 바탕으로 한 관계를 종결하는 것이다. ... 청소년 상담은 전문적인 상담 훈련을 받은 상담가와 여러 가지 방면에서 도움을 받아야 하는 청소년이 대면 상태에서 진행되는 상담을 통해 자신을 비롯한 환경에 대한 인식의 영역을 넓히고 ... 상담은 상담가와 내담자 사이에 수용적이면서도 구조화된 형태로 형성된 관계를 바탕으로 내담자 스스로 효과적인 의사 결정을 할 수 있고 문제 해결을 할 능력을 기르며 자신이 가지고 있는

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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  가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점에 대해 설명하고, 생애주기에 맞춘 부모교육

  되기 위해서는 학부 수준이 요구되고 전문가는 박사학위가 요구된다. ... 참석자로 이루어지지만 가족상담과 치료에서는 내담자에서 상담자로 이루어지고 가족향상에서는 주로 참석자 안에서 이루어진다는 특징이 있다. ... 가족상담과 치료에서는 박사학위가 필요하고 가족향상은 석사 수준이지만 지도자는 박사학위를 받아야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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  2003년_제3회_필기시험_A형

  직종간 고용보험 피보험자 이동(2003년)에서 상대적으로 직종내 이동이 많은 대분류 직업은?가. 고위임직원 및 관리자 나. 전문가다. 기술공 및 준전문가 라. 사무직원54. ... 다음 중 직업상담사에게 요구되는 역할이 아닌 것은 ?가. 직업정보를 분석하고 구인, 구직 정보제공나. 구직자의 직업적 문제를 진단하고 해결하도록 돕는 지원자다. ... 직업상담 과정에서 내담자와 상담자간의 관계 형성에 영향을 줄 수 있는 조건이 아닌 것은?가. 공감적 이해 나. 무조건적 수용 다. 친화감 형성 라. 질문과 해석18.

  시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.27

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  사회복지 실천론,사회복지사1급 시험,요약노트

  )이용시설 : 노인복지관, 노인주간보호시설, 지역자활센터, 지역아동센터, 정신건강복지센터,영유아 보호전문기관, 쪽방상담소⑶사회복지사의 역할조력자개인의 문제해결 능력향상, 역량강화클라이언트의 ... -> 공공부조의 자산조사원칙이 여기서 비롯 (자산조사)- 중상층의 인격적인 감화를 통해 빈민의 탈빈곤 동기강화- 빈곤가정을 방문하면서 상담 및 교육, 교화를 하는 역할- 빈민구제에 ... 전문가 또는 동료사회복지사에게 클라이언트의 문제해결을 위한 자문을 제공하는역할을 한다.제 5장 : 사회복지실천의 관점： 통합적 접근※통합적 방법론의 등장배경- 인간과 환경과의 균형강조

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.04 | 수정일 2020.12.21

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